美好的時光作文

美好的時光作文4篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美好的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美好的時光作文 篇1

　　每個人都有最美的時光，對我來說美的時光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數不盡，看不完

　　還記得初一時的運動會，我們同學都是剛剛認識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時大家集體發出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團結的時候，也就是那個時候，我們之間拉進了彼此之間的距離，增加了大家的感情。

　　那時是最美好的時光，大家都目不轉睛的關注著比賽場上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進行著比賽，賽場上運動項目個個都有著媽每個班的'同學在。每個比賽項目的檢錄處都有這我們班同學的身影，在看臺上的同學也都認真的看著比賽，又實心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅持了下來。我很佩服他們我認為他們是我們的榜樣我們要像他們學習。

　　我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊員們、看到了意氣風發，全身充滿熱情跳高隊員們；看到蓄勢待發，一往無前的跳遠隊員們從這一個個比賽中我看出了運動場上的艱險、緊張，爭先恐后、你爭我趕的競爭場面！看著看著，不知不覺得我就覺得這像是學習場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠擁有。

　　我很喜歡這次運動會！

美好的時光作文 篇2

　　人生難得走一回，何不瀟灑點兒。正處于有夢就大膽追夢的年紀，正處于怒放的季節，這美好的時光不抓緊，豈不辜負了青春年華？

　　我捧著《海鷗喬約森》，愛不釋手。作為枕邊書，這本書伴我度過了三年時光。

　　海鷗喬約森，不安于在海里撈魚吃，要挑戰命運，決心練習飛行。它經歷了無數次失敗，就在要獲得成功之時，卻遭到了鷗群的極力反對，被逐出了鷗群。但它沒有放棄，經過技術訓練，進而領悟到飛行的真諦，憑著堅強的意志到達彼岸。喬納森擁有著頑強的信念，它一心向往著藍天，對平淡無奇的'現實生活充滿了不滿。它認識了生命的意義在于挑戰。它付出了巨大而又艱辛的努力，它常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，面對一次一次的痛苦與失敗，它反復跌打滾爬，卻從來沒有放棄。一次，它從兩千英尺的高空落下，無法停下便一頭扎進海里，暈了過去，翅膀受了傷。在經過激烈的思想斗爭后，它忍住了疼痛，拖起傷痕累累的翅膀又一次飛上藍天。

　　每當我讀起這本書時，都會為之動容。每當我感受著喬納森的奮斗歷程時，對我的心靈來說都會是一種洗禮。

　　每個生命都有無數種可能，面臨無數種選擇，只有飛得越高，才能越早發現自己心中真正的夢想。有很多次我徘徊在人生的十字路口，在迷茫的時候，在快要崩潰、放棄的時候，我想到喬納森就不得不站起來，迎著風繼續奔跑。

　　人生本有軌，青春這一站人人都會經歷，雖然美好，卻也難免浮躁。正值青春的我們，一定要用上帝所賜予的睿智頭腦，去為夢想而打拼，去做自己的主人！

　　生命中，能有一段時光與書為伴，也算無憾！

美好的時光作文 篇3

　　我最美好的時光在我的童年，因為童年是我最快樂的`時候。

　　記得有一次，我學羽毛球，那時還在夏天，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大哥哥在高級班，所以我們學的比初級班難很多，比如我們都學到跳揮了，他們還在學揮拍的步驟。對了，忘了告訴你們了，我們在學跳揮時，我才學了兩天，就學到跳了，但他們學了十一天，都還沒學到跳揮，而且一點進步也沒有。但到了十七天，他們終于學步伐了，但那時我們已經打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個哥哥打羽毛球，那時我想我一定打不過他，但是我錯了，我竟然一個側球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!

　　經過那一次大戰，我知道不能以大小論英雄，重要的是實力。

美好的時光作文 篇4

　　轉眼間，已經升入了初三。從當初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時光轉瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。

　　遙想當年的軍訓。頂著烈日，穿著厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場上回蕩著我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個執念，咬緊牙關，在心中告訴自己：堅持住，不要放棄！再看同學們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁。可是，這一切都成了過去式。

　　回憶那次籃球賽。運動員們在場上揮汗如雨，為了班級的榮譽而拼搏著。看，這位運動員控著球，一個轉身，完美的過人。忽的騰空而起對準籃框，球從指間劃出，在空中劃過一段優美的弧線，所有人的目光都追隨著這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒。“唰”“球進了！”“絕殺！”我們一起歡呼著，享受著勝利帶來的喜悅。不過即使隊員們輸掉了比賽，他們聽到的也絕不是責罵與奚落，只有鼓勵。可是現在，這一切的一切，都成為了一場揮之不去的夢，縈繞于心。

　　閉上雙眼，腦海中又浮現出初二那次兒童節，我們在班里，過著這最后一次屬于我們的節日，演著同學們自編自導的'青春劇。可每一位同學臉上都有著不同的表情，高興、懷念，甚至透著一股淡淡的傷感。或許是因為我們在一起的時間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應快樂的節日變得不再快樂，在某一瞬間，同學們臉上竟同時閃過一絲迷茫，細細想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時光了。

　　匆匆那些年，我們一起走過了兩年的時光，我們在一起有哭，有笑，有鬧，早已形成一種無形的默契，而現在談到即將的分開，著實有些讓人難以接受。可時間這把利劍斬斷了我們的過去，還妄圖斬斷我們那最后一絲牽掛。

　　那一段美好的時光，你雖離我們遠去了，但會永遠被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。

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