關(guān)于軍訓(xùn)的作文6篇（精品）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于軍訓(xùn)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于軍訓(xùn)的作文1
這四天半的軍訓(xùn)生活雖然很苦，但是讓我們學(xué)會(huì)了很多事情：洗碗、墊被、洗衣服……這是一種新的體驗(yàn)，新的生活，前所未有的新感覺(jué)。下面便是我這次軍訓(xùn)的最大感受。
苦：
上午剛到軍校我們便開(kāi)始列隊(duì)訓(xùn)練。
“立正！誰(shuí)都不許動(dòng)，拇指并攏，手貼褲縫線！”教官吹胡子瞪眼的吼了一聲，嚇出我們一身冷汗。“你，在動(dòng)試試看！”我們這幫野猴子被這個(gè)厲害的教官訓(xùn)的服服貼貼的。這立正的姿勢(shì)看起來(lái)雖簡(jiǎn)單，其實(shí)是非常累的。手必須緊貼褲子，不能動(dòng)一動(dòng)。“呼呼呼”寒風(fēng)猶如刀割似的.，“割”得我好疼啊！這風(fēng)孩子似乎在與我玩鬧，把我的頭發(fā)都吹亂了，好想撩一下頭發(fā)呀。難受死了，到底是弄還是不弄呢？算了，還是別弄了，我可不想被拎出來(lái)。這就是當(dāng)兵的滋味，好苦啊！在家中可從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)呀，看來(lái)我們真是嬌生慣養(yǎng)。
酸：
“下一個(gè)項(xiàng)目，踏步走。一二一，一二一，注意標(biāo)齊，快，跟上。停，都別踏了，全部給我把手舉起來(lái)，懸在半空，誰(shuí)偷懶，就把誰(shuí)拎出來(lái)。”剛開(kāi)始覺(jué)得一點(diǎn)都不累，甚至有些沾沾自喜，可是一分、兩分、三分……教官絲毫沒(méi)有讓我們放下的意思。哎喲，我的手臂真是要酸死了，酸死了。天哪！我的手臂像是要斷了似的。“瞿”啊！這救命的哨聲可終于來(lái)了，我可憐的手臂真是要酸死了！
甜：
有了剛才的教訓(xùn)我們?cè)僖膊桓也徽J(rèn)真踏步了，連拿張老師都沒(méi)辦法的李大衛(wèi)居然都被年輕的教官訓(xùn)的乖乖的。“一二一，一二一……，好就這樣，保持！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：嚴(yán)師出高徒。這句話說(shuō)得真對(duì)呀！
當(dāng)在真正的會(huì)操比賽時(shí)，我們的列隊(duì)走得特別的整齊，并且還拿到了“優(yōu)勝連隊(duì)”的稱號(hào)。這當(dāng)然少不了我們的刻苦訓(xùn)練啦！當(dāng)然還要謝謝教官對(duì)我們嚴(yán)格訓(xùn)練。總而言之，我們的心里都是甜滋滋的！
這次軍訓(xùn)生活讓我們受益匪淺，這將是我們小學(xué)生涯中一筆閃亮的光輝！
關(guān)于軍訓(xùn)的作文2
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合的哨音，還有那驕陽(yáng)下的集合、訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的`信心嗎?
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，還有那有趣的游戲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
關(guān)于軍訓(xùn)的作文3
古往今來(lái)，人們總是認(rèn)為哭是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現(xiàn)，或是認(rèn)為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響著一代代人，我們思想中便根深蒂固著：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想說(shuō)：“想哭，便大聲哭吧！”
哭，是情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而后接踵而來(lái)，腐蝕著脆弱的心靈，哭吧！淚水又是女?huà)z圣水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了挨了老師批評(píng)一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓(xùn)痛苦而抹著眼淚的`少年；我看到了那高考落榜的大姐姐抱著她的布娃娃一同哭泣。我看見(jiàn)了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑著卻又痛苦著，我看見(jiàn)了，原來(lái)大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對(duì)明天。
哭，是真誠(chéng)的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤(rùn)進(jìn)沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注著那最虔誠(chéng)的感情，落入泥土。
哭，是快樂(lè)的升華。有一成語(yǔ)，喚做“樂(lè)極生悲”。看那奧運(yùn)會(huì)上，手舞鮮花，頸環(huán)帶金牌的奧運(yùn)健兒面望祖國(guó)國(guó)旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國(guó)家獻(xiàn)上一份力的內(nèi)心的激動(dòng)與自豪。哭，始于悲而終于樂(lè)也，那晴天是樂(lè)，那彩虹變是哭；那星閃是樂(lè)，那太陽(yáng)便是哭；那金銀是樂(lè)，那智慧便是哭。哭是快樂(lè)之升華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書(shū)。
只有哭，才是真正面對(duì)人生路，才能走好腳下的人生路。
面對(duì)今日天際，嘴角弧度上揚(yáng)，讓我們一同看著東邊將要升起的太陽(yáng)，一同哭泣。
讓我們哭對(duì)明天吧！
關(guān)于軍訓(xùn)的作文4
軍訓(xùn)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，向來(lái)是苦與累的代名詞，對(duì)于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不發(fā)達(dá)的我來(lái)說(shuō)，更是如此。因此，在軍訓(xùn)前，我一直心懷忐忑，腦海里不斷閃過(guò)不祥的預(yù)感。
果然，這次軍訓(xùn)下來(lái)，我“收獲頗豐”：皮膚因在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間暴曬，創(chuàng)造了有史以來(lái)的“最黑記錄”——像在煤堆里打了個(gè)滾兒；兩只手因在隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)的擺臂中不斷和旁邊同學(xué)的手“親密接觸”，幾天下來(lái)已“染”上了紅色和青色；又因在暑假時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的修養(yǎng)生息，突然開(kāi)始訓(xùn)練，導(dǎo)致全身酸痛……。不過(guò)，我真正在這次軍訓(xùn)中所獲得的財(cái)富，卻是其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的——那是一種叫做快樂(lè)的心情，一種向前走下去的勇氣。
快樂(lè)？軍訓(xùn)前的我一定會(huì)為我現(xiàn)在的想法感到驚奇。那時(shí)的我初入高中，陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)，還沉浸在與三年同窗分別的淡淡的哀傷，對(duì)前途路茫茫的`一絲絲恐懼里，快樂(lè)藏在了曾經(jīng)的記憶里，勇氣被茫然壓在了心底。
到底是從什么時(shí)候起逐漸變得越來(lái)越開(kāi)心，就連我自己也想不起來(lái)了。只記得天一天比一天熱，汗一天比一天出得多，心情卻一天天的明朗。在軍訓(xùn)中，我越來(lái)越能感受到，在我的身邊，有一群堅(jiān)定的“戰(zhàn)友們”。也許我們?cè)?jīng)是陌生人，但現(xiàn)在，我們站在同一戰(zhàn)線上，我們?cè)谲娪?xùn)中為了集體榮譽(yù)這個(gè)共同目標(biāo)拼搏。是軍訓(xùn)讓我看到了戰(zhàn)友們的可愛(ài)之處，感受到了集體的溫暖，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我逐漸有了我一定能更好地走下去，越走越好的勇氣。
軍訓(xùn)啊，謝謝你。盡管我曾經(jīng)怕過(guò)你、恨過(guò)你，但現(xiàn)在，我想說(shuō)，我愛(ài)你！
關(guān)于軍訓(xùn)的作文5
“向右看齊，向前看!”一陣再也熟悉不過(guò)的聲音，在我臨睡前，還回響著... 這聲音剛勁有力，讓我刻骨銘心。
軍訓(xùn)很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為在群星之中的璀璨之星……”
我們?cè)谔?yáng)底下暴曬，太陽(yáng)光炙烤在我們身上，在我們身上肆虐地徘徊，讓我們的衣服不停地濕漉，熱氣不斷的從地面往上透，腳底又酸又燙……軍訓(xùn)很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
的確，軍訓(xùn)是辛苦的。但辛苦美麗，辛苦動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不
需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。俗語(yǔ)說(shuō) ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，燒烤等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的`意志，吃苦耐勞的精神，培回想那短短兩周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
五天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ亓思摇Ｊ斓纳钭屛覍W(xué)會(huì)了愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，老師，父母更愛(ài)生活!也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給予我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)，我想對(duì)老師和教官說(shuō)：“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。
關(guān)于軍訓(xùn)的作文6
今天和昨天一樣，都可以體驗(yàn)與感受軍營(yíng)中，軍人刻苦的訓(xùn)練，并且一天比一天累。我感覺(jué)是昨天已經(jīng)很累了，晚上睡覺(jué)沒(méi)睡好似的。
今天上午和昨天一樣比較累，可下午就不同了，感覺(jué)時(shí)間更短，訓(xùn)練更輕松。因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)昙?jí)在學(xué)校的慧敏廣場(chǎng)上學(xué)一首歌名叫《步步高》的手語(yǔ)。這首《步步高》十分好唱，更是好背，我五六分鐘就背熟了，可手語(yǔ)呢？我看了五遍才學(xué)會(huì)，雖然學(xué)會(huì)了，但是只有在這個(gè)旋律和歌詞的環(huán)繞下才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
下午三點(diǎn)的時(shí)候，全年級(jí)的人聚集在慧敏廣場(chǎng)，一班的教官拿著一個(gè)藍(lán)底的話筒，邊做邊講解《步步高》的手語(yǔ)。首先，那個(gè)教官教我們第一句歌詞的手語(yǔ)，這個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作十分的簡(jiǎn)單，只分兩步：第一步，就是把手十分自然地伸直，再手掌朝前交叉擺兩次，代表“沒(méi)有人”。第二步，讓我們把手?jǐn)[成“六”字，在太陽(yáng)穴旁，用手腕轉(zhuǎn)三圈，代表“問(wèn)我過(guò)得好不好”。這個(gè)手語(yǔ)可以說(shuō)是我第二喜歡的。
而第一喜歡的手語(yǔ)呢？那我就先說(shuō)意思吧，是“總有人像我辛苦走這遭”，這一句的手語(yǔ)令我記憶猶新。首先右手平放向前伸直，再向右邊一揮就定一秒，這代表“總有人”。再又把右手斜放在我們的胸前，手掌還要朝胸口平放，代表“像我”。后來(lái)左手握拳頭，像展示肌肉一樣放著，右手的食指和中指豎起，往左手臂關(guān)節(jié)放去，就代表“辛苦”。最后一個(gè)動(dòng)作，是這一句中最簡(jiǎn)單，也是最好玩的，右手剛才的'兩根手指當(dāng)一個(gè)小人的腿，在空中漫步走四組，每組兩個(gè)，走的長(zhǎng)度也有要求，從右邊的腰漫步到左邊的腰，就代表最后三個(gè)字“走這遭”。
過(guò)了很久，每個(gè)動(dòng)作教官都教完了，但是我們把前面差不多都忘了，結(jié)果每個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)五六遍，并且還要做十分規(guī)范才進(jìn)行下一組動(dòng)作。就這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間，終于練完了，一直到了六點(diǎn)。
原來(lái)軍訓(xùn)沒(méi)有那么累呀！但愿明天還是這樣。
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