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    腳步的作文

    時(shí)間:2023-12-29 11:42:55 小學(xué)生作文

    [熱]有關(guān)腳步的作文10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)腳步的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [熱]有關(guān)腳步的作文10篇

    有關(guān)腳步的作文1

      回首成長(zhǎng)路,一串蜿蜒的腳印,見(jiàn)證著心靈的腳步!

      空氣緊緊地捆在身上,是那種被束縛、卻掙脫不掉的感覺(jué)。蟬尖銳的叫聲仿佛將空氣劃開(kāi)一道道裂縫,卻又得不到絲絲的清涼。

      獨(dú)自一人坐在家里,“放我一個(gè)人生活,請(qǐng)你雙手不要再緊握······”一串急促的鈴聲打破屋內(nèi)的寧?kù)o!靶,快來(lái)醫(yī)院,你······你外公······!”接著是一串嗚咽。我“啪”的一聲,手機(jī)掉落到地上,我也隨之跌倒。“你快來(lái)吧!”我撿起手機(jī),聽(tīng)著那邊一片忙音,眼淚像斷了線的珠子,不住的灑落出來(lái)。

      出了門太陽(yáng)毒辣辣的侵蝕著皮膚,疼得要命,心也疼得要命。樹(shù)上的葉子也耷拉著頭,“你也和我一起哭對(duì)吧!”我朝著那片蒼翠的葉子喃喃自語(yǔ)。那么妖嬈的綠色模糊了我的眼:外公摟著我,我坐在外公的腿上,兩只小腳蹬著外公的腿,外公手中那個(gè)的扇子在我耳邊晃來(lái)晃去,帶來(lái)陣陣的清涼。外公的臉上泛起紅,豆大的汗珠流下來(lái),我卻在那涼快得不亦樂(lè)乎······

      到了醫(yī)院,那大門竟是一條生死的跨越······我奔進(jìn)病房外公安詳?shù)靥稍诖采希旖菕熘鴾\淺的微笑,我頓時(shí)癱軟在地媽媽走過(guò)來(lái),含著淚說(shuō):“你外公臨終前還掛念著你······”

      我再也抑制不住那份沖動(dòng),將眼淚噴了出來(lái)。再后的幾天,我不說(shuō)話,只是掉眼淚。媽媽怎么勸也不管用,最后媽媽對(duì)我大喊:“你不是答應(yīng)你外公要考上大學(xué)的'嗎?你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子!你對(duì)得起誰(shuí)?誰(shuí)欠你了!”

      我猛地一下清醒過(guò)來(lái),是啊,我要好好學(xué)習(xí)······

      那以后,我就好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)拿著成績(jī)單去看外公,和外公講講家里的變化!每次我都會(huì)看到外公淺淺的笑。

      這一步,充滿打擊,擔(dān)心靈的腳步卻指引我走向堅(jiān)強(qiáng)!

      人生之悠遠(yuǎn),人生之漫漫。我不求每一個(gè)腳印記下的都是美好,但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印······

      愿心靈的腳步永伴我旁,在成長(zhǎng)路上印下最堅(jiān)強(qiáng)的腳印······

    有關(guān)腳步的作文2

      手上的手表不斷發(fā)出”噠噠”的響聲,表上的秒針歡快的跳動(dòng)著,天色暗了下來(lái),我就飛快地跑著,眼邊的景色都變得模糊,手上袋子發(fā)出啪啪的響聲,里面的東西似乎也咚咚的響個(gè)不停。”都怪媽媽非要我去買東西,說(shuō)好都講好讓我好好休息的呢!”

      沒(méi)錯(cuò),這個(gè)時(shí)候我本應(yīng)該在家里看電視的。因?yàn)槲以阡撉俦荣惿系昧私皙?jiǎng)。我認(rèn)為我的鋼琴水平已經(jīng)很好了,不用再每天苦練了。于是我吵著讓媽媽給我放假,并將練習(xí)時(shí)間改短了不少,媽媽無(wú)奈之下只好同意了。

      一行閃亮的字從我眼前劃過(guò),這不是琴行嗎?怎么現(xiàn)在還還沒(méi)有關(guān)門。∏宕鄲偠那俾晱拈T縫中幾擠了出來(lái),一個(gè)一個(gè)蹦進(jìn)我的耳朵里,滑進(jìn)我的心里。是誰(shuí)在彈奏這首華麗的樂(lè)章?

      好奇心使我不由得停住了腳步。

      由音樂(lè)之路,我輕松地找到了音樂(lè)的發(fā)源地。我大吃了一驚,這不是老師的琴室嗎?

      我輕輕的將門打開(kāi)一個(gè)小縫,悄悄的看著里面果然是老師,那白色的燈光下,他的雙手在鋼琴上滑動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小白兔在草地上蹦蹦跳跳。又像一只只優(yōu)雅的天鵝在湖面上起起落落一會(huì)兒像小孩兒滑冰一樣長(zhǎng)款一會(huì)兒像獅子跳火圈一樣短跳。老師橘黃色的毛衣把她襯得更白了,讓我一下子差點(diǎn)認(rèn)為這是一位白雪公主在彈琴,柔和的燈光在黑色的夜中為她點(diǎn)亮了一片神圣的凈土,衣服上的閃光片像小美人魚(yú)在海面上化為泡沫時(shí),在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗,好像和著凄美的曲子,纏綿在了一起。

      老師的手上,臉上全是汗,密密麻麻的,像樹(shù)葉上的'露珠,有的滴在地上有的,落在其幾起落落,像波浪一樣的琴鍵上。

      看到這里,我的臉紅了起來(lái),像一個(gè)熟透的番茄一樣,我像龜兔賽跑里的兔子一樣呆呆的愣住了,老師已經(jīng)很厲害了,但她卻還在努力提高自己,而我也只不過(guò)是得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)而已,又有什么理由自滿,從而放松自己的不行,我不能放松自己,我要更努力才行,我暗下決心。

      我沖出琴行趕回家中,在媽媽詫異的目光中,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍地練習(xí)起來(lái)。

    有關(guān)腳步的作文3

      我在街上漫無(wú)目的地走著,媽媽跟在我后面。原本是出來(lái)逛街買衣服,因?yàn)閮蓚(gè)人意見(jiàn)不一,現(xiàn)在卻成了她跟著我趕路。

      我個(gè)高腿長(zhǎng),步子邁得很大,媽媽雖然不矮,但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快,媽媽的高跟鞋踏上水泥地上,發(fā)出一陣陣“咯咯咯”的脆響,我沒(méi)有回頭,但根據(jù)身后那急促的響聲,我非?隙▼寢屔挛颐撾x她的視線。多年來(lái),她都是這樣,總擔(dān)心我不小心摔倒,或是過(guò)馬路時(shí)被突然沖出的車子撞上。

      我只想快點(diǎn)沖出這片人群,于是又加快腳步。漸漸的,我似乎聽(tīng)不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然,我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽一聲焦急的呼喊“女兒,走慢些!”我一驚,霎時(shí)驚住。回過(guò)頭去,只見(jiàn)媽媽隱沒(méi)在黑壓壓的人群中,正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群,她身體微輕,從人縫一點(diǎn)點(diǎn)兒擠出來(lái),艱辛地向我移動(dòng)。雖然才步入不惑之年,白頭發(fā)卻不少,眼角的皺紋也日漸日深,那模樣競(jìng)有些蒼老。我征征地望著她,有些恍惚起來(lái)。

      暮然想起,當(dāng)我還小時(shí),陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著,大不流星,烏黑長(zhǎng)發(fā)隨著步伐浪般滾動(dòng)。她沒(méi)注意到身后的小布點(diǎn),是一路小跑才勉強(qiáng)跟上。實(shí)在跑不動(dòng),我便喊一聲“媽媽,走慢點(diǎn)!”這時(shí),她就會(huì)停下來(lái),等我跟上。僅僅十來(lái)年光陰,卻變成了我趕在前頭,她落在了后頭。什么時(shí)候她一臉青春被歲月洗得發(fā)白。又想起一句話:“父親母女一場(chǎng)”,只不過(guò)意味你和他們的.緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

      我鼻子酸酸的,但我不能掉眼淚。我昂起頭,走到媽身邊。媽媽我會(huì)為了你放慢腳步,然后陪你一起徐徐前行。

    有關(guān)腳步的作文4

      在這個(gè)談戀愛(ài)如同吃快餐的年代,總有一些不可思議的事發(fā)生。最不可思議的是爺爺與奶奶,一路走來(lái),他們愛(ài)的腳步越發(fā)穩(wěn)定了。

      爺爺和奶奶,從俊俏美麗,熬到老態(tài)龍鐘,卻還不離不棄,他們之間的腳步越走越堅(jiān)定了。

      爺爺身體不好,奶奶也漸漸步履蹣跚。這不,爺爺又病倒了,奶奶一直著急著。奶奶大壽那天,爺爺要送奶奶一盆郁金香。

      夕陽(yáng)里走著一對(duì)老年夫婦,是爺爺和奶奶,爺爺搬著郁金香。他們慢得停住了腳步,坐在路旁的石凳上休息。奶奶揉了揉爺爺?shù)南ドw,緩緩地從懷里抽出手帕,小心翼翼地為爺爺拭去額上豆大的汗珠!靶獣(huì)兒吧,你也累了!蹦棠剃P(guān)懷地說(shuō)。“不累不累,我們得快回家為兒子們做飯了!睜敔斦f(shuō)完,又緩緩起身,相互攙扶著一同走在黃昏路上。

      他們走的很慢,腳步卻如此堅(jiān)定。

      看著他們,我的眼淚奪眶而出。郁金香怒放,仿佛要留住這個(gè)幸福的瞬間。

      月光如水,淡淡地灑在病床上!袄项^子,花開(kāi)了,你說(shuō)香不香?”奶奶輕輕地說(shuō)。“香,香極了!睜敔斝⌒牡匕延艚鹣悴逶谀棠袒野椎念^發(fā)里,奶奶臉上露出幸福的笑容……

      窗位的`葉子雖然還泛著夏天的綠,卻早早為來(lái)年春天的到來(lái)而落下。爺爺?shù)牟∪找鎳?yán)重,我開(kāi)始有種期望,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?爺爺會(huì)陪奶奶一直走下去嗎?

      我悄悄走開(kāi)了,我是在閱讀他們的愛(ài)情嗎?他們的愛(ài)是褪去鉛華后清亮透明的愛(ài)。淚眼蒙眬中,我又仿佛看到爺爺奶奶的“執(zhí)子之手,與子偕老”的腳步。

      這種愛(ài)的承載者是郁金香,而見(jiàn)證者則是他們一路走來(lái)的腳步,盡管很慢,卻如此的堅(jiān)定……

    有關(guān)腳步的作文5

      光陰似箭,四年的時(shí)間匆匆而過(guò),還記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的喜悅和激動(dòng),而如今我已經(jīng)成為了老師們口中的“上一屆學(xué)生”了。

      回看這四年,包含著無(wú)數(shù)的快樂(lè)與感動(dòng),桃李園承載著我太多難忘的記憶了——體育課上我和朋友們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑汗水;下課時(shí)去辦公室交作業(yè)時(shí),劉老師常會(huì)給我們一點(diǎn)小點(diǎn)心;課間同學(xué)們嬉戲的身影;我問(wèn)學(xué)霸同桌題目時(shí),他的耐心解答……那些校園生活中的事,我都?xì)v歷在目。還記得上次我騎車經(jīng)過(guò)了桃李園的校門,這個(gè)熟悉的地方,而我只能感慨時(shí)光飛逝,再也不能到這來(lái)上學(xué)了。

      在此我要感謝我所有的老師。他們負(fù)責(zé)而耐心,總能在我們迷茫時(shí)帶來(lái)幫助,在我們壓力大時(shí)給與我們信心。潘老師的課前“雞湯”,我現(xiàn)在還記得;李老師的提醒,我總能銘記在心;華老師的開(kāi)導(dǎo),劉老師的“驕兵必?cái) 保鹄蠋煹墓膭?lì)……除了自己的努力,能讓我成功的,還有桃李園,和這群負(fù)責(zé)耐心的老師們啊。

      當(dāng)時(shí),在經(jīng)過(guò)了自招后,我下定了沖向零志愿的決心而拒簽了嘉一中。在分?jǐn)?shù)線出來(lái)后,希望卻破滅了,給我的初中生活畫上了一個(gè)略帶遺憾的句號(hào),在遠(yuǎn)處向我招手的仍然是嘉一中。但我不會(huì)就此灰心,相信一切都是最好的.安排,從新的起點(diǎn)重新開(kāi)始。在三年后,我一定也會(huì)交出一份滿意的答卷的!

      最后,是我給學(xué)弟學(xué)妹們的一些小建議:

      堅(jiān)定自己的目標(biāo),不是高不可及的。然后不斷超越自己,不要輕易放棄,努力總會(huì)有回報(bào)的。

      上課時(shí)積極思考,下課后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和歸納,這樣對(duì)復(fù)習(xí)有很好的效果~

      保持良好的作息,不要熬夜。上課犯困的時(shí)候效率會(huì)降低,這是得不償失的。

      希望學(xué)弟學(xué)妹們能在將來(lái)的中考中取得不錯(cuò)的成績(jī),考上理想的學(xué)校。“念念不忘,必有回響”,追尋自己的腳步吧,美好的未來(lái)就在前方等著你!

    有關(guān)腳步的作文6

      下雪了!

      經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉,回到老家已是深夜,疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時(shí),已是八點(diǎn)多了。我揉了揉雙眼,推開(kāi)窗戶。霎時(shí),我眼前一亮,只見(jiàn)地上鋪上一層銀色的薄紗,下雪了!我趕緊穿上件外套,奔向外面。

      雪就像頑皮的小精靈一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空,雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨(dú)落下,瞬間就“尸骨無(wú)存”了,可要是沒(méi)人打擾它們,它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿,果真是由細(xì)微凝成的偉大力量啊!

      想著,一片雪花飄落下來(lái),我伸出手,想接住它,可它一到我的手上,或者是因?yàn)槭值臏囟,它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會(huì)特別的脆弱呢?我走進(jìn)屋內(nèi),屋里燒著柴火,木屑在火的伴奏下翩翩起舞,而火似乎也想學(xué)跳舞,不停地左右搖擺著。

      被這些可愛(ài)的`小東西感染,我也情不自禁地開(kāi)始手舞足蹈起來(lái),歡樂(lè)的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內(nèi)是溫暖的,在外面卻是寒冷的,我感覺(jué)像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除,讓我感到很暖和?蓵r(shí)間長(zhǎng)了,總覺(jué)得有點(diǎn)悶,我再次走到門外。

      在雪地上慢慢地走著,回頭一望,看見(jiàn)自己鑲在雪地上的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。是啊,腳步如人生,都是我們自己走出來(lái)的,即便是別人推了或者拉了你一把,就像鞋子和襪子一樣,都不過(guò)是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣,單獨(dú)的雪是它的腳步,只有等它們聚集起來(lái)才能匯成一大片雪。又猶如火一樣,木屑是它的腳步,所有木屑堆在一起燒起一堆大火,照亮人生的大火。

    有關(guān)腳步的作文7

      回望過(guò)去,人生的道路上,我們留下了自己的腳步。有的是筆直的,也有的是歪歪扭扭的;有的是淺的,也有的是深的。在這一路走來(lái),我留下了淚水、酸辛,也留下了歡聲笑語(yǔ)。但在我們腳步旁邊,還有另一種腳步,那就是母親的腳步。

      從我們的第一聲啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一次喊爸爸媽媽,第一次騎上爸爸媽媽騎過(guò)的單車到長(zhǎng)成英俊的'少男,妙齡的少女,無(wú)不充滿母親的愛(ài)。生命之花在母愛(ài)的澆灌下出落得如此嬌艷!

      每個(gè)人的成長(zhǎng)總是離不開(kāi)母親的呵護(hù),無(wú)論你是平頭百姓還是達(dá)官貴人,無(wú)論你是名聲顯赫還是默默無(wú)聞,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是發(fā)達(dá)還是落魄,在你身后總有一個(gè)人默默的關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,體貼你,照顧你,這個(gè)人就是母親。

      母愛(ài)永遠(yuǎn)是兒女停泊的港灣,母愛(ài)永遠(yuǎn)是兒女遮風(fēng)避雨的地方;母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,即使你的心靈在極度寒冷的地方也能感到溫暖如春,母親是一根針,即使是一個(gè)小小的針孔,也能細(xì)水長(zhǎng)流,滋潤(rùn)你干涸的心靈;母愛(ài)是大地,我就是一棵枝繁葉茂的大樹(shù),扎根在土地上,吮吸母親甘甜的汁液;母親是一棵大樹(shù),我就是一朵鮮艷的花,在母親的陰涼下隨風(fēng)飄蕩;母親是一片綠葉,我就是果實(shí),母親默默無(wú)聞的襯托我的美;母親是天空,我就是月亮,在這個(gè)舞臺(tái)上盡情展示自己傾國(guó)傾城的容貌,母愛(ài)是月亮,我就是一位在媽媽懷里發(fā)著微弱光芒的星星。

      從古至今,有多少文人歌頌過(guò)母親呀!孟郊說(shuō)過(guò);慈母手中線,游子身上衣臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母親總是在默默的付出,不求回報(bào),在我們有困難時(shí),不顧一起的幫助我們,即使付出自己的生命。

      多么偉大的母愛(ài)呀!在我們踏入人生之旅的那一刻起,母親就一直陪在我們身邊,邁下那充滿濃濃親情的腳步。

    有關(guān)腳步的作文8

      我是一名即將升初中的學(xué)生,但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師,是您把幼小無(wú)知的我們培養(yǎng)成茁長(zhǎng)懂事的少年。

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸帶著我走進(jìn)這陌生的一年級(jí)五班,看著每一個(gè)陌生的面孔,我的心開(kāi)始不由自主的'緊張起來(lái)。在這時(shí),徐老師和藹的沖我笑了一笑,用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上,我的心里像蜜一樣甜。那時(shí)我六歲。

      我上二年級(jí)了,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了班里的每一位同學(xué)。下課的時(shí)候,我們是那么活潑和開(kāi)朗,同學(xué)之間一點(diǎn)也不拘束。老師上課的時(shí)候,大家的雙眼都聚精會(huì)神的看著老師,老師別提有多么的欣慰,我也越來(lái)越喜歡這個(gè)老師。那時(shí)我七歲。

      當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,我摘下了班里同學(xué)的一朵花裝到自己的口袋里時(shí),徐老師生氣地向我走來(lái),說(shuō)了我一頓。雖然,表面上我是沒(méi)有什么事,但那一天晚上我卻哭了一個(gè)晚上。我漸漸的討厭這個(gè)老師了,心里也產(chǎn)生了仇恨。那時(shí)我八歲。

      四年級(jí)了,我似乎體會(huì)到了徐老師對(duì)我們的用心良苦,心里的仇恨也消失了。那時(shí),當(dāng)我們班大課間比賽獲得了一等獎(jiǎng)時(shí),老師也看出了我們的團(tuán)結(jié),老師特地的為我們準(zhǔn)備了禮物,我開(kāi)始佩服老師的教育方法。那時(shí)我九歲。

      五年級(jí)了,我也明白了學(xué)習(xí)的重要,更加努力的學(xué)習(xí),熱愛(ài)集體。更知道徐老師為我們操過(guò)了多少心,流過(guò)了多少汗水。我被競(jìng)選為副班主任,決心暗中默默的幫助老師。那時(shí)我十歲。

      當(dāng)我上六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)熟悉的教室,看著老師同學(xué)們那熟悉的臉龐,我知道,這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

      時(shí)光老爺爺,希望你的警鐘不要敲響,讓我們快樂(lè)的集體永遠(yuǎn)心連心!

    有關(guān)腳步的作文9

      童年是人生最美妙的時(shí)光。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)小孩在地上盡情地玩耍,我特別想留住你——我的童年。

      記得外婆家門前有一條小巷,經(jīng)常有阿貓阿狗出沒(méi)。大人們都不喜歡走進(jìn)那條路,可那兒卻是我們孩子的天堂。

      小巷旁有棵櫻花樹(shù),我們喜歡爬上去來(lái)一個(gè)美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬,折下細(xì)細(xì)的樹(shù)桿,用小刀削成寶劍,在樹(shù)下你打我,我打他!女孩子相比之下就文靜多了,用家里的小袋子來(lái)裝飄落下來(lái)的花瓣,擠壓后做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。

      小巷的盡頭有一條清澈的小河。當(dāng)時(shí)也是村里沒(méi)有被污染的幾條“命河”之一。河里的生物豐富極了,小魚(yú)、小蝦、青蛙,它們就像一個(gè)大家庭。春天,我們光著腳丫抓小魚(yú);夏天,我們打水仗;秋天,我們?cè)诤舆呄粗斋@的果實(shí);冬天,我們?cè)诤癖匣R荒晁募,快?lè)無(wú)窮。

      然而,上了初中后,偶爾回去幾次也沒(méi)有小伙伴來(lái)一起玩耍。一次走過(guò)那條小巷,我聽(tīng)到一陣唯有兒童才擁有的笑聲,便循聲探去,兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機(jī),四、五個(gè)女孩結(jié)伴在幾年前被砍掉的櫻花樹(shù)地方玩平板電腦。放眼望去,曾經(jīng)清澈的小河也如同櫻花樹(shù)一樣變得面目全非——青色的.苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什么,心里有股悲涼的感覺(jué)。

      童年,我該對(duì)你說(shuō)什么?你賜予我美麗的時(shí)光,卻將虛偽的科技送給新一代的希望之子。我想抓住你,渴求時(shí)光女神把你留下,渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,渴求現(xiàn)在的孩子們擁有如同我們般幸福快樂(lè)的童年時(shí)光……我還想留住你將消逝的腳步……

    有關(guān)腳步的作文10

      “媽媽,你今天晚上早一點(diǎn)睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前,我總是要和媽媽嗎說(shuō)一聲晚安,可是爸爸媽媽說(shuō)了晚安,卻不能像我一樣睡下,讓明天有一個(gè)好精神。

      爸爸工作很忙,要天天從這里坐車到那里,再去檢查別人的公作,晚上回家仍然不能停下,因?yàn)樵诳聵蚬ぷ鳎曰丶易钤缫惨妩c(diǎn)半了。媽媽天天在晚上有公司里沒(méi)干完的算不完的賬單,我想:如果把媽媽所有的工作紙相疊,應(yīng)該可以高高疊起一座高山吧!

      那么,爸爸媽媽為了我們的家庭收入,為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為新一代的家庭的`繼承者,作為祖國(guó)的希望的我們,你的腳步能停下來(lái)嗎?

      當(dāng)然是不能停下來(lái)的,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō):“我們沒(méi)有別的希望,我們只有一個(gè)愿望,就是讓你好好學(xué)習(xí),將來(lái)我們就可以享福了吧!”

      現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活,要吃飯了,媽媽總是不能及時(shí)來(lái)到飯桌前,爸爸也總是忙個(gè)不停,我自己可以幫大家拿好餐具,吃完飯后我可以自覺(jué)幫大家洗好碗,但是我小一些時(shí)候可不愿意,要我洗幾個(gè)碗,我抱怨著:“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過(guò)來(lái),摸摸我的頭微笑著問(wèn)我:“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答,高興極了,眉飛色舞地問(wèn):“洗完就給我吧?”媽媽笑了,拍拍我的肩說(shuō):“嗯。”洗完后,媽媽給我吃了,自己卻怎么也不肯吃,苦笑說(shuō):“我吃飽了,不要吃了。”

      但是,現(xiàn)在我可以很主動(dòng)并且不要報(bào)答了!有時(shí)爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興:“太好了,今天終于對(duì)了,幫我泡泡腳吧!”我有空時(shí)就會(huì)盡力多幫他們做一些家務(wù),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他們老了,頭上也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),那么,我的腳步就更不能停下來(lái)。

      我的腳步不能停,爸爸媽媽努力工作,總是為了我好,我不能停下腳步讓他們失望……

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