有關掌聲的作文【實用】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關掌聲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關掌聲的作文1
這篇文章很適合那些害羞的同學。
之所以它的內容跟《冬冬讀課文》很相似，是因為它的`題材就是《冬冬讀課文》。今天，我們發了一張報紙，里面有篇實踐文章，題材就是這篇文章，真是大同小異啊。
我時常說陜西話，所以普通話發音有些不標準，我要像文中地的“范曉君”學習。
有關掌聲的作文2
我很小的時候就開始學習小提琴。到現在已經五年了。我不僅考了級，還在“市雄鷹杯西洋樂器大賽”獲得特等獎。當我完整的拉下一曲《Ｇ大調圓舞曲》時，一陣熱烈而悅耳的掌聲向我奔來，我無法控制自己的喜悅與自豪，激動地哭了。
記得剛學琴那會兒，母親就把我帶到了少年宮與王惠臣老師求教。無論炎炎夏日還是寒冬臘月，母親都堅持接送我。而且一個小時的學習都安排在晚上6點到7點，冬天時，去了少年宮，天已經黑了，學完之后，常常等不到車，看見母親疲憊的`面孔，我的心里一滴一滴的滴著血。于是我立志要把琴拉好。
有關掌聲的作文3
許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生的鼓掌者？
人生，就像開放在郊外的野話，萬紫千紅，芬芳四溢，人生的掌聲猶如陽關雨露，滋潤著每一葉花瓣。人生就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。
當你失落喪氣的'時候，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望有人給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地祈求著愛心的降臨。
人生的掌聲永不停息，它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完美，掌聲比愛心、金錢更重要。
有關掌聲的作文4
我們每一個人都獲得過掌聲，我也不例外哦！當別人為你鼓掌時，你此刻的心情，應該是很激動的.吧。
我記得有一次，我去寧波參加民樂比賽。我是第五個上場，吹的是《水鄉船歌》。到我上場時，看見臺下面有那么多的觀眾，心一直怦怦地跳個不停，可當我看見媽媽在臺下給我鼓勵，讓我的心平靜了許多，但還是有點緊張。音樂響起，我也就把眼睛閉上，聽著音樂的旋律，便吹奏起來。因為閉眼看不見臺下的觀眾，心自然地就不緊張了。等我吹好后，一陣陣陸續的掌聲向我擁來。當時，甭提我有多么開心了！
掌聲給人帶來了鼓勵和喜悅。當掌聲為你響起時，心是愉快的。
有關掌聲的作文5
《掌聲》這篇文章，寫的是小君因為身有殘疾，她很自卑。在同學們掌聲的鼓勵下，小君勇敢地走上講臺，講述了她童年的故事。從此她喜歡和同學講話，變得活潑開朗。
我們在生活中也能遇見像小君的'人，我們應該去幫助他們，鼓勵他們，讓他們感到不再孤獨和寂寞。
有關掌聲的作文6
今天我和媽媽讀了一篇課文叫《掌聲》，故事講得是有一個叫范小君的女孩，她因為自身殘疾所以很自卑，從來不敢在班里跟同學交流，害怕大家嘲笑她，總是一個人默默地坐在班里最后一排的角落里�？墒且驗橐淮翁厥獾臋C會，她上臺講故事，全班同學不但沒有嘲笑她，而且還報以熱烈的掌聲。她非常的感動，從此和同學們友好相處的故事。這個故事告訴我們：看見身體有缺陷的同學不要嘲笑她，遠離她，要盡自己的.力量去幫助她，讓她感覺到大家對她的關心和愛護。
有關掌聲的作文7
記得有一次，我數學考了100分，老師為我鼓掌，同學為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來我發現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿分的。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的'誠實。
還有一次，我語文只考了78分，正當我為分數太低而難過的時候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對我說：“下次加油！”。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結果后來的一次考試，我考了99分。
生活需要掌聲，掌聲的魔力多大�。∪绻粋�人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會氣餒，會一撅不振。讓我們為他人也為自己鼓掌吧！
有關掌聲的作文8
《掌聲》這個故事講述了班里有個叫范小君的同學，她小時候得了一場大病，落下了殘疾，走路有點瘸。她很自卑，不和其他同學一起玩。有一次上課時，老師讓大家輪流上講臺講故事，她終于克服了自卑的心理，走上了講臺，并且講了一個動人的故事。同學們給了她熱烈的掌聲，讓她有了信心。從此以后她跟同學們一起交談、一起游戲，不再寂寞，變得很快樂！
這個故事告訴我們，如果碰到困難，或者自己某些方面比其他同學差，要勇于面對。同時，如果我們碰到有困難的.同學，要多鼓勵她，和她玩，讓她戰勝困難，變得快樂起來！
有關掌聲的作文9
生活中，人人需要掌聲。取得成績和榮譽，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創造的活力；面對困難和考驗，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重。因此，我們要學會鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次，我數學考了100分，老師為我鼓掌，同學為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來我發現，我有一道選擇題錯了，不應該考滿分的'。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當然，不是因為分數，而是因為我的誠實。
有關掌聲的作文10
《掌聲》文章主要講了小君因為小時候得了一場大病，她的一條腿落下了殘疾，所以走路有點瘸，她很自卑，不好意思和同學們一塊玩耍。但是一次演講后，她贏得了很多人的掌聲。從那以后，她變得有自信了，開始和同學們一起玩了。
也讓我明白了，做任何事情，對自己要有自信，不自卑。
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