那些的時光作文必備（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的那些的時光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
那些的時光作文 篇1
當你停下前進的腳步，驀然回首，你會還懷念那些時光嗎？ ——題記
還記得小時候，一到繁花似錦的春季，我們幾個小伙伴放學后就立刻背著書包奔向那片梨樹地，年幼的我們喜歡在梨花飄香的季節，踏著滿地的梨花，盡情的陶醉在這芬芳的香氣中。那時就覺得是一種滿足，是一種幸福。黃昏的路上，幾個小女孩手捧著清香的梨花嘻嘻哈哈地走在回家的路上。
寒假時，我們會在梨樹地旁邊的空閑地方風箏，放到適合的高度后會拿塊大石頭壓住纏線的拐杖上，然后躺在一望無際的小麥地里，癡癡地望著天上的風箏。還記得那次我的小伙伴可能沒壓好，風箏竟然帶著拐杖給飛了起來，我們就傻傻的去追，可終究卻還是沒能追上。
而現在，看到的卻是汽車冒著刺鼻的尾氣在公路上不停地穿梭，曾經伴隨我童年味道的土地沒有了，變成了瀝青路。而隨著科技的發展，一行又一行的'電線桿數了起來，我們放不了風箏了。梨樹地仍舊沒有變，可為什么我覺的它有些陌生了呢？曾經一個個的小棒棒糖使我們嚼的有滋有味，而如今一包包的阿爾卑斯棒棒糖卻再怎么嚼也嚼不出童年的味道。
人生就像一列正在行駛的火車，會遇到形形色色的人，有的人會相識，有的只是擦肩而過；有的會短暫的停留，有的能陪我們看最后的風景。那些短暫的過客，有的在你的人生天空上劃過，輕描淡寫，有的卻刻骨銘心，需要你用一輩子去紀念，不管怎樣，我們都會從這些經歷中成長。
那些的時光作文 篇2
“社團”，這個字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學二年級開始，社團課，就成了我最期待的課之一。
我參加過三個社團：其一是唐老師的閱讀社團；其二是陸老師的朗讀社團；其三嘛，就是我最喜歡的社團，是富有音樂的合唱社團。我們每周五都會待在一起唱歌。
我在社團里每天都很快樂。因為我在做著自己最喜歡的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過神來。
我與社團可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無形的音樂橋將我們連接起來。這感情不禁讓我愛上了這個充滿音樂的社團。每個星期都可以聽見那樣優美的旋律，那樣動聽的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開來。
我們的合唱團可不是光光的一個社團，而是一個集體，一個合唱團。我們曾經還代表過東城小學參加過合唱比賽呢！當時的我才只有四年級。
“這學期我們要進行一次‘加班’，因為我們要代表東小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習中去。”老師站在講臺上嚴肅地說出了這樣一番話，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后，大家都開始紛紛議論了起來，“啊？怎么這么突然啊。”“萬一我在臺上出錯了怎么辦？”“這學期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來的`大事嚇得措手不及。老師鎮定而又沉重地說：“只要你們多加練習，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺上歌唱！”大家見老師這么胸有成竹，也就安下心來。
于是，我們就利用每天大課間和最后一節困難班的時間來“加班”，沒有一個人說累，也沒有一個人說耽誤了學習，一切進展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。
經過了一個月的魔鬼訓練，我們終于有資格當上一名合格的選手了。
終于等到了比賽的那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車往目的地出發了。在后臺準備時，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發抖，看來老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因為可一起上臺表演了。我們自信滿滿地走上舞臺，坐著一個又一個整齊的動作，唱著一句又一句優美的音樂，我們的心中沒有一絲緊張，只有音樂在我們腦中蕩漾。此時的我們不再覺得比賽是一種負擔，而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎，整個教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。
這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂，我更喜歡我的社團！
那些的時光作文 篇3
學業像一本書，從第一天上學便寫下了故事的開始
題記
好好學習四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經歷了多少個時節變遷，依舊風雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業生的緊張學習氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天
初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。
于是我們便應聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了
黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的'云彩，好似熟透了的櫻桃
這時大道也變成了同學散步的去處。在大道上漫不經心的走來走去，夕陽散發的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習一般不會有老師講課，只是在老師的輔導下自習。第一節課做完自己的功課，倚坐窗臺，捧一本課外書，寂靜的夜，無聲的教室，這樣的氛圍讀書再好不過。第二節課就將書桌中筆記本拿出來，輕翻到昨天未完的故事那頁，筆尖輕觸宣紙，一個個活潑的字體便在筆記本上蔓延
天空忽然飄起了細雨，將我從記憶中拉回現實。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下
如果時光可以倒流，我一定執筆認真書寫整個故事，不要結局這般凄美蕭瑟
后記
那些的時光作文 篇4
我生活在城鄉結合部。那里沒有城市的燈紅酒綠，也少有農村的碧水藍天。可記憶中，那些擺滿路邊攤的小巷填滿了我童年時期樸實的時光。
巷子在小區旁。夜幕降臨，巷子就如沉睡的孩子蘇醒了一般喧鬧起來。冰糖葫蘆的叫賣聲、鐵板燒散發的香氣、炸雞腿金燦燦的脆皮……整條小巷隱沒在裊裊炊煙之中，升騰著人間煙火。
飯點，尤其是夜宵時刻，形形色色的人出沒于沸騰的小巷。放了學的學生，結束了一天緊張的課程，饑渴難耐時來一碗甜甜的芝麻糊，算是給自己堅持下去的動力。下了班的職員，或許在工作中遇到了挫折，又或是立了功受到上司的表揚，來一份飄香的肉羹，權當作給自己的安慰又或是給自己的小獎勵。手牽手的情侶最愛點的，莫過于甜軟的棉花糖，你一口我一口，眼神中傳達著濃濃的愛意——那愛情，可如口中的棉花糖一般甜蜜。
路邊攤，吃的是一種記憶。那一道道美食，見證著成長，從一個人到一群人，以及所有的喜怒哀樂。到如今，經濟寬裕了，生活水平越來越高，那些一群人圍坐在一起吃路邊攤吃得熱淚盈眶的樸實日子也早已漸行漸遠。那時的日子走得慢，人們從不吝嗇于把時間花在這條滿是路邊攤的小巷里。雙休日，小巷的人多，自然就得排隊。即使等待的時間久，人們也并不會著急。等待，原本是一件令人心煩的事情，可當心中有所期待，那等待也自然變得可愛起來。
路邊攤，吃的是一種情懷。很多時候，文化就深藏不露于那些賣煎餅的小車中，那些熱氣騰騰的面條攤里，那些跳動的炭火和嘈雜的人聲中。它撩的'不僅是你的胃，還動了你的心。羅伯特·雷德菲爾德說，“小傳統”代表著民間，而路邊攤則是民間的代表，它生于草莽之中，也無時無刻不出現在各個角落。它不僅隨性，同時也帶著些叛逆。
華燈初上，但那只是飄浮在樓宇深處。與“華燈”一起點亮大地的，還有不明幽深小巷里路邊攤上懸掛的燈泡。爐子生起，催煙裊裊，忙碌一天的學生與上班族駐守一旁，等待出鍋的那盤閑適和溫暖——在不少人眼中，這才是一座城市鮮亮的原因，也是那些填滿每個人樸實時光的光亮。
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