微笑的作文匯總4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
小草，“野火燒不盡，看風(fēng)吹又生”。
我們，朝氣蓬勃，陽光無限。失��？挫折？又算得了什么呢？
組建·勇敢前行
“最后一名，塵隱霽月�！狈路鹨宦暰μ炫Z，打在最后的心理防線上，恐懼，失落，像洪水猛獸。組員一聲重重的嘆息，砸碎我的心。小組排名，居然墊底。我墨墨地埋下頭，靠在臂彎。
消沉數(shù)日，不得笑顏。
一日，老師找我談話：“你的小組是哪里出了問題呢？怎么改呢？目前該怎么辦呢？……”面對(duì)老師接連發(fā)問，我啞口無言。老師又?jǐn)[出鼓勵(lì)的微笑：“你應(yīng)該會(huì)有辦法的，既然是副班長(zhǎng)，就要有個(gè)樣，我相信你�！�
“我相信你”，僅僅四字，猶如醍醐灌頂，讓我的精神為之一振，仿佛看見霧霾散去，陽光重現(xiàn)。抬起頭，眼前浮現(xiàn)的，仍是老師燦爛的微笑和信任的眼神。它像一束光，驅(qū)散心中的陰霾；像是一滴雨，滋潤(rùn)干裂的心田。于是乎，臉上也帶著微笑，傳遞給全組同學(xué)。大家重新士氣高漲，臉上總忘不了一種逆境中的笑。
事后回憶，方知：有了微笑，逆境，挫折，算得了什么呢？
考試失利·不怕，再來一次
公布成績(jī)的`夜晚，我正在房間里寫著作業(yè)，由于對(duì)此次考試比較有信心，所以心情也比較舒暢。突如其來的“河?xùn)|獅吼”讓我頓時(shí)兩眼發(fā)黑，不知所措：“什么！你語文72！”老媽也不敢相信，只是呆呆地盯著手機(jī)，以為自己看錯(cuò)了，一臉茫然的看著我。
確認(rèn)了成績(jī)，我噙著慚愧的淚水慢慢地走到老媽面前。老媽臉上仍然帶著一貫的招牌微笑。老媽微笑著看著我，緩緩開口：“你要好好找出這次語文考試失利的原因，這應(yīng)該不是你應(yīng)有的水平，說明你近期語文學(xué)得不是特別扎實(shí)，好了，你別那么擔(dān)心了，我相信你，下次努力！”
“我相信你”，話語雖輕，但直擊心靈。特別是老媽那信任的微笑，傳遞給我強(qiáng)大的信心。我明白了媽媽的這一片苦心，于是乎，微笑又回來了，信心也回來了，前行！揚(yáng)帆！起航！逆境，挫折算得了什么！
只要有一顆渴望光明的心和一份堅(jiān)定的信念去拼搏，逆境，挫折算得上是什么呢！
微笑的作文 篇2
在我們身邊，有熟悉的人，也有熟悉的味道，更有熟悉的微笑。
——題記
每當(dāng)我現(xiàn)在看見老師對(duì)我微微的一笑，我就會(huì)想起兩年前帶我的班主任，那是我剛來深圳遇到的第一個(gè)班主任——黃老師。
那時(shí)候我剛上三年級(jí)，黃老師是我的班主任，她對(duì)我們都是和藹可親的，從不會(huì)偏心。但對(duì)每一個(gè)同學(xué)也都是很嚴(yán)厲的。
一開始，我很不喜歡這位黃老師，因?yàn)樗偸窃谙挛绲臅r(shí)候把我留下來，每天都是讓我背完書，寫完作業(yè)，才讓媽媽來接我回家。有一次，我沒有仔細(xì)完成作業(yè)，直到九點(diǎn)鐘才讓我回家。不過，我漸漸地感覺到老師所做的一切都是為了我好，而就在那個(gè)星期，我們考了單元考試，我才考了70幾分。
我沒有考好，我很傷心，我覺得老師可能不喜歡我了。下課了，老師讓我去辦公室，老師和我談了很多關(guān)于語文的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法。老師還說我的書寫不好，太愛涂黑了，老師還講了很多我考試考得不好的原因。那一刻，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)……
第二次考試，老師先把我的卷子拿出來，老師讓我站在一邊看，老師說：“你的字寫得好多了�！备耐炅宋业腵試卷，老師夸我前面的寫的還可以，可是閱讀理解有點(diǎn)不好，還說讓我多看點(diǎn)作文書。老師算了一下我考了88分，進(jìn)步了10分左右，當(dāng)時(shí)，老師微微笑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“很好�！蔽矣X得這個(gè)微笑很溫暖，我也很開心，這是老師第一次表揚(yáng)我，在發(fā)試卷的時(shí)候，老師又對(duì)我微微笑了一下，當(dāng)時(shí)我的心像泉水一樣的清澈。
微笑的作文 篇3
微笑的女孩很漂亮。因?yàn)槲⑿鬟_(dá)了一種信息，一種友好的信息，不是冷漠，不是高傲，不是矯揉造作，不是拒人于千里之外。而是，疼你所痛，傷你所悲的善良與包容。
微笑的女孩很漂亮。因?yàn)槲⑿鬟_(dá)了一種信息，一種自信的信息。這個(gè)世界很復(fù)雜，復(fù)雜的有時(shí)候讓人頭疼，周遭的人有時(shí)接近瘋狂，有時(shí)是極致的驕傲，有時(shí)是極致的落寞與感傷。你有你的驕傲，我有我的不卑不亢�？赡芪也皇亲詈玫�，但是我一直在嘗試，我沒有放棄。從容的面對(duì)失敗與挫折，成功與榮耀，我一直揚(yáng)著我的嘴角。這不是自信，那是什么？
微笑的女孩很漂亮，因?yàn)槲⑿鬟_(dá)了一種信息，一種勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。曾有一首歌這樣唱，風(fēng)雨過后并不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹。有好的結(jié)果，我微笑，因?yàn)槲腋冻隽似D辛。沒有好的結(jié)局，我微笑，因?yàn)槲疫x擇了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。哪怕，我曾在某個(gè)角落患過傷風(fēng)。但我保證，你若見我，我必露出笑容。
微笑的女孩很漂亮，因?yàn)槲⑿鬟_(dá)了一種心態(tài)叫做淡定與從容。改變我們能夠改變的叫做堅(jiān)持。接受我們應(yīng)該接受的叫做淡定。放棄我們應(yīng)該放棄的.叫做從容。忘記我們應(yīng)該忘記的叫做豁達(dá)。很多時(shí)候，我們執(zhí)拗于過去的美好，卻忘記了眼前的風(fēng)景。所有的這一切，請(qǐng)付諸于你輕輕揚(yáng)起的嘴角。讓我們向過去告別，向悲傷告別，給自己擁抱，生活很美好，微笑的女孩就是最美的風(fēng)景。
我選擇自己最自己微笑。微笑的女孩最漂亮。因?yàn)樗脤檺圩约�。記住懂得心疼自己，才能奢求別人來心疼你。上天也會(huì)寵愛你，因?yàn)槟闶且粋�(gè)愛笑的天使。
親愛的女孩們，讓我們學(xué)著微笑吧
對(duì)傷害你的人微笑，告訴他你很好。對(duì)疼愛你的人微笑，告訴他謝謝他的疼愛，你都知道。對(duì)棄你而去的人微笑，告訴他，謝謝你的舍棄，讓你明白，路，總要一個(gè)人走。對(duì)惜你如珍珠的人微笑，告訴他，有你真好。
我一直的追求也不就是內(nèi)心的那份真實(shí)。我很喜歡的一句話，即使輸?shù)袅艘磺�，也不要輸�(shù)袅诵θ荨?/p>
微笑的作文 篇4
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一場(chǎng)華麗的蛻變。
——題記
在這個(gè)平凡的假期里，當(dāng)別人沉浸在中考過后的彩虹里時(shí)。我已經(jīng)隨著另一群人提前進(jìn)入了高中——那個(gè)很陌生、連空氣里都會(huì)彌漫著壓力的班級(jí)里，可謂“人生地不熟”的地方。無數(shù)次的課間，我都在小小的郁悶中度過，一遍又一遍回味曾經(jīng)。
還記得那個(gè)初中的開端，流著眼淚的開端——
步入新環(huán)境的我因?yàn)槟懬佣聊�，把自己的缺點(diǎn)在一言一行中暴露無遺，開始的我不以為然，孤僻為我建立了一個(gè)保護(hù)膜。
課間操里，級(jí)部主任親自監(jiān)督。沒多久我就被犀利的言辭揪了出來，點(diǎn)名、之后“淑女”的名號(hào)便被牢牢套在了我身上，以后每逢老師表揚(yáng)我時(shí)，便聽到了一群嘲笑我的人。從此，我便開始了撒謊——課間操請(qǐng)假。這樣一天天過后，老師那邊的風(fēng)波平息了，班內(nèi)我卻被冷落著，于是就把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小角落。我曾經(jīng)無數(shù)次地哭泣，沒有交心的朋友，也不敢告訴家長(zhǎng)，一天天煎熬著。
就在開學(xué)一個(gè)星期后，我被叫到了語文老師的辦公室。我忐忑不安地走了進(jìn)去，老師翻開了我的周記本——上面打著一個(gè)大大的“98”，和藹地說：“寫得不錯(cuò)！就是字一般情況……”后面說了什么我已經(jīng)記不清了，后來的后來，我一直堅(jiān)持寫作，一次次受到老師的高度評(píng)價(jià)。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)找回了勇氣，我做了一個(gè)很大的決定：告別自己的脆弱，無論怎樣，都要改變自己，這樣的性格只會(huì)害了你！每天的開始都記得給自己一個(gè)微笑，主動(dòng)接近周圍的同學(xué)，先從英語課上鼓起勇氣舉手！
做著一切都是困難的，我很不愿意改變自己，但心里的聲音告訴我必須堅(jiān)持。當(dāng)我想主動(dòng)和同學(xué)打招呼時(shí)，臉不知不覺地變紅，有很多次都退縮了回去，把話在咽回了肚子，一次次的失落打擊著我。慢慢地，同學(xué)們對(duì)我熱情了很多，我又鼓起了勇氣。我開始和同學(xué)開始開些小玩笑，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人際關(guān)系并沒有那么難，她們也并不是那么討厭我，那些曾經(jīng)挖苦我的男生也都乖乖安靜了下來。之后的很多次同學(xué)都笑著對(duì)我說：“XX，真得變了呢！”我笑了笑，但我明白，這只是自己小圈子里的熟悉，班里的'大多數(shù)人都對(duì)我的印象并不是很好，每次看見那冷冷的眼神，不經(jīng)意地聽見那尖酸的話語，我的勇氣與自信都會(huì)打退堂鼓，只是語文老師一直鼓勵(lì)我，我也因此成為語文老師的“寵兒”，也因此遭到了很多人的嫉妒吧。我開始更努力地寫作，參加作文比賽，認(rèn)真地做著每一件事，證明我不是一個(gè)糟糕的人，我可以有我的自信！
后來，我遇到了更大的挑戰(zhàn)——英語老師要求每個(gè)人上臺(tái)背誦自我介紹，聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我緊張極了，仿佛已經(jīng)看到臺(tái)下議論紛紛的場(chǎng)景，那個(gè)場(chǎng)景太可怕了，不！我決定好好準(zhǔn)備。我把英語自我介紹背得滾瓜爛熟，但還是難以平復(fù)自己的心情。
終于可怕的那一天還是來了，我不知道是怎么走上講臺(tái)的，臺(tái)下是眾目睽睽，但小陽沖我微笑著，我深吸一口氣，我對(duì)自己默默地說：這是你的機(jī)會(huì)，一定要好好把握！不知哪里來的勇氣，我的聲音變大了，而且很平靜，我流利地介紹了自己，“謝謝大家！”我有些顫抖地走下講臺(tái)。
英語老師很滿意，“XX同學(xué)很勇敢……”臺(tái)下竟響起了一片掌聲，我笑了眼淚輕輕地滑落了下來，窗外的一陣風(fēng)很快吹干了這滴眼淚。那一天就像陽光的融合，我的生活從此變得像向日葵一般明媚而溫暖。
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