老師作文

[精選]老師作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的老師作文4篇，歡迎大家分享。

老師作文 篇1

　　如瀑的長發，飄逸的長裙……這一定是一位妙齡美少女啊！但是說出來你們可能不信，沒錯！她是我的數學宋老師。

　　她剛來到我們班時，穿著藍色的長裙，上面映著蝴蝶斑紋。一頭波浪卷長發垂在腰間，隨著微風緩緩飄動。細細的大長腿踩著一雙高跟鞋，走起路來“吧嗒吧嗒”的，仿佛在敲擊好聽的樂曲。宋老師剛轉過身來，我就驚呆了，真不敢相信這是一位老師！她完全打破了我對老師的刻板印象，高挺的鼻梁襯著水靈的大眼睛，五官顯得那么立體。大大的黑框眼鏡架在鼻梁上，不但沒有影響美觀，反而把整個人顯得更優雅且知性。皮膚上像是落了雪，在雪中又透出微微的紅，真像一枝傲雪的梅花，高潔但不高傲。

　　抱著欣賞的態度上下打量了老師后，我的心不由自主地加快跳動，眼睛睜得大大的，心里不禁冒出這樣的想法：這位小姐，您莫不是走錯門了吧？直到王老師正式向我們介紹時，我才回過神來，這的確就是我們的'數學老師！

　　宋老師雖然很漂亮，看起來特別溫柔，但是她上起課來可算是一絲不茍，十分嚴苛，與她的外表來了個大反轉。比如，她禁止學生在她的課上把手伸進抽屜里，這會被她視為“偷偷地玩”。上課前，她總要用她墨黑的眸子掃一眼下面的同學，觀察誰的手不在桌面上。那眼神，真像一只正在尋找獵物的老鷹，使我不寒而栗，不覺間便挺直了腰桿。

　　她還擅長一項絕技——拋粉筆。如果下面有人竊竊私語，或者偷玩分神，那就會有一支粉筆頭劃破空氣，不偏不倚，正好砸中他的腦袋。自從宋老師“上位”后，我上課愛到處涂涂畫畫的毛病都被“治好”了呢！

　　怎么樣？這是不是一位外柔內剛、上課有道的好老師呢？

老師作文 篇2

　　一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。

　　升入五年級，我們迎來了新的班主任老師。

　　他40多歲的樣子，高大而魁梧的身材。老師四方臉、寬額頭，烏黑的頭發梳的很整齊，一雙眼睛炯炯有神，短襯衫，深色褲子。一眼就看出這是一位很有學問的知識分子。

　　這就我們的劉老師，主講數學課。

　　劉老師講課既幽默又睿智，課堂上經常給我們穿插一兩個笑話或故事。

　　一天上午，可能是“秋老虎”的原因，同學們都低頭，打不起精神。劉老師走進教室：“同學們好！”聲音洪亮的.老師笑瞇瞇地說。同學們仍然無精打采地回復著：“老師好！”劉老師很快感受到了這種沉悶的氣氛，“同學們，今天先不講數學，我先給大家講個故事。”老師聲情并茂地講了起來。故事大概是：廉頗因小人陷害，而讓自己壯志未酬。同學們漸漸地豎起耳朵，聚精會神，后來就目不轉睛地聽完了這個故事。當然，故事講完后的數學課，大家同樣津津有味，興趣盎然！

　　我們的劉老師是位幽默、風趣的老師。同學們都喜歡上他的課，他的課讓我們感到輕松、愉快。

　　劉老師讓我們在快樂中學到了更多的知識。

　　我愛我們的劉老師！

老師作文 篇3

　　開學了，我們的數學老師換成了趙老師。

　　趙老師的個子不高，眼睛水汪汪的，趙老師上課時和藹可親的`，像一個活潑的小女孩。趙老師上課十分負責，就連生病了還來堅持上課，趙老師這樣負責，我們決不能辜負趙老師期望。

　　我們喜歡我們的趙老師。

老師作文 篇4

　　時光匆匆，轉眼間已經過去了兩個多月，同學之間，師生之間也有了一些了解。

　　讓我印象最深刻的莫過于我們的班主任。

　　乍一看，我們的班主任——吳老師比較矮小，一臉的大胡渣子，犀利的眼神，濃厚的眉毛。

　　他的教育方法還真的跟孔子有些相像，有教無類，因材施教，誨人不倦。對于每一個同學都是一樣，只要有錯誤，都會一針見血的幫我們指出來，也讓很多人措不及防，剛剛講了一句小話，轉眼間就被吳老師拉到門口“斬問”了。

　　他不僅僅上課一絲不茍的教導著我們，而且在初一就帶著我們做運動。

　　每天早上，如果不出操，他會帶著我們跑接力，跑長短跑，在或者帶我們打籃球，還教我們如何才能加高進球率。并且在第四節課下課后讓親愛的班長和優秀的我帶領著全班的.“皮皮蝦”出去練習。起先讓我們練習自己運動會時所要參加的項目，后來則練習集體的太極表演，吳老師則會十分有責任心的進行檢查。

　　近日，吳老師又多了一個“窗戶上的觀察者”的稱號！

　　為什么呢？原來是因為吳老師像個“幽靈”一樣，時不時就站在窗戶外，凝視著教室內的同學，令人毛骨悚然。

　　別看我們班主任個小，可是優點多著呢！正如那句“濃縮就是精華”。

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