謝謝你，使我成為更好的自己作文

謝謝你，使我成為更好的自己作文[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的謝謝你，使我成為更好的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝你，使我成為更好的自己作文1

　　因?yàn)槟愕囊痪湓挘�我開(kāi)始改變自己。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)舉動(dòng)，我改掉了壞習(xí)慣。因?yàn)槟悖�使我成為了更好的自己�?/p>

　　謝謝你的話——

　　“下考下考”，擴(kuò)音器里發(fā)出的聲音回蕩在偌大的考場(chǎng)里。迫于無(wú)奈，手中的筆不得不停了下來(lái)。筆放進(jìn)文具盒里，收拾上試卷和草稿紙，放進(jìn)書(shū)包，凳子放在桌子下，推進(jìn)去。一系列機(jī)械的動(dòng)作做完后，我背著有如千斤重的書(shū)包走出考場(chǎng)。抬頭望向天空，灰沉沉的，不見(jiàn)太陽(yáng)，只見(jiàn)成片的烏云游蕩，似乎它們也來(lái)嘲笑我考試的糟糕。墻，看著白的不舒服。路，走著覺(jué)得不平坦。話，說(shuō)著覺(jué)得不順口。以這樣的狀態(tài)，我走到了教室。找一張桌子，拖出凳子。我一股惱放下書(shū)包，一屁股坐在凳子上。你——我的同桌，沒(méi)有多問(wèn)，只是輕輕地說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，找到錯(cuò)誤原因最重要！”是啊，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，拿出試卷看哪些沒(méi)做上的，或已經(jīng)知道錯(cuò)了的題，仔細(xì)分析。

　　以前考試不利，我總會(huì)愁眉苦臉，先懊悔一番。但因?yàn)槟恪�—我�?同桌一句話，我變了。變得先試分析錯(cuò)題，總結(jié)錯(cuò)誤原因，而不是擺一張沮喪的臉，給同學(xué)看，給家長(zhǎng)看。也不是用發(fā)呆，在心里罵自己來(lái)解決問(wèn)題。每當(dāng)我找到了自己錯(cuò)誤的原因，哪怕是一道小題也好，我總感覺(jué)心中的石頭輕了許多。向窗外看，烏云不見(jiàn)了，太陽(yáng)也朝我微笑。這變化，是因?yàn)槟恪?/p>

　　謝謝你的舉動(dòng)——

　　一如既往。我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)走廊，登上樓梯，跨進(jìn)教室。一切都是那樣平常。來(lái)了的同學(xué)們——有的在值日，有的在討論題，有的在練字，還有的在竊竊私語(yǔ)。同桌在埋頭看書(shū)。這樣平常的日子，本應(yīng)是正正常常的。但是，卻發(fā)生了一件不平常的事。“不會(huì)吧，我的語(yǔ)文書(shū)呢？中午明明放書(shū)包了呀，怎么不見(jiàn)了？”，我問(wèn)著自己一連串的問(wèn)題，手上還不停地翻騰著書(shū)包。越翻越找不見(jiàn)，越找不見(jiàn)越煩。我的脾氣也上來(lái)了——書(shū)包一撂，手一放，嘴一撇，眉毛一皺，臉一黑。可是，這又能怪誰(shuí)呢？我只好自己嘆嘆氣。沒(méi)辦法，去借一本吧。剛準(zhǔn)備起身去別的班借一本時(shí)，同桌卻只是拉住我，一聲不吭地，把她的書(shū)往我面前一放。頓時(shí)，我心里泛起暖意。

　　以前見(jiàn)別人忘帶，忘拿什么東西了，我總是支支吾吾半天才決定把自己的借給他用。但是你——我的同桌，你沒(méi)有，你毫不猶豫地把你的書(shū)給我，沒(méi)有絲毫遲疑。你總在第一時(shí)間給我以熱情，給我以雙手，給我以實(shí)際的幫助。我改了，改掉了這個(gè)總是給別人幫助遲疑的壞習(xí)慣。他搬不動(dòng)書(shū)，我?guī)退�搬一摞。你忘了拿筆，我給你一只。她不會(huì)做的題，我?guī)退�講。這些改變，都是因?yàn)槟恪?/p>

　　謝謝你——

　　你無(wú)需太多言語(yǔ)，只簡(jiǎn)單一句話，讓我知道了新的學(xué)習(xí)態(tài)度。你無(wú)需太多動(dòng)作，只簡(jiǎn)單一個(gè)動(dòng)作，讓我感受到了濃厚的同學(xué)情。是你讓我從只懊悔自己的過(guò)錯(cuò)，變得開(kāi)始正視自己的錯(cuò)誤。是你，讓我從不大方變得熱情，樂(lè)于助人。是你把我的不好變成好，把好的變得更好。

　　因?yàn)槟恪�—我的同桌，讓我找到了一個(gè)勇于反思，敢于面對(duì)錯(cuò)誤，熱情大方的自己，變成了更好的一個(gè)我。

　　嘿，這個(gè)你——我的同桌，我想對(duì)你說(shuō)：

　　謝謝你，使我成為更好的自己。

謝謝你，使我成為更好的自己作文2

　　社會(huì)公德是一種無(wú)形的力量，約束著我們的行為。

　　——題記

　　記憶好比一口深邃的井，那些過(guò)往的瑣事如同碎片般漸沉漸深，而那些飄零于水面的花瓣，卻讓人終身難忘，一直伴隨我到今日。

　　夏日初晴，空氣中透出一種醉人的芳香。天空是那樣藍(lán)，那樣凈。漫步于街道兩旁，任清爽的微風(fēng)擁懷而入，清鮮的空氣混雜著泥土的潮濕，不禁使人感到通透了許多。

　　直到走過(guò)那個(gè)路口，眼前的景象使我看呆了——一條臭氣熏天的小巷攔住了我的去路。只見(jiàn)擺在墻邊的兩個(gè)垃圾桶經(jīng)過(guò)一夜暴雨的沖刷，橫七豎八地躺在地上，那堆積如山的垃圾更是散得滿地都是，堵住了小巷的入口。瞬間讓人沒(méi)了好心情。過(guò)往的行人全都捂著鼻子，萬(wàn)不得已的情況下，在垃圾堆上跳起了“芭蕾舞”，那滑稽的樣子可笑極了。

　　當(dāng)我正在猶豫要不要繼續(xù)前行時(shí)，一個(gè)高高瘦瘦的青年男子的咳嗽聲打斷了我的.思路。單薄的病號(hào)服整理得整整齊齊，穿的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)已經(jīng)泛黃的牛仔褲卻洗得干干凈凈。只見(jiàn)他吃力地把垃圾桶推起，地上的泥水濺到了他整潔的衣服上，卻渾然不覺(jué)。然后，他走到垃圾堆前，拂起衣袖，將那個(gè)被泥水牢牢粘在地上的紙片從水中撿起，在空中抖了兩下，投到垃圾桶中。

　　我愣住了，周?chē)�的人們也愣住了。他不顧旁人詫異的目光，依然埋頭苦干。隨著他的手一起一落，鼻翼也閃出了晶瑩的、密密的汗珠。泥水弄臟了他的雙手，汗水浸濕了他的衣裳，但他卻視而不見(jiàn)，嘴角反倒泛起一抹笑意。雨珠滴滴答答答地落下，他的衣服濕透了。掛在額頭和睫毛上的早已分不清是汗珠還是雨水。我被他的行為感動(dòng)了，不禁彎下腰撿起腳邊的一片紙屑，投入了身邊的垃圾桶。

　　雨下得更大了，小巷兩旁的屋檐不斷滴下冰涼的雨水，落到地上的水坑中，激起片片水花。越來(lái)越多的人們加入了我們的行列。有人拿來(lái)了掃帚，有人拿來(lái)了拖把，大家一起埋頭苦干起來(lái)，誰(shuí)也不說(shuō)話，誰(shuí)也不抱怨，因?yàn)椤�—大家都懷著一顆熱忱的心，一份對(duì)彼此的敬意。

　　雨水朦朧中，我和他的目光無(wú)意間碰撞到了一起，那一刻，一股無(wú)名的溫暖充斥心間。狂風(fēng)吹刮著他那早已凌亂不堪的頭發(fā)，那笑容卻像三月的春風(fēng)，那樣溫暖，那樣明媚；他深邃的眼眸中，折射出道德的光輝，那是神圣的，是充滿溫情的。

　　很快，雨停了，小巷也變得煥然一新。兩個(gè)垃圾桶安靜地站在墻角，原先濺滿污點(diǎn)的墻壁也被擦得一塵不染。泥水雖然弄臟了大家的雙手，濺濕了褲腳，但我們的心靈卻是無(wú)比豁達(dá)的；額頭上雖然多了幾顆汗珠，但大家的笑容卻依然是那樣燦爛，那樣幸福。

　　在人群的談笑聲中，那個(gè)高大的背影，蓬亂的頭發(fā)，污黃的衣衫，純潔的心靈。他默不作聲，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在白色亮光的深處。我望著遠(yuǎn)處的人群，陷入了深思。

　　又是一陣清風(fēng)，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，把我重新拉回現(xiàn)實(shí)。長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是英雄的豐功偉績(jī)，而是一個(gè)平凡卻又高尚的心靈，一個(gè)單薄卻又高大的背影。雖然我不知道他的名字，但那一個(gè)彎腰、一抹笑容、一個(gè)背影，成為我人生路上的指航標(biāo)，讓我成為更好的自己。

　　自那以后，每當(dāng)看到地上的一片廢紙，一個(gè)正在滴水的水龍頭，那個(gè)身影便浮現(xiàn)在我眼前，時(shí)刻警醒著我：講社會(huì)公德，從你我做起。我便會(huì)將那片廢紙撿起，將水龍頭擰緊。是他，教給我將善良永存心間，他是我的人生導(dǎo)師。

　　謝謝你，讓我成為更好的自己！

謝謝你，使我成為更好的自己作文3

　　花樣年華，青春飛揚(yáng)。每一個(gè)瞬間，每一番經(jīng)歷。一人、一事、一木、一言、一笑......都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人生奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō)，生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。

　　請(qǐng)以《謝謝你，使我成為更好的自己》為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

　　那天，中午參加宴會(huì)。一下課，我就向馬路上走去。亮烈的陽(yáng)光把馬路照得白晃晃，站在一片白光里，我好不容易打了一輛車(chē)。

　　坐在車(chē)上的那一刻，我覺(jué)毒陽(yáng)還一直追著我。加上一連上了三節(jié)課，我實(shí)在疲憊極了，眼睛不由微閉，居然有了幾分睡意。朦朧中，我突然記起了什么。“糟了！”由于要搭配新衣，換了包，錢(qián)包還在原來(lái)包里。手機(jī)昨晚欠費(fèi)，還沒(méi)來(lái)得及交。

　　“這該怎么辦？”尷尬、狼狽、焦急讓我手足無(wú)措。不知該怎么跟師傅說(shuō)。那就實(shí)話實(shí)說(shuō)，大不了下車(chē)唄。我?guī)缀跏羌t著臉說(shuō)了這一切。并一口氣地說(shuō)下去“要不我把打車(chē)錢(qián)放在我單位傳達(dá)室，您路過(guò)時(shí)取；要不您把我拉到酒店等我跟老公拿錢(qián)給您，要不.....”我也不知我為什么會(huì)一下子想出這么多方案。也許是人在怕誤解時(shí)的一種自我辯解，抑或是走投無(wú)路時(shí)乍現(xiàn)的靈感吧。

　　“都不用。誰(shuí)也有個(gè)忘記時(shí)，難免。”輕描淡寫(xiě)的一句，卻又帶著寬厚的理解的溫暖，讓我慌亂里的心頓時(shí)有了安落。

　　什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。這時(shí)，我才抬頭看清了師傅：他穿一件半舊的灰襯衣，背上印出一片汗?jié)n。四十多歲，滄桑的臉上有幾分疲憊，卻透出骨子里的敦厚與和善。看我看他，他對(duì)我笑了笑，就又專心開(kāi)車(chē)。

　　我沒(méi)記住那張臉，卻記住了敦厚與和善，記住了微笑。在那個(gè)狹小而又悶熱的空間里，有春風(fēng)的翅膀，掠過(guò)我的心間。我抬頭看那陽(yáng)光時(shí)，卻也沒(méi)有原先刺眼，居然有一絲涼的風(fēng)吹來(lái)。

　　我遇上了好人！這個(gè)世界還是好人多。

　　“這怎么行？您是靠這個(gè)吃飯的。這錢(qián)我一定要給。”我趕緊說(shuō)，并送上了我的誠(chéng)意。其實(shí)這本就是天經(jīng)地義的事。師傅沒(méi)讓我難堪，不誤解我，我就很感激了。

　　“那就拍這個(gè)二維碼吧。”他看我一直堅(jiān)持，就用眼的余光對(duì)著掛在車(chē)上的二維碼示意。

　　我趕緊拍下來(lái)。并且說(shuō)，我一到酒店付錢(qián)，就付錢(qián)給您。我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，只能用這些看來(lái)很俗氣的話來(lái)表達(dá)我的感激和感動(dòng)，盡管我知道師傅不是那種只惦記錢(qián)的人。

　　他一路上給我講遇到我這樣的人，不止一次了。還說(shuō)，也有不給錢(qián)的。我說(shuō)，怎么會(huì)有這樣的人？他說(shuō)，人都這么忙，忘記也難免。我說(shuō)，你就不怕我不給你嗎？他說(shuō)，不給也是忘記了。這個(gè)社會(huì)還是好人多。

　　我不由看向車(chē)窗外，確實(shí)忙：路上川流不息的車(chē)輛，來(lái)來(lái)往往的`人群。這個(gè)并不繁華的小城，此時(shí)卻變得嫵媚起來(lái)。

　　我一到酒店就付錢(qián)給他，我怕忘記。多給了一些，這多出的部分是我對(duì)他的敬意。我感謝他，他讓我看到了社會(huì)中的一股清泉，并且讓我主動(dòng)加入這股清流。這燥熱的社會(huì)需要這樣的清泉來(lái)降溫。

　　我們得到暖時(shí)，別人也需要。只有彼此給予，暖才會(huì)傳遞、擴(kuò)散和永駐。

　　作家馬德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“總有一刻，這個(gè)世界因?yàn)槟隳屈c(diǎn)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)而變得不同尋常。”這些舉動(dòng)看似微不足道，卻又無(wú)比強(qiáng)大；看似風(fēng)輕云淡，卻又無(wú)比濃烈。會(huì)給人雪中送炭式的安落。

　　我記住這位伺機(jī)師傅，也記住了馬德的話，并盡可能做一些善舉，傳遞暖。我覺(jué)得在這些善舉中，我遇到了更好的自己。謝謝你！也謝謝你！

　　謝謝你，使我成為更好的自己。

謝謝你，使我成為更好的自己作文4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”再次唱起這首歌，我已經(jīng)從一塊寶變成了一根草，享受不到以前有媽的幸福，兩行熱淚刷刷往下流，心中滿是對(duì)媽媽的想念和呼喚。

　　具體多大我已記不清，大概上三年級(jí)吧。一個(gè)周末的下午，我跟著媽媽去鄰居家串門(mén)，婆姨們坐在炕沿上做著營(yíng)生倒歇(榆社方言，聊天的意思)，小孩子當(dāng)然不愿意這樣待著。我跟媽媽說(shuō)，媽，我去院子里玩會(huì)兒。她給了我一個(gè)眼神，表示同意。

　　出了院子頓時(shí)神清氣爽，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，帶走身上的燥熱。我逗了一會(huì)兒狗，狗跑了，我沒(méi)事干，無(wú)聊透頂。這時(shí)，我透過(guò)窗戶想示意媽媽該回家了，目光正好落在陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)閃閃發(fā)光的東西上。我喜出望外，走近一瞧，是一塊手表。可惜沒(méi)有表鏈，兩根針也靜止不動(dòng)，表盤(pán)上落了一層灰。于我來(lái)說(shuō)這真是個(gè)寶貝，我瞟了一眼屋里，婆姨們還在做著營(yíng)生，有說(shuō)有笑。趁她們不注意，我一把抓起表攥在手里揣進(jìn)衣兜，逃似的一路飛跑回家。

　　兩只腳剛邁進(jìn)門(mén)檻，我就把門(mén)緊緊拴上。等咚咚直跳的.心稍微平靜下來(lái)，我掏出表仔細(xì)端詳起來(lái)。我哈了口氣，用袖子使勁擦了擦，銀白色的表盤(pán)放射出柔和的光，內(nèi)圈刻著一些數(shù)字，后來(lái)才知道那是羅馬數(shù)字，時(shí)針?lè)轴槻环什皇荩�放在掌心不大不小剛剛好，越看越喜歡。我想著，從爸爸的百寶箱里一定可以找條表鏈接上，這樣我就可以戴著它，在同學(xué)們面前炫耀，讓他們羨慕嫉妒恨去。想到這，情不自禁地笑出聲來(lái)。轉(zhuǎn)念一想，這可不能讓爸媽知道，趕緊又揣回兜里去。

　　天黑了媽媽才回來(lái)，她笑著跟我說(shuō)：“這丫頭片子，不跟我說(shuō)一聲自己一個(gè)人就跑回來(lái)了。”我笑而不語(yǔ)。

　　快開(kāi)飯了，這個(gè)秘密最終沒(méi)能逃過(guò)她犀利的眼睛。

　　“兜里什么東西?拿出來(lái)。”她平靜地說(shuō)。

　　我捂著口袋，不看她，說(shuō)：“什么也沒(méi)有。”

　　“到底是什么?拿出來(lái)。”口氣明顯硬了起來(lái)，她眼睛盯著我。

　　“真的，什么也沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)，聲音小的連我自己都聽(tīng)不到。做賊心虛。

　　她的手在桌子上一拍，震得一摞碗嘩嘩作響，我不由得哆嗦了一下，她突然站起身來(lái)，什么話也沒(méi)不說(shuō)，只用那雙燃燒著憤怒的眼睛死死盯著我。死一般的寂靜，連空氣都仿佛凝固了。

　　我開(kāi)始編謊話，說(shuō)是在路邊水渠里撿的。

　　她見(jiàn)我不見(jiàn)棺材不落淚，一腳踹飛板凳，一把把我抱起，夾在腋下，兩腿生風(fēng)，直奔廁所。

　　我真的被這陣勢(shì)嚇尿了，兩腿發(fā)軟，一把鼻涕一把淚地求饒道：“媽，我招，我招，我全招。就是下午串門(mén)的時(shí)候，在那個(gè)阿姨家陽(yáng)臺(tái)上拿的。”(我沒(méi)說(shuō)“偷”，當(dāng)時(shí)不知道那種行為就叫“偷”。)

　　等我交代完畢犯罪事實(shí)，她還拉著我去指認(rèn)犯罪現(xiàn)場(chǎng)，并歸還贓物。我都不知道我怎么去的，怎么面對(duì)那個(gè)阿姨，怎么回來(lái)的。我媽不搞刑偵真是太屈才了。

　　從此以后，我再不敢拿別人任何東西，不管低賤還是貴重，不管多喜歡多稀罕，連那個(gè)念頭都不能動(dòng)，動(dòng)了就會(huì)被扔廁所，與惡心的蛆蟲(chóng)為伴，我可是有潔癖啊。

　　在人生的十字路口，感謝媽媽把我拉上正道，否則，江洋大盜的名單上會(huì)多一個(gè)人。

　　“謝謝”兩個(gè)字又太單薄，不足以表達(dá)我對(duì)媽媽深切的感激之情。千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對(duì)媽媽說(shuō)，媽，照顧好自己，多保重。

謝謝你，使我成為更好的自己作文5

　　這里很少有風(fēng)和日麗，更多的是嚴(yán)寒酷暑，沒(méi)有什么不好，至少有藍(lán)天白云，還有一幫熊孩子圍著我說(shuō)三道四，這就是我工作的地方。

　　這幫熊孩子何止是說(shuō)三道四，還對(duì)我評(píng)頭論足呢:什么老師你今天穿的這件衣服真好看，什么老師明天語(yǔ)文課再來(lái)一節(jié)文學(xué)賞析課吧，更有甚者竟然還敢質(zhì)問(wèn)我，老師你到底和我們是不是一條心，氣得我直罵這些小沒(méi)良心的，接下來(lái)便是一陣哄堂大笑……這是我每天都必然要進(jìn)的教室，挺好，我很享受!

　　三尺講桌，五尺講臺(tái)，可以明月清風(fēng)，高山流水，可以嬉笑怒評(píng)，古今中外。看著孩子們從幼稚到逐漸成熟，從口無(wú)遮攔到心思縝密，我總是欣然于我是我的學(xué)生的媽媽。我保證我愛(ài)我們班的每個(gè)孩子。關(guān)鍵是我40歲了，和這幫14歲的孩子沒(méi)有代溝。好，真好!

　　感恩的心，感謝父母。

　　在前不久的學(xué)校德育活動(dòng)中，臺(tái)上是情感老師的動(dòng)情演講，臺(tái)下是師生和家長(zhǎng)們的潸然淚流。我努力抑制自己的淚水，努力看著我?guī)У?兩個(gè)班八、九十號(hào)兒學(xué)生。看到我的孩子們認(rèn)真的聽(tīng)，努力的擁抱父母，還沖上臺(tái)去大聲喊出自己的心聲，我是真心和他們一起高興。就在對(duì)父母說(shuō)出自己的心聲這個(gè)環(huán)節(jié)里，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊初三班的一個(gè)女孩兒與她的爸爸四下無(wú)言。女孩兒低頭看地，爸爸頭扭到一邊。一會(huì)兒，女孩兒開(kāi)始小聲抽泣，爸爸依然不看女兒。等到別的孩子的父母擁抱自己的孩兒時(shí)，這位爸爸竟然揚(yáng)長(zhǎng)而去，撇下獨(dú)自的女兒。真的，她是全校幾百對(duì)父母與兒女中最孤獨(dú)的一個(gè)，一個(gè)人在冷風(fēng)中淌淚。她，我是知道的，媽媽有重度殘疾，行動(dòng)不便。今天來(lái)的是爸爸，木訥寡言，羞于表達(dá)親情。但無(wú)論怎樣，在今天這樣的場(chǎng)合，獨(dú)自離去實(shí)在是不該。干嘛要這樣傷自己的孩子呢，我很難理解他的行為。責(zé)任心讓我毫不猶豫的站在女孩的面前:“同學(xué)，來(lái)羅老師的懷里!”女孩兒不動(dòng)，“孩子，來(lái)呀!”女孩兒依舊不動(dòng)，哭得更厲害了。雙眸中看不到應(yīng)該屬于15歲女孩兒的美麗。我著急，我伸出雙臂擁抱她，她用力遠(yuǎn)離我，我更加用力擁抱她，緊緊的，再用力，使勁抱。

　　我就不信我給不了她溫暖，雖然我不確信自己有沒(méi)有這個(gè)能力，但我要這么做，一定要這么做。輕輕貼近女孩兒的身邊，字字真真的說(shuō):“孩子，來(lái)媽媽的懷里，媽媽陪你哭，你真堅(jiān)強(qiáng)，媽媽愛(ài)你!”

　　有力的抱抱，輕柔的話語(yǔ)……就這樣，女孩兒雙手摟著我的腰，我緊緊抱著她，她放聲哭，我聽(tīng)她哭，什么也不說(shuō)，就讓她哭!如果在我的懷里能讓她找到媽媽的感覺(jué)，干嘛不哭呢!好了，是時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我雙手捧起她低沉的臉龐，就像無(wú)數(shù)次捧起我的一雙女兒的胖臉蛋，我沒(méi)有流淚。我一定要直視她的雙眸!果然四目相對(duì)，這個(gè)女孩兒的眼睛真漂亮，烏黑黝亮，大又靈透，我笑著說(shuō):“謝謝你，又讓我多了一個(gè)女兒!”

　　第二天上午上操時(shí)間，我遇到了她。這孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)就沖我笑，笑得那么大，露出上下兩排大白牙，不和我說(shuō)話，又笑著和同學(xué)跑開(kāi)了，高高的馬尾辮，左右甩動(dòng)著，還悄悄的回看了我一眼呢。

　　感恩的心，感謝有你。

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，那么成熟只需要一個(gè)經(jīng)歷，一件事，一個(gè)人。

　　謝謝你，讓我看到了自己也有大愛(ài)之心:不只愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己所帶兩個(gè)班八十多個(gè)孩子。

　　謝謝你，讓我踐行了“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的承諾，還能用一己之力喚醒一個(gè)花季女孩兒的花期，看她吐露芽蕊。

　　謝謝你，讓不惑之年的我遇到了一個(gè)不一樣的自己，成為更美好的自己!

謝謝你，使我成為更好的自己作文6

　　如果說(shuō)生命中有一種愛(ài)能讓生命為之付出，我想除了母親能做到，任何人都不敢加以保證。

　　“多會(huì)回來(lái)？回來(lái)可別買(mǎi)什么東西，家里都有......”這是母親在電話那頭常說(shuō)的話語(yǔ)。母親說(shuō)這話的時(shí)候，聲音有一絲絲發(fā)顫。我知道，她是想兒子了，是想讓兒子回到她身邊了。

　　母親老了，老得讓人猝不及防。蒼顏白發(fā)，皺紋橫生，加之不便的腿腳，鄰居們都說(shuō)，母親一輩子勤勞付出，為兒女，為老人，為家庭，唯獨(dú)不為自己。

　　這天，我回到母親身邊，握著她棱骨凸起，滄桑年邁的雙手，她竟一瞬間不知所措。“你們都大了，再不用媽媽操心了......”忽而她又開(kāi)始講起了讓她也讓我刻骨銘心的成長(zhǎng)故事......

　　母親沒(méi)念過(guò)什么書(shū)，但她知道娃兒們必須讀書(shū)的道理，為了跟上孩子們的步伐，母親硬生生地?cái)D用時(shí)間認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了常用兩千個(gè)漢字，并成功地將我和姐姐送進(jìn)了大學(xué)，成為了老師。這讓成長(zhǎng)中的我逐漸明白意志堅(jiān)定，心有追求于生活而言是多么的重要。謝謝你，母親！

　　時(shí)間的沙漏細(xì)數(shù)年華的計(jì)時(shí)。兒時(shí)的我玩性較大，尤其是放暑假的日子里，更想著自由，放縱，隨性的伴隨。炎炎烈日下，禁不住小伙伴的慫恿攛掇，大中午拿著自制的釣竿，幾個(gè)罐頭瓶就來(lái)到了水庫(kù)邊摸魚(yú)兒，直到夕陽(yáng)西下，余暉散盡，才一路說(shuō)笑歌唱回到家中，本想著向母親講述今天的奇聞逸事，本想著向母親匯報(bào)今天的摸魚(yú)成績(jī)，本想著會(huì)得到母親對(duì)我豎起大拇指夸贊......結(jié)果看到的卻是她的一臉嚴(yán)肅，不容置辯的神情，那是母親的威嚴(yán)眼神，那更是一種不可抗拒的力量。只記得那晚飯沒(méi)有吃，話沒(méi)有說(shuō)，屁股生生的疼痛......想來(lái)也是，水庫(kù)很深，沒(méi)有圍擋，就在前幾天，還淹死了兩個(gè)玩水的孩子。母親的威嚴(yán)告訴我，成長(zhǎng)中克制誘惑，三思后行乃人生之道。謝謝你，母親！

　　“善待他人”“知恩圖報(bào)”“用心做事”“孝敬老人”......母親常跟我們做兒女的念叨這些。記憶中，母親贍養(yǎng)終老的爺爺，毫無(wú)怨言；幫忙著街坊鄰居，熱情大方；母親總能在端午節(jié)前讓我家成為粽葉飄出糯米清香的第一站，然后把粽子分給孩子們，看著孩子們的笑容，母親也微笑著，我也常常因母親引來(lái)小伙伴的無(wú)比羨慕。母親總告訴我們，“飯要熱吃，事兒要早辦”，在她的字典里，勤快是她的品質(zhì)，也許拖拉二字就根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。于是，在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，人生的吃苦流汗都不覺(jué)得是什么大不了的事兒，因?yàn)槔�索干脆，勤苦耐勞是從母親那兒傳承來(lái)的。謝謝你，母親！

　　回首成長(zhǎng)年華，歲月已然不再。如今，母親是老了，然而即使如此，當(dāng)我們回到母親身邊時(shí)，她依然也盡量不用我們動(dòng)手，親自下廚，為我們備好我們喜歡的飯食。父親癱瘓?jiān)诖玻�然而即使如此，母親也將房間打理得干干凈凈，整整齊齊。那周，我特意為母親買(mǎi)回了她喜歡的仙客來(lái)，在母親的培育下，花開(kāi)得潑潑灑灑，陽(yáng)光灑進(jìn)房間，仙客來(lái)也仿佛懂得母親的心意，在迎接著每一個(gè)與母親相關(guān)的人......

　　細(xì)水綿長(zhǎng)，平靜如水的'日子里，母親用她博大的胸懷，勤勞的品質(zhì)，樂(lè)觀的態(tài)度，向?qū)W的精神感染和影響著兒女，如果問(wèn)成長(zhǎng)中最重要的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫，大聲說(shuō)出來(lái)是母親。因?yàn)槭悄赣H讓我遇見(jiàn)了更加優(yōu)秀的自己。今日，就讓兒子握緊您的雙手，心中默念:時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，在您變老的歲月里，我應(yīng)加快成長(zhǎng)的速度，讓自己真正成長(zhǎng)為母親心中的那個(gè)好兒子。

　　母親節(jié)剛剛過(guò)去，就讓兒子對(duì)您深深鞠上一躬，然后親口貼近您的耳朵說(shuō)一聲:媽媽，謝謝你，使我成為更好的自己。

謝謝你，使我成為更好的自己作文7

　　因?yàn)槟愕脑挘�我開(kāi)始改變自己。因?yàn)槟愕囊粋�(gè)行為，我改掉了我的壞習(xí)慣。因?yàn)槟悖�我自己也變得更好了�?/p>

　　謝謝你說(shuō)——

　　參加考試。擴(kuò)音器的聲音在巨大的考場(chǎng)里回蕩。被迫這么做，他手中的筆不得不停下來(lái)。把鋼筆放在鉛筆盒里，把試卷和草稿紙打包，放在書(shū)包里，把凳子放在桌子下面，然后向前推。經(jīng)過(guò)一系列機(jī)械運(yùn)動(dòng)后，我背著一個(gè)重達(dá)1000磅的書(shū)包走出了考場(chǎng)。抬頭看天空，它是灰色和黑暗的。我看不見(jiàn)太陽(yáng)。我只能看到一片片烏云在四處游蕩。他們似乎也嘲笑我糟糕的考試。這堵墻看起來(lái)又白又不舒服。路上，走路感覺(jué)不平坦。話，說(shuō)起來(lái)覺(jué)得不順口。在這種狀態(tài)下，我走向教室。找張桌子，把凳子拖出來(lái)。我放下書(shū)包，坐在凳子上。你——，我的同桌，沒(méi)有多問(wèn)，只是輕聲說(shuō):“這次考試不好沒(méi)關(guān)系，找出錯(cuò)誤的原因才是最重要的！”是的，我突然醒來(lái)，拿出試卷，看看哪些我沒(méi)做，哪些我已經(jīng)知道是錯(cuò)的，并仔細(xì)分析。

　　當(dāng)我考試不及格時(shí)，我總是顯得悲傷和后悔。但是因?yàn)橥�桌的一句話，我變了。改變必須首先嘗試分析錯(cuò)誤的問(wèn)題，總結(jié)錯(cuò)誤的原因，而不是向?qū)W生和家長(zhǎng)展示一張沮喪的臉。在我心里發(fā)呆和責(zé)備自己并不能解決問(wèn)題。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤的原因，即使是小題大做，我總是覺(jué)得我心中的石頭變輕了。看著窗外，烏云消失了，太陽(yáng)對(duì)著我微笑。這種變化是你造成的。

　　謝謝你的行動(dòng)——

　　一如既往。我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)走廊，爬上樓梯，走進(jìn)教室。一切都如此平凡。來(lái)的——名學(xué)生都在值班，討論話題，練習(xí)書(shū)法和竊竊私語(yǔ)。同桌正埋頭看書(shū)。這樣平常的日子應(yīng)該是正常的。然而，一些不尋常的事情發(fā)生了。“不，我的中文書(shū)？我中午丟了書(shū)包，為什么不見(jiàn)了？”，我問(wèn)了自己一系列的'問(wèn)題，手仍然不停地翻騰著袋子。你看得越多，越找不到，你就越煩惱。我的脾氣也上來(lái)了，——個(gè)書(shū)包堆積起來(lái)，我的手垂下，我的嘴蜷曲著，我的眉毛皺起，我的臉變得陰沉。然而，誰(shuí)該受責(zé)備呢？我不得不獨(dú)自嘆息。不行，去借一個(gè)。正當(dāng)我準(zhǔn)備從另一個(gè)班級(jí)借書(shū)時(shí)，我的同桌抓住我，默默地把她的書(shū)放在我面前。突然間，我的心變得溫暖。

　　我以前見(jiàn)過(guò)其他人忘記帶自己的東西。我總是支吾了半天才決定把它們借給他。但是你——我的同桌，你沒(méi)有，你沒(méi)有猶豫把你的書(shū)給我，沒(méi)有猶豫。你總是首先給我熱情、幫助和實(shí)際幫助。我改變了，改變了這個(gè)總是給別人幫助和猶豫的壞習(xí)慣。他搬不動(dòng)這些書(shū)，我會(huì)幫他搬一堆。你忘了帶鋼筆，我給你一支。她不會(huì)做這道題，我?guī)退�說(shuō)。這些變化都是你造成的。

　　謝謝你——

　　你不需要太多的單詞，只要一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，讓我知道新的學(xué)習(xí)態(tài)度。你不需要太多的行動(dòng)，只需要一個(gè)行動(dòng)，這讓我有一種強(qiáng)烈的同理心。是你讓我后悔自己的錯(cuò)誤，并開(kāi)始正視它們。是你的慷慨讓我變得熱情和樂(lè)于助人。是你把我的壞變成了好，把好變成了更好。

　　因?yàn)槟恪�—，我的同桌，我找到了一個(gè)勇于反思、敢于面對(duì)錯(cuò)誤、熱情大方的自己，成為了一個(gè)更好的我。

　　嘿，你——，我的同桌，我想對(duì)你說(shuō):

　　謝謝你讓我成為一個(gè)更好的人。

謝謝你，使我成為更好的自己作文8

　　你，婆娑起舞在潔白如玉的紙上，記載了一頁(yè)頁(yè)一行行，記載了春秋冬夏的繁忙，記載了人間歲月的喜悅和憂傷。

　　——《題記》

　　在書(shū)桌的抽屜里，躺著你，一支微微褪色，染上了點(diǎn)點(diǎn)銹跡的鋼筆。你已走過(guò)了蔥蘢歲月，即將邁入老年。

　　你是我七歲的生日禮物，純紅的，沒(méi)有光鮮的外表，更不是名貴的品牌，但紅得那么純粹，那么樸實(shí)，那么毫無(wú)雜質(zhì)。是你，陪著我上了小學(xué)，而今又跨入了初中。也是你，使我成為更好的自己。

　　步入小學(xué)不久，我就遇到了一個(gè)難題：字。

　　雖然都是些簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，我卻對(duì)它們束手無(wú)策。一橫，一豎，一撇，一捺，在我的擺弄下，形成了各個(gè)奇怪的符號(hào)。

　　媽媽很為這件事著急，買(mǎi)來(lái)了許多字帖。在那段時(shí)光里，窗戶里總能映出提筆練字的影子。

　　那時(shí)的練字工具，便是你。年幼的我握著嶄新的你，在字帖上，一筆一畫(huà)的描摹，一點(diǎn)都不馬虎。也曾想過(guò)放棄，但你身上亮麗的如火般熱情的紅，讓我無(wú)法說(shuō)出那兩個(gè)字。

　　日復(fù)一日，練了一個(gè)月后，我的字大有長(zhǎng)進(jìn)。也能得心應(yīng)手地將筆畫(huà)組成漂亮的文字。在第一次寫(xiě)字比賽中，我握著你，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　有你陪伴的練字時(shí)光，使我成為了更好的自己。

　　十歲，是值得紀(jì)念的一年。

　　當(dāng)時(shí)，班級(jí)里流行起了圓珠筆，但我仍執(zhí)著于手握你。也許，你，已成為了我生命中不可分割的一部分吧。

　　多少個(gè)因構(gòu)思作文而無(wú)眠的夜晚，是你伴我度過(guò)的。那時(shí)的你，已不復(fù)當(dāng)年的“英姿”，身上的顏色開(kāi)始褪去，仿佛那褪去的時(shí)光，一去不復(fù)返。

　　又是一個(gè)夜晚，我坐在書(shū)桌前，為征文而不知所措，那是一篇介紹最感謝的人或物的文章。我第一時(shí)間想到的是父母，但又苦于太過(guò)平常，沒(méi)有創(chuàng)意，所以，提起的筆幾次放下，紙上依然沒(méi)有任何痕跡。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我注意到了手中的那抹紅。對(duì)呀，怎么能忘記你呢？在短短的十年人生經(jīng)歷中，你對(duì)我的.幫助可不是掰手指就可以數(shù)清的。

　　靈感頓時(shí)如泉涌般，鋪天蓋地而來(lái)。我立刻奮筆疾書(shū)，用你，在紙上印上一行行，一頁(yè)頁(yè)。

　　此后的兩天，我一邊用你奮筆疾書(shū)，一邊回憶著你和我的故事，難熬的時(shí)光似乎也變得有趣起來(lái)。也是從那天起，我對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　兩個(gè)月后，我的作文登上了報(bào)刊。

　　有了你幫助的寫(xiě)作時(shí)光，使我成為了更好的自己。

　　不知怎的，進(jìn)入初中后，我的數(shù)學(xué)再也難以重現(xiàn)當(dāng)年的輝煌。

　　我不甘心于這種成績(jī)，于是，你便陪著我過(guò)起了寂靜無(wú)聲的夜生活。夜晚，房間里很靜，只能聽(tīng)見(jiàn)你與紙接觸的沙沙聲。燈下，手中的你不停，飛揚(yáng)的數(shù)字也不停。有時(shí)，也會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)為一道不會(huì)做的題目而焦慮。

　　但又是你，那雖已褪色，破舊，卻仍忠心耿耿為我服務(wù)的你，讓我堅(jiān)持下去，在紙上寫(xiě)著，寫(xiě)著……

　　經(jīng)過(guò)半年的不懈努力，我終于將上了140分的試卷捧回了家。

　　有你鼓勵(lì)的數(shù)學(xué)時(shí)光，使我成為了更好的自己。

　　時(shí)至今日，我的文具換了又換，唯獨(dú)你，仍在我身邊，你已成為我最親密的友人，是我心中的光明，情感的寄托。

　　外表簡(jiǎn)單貌不揚(yáng)，卻能伴我同成長(zhǎng)。

　　脫去筆帽落筆處，一股墨韻紙留香。

　　謝謝你，使我成為更好的自己！

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