優(yōu)秀的同學(xué)作文

[精品]優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

　　他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的性格是樂于助人的。我為什么說郭耀文同學(xué)的.性格是樂于助人的，看看下面的故事就知道了。

　　有一次，中午我在看書。由于老師說：“看書必須要把好的詞語畫出來，在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書。”我正在批注時(shí)，突然筆沒有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說：“能不能讓我用一用你的彩筆。”郭耀文爽快地答應(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。

　　他還是個(gè)愛勤勞的同學(xué)，每天早晨我來的時(shí)候都看見郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。

　　有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒有掃。郭耀文看見，就在提醒我。下課我拿來掃把和鏟子掃地，由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見了，又拿來一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了，于是我感謝郭耀文。

　　這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

同學(xué)：

　　哦，我可能都配不上叫你同學(xué)，我們之間的同學(xué)友誼幾乎全部碎裂了。但只要你愿意我努力，曾經(jīng)閃爍著耀眼美麗光澤的“瑰寶”還會(huì)重現(xiàn)你我之間。

　　那天，我也是被“小氣”這個(gè)家伙侵蝕得沖暈了頭腦，要不然后面的每一天不可能那么糟糕。我吧毽子弄丟后，你讓我還你一個(gè)，我當(dāng)時(shí)打了“小算盤”：還你毽子肯定要買新的，但你那毽子的.底片已經(jīng)底片生銹，而且布滿鐵銹，無一處是新的，這太不值了。舊得老掉牙還要我還你一個(gè)?不愿花這筆“冤枉錢”的我不甘心地跑了一趟，發(fā)現(xiàn)灌木叢中早被踏得七零八落，毽子早沒了!這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是“晴天霹靂”!那天我后來還去找了幾次，可都無功而返。

　　昨天的體育課上，我正在打羽毛球。打得正在興頭上，你卻對(duì)我擺起了架子：“哎?!你怎么只顧自己打，不給我們球啊?”我抬頭一看，你眉頭皺著，雙手叉腰。我心里煩你：球球球，遍地是球，自己拿唄。我都給你拍子了，你自己和另一位同學(xué)組織一下舊好啦。真煩人!于是，我便不耐煩地說：“要么自己打球，要么別擋我視線!”你聽后記得一跺腳，嘴里直念“煩死了”。興頭上的我才愿不理你呢，更不懼你的“臭架子”!后來你拉走了一些同學(xué)，我還和別人打得不亦樂乎。

　　今天，當(dāng)我再回想這件事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們彼此之間就像要散了一樣。我不禁暗暗后悔，我不愿失去那份純真的友誼。如果你愿意，我愿為此做出努力。

　　對(duì)不起，請(qǐng)你能真心地原諒我。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)名叫蔡文韜，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，一雙大大的眼睛特別讓人記憶深刻。

　　蔡文韜不但學(xué)習(xí)勤奮，還寫得一手好字，我們學(xué)校舉辦書法比賽，我猜蔡文韜準(zhǔn)能拿回一個(gè)好名次。果然不出我的意料，他得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。在今年的十佳比賽中他又獲得了十佳小能手的稱號(hào)。

　　他還特別誠(chéng)實(shí)。有一次數(shù)學(xué)考試他考了100分，但是后來他發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了，他少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)老師沒有發(fā)現(xiàn)。于是他對(duì)老師說：“老師，這題你改錯(cuò)了。”蔡文韜的'100分變成了99分，但是老師說：“你這個(gè)99分比100分都高，因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)！”

　　還有一次，王嘉誠(chéng)和蔡文韜不小心把老師的茶杯給打破了，王嘉誠(chéng)說：“我們倆都不說老師就不知道是誰打破了。”蔡文韜說：“不行，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們現(xiàn)在就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，大不了就賠一個(gè)茶杯給老師。”老師知道后不但沒有讓他們賠茶杯，還夸他們是誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　蔡文韜還是一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生，有一天放學(xué)回家的路上，他在路旁撿到了100元錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他拾金不昧的好品德。

　　這就是我的同學(xué)蔡文韜，他的誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、勤奮好學(xué)的品德值得我學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

　　我有許多同學(xué)，但令我最佩服的就是王學(xué)梅。

　　王學(xué)梅是一個(gè)女孩子，她圓圓的臉上有一雙月牙般的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，她有一些胖，但身高卻占了優(yōu)勢(shì)，是我們班女生中最高的，我們班同學(xué)都給她要長(zhǎng)高的秘決呢！

　　她學(xué)習(xí)很好，各門功課都很優(yōu)秀。尤其是她的作文寫得很棒，令我們班全體同學(xué)都不得不刮目相看。她小小年紀(jì)為什么作文寫得這么好呢？我?guī)е�這個(gè)疑惑向她討教：她告訴我，要多看、多寫、多記。有一次，我們?nèi)ズ�鄲古石龍風(fēng)景區(qū)，一路上我們歡聲笑語，可王學(xué)梅卻認(rèn)真的看著老師發(fā)的資料。到了那里，她手里一直拿著一個(gè)小本子，邊走邊寫著什么，還不停地向講解員問這問那的，儼然就是一個(gè)小記者。我納悶地問她：“王學(xué)梅，你在寫什么呀？”她說：“我把觀察到的和一些重要的資料記下來，當(dāng)做寫作的素材，回去寫作文的時(shí)候可以用上。”，我翻看了一下她的本子，上面密密麻麻地記錄著好多內(nèi)容。幾天后，看著她的作文登上了報(bào)紙，我羨慕不已。今年她還被學(xué)校評(píng)為了“明星小記者”呢！如果你去我們小記者報(bào)上看看，一定能看到她的.大名呢！我暗暗下決心，一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她多讀，多寫，多看，多動(dòng)腦的寫作方法，等到明年我也要走上紅地毯，踏上星光大道，摘取到成功的桂冠。她不僅作文寫得棒，英語成績(jī)也非常地好，今年的期中考試她考出了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，并榮獲了“英語狀元”的稱號(hào)。

　　這就是我的同學(xué)王學(xué)梅，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛寫作的可愛的女孩。

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