有關放開胸懷的作文
導語：力的作用是相互的，人與人之間也一樣.放開胸懷與人交往，你快樂，別人也快樂。以下是小編整理的關于放開的作文，歡迎閱讀參考。
第一篇：放開胸懷
記得我曾看過一篇小小說，里面說的是一個男生很不愛干凈，用完的紙往桌子上扔，課桌里有果皮，紙盒，牛奶瓶.沒有人愿意和他同桌.但主角很不幸與他坐在一起，天天見了面就像見了惡魔似的.在桌子上畫了一條“楚河汗界“，但他的同桌又有一個毛病，愛與他搭訕，問一些他不感興趣的話題.有時還悄悄地往他桌子上放小甲蟲.他不耐煩了，在同學面前大罵他同桌的不是.后來，他去找班主任哪要求換座位，班主任對他說：“也許他需要一個朋友，他也許想和你做朋友.這位主角后來學著溝通.幾天后，他又幫同桌收拾桌子，而他的同桌也深感內疚，學會了收拾桌子，幾個月后主角與同桌的“楚河漢界“被擦除了.
對于某些人來說別人的缺點就像是與自己作對的武器，于是拒絕與有缺點的人交往，然而“人無完人“被拒絕的朋友就會越來越多，直至失去了所有朋友.
其實，誰沒有缺點，誰沒有壞習慣呢?只要換個角度，放開胸懷包含別人的缺點，也許你在多一個朋友的'同時也多了一個優點，每時每刻都有人在犯錯，如果你對他寬容，那么他的錯就是小錯.如果你對他加一以排斥，那么他的錯就是大錯，就像上面的小故事一樣，主角用寬容的心來對待同桌，還為同桌收拾書桌，作為他的同桌也因此感到內疚，也改變了生活習慣，學會了干凈.
于是，在你把別人的缺點看成大缺點大錯誤時，你也多了一個缺點，多了一個錯誤.那就是---心胸狹窄.而在你改掉心胸狹窄的錯誤時，你多了個優點，別人也多了個自我認識的優點.
力的作用是相互的，人與人之間也一樣.放開胸懷與人交往，你快樂，別人也快樂.對別人要求過高，看別人的缺點為恥，你不快樂，別人也不快樂.
我們都應該學會寬容，放開胸懷接納別人，放飛自己也放飛別人.大家都幸福，都快樂.原諒別人也原諒了自己.
第二篇：放開胸懷
每個人都有自己的夢想，我也有我的夢想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢想隨著時間的流逝我追隨夢想的時間只剩下了一年我已經被分數線壓制我，家長也對我變本加厲。夢想這兩個字是什么，它是目標它指引我們向前但是家長們還是希望我們有一個好的成績，來上一個好中學。所以夢想離我們遠去，我也只能聽天由命，把課余時間也全部利用起來。
難道夢想就要離我們遠去了嗎?不!絕不能!它是我們的的向導它指引我們向前，不能讓夢想離我們遠去
放開心胸，去拼搏為夢想追逐。
我們要向夢想邁進，沖破家長的囚籠，沖破壓制以久的`分數線，沖破一切的阻撓。去向夢想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風暴雨，不怕任何一切去拼搏!向夢想發起沖刺讓它離我們越來越近。我們向天吶喊我要去追逐去拼搏。課余時間有我們掌控，我們不要變成書呆子。
夢想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的低處狂風暴雨并不是那么猛烈如果我們迎難而上就相當于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當今考試誰怕誰，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏!
第三篇：放開胸懷
祖國--這個詞對我來說熟悉而又陌生。熟悉，是因為那是生我養我的地方。陌生，則是因為我從未真正了解過他。
熱愛祖國--這四個字我們每個人都曾說過，可當時的我們卻根本沒想到這短短的四個字，卻蘊含著全國人民對黨的感謝和對祖國的喜愛之情。現在我上初二了，不再是以前那個只知道在升旗儀式說“愛祖國”的人了，也不再是那個對祖國一無所知的女孩了。
“我知道我每過一次生日，祖國也就離想象中的社會更進一步了”這是我最初對祖國的評價。而就在我了解到祖國后，我最初的那淺淺的`評價也就靜靜的悄悄的消失了。。。然而改變它的，就是中國的近代史，那些讓人激動和氣憤的事件。例如“南京大屠殺 七七事變 西安事變等等，而其中最令人氣憤的當然是響徹世界的的大暴行“南京大屠殺”，沒有人可以想象得到30多萬人一夕之間全部化為烏有，這是多么殘忍卻又一個鐵錚錚的事實呀!我相信這件事會永刻我們的心間，更會讓日本人得到良心上應有的報應，使他們的心靈再也無法安寧。。。就這樣我們的祖國就是在這么一個沒有良心的人的手上玩弄了一下，就一下，便永遠沒有機會了。因為中國再也不會給人機會了，因為只有中國最了解“落后就要挨打”這句話的含義了。
現在的中國是一個蓬勃發展的國家，就在前不久時，中國才剛剛擁有了國內第一艘航母，也成為了世界上第十個擁有航母的國家。這無疑不讓人感到中國那強勢的氣場已經出場了，并立刻hold住了全場。
我為我的祖國感到驕傲，更為我身為中國人，龍的傳人而感到自豪!
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