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    三年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2023-12-31 10:59:00 寫景

    三年級(jí)描寫景的作文(集錦10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)描寫景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)描寫景的作文(集錦10篇)

    三年級(jí)描寫景的作文 篇1

      預(yù)報(bào)幾天前就說(shuō)這幾天要下雨,我盼啊盼啊,今天,終于下雨了。

      一出門,我就聞到一股清新的空氣,真舒服,好久都沒有聞到這么新鮮的空氣了。天空灰蒙蒙的,雨絲像繡花針一樣,,和乎看不見。小草和小樹都挺直了腰板,高興地吮吸著雨露。花姑娘在雨中歡樂(lè)地跳著舞,雨水在給她伴奏:“嘀嗒、嘀嗒……”那歌聲真好聽!

      在樹下走過(guò),淘氣的`小雨點(diǎn)就跳到我的身上,好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠,摸起來(lái)冰涼冰涼的。路上和行人并不打傘,他們?cè)谙硎芟挠甑那逅词贡挥炅芰耍膊患敝呗贰?/p>

      我們把石子扔到水里,水就綻開了笑臉,波紋一圈圈的蕩漾。我們?cè)诜e滿水的路面 上,跑啊,跳啊,到處都是我們的歡笑聲。

      雨漸漸地小了。我真希望他多停留一會(huì)兒。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇2

      秋天到了,秋高氣爽。小朋友們脫下了夏天的衣服,換上了秋天的衣服。

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。樹葉有的落下來(lái)了。樹葉有的是青黃色的、有的'是紅色的,像翩翩起舞的蝴蝶。碧綠碧綠的草地就像是涂上了一層層顏料。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。火紅火紅的蘋果,從遠(yuǎn)處看就像是一個(gè)紅球一樣。石榴都熟透了,有的咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。柿子全都熟了,有的是黃色的,有的是橙色的,那些橙色的柿子就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。高粱全都熟了,有的咧開了嘴、有的彎下了腰、還有的低下了頭。

      我喜歡美麗的秋天,你喜歡秋天嗎?

    三年級(jí)描寫景的作文 篇3

      秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,讓我們走進(jìn)大自然,去尋找美麗的秋天吧!

      秋天在藍(lán)天上,藍(lán)藍(lán)的天空就像寬廣的大海,一塵不染,白白的云朵就像巨大的棉花似糖,軟軟的`,輕輕的。藍(lán)天下,小朋友唱呀,跳呀,真快樂(lè)!

      秋天在公園里,層林盡染,疊翠流金。一棵棵高大的銀杏樹上掛滿各色的蝴蝶。風(fēng)一吹,它們就乘著風(fēng)翩翩起舞。石壁上的爬山虎正往高處爬去。它們的葉子有的是綠的,就像是碧綠的翡翠,綠的像燃燒的火焰,黃色的像盛開的花朵。

      在秋天里,蟋蟀唱起了歌,螞蚱跳起了舞,螞蟻正在忙著運(yùn)糧食呢!小朋友也正忙著畫秋天的圖畫呢!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇4

      秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),紅的、綠的、黃的樹木交織在一起,就像天工巧獎(jiǎng)匠描繪出的一幅山水畫。要是走進(jìn)楓樹林里,一定會(huì)被那滿山的紅葉迷倒。要是走進(jìn)銀杏林中,就會(huì)被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子,時(shí)而風(fēng)狂地奔跑,時(shí)而在地上打滾,并不時(shí)抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),結(jié)出許多許多各種各樣的果實(shí),讓我們盡情地品嘗甜美的水果,吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實(shí)都是經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動(dòng),灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來(lái)的,所以我們不能隨便浪費(fèi),把吃不完的隨意扔掉,要珍惜他們的勞動(dòng)成果。看到農(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動(dòng)果實(shí),人人都會(huì)露出甜蜜與喜悅笑容。

      秋天是一個(gè)令人難忘的`季節(jié),小朋友們會(huì)把落在地上的楓葉收藏在書里,把美好珍藏在心中,無(wú)論到什么時(shí)候,都會(huì)思念著秋天的美麗與收獲,充滿懷戀,滿懷憧憬。

      秋天是一個(gè)長(zhǎng)大成熟的季節(jié),是小朋友向往的季節(jié)。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇5

      春姑娘不知不覺地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。

      燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起,享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村,農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草,它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊,冰融化了,魚兒被悶了一個(gè)季節(jié),真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又與魚兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林,樹林從荒涼的'枯黃色變?yōu)榱四劬G,一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里;人們只要有計(jì)劃,就一定能成功。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇6

      秋高氣爽的星期天終于來(lái)到了,爸爸媽媽帶著我高高興興地來(lái)到世紀(jì)公園游玩。那里微風(fēng)習(xí)習(xí),像媽媽的手撫摸著我的'臉,舒服極了!

      公園里,我們踩在落滿樹葉的石板路上,像走在一條五彩繽紛的地毯上。湖岸邊楓樹上的葉子被風(fēng)奶奶吹落在湖中,它們像一艘艘揚(yáng)帆起航的小船向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。雨后的天空變得更加湛藍(lán)透亮,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空中一群群大雁排著“人”字形向南方飛去。空中還飄浮著幾個(gè)風(fēng)箏,它們緊緊地跟著大雁身后,好像在說(shuō):“等等我,你們要去哪里呀?”

      廣場(chǎng)上的孩子們嬉笑打鬧著,他們用美妙的歌聲歡迎著秋天。

      我喜歡秋高氣爽、五彩繽紛的秋天。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇7

      那樣?jì)善G的春邁著輕盈的步子,走了。迎來(lái)的,是充滿生命力的夏 。 瞧,花叢中那盛開的月季,紅艷艷的,散發(fā)著濃郁的香味,在綠叢中顯得格外艷麗。走近瞧瞧,似鮮血染成的花瓣層層疊疊,摸摸,似絨布一般柔軟,晶瑩的露珠滾落在花瓣邊緣,指尖觸到那涼絲的露珠。露珠順著花瓣的邊緣滾落在那翠綠的葉片上。這么一朵婀娜多姿的'月季花,就如同一雙手捧著一顆火紅的寶石。在這散發(fā)著芳香的花叢中,不止有這一株月季,也不是一簇月季,而是一叢月季。

      然而,在這叢月季中,還有許許多多不知名的小百花,它們似云霧一般,彌漫在這紅綠相間的海洋中。抬頭看看,那一棵棵挺拔的玉蘭樹,站立在灌木叢中。玉蘭樹果然名副其實(shí),每一片花瓣,每一片綠葉,都像是玉雕成的,要不怎么這樣光滑, 還 泛著點(diǎn)點(diǎn)光澤。湛藍(lán)的天空像一匹萬(wàn)丈藍(lán)紗,帶著七彩色的云被鑲上金邊。在小區(qū)外的一片蘆葦?shù)厣希L(fēng)兒打趣地轉(zhuǎn)著,那一片片綠的海洋泛起了輕輕的波紋。

      花園里那一棵嬌嫩的香椿樹 ,如今已蒼翠挺拔;那是春雨無(wú)微不至地澆灌,那是春光的沐浴,才有今天夏季的生機(jī)。初夏這美 麗景色是春天給的,我們這美好的生活是父母給的,感恩父母結(jié)出秋的收獲。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇8

      這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上,忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái),里面還藏著淡淡的桂花香。

      我們看見遠(yuǎn)處有好幾顆柳樹,突然,有陣秋風(fēng)吹過(guò),柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞,仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚(yáng)。

      在西湖邊的長(zhǎng)椅上有一對(duì)年老的爺爺奶奶相互依靠著,他們看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái),老奶奶顫抖了一下,老爺爺連忙從身后的'包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我,我看你,臉上露出了微笑。

      秋天的花可真多啊!我們向花壇走去,只見月季花將別的小花擠開,爭(zhēng)著給我們欣賞,它那綠色的葉子襯托著黃色的花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴,顯得格外美麗!它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在迎接秋天的到來(lái)。

      秋天的西湖是多么的多姿多彩啊!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇9

      雪是冬天的使者,結(jié)白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地,像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣輕。

      早晨,我上學(xué)的時(shí)候,天空中的雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛如一群身穿著白紗裙的小仙女,牽著那潔白輕柔的`舞裙,向人們展示自己的芳姿。

      我伸出手,接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)暇,讓人愛不釋手!雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌頭上,那種清涼的感覺一直沁到心底。

      多美的雪景啊!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇10

      秋天的天,高遠(yuǎn)而純凈;秋天的風(fēng),清新而涼爽;秋天的雨;綿密而靈逸;秋天的色彩,繽紛而絢麗;秋天的氣氛,成熟而迷人……不得不讓人陶醉在秋的仙境之中。

      秋天的來(lái)臨讓小草換上了黃色的衣裳,這時(shí)的小草雖然已不是春天的那個(gè)嫩娃娃了,也不是夏天那個(gè)穿著綠色衣服的小伙子了,但小草依然挺立著,風(fēng)兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的.舞姿博得人們的贊賞。

      秋天,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楓葉好像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在揮手與游人作別。梧桐樹葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭招搖。秋天是樹林,地上落滿了樹葉,有紅的;黃的;綠的……五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲。奏響了深秋的“交響樂(lè)”。

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