【經典】青春作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春作文7篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春就像一個調色板那么五彩繽紛。每一種顏色都是那么的意蘊悠長。青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春是紅色的，是那么的激情澎湃。在操場上的`瘋跑，或者是與朋友的赤熱交鋒，在球場上揮灑汗水;在體育課是趁老師不注意，翻墻出校，保安大叔則在后面窮追不舍;不顧期末考試將要來臨，我們下課后依舊與同學談笑風生;聊起電視劇、明星，口若懸河，幾天幾夜都不嫌累;忙了一整天還能打著手電筒躲在被窩里看小說;雙休日拉上父母逛商場，各式各樣的衣服令他們眼花繚亂，我們卻是不亦樂乎!那是火的顏色。青春的我們熱情積極，有著無限的活力與激情。
青春也會是灰色的。在節(jié)假日時，學校頗不情愿地讓出幾天節(jié)假日給我們，而各科老師亦是沒忘幫我們打包一沓卷子，白花花的紙張鋪天蓋地地在我們心里翻騰，很是不好受。或者是在臨近考試時拼命地復習，仿佛時間都很短暫，恍惚間光陰已被碾成一地碎銀，當自己試圖將它全部撿起的時候，新的時間又撒落了，時間如同河流，唯有把握好當下。進入考場，望著那一道道令我們茫然的算術題，腦子里一頭霧水。考后，試卷發(fā)下來，望著那慘不忍睹的分數，挨著那一頓暴批。當我們一次又一次地犯錯誤;十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。灰色的青春亦是我們成長的青春。
青春或許是白色的，青春的我們如同一張白紙，等待著自己用五顏六色去描繪。青春的我們有幾分懵懂、有幾分幼稚、有幾分純情。對一切都充滿好奇，如海綿般吸收著知識，我們的頭腦逐漸充實起來，青春的白紙逐漸絢麗起來。
青春流淌出的細節(jié)生長成繁密的枝丫排列出好看的形狀，和五彩的顏色，懸掛著鈴鐺一樣的花，然后微風穿過了我們的胸膛，溫暖的時光鑲嵌出我們水晶般的青春。
青春作文 篇2
當笑聲乘風飛揚，我忽然聽到了一陣歌聲，那歌聲不似孩童般稚嫩，亦非成人般滄桑，而是懵懂的，不肯媚俗的——像是天使的歌聲。
我知道，那是青春在歌唱。
——題記
顛簸了一路，終于在午后的陽光里看見了那漫山遍野的綠。
陽光斜斜地灑下來。仿佛有人不小心把顏料滴入水中，青色大片大片地漫延開來，直到遠方天的盡頭；遠山如黛，層層疊疊地溫暖了我的視線。車窗上幾片明媚的陽光跳躍著，與輕風揚起的幾縷青絲跳起了優(yōu)美的華爾茲。溫暖與適意齊齊地涌上了心田，瞇著眼望著從云層中穿過的光線，我將頭輕輕靠在好友肩上，聽著后排男生嘻哈打鬧的聲音，看著前排女生兩眼發(fā)光地談論某部當紅電視劇，突然就希望時間定格，定格在這最美好的時光里。書上說，初中的友誼是最寶貴的，沒有小學時候的不懂事，沒有高中時的思慮，有的只是單純的快樂。我終于對這句話深信不疑。
車速漸漸慢了下來，同學們開始探頭探腦地張望。一群活潑的同學隨著車門的打開歡呼著撲向路的盡頭，活脫脫是一群逃出了籠的兔子，終于奔向了向往已久的草原。
一番折騰之后，終于有了自由休息的時間。大家都歡呼地奔跑在不算開闊的草地上，隨即席地而坐，掏出各式各樣的紙牌游戲開始新一輪的比拼。
再一次邁向那片大大的草地，仍是忍不住為這陽光草地的絕妙搭配喝彩。幾個追逐嬉戲的同學笑著跑過，不經意間帶動了周身的空氣，讓草香糅著陽光的氣息，漫不經心地流淌開來，侵襲了我所有感官。
我們躺在草坪邊緣那略微傾斜的地方，靜靜地看著湛藍的天空，天空中有流云飄過，裊裊婷婷。我們都不言語，只是靜靜地——靜靜地望著天空出神，靜靜地聽著耳麥里緩緩流動的輕音樂，靜靜地享受這難得的愜意時光。仿佛此刻，就是永恒。
忽然眼睛一亮，發(fā)現草地下面有一個高高的架子，上面吊著幾根麻繩。終于按捺不住好不容易得到解放的天性，我飛奔過去，坐在了兩根綁在一起的麻繩上。看到好友不解地望著我，我便神秘兮兮地沖她們笑了笑，然后快速退了幾步，腳下使勁一蹬。在她們的驚呼聲中，我輕輕閉上眼睛，盡情地享受風溫柔的擁抱。簡易的秋千仿佛要把我送到更高的遠方，耳邊“呼啦呼啦”盡是風的歌聲。我的身體越發(fā)輕盈，就好像，從我的背上緩緩生出一對透明的羽翼，輕柔地，有力地將我托起。
“我要飛咯！”我快樂地笑起來，沖著鏡頭比了一個大大的，傻氣的剪刀手。她們像是禁不住快樂的.誘惑，紛紛收回相機，向我奔來。然后，從我背上傳來了一股溫暖的力量，讓我離水洗藍的天空更近了幾分。
夕陽像是舍不得我們的這里的快樂與自由，探頭探腦地不肯落下，將湛藍的天空也染成了彩霞的顏色。
暮色中，我們的快樂并沒有褪去半分，反而多了幾分依依不舍。于是笑得更加開懷，仿佛只要不停地鬧下去，這場快樂就不會停止。不時有笑聲陣陣——夸張的，羞澀的，開懷的，靦腆的，成片成片地在空中盤旋飛舞,一個不小心，就會落到過路人的耳朵里；忽而又交織在一起，像是誰在吟唱著一首質樸簡單的歌謠。
我知道，那是青春在歌唱。
我想，即使有一天我已經是垂暮之年，坐在庭院里的大樹下打瞌睡，我也一定會在半夢半醒之間回憶起這天的情景，因為那些開心的笑聲與揮灑的汗水里有值得我用余生緬懷的東西，也有一段令我難以忘懷的歌聲，我知道——
那是青春。
青春作文 篇3
青春不僅僅是希望，更多的是熱忱。——題記
青春，是一首動人的歌，讓我們在美妙的歌聲里漫步；青春，是一段成長的季節(jié)，讓我們在變幻中成長；青春，是一本耐讀的書，讓我們在書海中尋找自己的蹤跡。
十八歲的我，一點點的成長。時間的航班從未停歇過，一轉眼，我已走過了十八個春秋。從一個無知的孩童到現在的自己，經歷了許多，有好的也有不好的，從不懂到懂，從不了解到了解，生活的車輪就這樣在我的人生道路上一點點碾過，也正因為這樣，讓我一點點的成長。成長這本日記，記錄著生活的點點滴滴，在這里，有歡笑，有悲傷，有失落，還有喜悅……
十八歲的我，多了一份成熟。在成長的道路上，我們不多磨練自己，在失敗中積累經驗，在成功中收獲自信。讓我們不斷成長，不斷變得成熟。曾經的我們，對待一些事情，總是把它想的過于簡單，覺得一切都是那么的美好，可是現實卻并不像我們所想的那樣，是極其現實的。也許在我們的成長過程中，會遇到很多事情我們無法解決或是被現實打敗，可能當時會讓我們有種挫敗感，但隨著年齡的增長，也許我們應該感謝生活，正因為我們經歷過這樣那樣的事兒，才會讓現在的我們變得逐漸的成熟起來。
十八歲的我，學會了放下。曾經的我們，認為一切都是那么的美好，并且用盡全力去守護那一份美好。即使在別人眼里并不美好，我們也會象珍寶一樣去保護，因為那時我們存在的`價值，是我們信念的支撐。可這一切卻不受我們掌控，這些美好并不是永恒的，也許只是一陣風吹過，那些美好便隨風而去了；也可能只是一場雨，就把它們沖刷的一干二凈。當我們失去這些美好的時候，我們會傷心，會失落，會絕望……就這樣，我們一點點長大，慢慢地也就學會了放下那些改放下的，學會了正確地面對現實，把曾經的美好放進心里，然后輕裝上陣，再揚起風帆，重新起航。
十八歲的我們，一點點地成長，收獲著不同的風景。我們填充著青春的韻腳，涂抹著青春的顏色，練硬了青春的翅膀，砥礪著青春的棱角，好好把握我們的現在，在這段道路上清晰地留下只屬于我們的足跡。
青春作文 篇4
玉不琢，不成器；人不學，不知義，青春，不經過細細雕琢，又怎么能綻放它絢麗的光彩呢？
——題記
沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有困難的人生，絕不是完整的人生；沒有挫折的青春，亦是無滋無味的。人生不可能是一帆風順的，總有一些困難要我們去面對，總有一些挫折要我們去面對。挫折是彩虹前的暴風雨，只有勇敢面對并克服它，才能綻放出屬于自己的`七色光彩！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我以信念為舟，勤奮做槳，將張海迪、貝多芬的事跡化作風帆，在人生激流中勇往直前，克服一個個困難，在挫折中，一步步成長！
青春，便是在挫折中成長！
失敗，在青春中必不可少。若沒有它，成功，將顯得淡然無味：愛迪生在發(fā)明蓄電池時，一共失敗了約25000次，但他卻發(fā)現了24999次不成功的原因，從而獲得了最后一次的成功；美國總統林肯，在1860年當選總統之前，共有過35次的失敗，卻只成功過3次。可是，若是沒有這35次的失敗，又怎么會有那僅僅3次的成功呢？俗話說：失敗乃成功之母。失敗，人人都會經歷，它并不可怕。失敗，是走向成功的第一步，也是最重要的一步。我們的人生還很長，失敗，也將會是無可計數的。如果你沒有膽量去面對失敗，那么你將永遠無法走向成功。
青春，亦是在失敗中成功的過程！
青春是一塊璞玉，需要挫折與失敗的細細雕琢，才能成為白璧無瑕的美玉！
青春作文 篇5
在這如火一般熾烈的華年，熱情點燃了我的青春，讓我的青春更加耀眼、燦爛。
作為信息時代的我，對電腦產生了興趣，隨著我對電腦越來越深的了解，我的熱情也一點點被點燃。上了初中，學校要求報興趣小組，我毫不猶豫的報了電腦興趣組。每次參加小組活動，我必定是第一個到場；每次回答問題，我必定最積極；每次提交作業(yè)，我必定是第一個人。通過我不懈的努力，我的電腦水平也有了很大的提高，在一次完成電腦作業(yè)的過程中，同學向我請教，經我的指導，他順利完成了作業(yè)，這更加激發(fā)了我對電腦的熱情。于是除了日常任務外，我有時也向老師請教一些硬件的配置、電腦的組裝以及軟件的制作等知識。
記得有一次，我信息課上學了新知識，正想利用周末去實踐一番。那天在朋友家剛打開電腦，我還沒來得及上手，瞬間一個黑屏，我愣了，看主機，也沒有啟動。“難道停電了？”我自言自語。不過當我看到插板上亮起了燈時，便否定了這個想法。“莫非是壞了。”想到這兒，我便打算對電腦做一個全身“體檢”，他一開始還不同意，我讓他放一百個心。我打開主機蓋，發(fā)現是主機箱中的'幾根線，因溫度過高致使外面的封皮融化后粘在了一起，造成了短路。看到這個情況，我便對他說：“我在興趣小組學過修理方法，我可以修理。”他一臉疑惑，可是有沒有其他辦法，便只能同意了。
我先用剪刀把粘在一起的導線剪掉，然后按照導線的顏色與作用進行配對，再連接起來，最后用電膠帶把每根導線都粘好。前前后后忙活了半個多小時，終于把所有導線都連接了起來。蓋上蓋子后，我便對他說：“應該修好了，你來試試看。”他半信半疑的按下了啟動鍵，電腦便亮了起來，按程序電腦終于打開了。看到電腦成功啟動，他高興得手舞足蹈，為我豎起了大拇指，我也很自豪。這一切都是源自我對信息技術的熱情。
青春是一筆財富，更是一種姿態(tài)。在青春的世界里，擁有熱情，沙粒會變成珍珠，石頭會化作黃金，枯枝會長出鮮果，沙漠會變成綠洲。朋友，滿懷熱情，讓你的青春更燦爛。
青春作文 篇6
愛，一個簡簡單單的詞，在這次突然爆發(fā)的新冠肺炎病毒面前，被醫(yī)護人員、老師、同學表現得淋漓盡致，我們不得不佩服那份真摯的愛。在這次疫情中我也親眼目睹了這些愛，這些愛匯成一股能量，為我們的青春增添了一抹不一樣的色彩。
醫(yī)護人員犧牲自己捍衛(wèi)我們的生命。俗話說“愛美之心，人皆有之”，尤其是女孩子，都想有一頭飄柔的秀發(fā)，而那些奮戰(zhàn)在一線的可愛的姐姐們，為了這次疫情，不僅拋棄了昔日精致的妝容，甚至還剪掉了那一頭秀發(fā)。這個舉動，讓無數的人動容，大家都認為，這就是20xx年最流行的發(fā)型。
老師們辛苦教學保障我們的學習。因為疫情的影響，我們只能在家上網課，老師們上課時面對著一個電腦，講半天連一口水都不敢喝，只為了不耽誤我們的學習。有些老師連家里的孩子也顧不上，有時在老師那邊聽到小孩子的'聲音，她卻沒有管，而是繼續(xù)給我們上課。課后，老師還要給我們出練習題，在電腦旁一坐就是幾個小時，難道他們不累嗎？累！也要堅持，因為他們知道，自己一旦松懈下來，就會讓他們的學生落后。
在這次疫情中，我們班的同學也獻出了自己的那份愛。有位同學得知疫情后，用自己的壓歲錢買了300個口罩分給村民們。這位同學的媽媽也捐錢給了自己的家鄉(xiāng)。他們都為這次疫情獻出了自己的一點愛，正是因為這一點點愛，才匯聚成了那一股能量。
愛在每個時代都有不同的表現。在這次疫情中，我們中國人民擼起袖子傳遞愛，把這份愛傳到武漢，也傳向了各地。有了這份愛的陪伴，我們的青春也變得更加美麗多彩。我們相信，武漢一定能夠度過這次難關！我們也相信，我們定能戰(zhàn)勝這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
青春作文 篇7
恰同學少年風華正茂，正處于青春的我們充滿朝氣和力量，是勇敢追求夢想，是不懈奮斗的最佳時期。我們要把握住機遇，不畏艱難險阻，在這黃金年華中積極奮斗。只要我們踏出追求夢想的第一步，那么第二步還會遠嗎？堅持下去，我們實現理想的路途還會遙不可及嗎？我們要朝著目標奮進，朝著明天奮進。
人為何而活著？為了實現自己的人生夢想、理想而活著！不要在本該奮斗的年紀選擇了安逸。“奮斗”是青春的代言詞，是活力青春的象征。這個時期的我們應有充實的生活，不應沉浸在虛擬世界中。不應在奮斗的年華選擇了去完成一件老年可以完成的事。不應在奮斗的年華選擇了碌碌無為，不要讓我們晚年回首青春的時候，留下的不是激昂的奮斗歷程，而是聲聲嘆息。
人為何而活著？人就是為了擁有更美好的明天而活著！我們沒有像偉人那般博大寬廣的胸懷，但我們必須擁有一顆敢于奮斗的心，我們可以不為世界，不為人類而奮斗，但是我們必須要為自己的`人生而奮斗，為了擁有更美好的明天而奮斗。讓我們用青春作筆墨，用行動作證明，書寫一篇奮斗的人生篇章。
人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，我們應在奮斗中揮灑青春。從現在開始，讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗！為了自己無悔的青春而奮斗！為青春的自己而奮斗！無奮斗，不青春！
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