微笑的作文

[精華]微笑的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

微笑的作文 篇1

　　當(dāng)花兒再擺動(dòng)，花香未變，如果說，幫助是一朵盛開的最美麗的花，那花兒襯托的葉一定會(huì)微笑！

　　當(dāng)用自己的生命去幫助一個(gè)人時(shí)，我們是否想過，其實(shí)幫助別人真的是一件很美麗的事，或許結(jié)果只有一句“謝謝”或者是一個(gè)微笑，但對(duì)給予的人來說，那已經(jīng)是一個(gè)很滿足的結(jié)局了！

　　汶川，一個(gè)曾經(jīng)是那么美麗的地方，卻三分鐘就結(jié)束了一切，成為了悲痛的歷史。往事一樁樁，那一件件感動(dòng)的事，都在于，幫助，付出，微笑。當(dāng)那廢墟里，再一次綻放的生命，一個(gè)敬禮，一句謝謝，一句辛苦了，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，一次見證，都給一切的人都帶了會(huì)心的安慰，哪怕是一個(gè)生命。20xx，一次次無情的災(zāi)害，但卻見證了中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)與那散發(fā)出余香的味道。我們不抱怨，我們不哭泣。

　　叢飛，或許在記憶中他是一個(gè)很有愛心的人，或許一些被他幫助的`人從未感謝過他，但他卻說“其實(shí)已經(jīng)足夠了。”他用自己的歌聲和幫助，幫助了很多很多人，在電視上，他與孩子們的微笑是如此的滿足，在面臨死神，他從未放棄，而是在他生命的最后留下了很多人的光芒，他們替叢飛好好的去看這個(gè)世界，他們替叢飛好好的活下去。或許很多孩子都沒報(bào)答到他，但最后他還是微笑的走了，走到另一個(gè)世界去歌唱！

　　幫助人真的很美麗，我們用自己的愛心去澆灌那朵盛開的花，讓它去裝飾你最美麗的容顏與心靈！

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微笑的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，離笫二十九屆的奧運(yùn)就只有步之遙了。誰都想在比賽完后看到自己國(guó)家的國(guó)旗冉冉升起。奧運(yùn)健兒們都想為國(guó)爭(zhēng)光。圣火是多么的神圣。就在舉行第一屆奧運(yùn)時(shí)，人們便感到和平已降在人間的深處。是古希臘神話。和平鴿飛翔吧。高點(diǎn)，高點(diǎn)，再高點(diǎn)。遠(yuǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)，飛遠(yuǎn)點(diǎn)……到全球各地去飛翔，和平鴿。定要環(huán)繞著世界飛翔，守護(hù)和平。各種顏色的皮膚，各種顏色的頭發(fā)，都在當(dāng)天聚在一起。在歡聲笑語中，聽到的卻是不同的語言。

　　五環(huán)再次發(fā)出光芒。天藍(lán)的，黑黑的，火紅的，淺黃的，青綠的.，閃閃發(fā)光。無限的光芒照耀著天空；照耀著大地；照耀著一草一木；照耀著我們。它，照亮了全世界。五環(huán)照出的不僅是光芒，還是和平、團(tuán)結(jié)、友誼、積極，進(jìn)步的化身。這五環(huán)代表著五大洲。看到這五環(huán)，我們就應(yīng)該和平、團(tuán)結(jié)、友誼、積極，進(jìn)步。看見它們都連接著了？知道為什么嗎？對(duì)了，它們聚在一起是團(tuán)結(jié)呀。它能告訴我們，我們要團(tuán)結(jié)一致，永不放棄，知難而進(jìn)，才能戰(zhàn)勝一切困難。雖然，我們自世界各地。皮膚不同，語言不同，風(fēng)俗不同……但我們的心是連在一起的。無論對(duì)方離自己有多遠(yuǎn)，只要你們的心靈是相通的。那么你們彼此都會(huì)聽到彼此的聲音，看到彼此的。相信我，信任自己。

　　這五環(huán)的光芒是多么的美麗！但有五個(gè)東西代表了它。它們就是人見人愛的福娃。分別是，“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”。它們都是非常可愛的動(dòng)物。不過“歡歡”不是動(dòng)物，而是圣火。依次排列是，魚，熊貓，羚羊，燕子。它們可是體育健將哦！五環(huán)啊，它們也是很團(tuán)結(jié)，在守護(hù)著和平的。你就放心吧。圣火？它在熊熊燃燒著呢。見到圣火，誰敢戰(zhàn)爭(zhēng)。傳遞成功。這是和平使者與和平鴿的功勞嗎？舒鵬展翅，我心飛翔。湖南的大雪災(zāi)、四川汶川的八級(jí)大地震。看出了我們中國(guó)是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，多么的眾志成城。大地震，奪去了多少人的生命與淚水。深深地感受到直愛就在人間，天使已在身邊。五環(huán)，我們中國(guó)做到了！你照耀給人類的光芒，我們中國(guó)人民收到了。你高興嗎？你是想全球人們也像我們這樣嗎？大家會(huì)盡力的。

　　二零零八，中國(guó)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。北京將會(huì)是綠色之宮。中國(guó)會(huì)像五環(huán)一樣。只等待奧運(yùn)到末的那瞬問。只希望五環(huán)會(huì)更加光亮動(dòng)人，五大洲會(huì)更加友好、團(tuán)結(jié)。

　　無論你身在何方，不管你是誰。只要你像五環(huán)一樣。你也會(huì)散發(fā)光芒。我們都會(huì)支持你，期待你的到束，聚在那個(gè)會(huì)場(chǎng)。讓會(huì)場(chǎng)也會(huì)散發(fā)光芒。

　　五環(huán)，光芒再亮些。天使，微笑再多些。

微笑的作文 篇3

　　生活總是充滿坎坷，人生的過程就是一個(gè)經(jīng)歷磨難的過程，有了這些經(jīng)歷之后，你的人生便會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度，此時(shí)成功便近在咫尺。或許經(jīng)受磨難的過程是難以忍受的，但我們?nèi)匀灰�坦然面�?duì)生活，保持樂觀、積極向上的生活態(tài)度，始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”

　　溫室里的幼苗是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣，一帆風(fēng)順的人生也不是完整的人生。因?yàn)樗�缺少了苦難，少了與苦難作斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，少了那份磨練，就失去了人生中那份最寶貴的財(cái)富。所以，在你失望之時(shí)，請(qǐng)別忘了“失敗乃成功之母”；在你絕望之時(shí)，請(qǐng)別忘記上天賦予人類最好的禮物——希望。無論遇到多大的打擊與困難，只要你微笑起來，鼓勵(lì)自己：一切都會(huì)好起來的!這時(shí)候，你的微笑便充滿了自信和力量，它像陽光一樣，可以驅(qū)散烏云，把許多令人沮喪、失意的不良情緒一掃而光。

　　而且，在待人處事的過程中，臉上時(shí)刻保持微笑，有助于化解人與人之間的矛盾，消除隔閡，縮短人與人之間的距離。一張微笑的臉往往能為別人帶來愉悅的感受，增強(qiáng)自己的親和力。世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就微笑：它不分南北，不分四季，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。微笑，我們對(duì)它擁有許多不同的見解。達(dá)芬奇筆下雍容華貴的蒙娜麗莎讓每一個(gè)駐足欣賞的人都嘆為觀止，這微笑讓人感到無限美好。不同的人對(duì)微笑有著不同的詮釋，但微笑并不只是停留在表面上的，而是擁有許多內(nèi)涵的。

　　微笑，是經(jīng)歷挑戰(zhàn)是對(duì)困難的不屑。霍金就是那么一個(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的人，他沒有因?yàn)樯眢w的癱瘓而垮下去，反而用自己的微笑和智慧，去打開宇宙的大門，甚至更遠(yuǎn)……我們或許永遠(yuǎn)也讀不懂他那本深?yuàn)W的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，但我們可以讀懂他的精神!他是坐在輪椅上的，那么的弱小，但我卻分明看到了一個(gè)頂天立地的'霍金，一個(gè)樂觀的霍金。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，也因?yàn)樗�是一個(gè)令人折服的“生活強(qiáng)者”。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)、微笑面對(duì)生活的人格力量深深地吸引了每一個(gè)了解他的人。那是對(duì)阻礙人生挫折的一種不屑，是一種頑強(qiáng)的精神。

　　微笑的含義如此之多，但歸根結(jié)底是一種對(duì)人生的態(tài)度，一種樂觀的精神。當(dāng)我們開心時(shí)，我們會(huì)微笑；而當(dāng)我們不開心時(shí)，我們更應(yīng)該微笑。微笑是一種宣告，宣告你不會(huì)被面前的挫折所擊倒，不會(huì)在成長(zhǎng)道路上止步不前!

　　微笑如同寒冬里第一束勇敢的陽光，它會(huì)消釋你心頭的痛苦。就一個(gè)微笑，你可以跨越那些你認(rèn)為不能跨越過的障礙，走向成功的征途!

微笑的作文 篇4

　　“新學(xué)期到來了，作為班長(zhǎng)，你要幫助數(shù)學(xué)課代表。每天抄題是很辛苦的哦！”又是一個(gè)深秋的早上，數(shù)學(xué)老師笑著鼓勵(lì)我說。

　　望了望黑板前正抄題的的她——瘦小的數(shù)學(xué)課代表，我搖了搖頭，怎么莫名其妙又多了一份工作？她瘦弱的身子站在高高的板凳上，努力地抄著半黑板的數(shù)學(xué)題。雖然不屑于做這種苦力，但還是被題的數(shù)量之大所嚇到了。中學(xué)也只不過一兩題，當(dāng)時(shí)的小學(xué)就會(huì)有這么驚人的對(duì)比，現(xiàn)在想想也十分驚奇。

　　向來自作聰明的我以為憑著課外作業(yè)多，工作量大的理由而向她推脫。直到一天，實(shí)在不忍她連續(xù)十幾天抄題，便假作好人上去幫忙，上前抄題。

　　站在高凳上，拿起粉筆，在深秋的.寒冷的早上。僵硬的手勉強(qiáng)握著粉筆，沒寫幾個(gè)歪歪扭扭的字，手就被凍得通紅。但我看看在一邊的她，馬上轉(zhuǎn)臉硬著頭皮寫了下去。這份努力不過就是不想讓她小看了我。

　　隨即，自己的逞強(qiáng)就變得力不從心，字越來越不像樣，大大小小，顏色深淺不一。她會(huì)不會(huì)來挖苦嘲笑我呢？

　　啊！她走過來了！我咬著牙看著她走了過來。

　　“我來幫你吧！我的手凍慣了，你先戴上手套吧！看這手，像凍紅蘿卜似的。”她遞給我一副手套，手套暖暖的。然后她跳上了凳子，給了我一個(gè)大大的微笑。

　　我看見了，一個(gè)從臉蛋到嘴角的微笑，一個(gè)由內(nèi)而外的微笑，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，當(dāng)她嘴角微翹時(shí)，我剎那覺得自己是多么渺小，多么渺小。

　　呆呆的，我看著她熟練的動(dòng)作不知該做些什么。一瞬間，我看到了她所謂凍慣了的手，不也是通紅通紅？不也是硬僵的嗎？但她卻寫了那么多天……

　　我叫了她一聲：“一起寫吧！”“好呀”活潑的聲音閃進(jìn)了耳畔。我微笑著看著她，她也微笑著看著我，她拉我站上凳子，我知道，我們的心更近了。

　　寫數(shù)學(xué)題不再是一份工作，它成了一種快樂難得的時(shí)光。有時(shí)有分享快樂的笑聲，有時(shí)有分享心事的交談。我才發(fā)現(xiàn)，她不會(huì)嚷嚷大叫抱怨工作量怎么這么多，她也不會(huì)很快地寫完炫耀她的熟練來刺激我。她只會(huì)微笑著看著我，這微笑，就像平秋中的一抹艷陽，就像寒冬中的一絲火光，讓我溫暖，教會(huì)我也學(xué)會(huì)微笑。

　　現(xiàn)在，因?yàn)楫厴I(yè)而分隔兩校，漸漸少了來往，但此時(shí)此刻，我正回味著她的微笑，那抹淡淡的卻觸動(dòng)我心靈的微笑，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

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