【精選】蜜蜂的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
星期二放學后，我快速跑到學校門口的小攤上買了兩只小蜜蜂的卵，小心翼翼地擎在手中，飛快地捧回家，當寶貝似的放在桌上，仔細觀察這兩枚卵。我發現這兩枚卵有兩層，最里面的那是蟲的內殼，外面那一層像蠶繭一樣很薄，很軟。
第二天，我向我們班養過蜜蜂的同學請教，她說：“今天就可以把殼兒剪了，你用剪刀輕輕地剪殼的一端，千萬不要剪中間，要不，小蜜蜂就死翹翹了。”終天熬過了8個小時候，回到家，我先把白糖倒在一個漂亮的盒子里，再用剪刀把兩只小蜜蜂剪了出來。一只是小腦袋先出來的，剛剪出來就撲扇著翅膀；另一只是屁股先出來。由于我一不心把它的翅膀剪掉了一點，所以它飛不起來。
我給小蜜蜂的小“小屋”放了一塊海綿，在海綿的中間挖了一個小坑，這就是蜜蜂的床。再用一張餐巾紙橫著疊一下，用502膠把周圍封好，當小蜜蜂的被子，最后把“被子”蓋住小坑的'一大半，留著小蜜蜂進出的洞口。
這樣過了四天，第五天，我一回家就把蜂糖倒在一個碗里，又從碗里蘸了點蜂糖到小蜜蜂的床邊。它先把腦袋埋下來，然后從嘴巴下吐出一根像針一樣細細的東西，再從“針”里吐出短短的舌頭伸進蜂糖里吸呀吸呀，一邊吸還一邊扭動屁股，像是在消化食物。過了一會兒，小蜜蜂躺在自己的小床上蠕動著屁股，同時，把后面四條腿合攏，不停地上下搓，左右搓，一會兒搓翅膀，一會兒又搓眼睛，有些搓不到的地方只好在“床”上蹭，把我逗得哭笑不得，“哈哈哈……嗚嗚嗚……”
我的小蜜蜂給我帶來了數不勝數的快樂，你也買一只可愛的小生命吧！
蜜蜂的作文 篇2
人生就像一朵鮮花，花開了，眾人追捧，花謝了，無人問津。
——題記
在一個春暖花開的清晨，晨露喚醒了，沉睡了一夜的鮮花，這時，一只蜜蜂在晨風的陪同下，煽動者它那美麗的翅膀，來到了一個花園內，那里百花怒放，花團錦簇，猶如是世外桃源一般，蜜蜂見此，開心極了，就熱情的和鮮花姐姐還有草兒妹妹打招呼，蜜蜂對鮮花說；花兒姐姐，你太漂亮了，你是我見過的花朵中最美的一朵，鮮花姐姐聽后大喜道；是嗎？謝謝你啊！鮮花又嘆了一口氣，然后說道；唉，我的美麗只是暫時的，等到花瓣都凋零時就不漂亮了，說完鮮花落淚了，于是蜜蜂安慰道；花姐姐不會的，不管變成什么樣子，你都是最美的，聽后花姐姐開心的笑了！
從那起，蜜蜂每天都來花園賞花，還去花姐姐那兒采集甜甜的蜂蜜，每天都一如既往，就這樣，它們成為了最好的朋友，令人羨慕不已！時間就這樣悄無聲息的走著，似乎沒有停止腳步的意思。不知不覺，春天的蹤跡已逝去，而秋天的腳步已近在咫尺，又是一年漯花時，而鮮花姐姐那美麗的容貌，也讓這無情的秋風，奪走了，那嬌艷的花瓣，也隨著那瑟瑟秋風。飄然而去了，花瓣被秋風帶進了泥土中，昔日的風光瞬間蕩然無存了。
就在這時，伴著凄涼的秋風，花園里。又來一位熟悉的'訪客，那聲音，那腳步，都像是似曾相識的老朋友了。就在花園了其他小伙伴們，都在疑惑那個人到底是誰時。鮮花姐姐，在黑暗的泥土中借了外界的一道光線，透過那微弱的陽光，鮮花姐姐驚喜的認出了它。它，就是那只和自己朝夕相伴的小蜜蜂啊！鮮花很開心，可是它也很矛盾，因為它真的不知道，蜜蜂還能不能認識它。會不會嫌棄它，它自卑了，因為它已經失去了原有的綺麗和嬌艷。現在的它，只是一把被泥土覆蓋。不見天日的落紅！
鮮花沉思良久，忽然，它的腦海中浮現了這樣一句話，這句話，就是蜜蜂對它說的那句；不管變成什么樣，你都是最美的！這句話，一遍又一遍的出現在它的腦海中，因為這句話，所以，它鼓足了勇氣和蜜蜂打了個招呼，’你好啊，朋友！還記得我嗎？’此時的蜜蜂很是詫異，因為那時的花園里，寂寥無人，它惶恐的問道；你是誰啊？我們認識嗎？鮮花姐姐用無力的聲音答道；嗯，認識啊，我是你的鮮花姐姐啊，‘我的鮮花姐姐？怎么可能啊？我的鮮花姐姐可漂亮啦！你怎么丑，怎么會是它啊？呵呵！蜜蜂用輕蔑的語氣答道，而就在此時，花兒落淚了，因為它的心，如同被冰雪覆蓋般徹底的涼了，它感到從未有過的失落！它流著淚感嘆道；唉，在綻放時。眾人追捧，可是，當凋謝時，卻無人問津啊，
是啊！鮮花是這樣，但人生又何嘗不是如此呢？人生就像一朵鮮花，現在看起來，美麗嬌艷，眾人追捧，可未來它也會有，凋謝，失色的一天，可到那時，有誰還會向它投去欣賞的目光呢？誰又曾憶起，它曾經綻放模樣呢？，人生不也如此嗎？在你風光無限的時候，總會有人對你敬重有加，阿諛奉承，可是當你失魂落魄，變得一無所有時，他們，有幾個還能記得你當初的輝煌并給予你肯定的目光？
可你知道嗎？鮮花真正想要的，不是你在它綻放時的夸贊，而是在它從鮮花淪為落紅時的一句肯定，而人，真正想要的，不是你在他成功時的奉承，而是，在他失敗時。一個不離不棄的陪伴啊！
所以，現在的美麗，并不代表下一刻的綻放，同樣，現在的成就，也不代表未來的輝煌！所以不管你過去怎么樣，墮落頹廢也好，風光無限也罷，都已成為歷史，過去不能代表現在，更不能代表未來，我們該做的，就是做好現在，期待未來，因為，任何成功，都不一定能長久，任何失敗都不能叫做永恒，生命之花也有凋謝的那一刻，功成名就也有逝去的那一天，我們雖不能阻止鮮花的凋謝，但我們能延長它的生存期限，那就讓我們用知識的力量去滋養，用拼搏的汗水去澆灌，讓我們的夢想之花開的美麗耀眼，讓我們的成功之果，結的碩大甘甜！
蜜蜂的作文 篇3
在一個山清水秀的地方，有一棵參天大樹，樹上有一個蜂窩，里面住著一群快樂的小蜜蜂，我就是其中的一員。
我有一雙透明的翅膀，蓬松的頭發和胖嘟嘟的身體。采花粉釀蜜，是我們每天的任務。不信你聽，蜜蜂姐妹們又在呼喚大家采蜜了：姐妹們，到河對岸采花粉釀蜜了！
我們每一只蜜蜂都帶著一只小桶，出發了！盡管我們非常饑餓，但我們仍在飛行著。
一路上，螞蚱大叔向我們揮手，蝴蝶姐姐向我們扇動翅膀，魚兒妹妹向我們歌唱……終于，我們飛到了河對岸。我們也看見了一片長著鮮艷花朵的草地。我們異常興奮，忘記了饑餓，在花叢中跳起舞來……
我們開始采蜜。每一位姐妹們都奔波忙碌在花叢中……在黃昏的'時候，我們回家了。我們滿載而歸，心情特別愉快。
夜晚，我們甜甜地進入了夢鄉，做了一個快樂的夢，一個很美很美的夢……
蜜蜂的作文 篇4
在一個春光明媚的下午，我高高興興地來到時代廣場上騎自行車。
當我騎到廣場中心時，我看到有幾個小朋友在抓蜜蜂，我就跑過去，從一個小朋友手中拿過一只蜜蜂，問他們：“你們知道蜜蜂有什么用處嗎？”小朋友們說：“不知道。”我告訴他們，蜜蜂可以在花里吸收花蜜，然后，釀出甜甜的蜜。你們說蜜蜂是不是我們的朋友呀？小朋友們說：“是。"那你們把蜜蜂放了，好不好？
說完，我又把蜜蜂還給那位小朋友。站在一旁的小朋友說：“放了它吧。”小朋友把小手慢慢地松開，蜜蜂又飛回到自己的家園。蜜蜂在我們的`頭上盤旋著，好像在對我們說：“謝謝你們。”我指著蜜蜂對小朋友們說：“你們看，我們幫助了小蜜蜂，小蜜蜂也會感謝我們。”
保護環境，保護益蟲，是我們每個人應盡的責任。
蜜蜂的作文 篇5
大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學生們上課呢。
這天，我飛進了一個叫“鄭州市金水區文化路第一小學”的校園里，一進校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學樓，飛上了二樓，我發現有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的真好啊，教室里的每一個學生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。
正當我聽得陶醉時，忽然一陣風吹來，我沒來得及反應就被吹進了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學的`課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它。”
于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了。”
多好的老師啊，她不僅會教學生們課本上的知識，還教會了學生們愛護生命。
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