（精）荷花的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的荷花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問這個(gè)問題，爸爸回答道：“這個(gè)簡單，因?yàn)楹苫ㄊ撬参锒洳皇恰！蔽矣纸又鴨枺骸盀槭裁此参锬茉谒写婊睿俊边@下可把爸爸難住了，他回答說：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見到的荷花，但并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。
“開飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來。蓮藕？對！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔。孔眼與孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對水生植物來說也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。
可是，為什么荷花的葉子會長那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會不會也藏著玄機(jī)呢？通過查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的`形成絲狀(如金魚藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。
通過這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！
荷花的作文 篇2
子曰：近朱者赤，近墨者黑。可，可它――荷花，卻毫不染半點(diǎn)淤泥。
不久前的暑假里，我曾去過西湖游覽一番。那里的風(fēng)景煞是迷人，我就像入了仙境。沉浸其中，甚是陶醉。
進(jìn)了西湖，首先映入眼簾的是那出淤泥而不染的荷花。他――荷花，雖說生在泥潭中，但它的顏色卻毫不遜色于其它的奇花異草。你可別以為他生在泥潭中，顏色就不美，雖然近朱者赤，近墨者黑，但也要看是什么。你看，荷花不是一個(gè)很好的典范嗎？
瞧！湖中，立著一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.“姑娘”。她們在風(fēng)中扭動著身軀，翩翩起舞，猶如一位舞者。聽，還響起了一陣陣“歌聲”。樂中起舞，不亦樂乎？讓人看了此情景，能不陶醉乎？
荷花又像一個(gè)嬌柔的小嫩娃。看上去，紅紅的，嫩嫩的。花朵一個(gè)個(gè)都合攏了，好象在害羞，真像個(gè)女娃娃。那樣子，真逗人，真可愛。
西湖啊，我終于知道你為什么能風(fēng)靡全國了，是因?yàn)槟隳遣粚こ５拿溃且驗(yàn)槟阌歇?dú)具一格的風(fēng)味。
我想高歌一場，惟恐吵醒正在夢境中沉醉的游客們；我想畫下這番風(fēng)景，惟恐畫不出荷花的那中清廉。
西湖啊西湖，你真的很美……直到現(xiàn)在，我仿佛還是沉醉在其中一般，它吸引著我——
轉(zhuǎn)念一想，如果人人都能像塘中的荷花一樣清廉，那人世間會是多么童真，無邪啊……
荷花的作文 篇3
打開記憶大門，所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右，我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風(fēng)景是迷人的。可年幼的我又怎么會知道呢？可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會央求著爸爸“爸爸，就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇铩！秉S爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子，放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊，慢點(diǎn)吃，小心燙啊。”我總會沒心沒肺的回一句知道了，就迫不及待地打開袋子。所以，心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的，金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以，栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時(shí)光在指縫間悄悄流逝，不知不覺，我已經(jīng)十歲了。正值青少年，什么事情我總想爭個(gè)第一，總想去做做。或許就是這樣的性格，讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會開放，那時(shí)的.荷花是最美的，綠綠的荷葉，潔白的蓮子，還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱，我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué)，我們就迫不及待地沖向荷花塘，把書包一扔，就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳，完全忘記了還有幾個(gè)不習(xí)水性的同學(xué)。所以，最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時(shí)光，許多事情都跳了出來，真是讓人難忘啊。
荷花的作文 篇4
有人喜歡傲霜斗雪的梅花；有人喜歡香氣迷人的桂花；還有人喜歡五彩繽紛的菊花……但我喜歡十里飄香的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵含苞待放的荷花，像一只剛被小青蛙寫過的粉色毛筆，像一個(gè)害羞的小姑娘生怕我們看到她的小臉蛋，還像一個(gè)小火苗在燃燒著，近看，一朵朵荷花一起開放，像一個(gè)開朗的'小女孩正在翩翩起舞，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子聚在一起說悄悄話呢，還像小女孩穿的粉紅色的小裙子。
其中有一個(gè)開的最大的荷花，摘一朵仔細(xì)看，像粉紅色的小露珠，慢慢地慢慢地變成白色，像粉色的小船。還有的像一片葉子，荷花的莖筆直筆直的，像一個(gè)筆直的吸管，像一個(gè)堅(jiān)持不懈的將軍，還像一個(gè)正直而又勇敢的人，為人民服務(wù)。荷花的根也就是藕，藕可以清蒸。
荷花的旁邊，也就是荷葉，荷葉像一把雨傘給小魚兒遮擋太陽，荷葉像青蛙的演唱臺，聽！有一只青蛙正在唱歌呢！荷葉像蜻蜓的停機(jī)坪和青蛙的休息亭，荷葉上還有晶瑩剔透的露珠，像頑皮的孩子在荷葉上玩耍，像調(diào)皮的孩子在比誰是老大。
荷花，香了我們，香了公園，我喜歡荷花。
荷花的作文 篇5
在荷花盛開的季節(jié)，有那么多的學(xué)長、學(xué)姐們從采實(shí)畢業(yè)，在中考時(shí)創(chuàng)造了那樣輝煌的成績，是他們，讓采荷實(shí)驗(yàn)這朵荷花，一次又一次地盛開，一次又一次地怒放。
每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié)，也總有很多學(xué)生進(jìn)入采荷實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭，而在這個(gè)大家庭中的每一個(gè)人，或許都在等待——等待荷花盛開的季節(jié)。
我一直相信，在采實(shí)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都有一朵屬于自己的荷花，有的含苞待放，有的微微羞澀地開放，也有的'已經(jīng)盡情盛開。而現(xiàn)在的我們，正處在初露頭角的時(shí)候，這些荷花，不太盛也并不太艷麗，不過，這是通過我們一年的努力與辛苦得來的，是那樣的來之不易，也是那樣的讓人情不自禁地去珍惜。
當(dāng)然，為了使它盡情的綻放，我們需要精心的呵護(hù)它——
當(dāng)你在考試成績優(yōu)異時(shí)，她會長大一些。不過，當(dāng)你在考試失手卻不氣餒，努力奮斗，爭取下一次追上別人時(shí)，它同樣也會長大一些，當(dāng)你認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)時(shí)，它也會長大一些……直到三年過后，在中考時(shí)，它便會綻放。努力總會有結(jié)果，到那時(shí)，這朵荷花的盛開便會告訴你一切，告訴你三年以后，你努力之后的結(jié)果……
等待——那個(gè)荷花盛開的季節(jié)，努力——讓那朵荷花綻放，顯示出它最美麗的容顏。“采采風(fēng)荷，志行高遠(yuǎn)”！
現(xiàn)在的我們，正處在冬天，正體驗(yàn)著那份辛苦卻又不乏快樂的學(xué)習(xí)生活。等過了冬天，便是春季。可是，春暖花開的季節(jié)預(yù)示著忙碌的開始，這更需要我們的努力。
現(xiàn)在采實(shí)，正在春天，這是一個(gè)開始，它預(yù)示著荷花盛開季節(jié)的來臨。
等待——荷花盛開的季節(jié)，期待——為采實(shí)增添一份光彩，希望——采實(shí)的明天更加美好！努力——讓下個(gè)季節(jié)的荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
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