母校作文

母校作文3篇[薦]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的母校作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

敬愛的老師們：

　　我想，你們應該還記得我，我是任秋月。我就要進入新的學校學習了，在離別那天，我許下誓言：六年后再回曹碑學校的時候，一定要帶著好消息。

　　我還記得在母校的日子，學校的所有人幾乎都認識我。教過我的老師幾乎都護著我，我在學校也有一席之地。我覺得在那里生存很簡單，只要成績好、愛勞動、聽從命令，在老師心里就是好學生。只要升上高一點的年級，就可以參加學生會，在那里施展自己的才華。雖然有些努力老師看不見，但是只要老師發現了，就會很器重你，就會教你很多。我就是一個例子：我記得是在剛上六年級的時候，開學典禮上我有一個演講。稿子是任老師寫的。演講之前，我對自己沒有太大的信心，心里只有緊張。一上臺，所有的緊張都沒有了，腦子里只剩下稿子的內容。我演講完了，覺得還沒有說夠。我對自己的演講很滿意。沒多久，驚喜來了：我被學校的《校園廣播》發現了。那時候是一位學姐來告訴我的'，我很驚喜。沒過多久我就在那了廣播了。湯老師發現了我這被埋沒的人才之后，教了我很多廣播的技巧。我慢慢的也琢磨了一些技巧。但是沒有一次廣播是我滿意的。從那以后，學校的很多活動都有我的參與。

　　那些都是過去了。我不知道在新的學校里還可以參加那么多活動嗎？不知道那里的老師還會那樣器重我嗎？不知道在同學中還能稱王嗎？這一切都是未知數。在要走的時候，湯老師給我說了一句話：“寧當雞頭不做鳳尾。”我想說：“這兩個都不是我想要的，我要做鳳頭。”

　　老師們謝謝你們一直以來的照顧，我會在新的領域開辟出屬于我的天地。我會努力證明，我就算不在曹碑學校，也可以有自己的一席之地！

　　祝：工作順利，身體健康！

　　你們永遠的學生：xxx

　　20xx年8月13日

母校作文 篇2

　　再過不久，小學的六年時光將離我們遠去，中學的大門向我們敞開。回顧這六年的小學時光：六年前我們邁入了后南倉小學，在那里我們快樂的成長著，直到現在我們從頑皮的小孩子，變成了乖巧懂事的小學畢業生了。

　　想著就要離開的母校，再看著身邊的一草一木，都覺得哪么親切。畢竟我們跟它們已經生活了六年了。

　　在這短短的幾個月里。即將畢業的'我們

　　也應該為母校增光添彩。在紀律方面我打算：

　　①面對課上費盡了心思，專心講課的老師，我們應該認真聽講，不浪費老師們的一點一滴心血，讓那心血化成涓涓的細流，流進我們躁動的心田。②課下，看著老師勞累的面孔，我們不應該再追跑打鬧了，不要再做危險的游戲了，讓老師在辦公室里安安靜靜，踏踏實實地喝上一杯飽含深情的熱茶。③上學時，看著老師那已經講了第六遍的數學題。老師那口干舌燥的表情已經在暗暗地告訴我們不要再遲到了。這種表情使得我們再也不敢遲到了。④放學時，看著父母那第六遍滿世界跑的背影和那焦急的表情，讓我們認識到了自己的錯誤。

　　在這短短地幾個月里和同學們一起玩耍是我最依戀的事情。因為我知道這份來之不易的緣分把我們聚集在一起。我們一起歡樂，我們一起玩耍，我們一起學習，我們一起討論。所以和他們一起好好相處是我在這幾個月里最最想干的事。畢竟我們不曉得在中學里能不能在一起。

　　小學時代是人生美好的開端。美好的理想在后小孕育；高尚的情操在后小萌生；良好的習慣在后效養成；生命的輝煌在后小奠基。

母校作文 篇3

　　轉眼間，我在朱涇二小已經生活了四年了，我從以前那個第年級的小弟弟變成了一位高年級的大哥哥，因次，我深深地感謝我的母校。

　　今年是我校百年校慶，朱涇二小已經過幾個十年，你們說說，九十年前的.朱涇二小和現在的朱涇二小有區別嗎，當然有，從前，那個連現在的新大樓都沒得朱涇二小和現在的無法比，教學樓連漆都刷不起，和現在的嶄新的教學樓好比嗎，一百年來，有成千上萬的學生進過朱涇二小。我四年來，為朱涇二小做過許多事：20xx.9.15.我和校里的大哥哥大姐姐為大隊部競選演講一起畫黑板，畫完，我自豪的看著黑板，想：這屆競選一定是最好的。競選完后，有同學對我說：“奚禎燁，你黑板畫的真好。”“這還有大哥哥大姐姐的功勞呢。”我說道。雖然我沒為學校爭得榮譽，可這四年來，學校培育我，讓我在學校里得到許多獎項：畫畫、寫字、英語、語文和優秀團員。

　　身為朱涇二小的一員，我倍感榮幸，愿，我與學校共同成長。

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