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    讀書的作文

    時(shí)間:2023-12-27 15:49:47 讀書

    讀書的作文(錦集15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀書的作文(錦集15篇)

    讀書的作文1

      俗話說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書真有那么苦嗎?誰(shuí)說(shuō)讀書要埋頭苦作?誰(shuí)說(shuō)讀書一定是“寒窗”十年?誰(shuí)說(shuō)讀書的歲月像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫?

      不知不覺(jué)中,讀書已伴隨我十個(gè)春秋,在這里,我嘗到讀書五味瓶的真正味道。

      讀書是其樂(lè)無(wú)窮的。猶如乘著舟在知識(shí)的海洋里邀游,假如你抬起頭望一望,那美麗的景色會(huì)讓你忘記勞累,讓你剎那間心曠神怡,讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續(xù)前行,因?yàn)槟闫炔患按M吹角懊娓赖木吧?/p>

      然而為了檢測(cè)實(shí)力,會(huì)進(jìn)行一次次的'測(cè)試。這不正像在風(fēng)平浪靜的海面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎?如果是我,我會(huì)很高興,因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn),在風(fēng)波的另一端,天空會(huì)更藍(lán),景色會(huì)更美。

      當(dāng)然在讀書中,總會(huì)有人比你強(qiáng)。正如你行舟時(shí),總會(huì)有人在你前面。這時(shí)我會(huì)說(shuō):“我一定會(huì)超過(guò)你!”我會(huì)將漿握的更緊,再加把勁,看準(zhǔn)前面的目標(biāo),我總會(huì)超過(guò)你,甩掉你。

      讀書是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影;讀書是雨露,它可以滋潤(rùn)干枯的心智;讀書是陽(yáng)光雨露,它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂(lè)就是讀書的源泉,如果不快樂(lè),就沒(méi)有意義,雖然讀書也有五味瓶――有酸、有甜、有苦、也有辣,但在這些酸甜苦辣的后面流露出的總是快樂(lè)――讀書的樂(lè)趣!

    讀書的作文2

      書就像一艘船,載著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。俗話說(shuō):“讀書有三到,心到、眼到、口到。就是說(shuō),你讀書的時(shí)候,要用心,但光用心也不行,還要仔細(xì)的看,不能走馬觀花、一目十行,遇到好的句子或好的段落,都要大聲的讀出來(lái),只有這樣才算是專心致志的`讀書。

      4月23日,世界讀書日到了,很多學(xué)校都開(kāi)展了許多關(guān)于讀書的活動(dòng),來(lái)宣傳讀書日。當(dāng)然,我們學(xué)校也不例外,舉辦了我校第二節(jié)讀書節(jié),同時(shí),小哥白尼雜志社,也為我們學(xué)校捐贈(zèng)了一大批,關(guān)于科學(xué)方面的圖書,鼓勵(lì)我們來(lái)讀書。

      我們班,是提前閱讀、寫作的實(shí)驗(yàn)班,我作為實(shí)驗(yàn)班里的一名學(xué)生,當(dāng)然要主動(dòng)的多讀書、多寫作,因此,我制定了我這學(xué)期的讀書計(jì)劃:

      1、我要求自己這個(gè)學(xué)期最少要讀10本書。

      2、我這個(gè)學(xué)期要讀的好書是:《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《在時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……

      3、下午放學(xué)回家,寫完作業(yè),彈完琴,最少要讀30分鐘的書。

      4、讀書時(shí)要做到三到,心到、眼到、口到,認(rèn)真的讀。

      5、要博覽群書,來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面。

      俗話說(shuō)的好,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華,讓我們與書為友,一起加入到讀書的行列中吧!

    讀書的作文3

      我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

      就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒(méi)辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)ァ5彝砹?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來(lái),但最久不超過(guò)30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛(ài)學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的.不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。

      雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛(ài)讀書了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來(lái)我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開(kāi)始一直讀書,每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺(jué),這樣我們就沒(méi)有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書。

      天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!

    讀書的作文4

      周恩來(lái)上學(xué)那年,老師問(wèn)班上的同學(xué)讀書是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來(lái),只有周恩來(lái)默默不語(yǔ),老師走過(guò)去問(wèn)周恩來(lái),周恩來(lái)說(shuō)到:我是為了中華之崛起而讀書!

      書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年富,則中國(guó)富!我讀書是為了學(xué)習(xí)知識(shí),讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái),不被別人所欺負(fù)!沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個(gè)國(guó)家如果人民沒(méi)有知識(shí),這個(gè)國(guó)家再?gòu)?qiáng)大也沒(méi)有用。反之,如果這個(gè)國(guó)家就算再怎么弱小,別的國(guó)家也不敢來(lái)侵犯他!我們國(guó)家現(xiàn)在全面建成小康社會(huì),實(shí)行九年制義務(wù)教育,也就是說(shuō),在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識(shí),但是貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有足夠的老師,也并不是每個(gè)孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格,我長(zhǎng)大以后想去當(dāng)一名支教老師,去上村給這些缺乏教師的孩子們上課,用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的`心田上播放知識(shí)的種子,教這些孩子們我全部的知識(shí),所以現(xiàn)在我更要努力的學(xué)習(xí),為了更好的建設(shè)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      我希望我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好,讓全國(guó)的孩子都能上學(xué)。

    讀書的作文5

      四(5)班莊毅帆生活是一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒。只要用心觀察、仔細(xì)品味,里面的每一片花瓣都會(huì)讓你著迷。對(duì)我來(lái)說(shuō),從懂事起,最讓我著迷的便是讀書了。

      在家里,我可是出了名的小書蟲,到處都是我的書:床上、桌上、地上、沙發(fā)上,甚至連廁所里都有我的書。而且我的書形式多樣、五花八門,各種書我都喜歡看。

      看了《象母怨》我仿佛走進(jìn)了熱帶雨林的動(dòng)物世界,體會(huì)到了那里的`善與惡和殘酷的生存法則。

      看了《海底兩萬(wàn)里》,它仿佛帶我走進(jìn)了神秘的海底世界。在那里,我好像看到了各種各樣的海底生物。

      看了《天淵》讓我仿佛穿越到了幾千年后的未來(lái)世界,那些新奇的高科技設(shè)備讓我驚嘆不已。

      看了《中華上下五千年》讓我一覽了中國(guó)五千年的發(fā)展史,體會(huì)了朝代的興與衰。

      讀書豐富了我的知識(shí),讀書豐富了我的感情。讀書讓我成長(zhǎng),讓我更聰明,讓我著迷。

    讀書的作文6

      有的人會(huì)想,讀書那么枯燥,有什么快樂(lè)的呀?可我不這樣認(rèn)為,一本本好書猶如一個(gè)個(gè)好朋友陪著我。

      雖說(shuō)書海無(wú)盡頭,但我寧愿當(dāng)一只精衛(wèi)鳥,用盡所有力氣補(bǔ)完這片書海。多讀一本好書,像在房間中多開(kāi)一扇窗戶,使你看到更多美景;多讀一本好書,像在腳下多放一塊石頭,使你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我相信,只要你喜歡看書,那你就像一只小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的.花叢,采取更多的知識(shí),釀成更多優(yōu)美文章。

      讀書時(shí),只要你懷著愉快的心情,把書看成一個(gè)自己的至交好友,那你會(huì)發(fā)現(xiàn),看書會(huì)有意想不到的快樂(lè)。這快樂(lè)像有了一個(gè)新老師,告訴你更多知識(shí)、更多道理的新老師;這快樂(lè)像多了一個(gè)好朋友,一個(gè)與你患難共同、形影不離的好朋友;這快樂(lè)又像多了一個(gè)知己,一個(gè)替你排憂解難,一個(gè)與你分享快樂(lè)的知己。

      正如"書是人類進(jìn)步的階梯",只要你進(jìn)步了,你一定會(huì)快樂(lè)。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),我們也要效仿高爾基、呂蒙這些手不釋卷,讀書到了忘我地步的人。聽(tīng)了我這么一說(shuō),你現(xiàn)在認(rèn)為讀書最快樂(lè)了嗎?

    讀書的作文7

      正月初七下午三點(diǎn),在廣場(chǎng)的桑樹下我們幾個(gè)同學(xué)正在舉辦一個(gè)特別的會(huì)議“讀書會(huì)”。

      我們先自己看自己的書,王宇看的是《笑貓日記――球球老老鼠》,張可為看的是《魯濱遜漂流記》,梁子恒看的是《三年級(jí)的小屁孩日記》,我看的是《假如給我三天光明》……

      自己讀完書開(kāi)始交流了,第一個(gè)是張可為走上前給大家介紹了他讀的那本書講的什么內(nèi)容,第二個(gè)是王宇也不甘示弱地講了他讀得書的故事……到我了,我打不走向前說(shuō)到:“大家好,我看的書的名字是《假如給我三天光明》,這本書樹海倫的作品,我很喜歡,讓我感動(dòng)地一段是‘想象一下,如果只有三天的時(shí)間讓我用自己的'眼睛看看這個(gè)世界,我最想看到的是什么?我將怎么度過(guò)這三天?'這是多么真誠(chéng)的一段話啊,這段話流露出作者對(duì)光明世界的向往。”

      通過(guò)這次交流會(huì),我知道了讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門便可以知道天下事,有句話說(shuō)的好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

    讀書的作文8

      很多時(shí)候,一個(gè)人獨(dú)坐屋中,拿出一本心愛(ài)的書,靜靜地品味,靜靜地思考,此時(shí)此刻,把心靈寄托給墨香芬芳的書本,豈不是人生快樂(lè)之真諦?

      書本有價(jià),可知識(shí)無(wú)價(jià)。我常說(shuō)自己很富有,因?yàn)槲矣幸粋(gè)自己的書房。這可是我所有的“家產(chǎn)”啊!

      而有些人卻有不同的.想法,他們心中也有價(jià)值:追求時(shí)尚,一天穿得花花綠綠,被稱作是帥;頭發(fā)拉得一根根豎直起來(lái),被稱作是酷;叛逆不羈,沉默寡言,被稱作是有型。難道這些算是有價(jià)值嗎?我覺(jué)得這些一文不值。相反,我認(rèn)為知識(shí)才是寶貴的,書本才是最有價(jià)值的。遨游在書本的海洋之中,那里無(wú)所不有,真是讓人大開(kāi)眼界!現(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代,每年都有許多新的知識(shí)出現(xiàn),而這些知識(shí),大多都記在書本上了,這就是書的價(jià)值,讀書的價(jià)值。

      書已成為伴隨我走過(guò)人生道路的忠實(shí)朋友。我常在夜深人靜之時(shí),亮一盞小燈,泡一杯香茶,讓眼睛和心靈一同接受文學(xué)甘霖的洗禮,作家們的思想情感如山澗汩汩清泉,流淌于鉛字之中,使我心境澄清。讀懂了什么?人生之真諦,亦讀懂了最善最真最美。

    讀書的作文9

      書,是一杯可口的飲料,讓我嘗到了知識(shí)的甘甜;書,是一把鑰匙,為我打開(kāi)了知識(shí)的大門;書,是一股巨大的風(fēng),使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

      在童話故事里,有白雪公主和七個(gè)小矮人;有小紅帽和大灰狼;有華麗逆轉(zhuǎn)的灰姑娘在四大名著里,有漂亮的林黛玉;有神機(jī)妙算的諸葛亮;有勇武過(guò)人的武松......

      讀書讓我受益頗多。讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》之后,我明白了原來(lái)好學(xué)生也有壞習(xí)慣和缺點(diǎn),要下定決心改掉;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的.》之后,我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。

      如果沒(méi)有書,就像賽車沒(méi)有了馬達(dá);如果沒(méi)有書,星星便不在閃光;如果沒(méi)有書,就像鳥兒折了翅膀不能再飛翔有了書,就像有了一位知心朋友;有了書,就等于有了一位知識(shí)豐富的老師;有了書,就等于有了一位智慧的禪書,是多么的重要啊!

      我愛(ài)書,我愛(ài)讀書!有書陪伴的日子里即使是傾盆大雨,我的心里也依然的陽(yáng)光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!

    讀書的作文10

      我的同學(xué)有很多,多的.像天上的云。不過(guò),我印象最深刻的,那就是楊奕凝了!

      楊奕凝特別愛(ài)讀書,愛(ài)的就像老鼠愛(ài)大米一樣!有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起去跳繩,有一個(gè)同學(xué)提議:“不如我們也叫上楊奕凝吧!”我們異口同聲說(shuō):“好!好呀!”于是我去叫楊奕凝,這是楊奕凝正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我叫道:“楊奕凝,你別看了,我們?nèi)ヌK吧!”楊奕凝一動(dòng)不動(dòng),我火了大聲喊道:“楊奕凝!你別看了呀!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝像是沒(méi)看見(jiàn)一樣,仍然在看書,我又焦急地叫:“楊奕凝!楊奕凝!楊奕凝大哥哥!大姐姐!你快別看了!快別看了!和我們一起去跳繩吧!”楊奕凝這才反應(yīng)過(guò)來(lái),可見(jiàn)楊奕凝多愛(ài)看書了吧!

      還有一次,楊奕凝借了圖書角里的書,圖書角的管理員,規(guī)定五天之內(nèi)必須還書,可是楊奕凝已經(jīng)借了七天了還沒(méi)有還,管理員總是催促楊奕凝快點(diǎn)還,可他老是說(shuō):看完馬上就還,可還是不還,我明知道她已經(jīng)看完了好幾遍了,可為什么不還呢,媽媽告訴我:“百讀不厭”這句話我終于明白了,她為什么不還書了,這也可見(jiàn)楊奕凝愛(ài)讀書吧!

      楊奕凝愛(ài)讀書,我要向她學(xué)習(xí)愛(ài)讀書!

    讀書的作文11

      聰明的猶太人在孩子很小的時(shí)候,把蜂蜜涂在書上,讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子:書中自有甜蜜,書中自有快樂(lè)。

      很小的時(shí)候,聽(tīng)媽媽在給她的學(xué)生講這個(gè)故事的時(shí)候,我也在旁邊似懂非懂地聽(tīng)著。只是想著:哦!書是好吃的甜點(diǎn)吧!

      從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節(jié)的《愛(ài)麗絲漫游記》《魯賓遜漂流記》,還有令我好像知道了某些道理的《丑小鴨》……一個(gè)個(gè)五彩斑斕的故事像一根根五色絲線,用細(xì)膩的針織出了一條條金色的圍巾,裹在我的心上。從此,我的世界就少了一份鬧哄哄,多了一份平靜。小時(shí)候的.我愿意在游樂(lè)園里和小伙伴玩耍,更愿意在夕陽(yáng)時(shí)分,坐在窗口,靜靜地想著,想著那一個(gè)個(gè)美麗的故事……從此,我變了,我的心中充滿了歡樂(lè)關(guān)愛(ài),充滿了奇思妙想。

      那時(shí)候,一有空閑時(shí)光,我就抱起一本書,埋頭苦讀起來(lái),一讀就是三四個(gè)小時(shí)。坐在椅子上動(dòng)都不想動(dòng),連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈,所以總是受媽媽批評(píng),而我又總是忘記媽媽的教訓(xùn),繼續(xù)“啃”書!在書海中,我常常到世界各地去“旅游”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過(guò)了整個(gè)學(xué)期;在哈利波特的帶領(lǐng)下展開(kāi)了一次奇幻的旅程…

    讀書的作文12

      以前,我看書只是為了打發(fā)時(shí)間,可慢慢地,我卻對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對(duì)書著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

      《伊索寓言》這本書中有許許多多的'故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

      大約已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見(jiàn)大事不妙,馬上合上書,一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打。可我腦海中還是回蕩剛才看過(guò)的內(nèi)容,一邊還想象下一個(gè)故事會(huì)是怎么樣的…過(guò)了很久,我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      書在我的成長(zhǎng)到路上灑下了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會(huì)更自信,更堅(jiān)強(qiáng),更明理……我愛(ài)看書,書永遠(yuǎn)是我朋友。

    讀書的作文13

      捧起心愛(ài)的書,仿佛是久別重逢的摯友。我像騎一匹無(wú)韁的駿馬,在書中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑我的'愛(ài)和恨。

      在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡看書。書對(duì)我非常重要,它像一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,滋潤(rùn)著我。那天放學(xué),我跟同學(xué)借了一本書,--《民間傳奇》,回家的路上我拿出了那本書,津津有味地讀著,不料前面有一棵樹,我便一頭撞在了樹上,我不顧疼痛,站起來(lái)尋找那本書,撿起來(lái)一看,書已經(jīng)粘上了泥土,而且書也壞了一個(gè)角。勇敢的我從未哭過(guò),可是這件事發(fā)生后我哭了。

      記得有一天晚上,我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶,長(zhǎng)大后當(dāng)了將軍打仗也帶著牛奶去,我被這個(gè)故事吸引住了,但是看書時(shí)生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),于是我把書藏在枕頭下面看。一會(huì)兒,媽媽給我端了一杯水,讓我坐起來(lái)喝,她交待完后就出去了。我被故事吸引了,就把杯子放在床上,可是一不小心把杯子打翻了,水灑了一床,媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了說(shuō):“你這么大了,怎么還尿床呀?”

      媽媽教訓(xùn)我說(shuō):“看書是好事,但是在被窩看書,容易把眼睛看壞,所以不能在被窩里看書。”讓我們一起愛(ài)書吧。

    讀書的作文14

      讀書可以拓寬知識(shí)面。

      書到用時(shí)方恨少;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;知識(shí)就是力量;書是人類進(jìn)步的階梯;書中自有黃金屋……古往今來(lái),許多名人給我們留下了許多有關(guān)讀書的名句。

      我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):體育、網(wǎng)球、乒乓球等。不過(guò),我最喜歡的還是讀書。今年,我才讀六年級(jí),可我已看了很多書。比如《西游記》、三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,給了我許多啟迪。

      我沒(méi)有讀書的時(shí)候,很多事情都不懂,什么東西可以吃,什么東西不能吃,什么事應(yīng)該干,什么事不應(yīng)該干。自從讀了書后,懂得了很多事。比如:小時(shí)候,我很不喜歡媽媽來(lái)管我,媽媽叫我干事情,我就偏不干,和媽媽叫板。現(xiàn)在,媽媽叫我去做事,我也就去干了。

      從此,我就把讀書列入了我的.學(xué)習(xí)日程中,我每天擠出時(shí)間讀書,我還自創(chuàng)了一句話:讀好書,書讀好,好書讀!

      我一定要好好讀書,更上一層樓!

    讀書的作文15

      大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我就十分喜愛(ài)讀書。無(wú)論什么書,我都能津津有味地讀上半天。有時(shí)候,肚子餓了都不知道,大家都叫我“小書迷”。

      除了課本,我讀過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過(guò)《淘氣包馬小跳》,但最讓我愛(ài)不釋手的書是《奇妙大自然》系列圖書。其中,《童年那些小事兒》特別有趣。這本書描寫了南極企鵝、可愛(ài)的大猩猩、調(diào)皮的灰狼兄弟和不停追趕太陽(yáng)的大雁這四種動(dòng)物小時(shí)候的生活。這本書語(yǔ)言輕松詼諧,簡(jiǎn)單易懂,讓我在不知不覺(jué)中增加了對(duì)大自然的'了解。

      《童年那些小事兒》不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我明白了許多道理,比如大雁不怕困難、百折不撓地精神和灰狼兄弟相互幫助,最終戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的故事都讓我深深感動(dòng)。

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我以后要努力讀書,掌握更豐富的知識(shí),長(zhǎng)大后更好地建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。

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