含淚的微笑作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的含淚的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
含淚的微笑作文1
媽媽總是很忙，早出晚歸，我總感覺到她很少有空閑的時(shí)間。
一個(gè)漆黑的夜晚，我一個(gè)人坐電視前，正看得有趣的時(shí)候，一陣敲門聲傳來，我想：應(yīng)該是媽媽回來了。我歡蹦亂跳地走到門口，開門迎接?jì)寢專瑡寢屢贿M(jìn)門，說了聲：“對(duì)不起。”就鉆進(jìn)廚房，煮飯、炒菜，忙個(gè)不停，吃完飯后，媽媽便去疊衣服，望著媽媽忙碌的身影，我想為媽媽做點(diǎn)什么。于是我拿著洗腳盆接好熱水，端到媽媽的面前，媽媽見了忙說：“這是干什么？”我回答道：“媽媽，讓女兒給你洗一次腳吧！”媽媽高興地說：“我女兒長(zhǎng)大了，知道疼媽媽了。”我先把媽媽的襪子脫掉，然后，讓媽媽把腳放進(jìn)盆子里，我把手伸進(jìn)水里，輕輕地給媽媽的腳按摩，還輕輕地問：“媽媽，舒服嗎？”“舒服，舒服。”媽媽笑吟吟地說。我開心極了，又繼續(xù)為媽媽按摩。突然，我摸到腳板下有一個(gè)硬梆梆的東西，我問媽媽：“這是什么？這么硬？”媽媽笑了笑說：“那是經(jīng)常走路摩起的‘雞眼’。”“痛嗎？”我關(guān)心地問。“不痛，用水泡一泡就好了”媽媽微笑著回答我。望著媽媽的微笑，摸著腳底的‘雞眼’，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶里噙滿了淚水。媽媽關(guān)心地說：“孩子別洗了，去休息吧！”我慢慢地站起來，緊緊地?fù)е鴭寢專蝗唬腋杏X有一滴淚水滴在我的脖子里，抬頭一看，原來媽媽哭了，嘴角卻掛著一絲微笑，欣慰地說：“謝謝你，我的乖女兒。”
聽了媽媽的話，我的眼淚止不住地流淌，我的心情久久不能平靜，我僅僅為媽媽洗了一次腳，媽媽就這么激動(dòng)，而在我的成長(zhǎng)過程中，媽媽幫我洗過多少次腳呀！我對(duì)媽媽的.回報(bào)是滴水之于長(zhǎng)河，以后我要經(jīng)常為媽媽做事，讓開心的笑容常常掛在媽媽的臉上，讓激動(dòng)的淚水永遠(yuǎn)流淌在媽媽的心上。
一聽說有一場(chǎng)拔河比賽，全班同學(xué)聽了都非常興奮，嘰嘰喳喳地議論著，都希望能旗開得勝，一舉奪魁。
第二天，我們班的同學(xué)和(二）班的同學(xué)在空曠的操場(chǎng)上舉行了大家期盼已久的拔河比賽，還沒開始，雙方已經(jīng)有了拔劍弩張的氣勢(shì)，“咴——”的一聲，哨子聲響起，“呀——”同學(xué)們輕輕叫了一聲，與此同時(shí)，也響起了拉拉隊(duì)排山倒海的呼喊聲，有了這樣的加油聲，拔河的同學(xué)更是賣力，一步一步地往后挪，一個(gè)個(gè)手上青筋兀起，個(gè)個(gè)咬緊了牙關(guān)，漲紅了臉，鼻孔里不斷冒著粗氣。但對(duì)方也不是省油的燈，也“咬緊”了獵物遲遲不肯松口，雙方緊張地對(duì)峙想著。突然，我方一用力，紅布終于超過了那條線……
第一場(chǎng)我們大獲全勝，面對(duì)接下來的第二場(chǎng)比賽我們?nèi)允切判臐M滿準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，但天不遂人愿，對(duì)方因?yàn)樯弦痪值氖。@一局卷土重來打算“血洗前恥”，所以用盡全力，自然，他們勝利了。
到了第三場(chǎng)比賽，那可是一局定勝負(fù)咯，大家都很緊張。男生怒目圓睜，女生柳眉倒豎，大有拼命之勢(shì)。開始了，我班同學(xué)立刻投入到戰(zhàn)斗中來。伴著拉拉隊(duì)驚天動(dòng)地的加油聲，我班同學(xué)竭盡全力，豆大的汗珠順著臉頰滴落在地上，手緊緊攥著粗粗的繩子，繩子也好像明白了我們的心思似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。眼看勝券在握，大家臉上都泛起笑容，都松懈下來。有的同學(xué)甚至已經(jīng)松開了繩子，紅線已慢慢向我們移來，十厘米……五厘米……就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。突然，對(duì)方以迅雷不及掩耳之速，將繩子扯了過去，我們沒想到對(duì)方會(huì)在這個(gè)時(shí)候用勁，等我們反應(yīng)過來的時(shí)候，已回天無力……
回到教室后，大家都哭得很傷心，女生的眼睛都紅紅的，但是，我們看到了全班同學(xué)萬眾一心的表現(xiàn)，我們還是值得驕傲的！我們擦干淚水，向著明天微笑。
含淚的微笑作文2
含淚的微笑，像雨后乍晴的天空，如清晨掛露的花朵。
背景：一大片淺淺的藍(lán)。人物：一個(gè)女孩，眼角掛著淚珠，臉上漾著笑容。標(biāo)題：（粉紅色漸變的美術(shù)字）含淚的微笑。五個(gè)清秀端正的小字上揚(yáng)起一串花瓣。這是一幅圖片，我的電腦桌面。 每當(dāng)電腦開啟，看到這幅桌面背景時(shí)，我的思緒就似“微笑”旁邊的那些花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄回了一年前的那個(gè)夏天。
那是個(gè)沉悶得令人窒息的夏天。五月下旬，老師在忙著挑選演員，為“六·一”節(jié)做準(zhǔn)備。教室窗邊的座位上，我正在做著試題，抬頭看見了大家忙碌的身影，手中的筆不覺停下。一陣熱風(fēng)襲來，我轉(zhuǎn)眼瞧瞧窗外。天，是淺淺的煙灰色，淺得仿佛透明。突然，教室里有人大喊，我回過神來。筆又開始在這永遠(yuǎn)也墾不完的“田地”上耕耘，心中卻想起了評(píng)獎(jiǎng)的事，且隱隱不安。再一想，三好應(yīng)該有我吧，雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆灰欢āＶ劣趦?yōu)秀班集體的桂冠，我們班穩(wěn)摘。擔(dān)心什么？ 星期一上午的班會(huì)課上，老師說：“這次的三好學(xué)生和雛鷹獎(jiǎng)?wù)戮筒徊扇∶裰魍镀钡姆绞搅耍衫蠋焷矶ā蓖瑢W(xué)們的聲音由小到大，最后炸開了鍋。你一言，我一語，議論紛紛。老師清了清嗓子，掃了大家一眼，班里立即安靜。她繼續(xù)說：“不能總選以往那幾個(gè)同學(xué)了，應(yīng)該給更多同學(xué)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，對(duì)吧？好了，看你們的表現(xiàn)！下個(gè)星期的'班會(huì)課，我公布名單。”老師的話一直縈繞在我耳邊，我暈暈地，參不透話中之意，只記住了四個(gè)字——“好好表現(xiàn)”。兩天后，模擬考試如期而至，語、數(shù)、英齊上陣。但三個(gè)堡壘還是被我逐個(gè)擊破：語文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)班級(jí)第一，英語是班級(jí)第二。這樣的考分，三好一定有我。
班會(huì)課到了，“趙霖、王筱羽、……”老師念了一長(zhǎng)串名字之后，“沒有我？”“那上次說的‘好好表現(xiàn)’是什么意思？” ……我的心里抑不住地開始不明白，開始發(fā)蒙，開始委屈。抬頭窗外，淡藍(lán)的天空轉(zhuǎn)眼間蒙上了灰色，堵心的感覺慢慢地開始淤積，漸漸彌漫開來。放學(xué)的路上，低著頭磨磨悠悠回到了家里。放下書包，媽媽就看著我，“怎么了，琪兒？”媽媽已經(jīng)瞧了見我淚眼盈眶。“你去問問那個(gè)班主任！”我氣得淚珠開始撲噠撲噠往下掉，跺著腳，還咬著牙……“別鬧了，快說！”媽媽用嚴(yán)厲的語氣嚇唬我。我只是哭，最后才囁嚅著從嘴里蹦出幾個(gè)字“我……我丟了……三……三好！” “這……怎么回事？”媽媽也急急地問到。“我怎么知道？”我哭著大聲喊，便開始了和媽媽的哭鬧。這個(gè)時(shí)候，一直在旁邊傾聽的爸爸過來了。“琪兒，我知道你是個(gè)要強(qiáng)的姑娘。你想象中小學(xué)六年要拿到六個(gè)三好，固然完美。可你想過沒有呀，這只是事情的一種形態(tài)。”“琪兒，現(xiàn)在你成功地拿回五個(gè)，卻丟了最后一個(gè)。換個(gè)角度思考一下呀。”爸爸在引導(dǎo)著我的思緒。“換角度？”我開始停下了哭鬧。“五個(gè)成功，加一個(gè)坎坷。這是什么？這就是現(xiàn)實(shí)。馬上你就要上中學(xué)了，老師在送給你什么呢？我覺得是一份價(jià)值不菲的禮物——正確面對(duì)得失、面對(duì)成敗的人生觀。”爸爸言語不多，卻點(diǎn)醒了我。媽媽接著說：“老師不是講要留給其他同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)么？”……豁然間，我笑了。當(dāng)淚還在飛落時(shí)，笑了。我喜歡完美，六個(gè)三好放在一起是一種完美，五個(gè)三好加一份失去，難道不也是一種完美么？?jī)煞N美，能讓我得到更多，更好地面對(duì)我的未來。 我含淚的微笑，像雨后乍清的天空，如清晨掛露的花朵。我愿用手掌，圍成一個(gè)小小的谷，在我的世界里唱一首相信自己的歌！
含淚的微笑作文3
如果說人生是一部小說，那么童年絕對(duì)是一個(gè)值得用筆墨去細(xì)細(xì)雕刻的前傳，如果說人生是一個(gè)大花園，那么童年絕對(duì)是花園中一朵最特別的花，如果說人生是一條河，那么童年絕對(duì)是河面上翻騰的浪花。冰心奶奶說過：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
今天，在上課的時(shí)候，老師問我們有沒有和課文中相類似的故事。課文里是一個(gè)男孩將爸爸的謊言當(dāng)真，成長(zhǎng)后理解這個(gè)謊言。我以為我童年時(shí)期的那些事永遠(yuǎn)是過去式的，是撕碎了扔在風(fēng)里的，然而這篇課文就像位魔法師，揮揮手就把一切破碎的信息拼成生動(dòng)的圖片，重新塞回我的腦海里。
說實(shí)話，小時(shí)候哪個(gè)女孩子不喜歡好看的東西呢？只要是好看的，幾乎都可以接受，小時(shí)候哪個(gè)孩子沒有過奇奇怪怪的想法呢，只要是能想得到的，幾乎就會(huì)動(dòng)手實(shí)踐，我也不例外。
我以前就特別喜歡回老家玩，因?yàn)橐荒晁募荆霞叶际腔ǖ膰?guó)度，你怎樣胡鬧，大人都不會(huì)管你。我總是和表妹手拉著手，挎著一個(gè)小籃子，走在林間的路上，一路上我們就摘取各種各樣的花，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，每一朵花都是美的，都是香的，花上閃爍著如鉆石般的光芒。
一朵朵花堆滿了籃子，我們把這籃子，我們把這一籃子的花視做珍寶，因?yàn)樗俏覍?shí)驗(yàn)的主材料，我們盡可能的小心，小心，再小心。回到老家門口，我們把一朵朵花擺在門前的石板上，然后打來一盆水，將一朵花放在水里浸泡，再撈出來晾干一下。花朵撲鼻的.芳香并沒有散去，這芳香正是我所需要的，沒錯(cuò)，我要制作的就是最純凈的，屬于大自然的香水，我就是那個(gè)小小的香水制作家。
我將洗凈的花朵放水中，慢慢地小心地將花朵的花瓣揭下，那小小的花瓣在盆中成了不同顏色的星星，像煙花一樣綻開。我拿來一個(gè)搟面杖，將花瓣放在石板上一壓，壓出一點(diǎn)透明汁水，然后迅將那點(diǎn)滴大小的汁液滴到一個(gè)大一點(diǎn)的花瓣中央，就這樣一直重復(fù)下去，那個(gè)大花瓣就一點(diǎn)點(diǎn)地裝滿了來自花朵的瓊漿玉液，就像傳說中的精靈們喝的花蜜和甘露，如果這花盞里的不是花露，而是一種可以喝的飲料的話，那我就能體會(huì)小精靈的感受了。
我將這瓊漿玉液，這花朵的精華倒入一個(gè)小噴壺中，還往里面塞了幾片梔子花花瓣，我心里得意極了，我妍大香水制造師制作出來的香水一定會(huì)驚艷他們的。我激動(dòng)地跑起來，拿著噴壺在門口轉(zhuǎn)了好多圈，拿著噴壺在表弟前噴了兩下，然后就得意洋洋地轉(zhuǎn)過身子，趾高氣揚(yáng)地走了。
大人們覺很奇怪，就問我就了些什么，我仰著腦袋，興奮地分享了我的實(shí)驗(yàn)成果，等待著他們的夸獎(jiǎng)。大人們呢，先問了一下，然后都笑了起來。我以為是他們不相信，于是用噴壺在面前噴了兩下，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——沒有味道，怎么可能？
我不能接受這個(gè)結(jié)局，但我什么辦局，但我什么辦法呢？我忽然有一種很累的感覺，我初次體會(huì)到大人們說的累，就是胸膛里的那顆心突然加重了吧。我拿起那些剩下的花瓣用力地往天空一撒，花瓣零零散散地飄落下來，落在我的頭發(fā)上，落在我的身上。
現(xiàn)在呢，我長(zhǎng)大了，沒有做過像以前那樣幼稚的事情了。
再回憶起來，那一幅幅畫面就出現(xiàn)在眼前，我笑了，眼角帶淚地笑了，冰心奶奶說得對(duì)：童年，是回憶時(shí)含淚的微笑。
含淚的微笑作文4
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無情。走過校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來的總是會(huì)來的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的.聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
晚上，我回到家，聽到父親在不停地抱怨：“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。
父親沒事做了，就和我還有母親聚在一塊兒談天說地。我不免也插上幾句，氣氛一下子活躍了起來。母親談工作，父親則和我說起了最近最流行的歌曲。他還免不了來上幾句，擺上一個(gè)造型，用他的“天籟之音”唱那些歌，簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒有用相機(jī)拍下來。
忽然間，我陷入了沉思：如果沒有電腦那該有多好!自從買了電腦以來，我們家就少了許多歡聲笑語。一切似乎都被電腦所替代。
曾經(jīng)，父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候，他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開心時(shí)，他總是來安慰我。在我的眼里，父親是一棵大樹，為我擋風(fēng)遮雨，給我依靠。有人問過我，你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答：“我給爸爸打100分!”
可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候，家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí)，我們說的話不超過5句，甚至沒有!如若有人再問我同樣的問題，我會(huì)回答他：“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就，但他已不是一個(gè)好爸爸。難道，昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來的他!我要原來的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!
我起身走進(jìn)房間，那拿起筆，把內(nèi)心所想的一切寫在信上告訴父親：電腦里的一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界，不能沉浸在里邊!
含淚的微笑作文5
那一刻，我含淚微笑我笑了，含著那滿眼的淚水。初三的生活總是叫人喘不過氣，不是習(xí)題，就是考試，每日都這樣周而復(fù)始。雖然每天都學(xué)到了很多東西，都過得很充實(shí)，但，我卻失去了兩樣?xùn)|西。一是時(shí)光，二是微笑。
記得初一與初二兩年，同學(xué)們的微笑無論什么時(shí)候都能掛在臉上。如今，寂靜的教學(xué)樓，無聲的宿舍樓，都已成為初三一道“風(fēng)景線”。
微笑離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，取而代之的是疲倦的眼神和厭惡的嘴臉。我也如此。
有永遠(yuǎn)不變的過去，卻沒有永遠(yuǎn)不變的未來。
那天，5點(diǎn)55分的鈴聲打響了，我下樓梯，人群卻只分成兩股，一股通向宿舍，另一股通向課室。但我一人走過空曠的操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我--"同學(xué)--”我轉(zhuǎn)過身，是一個(gè)校園里的清潔阿姨，只見她一手拿著掃把，一邊向我走來。寒風(fēng)把她那滿是皺紋的臉吹的通紅。“什么事？”我問，清潔阿姨好像給我的冷淡驚道了一般，小聲地問道：“你有什么事急著要做嗎？”我抬頭看向滿是人頭的宿舍，又低頭看向已遠(yuǎn)的回課室的道路，便搖搖頭。“那我可以問你一件事情嗎？”阿姨問。我點(diǎn)點(diǎn)頭。這是，清潔阿姨環(huán)視了一下操場(chǎng)，“現(xiàn)在操場(chǎng)在保修嗎?"我也看向操場(chǎng)：“應(yīng)該沒有吧？”“那為什么沒有學(xué)生下來活動(dòng)呢？”我有點(diǎn)驚訝，但我卻裝作不屑：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么忙，誰還有心思玩啊？！”“可適當(dāng)?shù)姆潘梢彩呛苤匾陌桑俊蔽遗ゎ^看向清潔阿姨：“要是就是因?yàn)楝F(xiàn)在放松，使得來年中考考不好怎么辦？”誰知清潔阿姨卻說道：“學(xué)習(xí)固然重要，但也該放松一下吧！現(xiàn)在我看到有些學(xué)生就像橫尸走肉似的，臉上沒有一點(diǎn)笑容。以前的`操場(chǎng)可是熱鬧得很呢！現(xiàn)在卻像是用來裝飾一樣！”我對(duì)于清潔阿姨的話有點(diǎn)無奈，是啊，過去我們總是能無憂無慮地笑著，總是能在操場(chǎng)上追逐打鬧著。
但，那都是過去了呀。
我有些傷感，清潔阿姨像看出我的心事似的，繼續(xù)說道：“我也知道你們學(xué)習(xí)的辛苦。但是誰不是這樣走來的呢？看著你們那些試卷啊，我們都覺得心寒。但要是不這樣的話，就不能考上好高中的！”我很驚訝地覺得，這種話居然會(huì)出自一個(gè)清潔阿姨的口。太陽慢慢地下山了，大大的，紅紅的，看上去如此的暖和，卻又如此的悲傷。我沉默。清潔阿姨走到我跟前：“因此，在這種時(shí)刻，才最要微笑啊。”我猛地抬起頭，清潔阿姨的眼睛看著遠(yuǎn)方：“所有人都成功是不可能的，但我們卻可以去爭(zhēng)取。樂觀地面對(duì)生活，人生才會(huì)又意義。像我一樣，雖然我只是個(gè)清潔工，但我卻覺得活得好開心，因?yàn)槲铱梢宰龊芏鄮椭鷮W(xué)校的事。你們也一樣，雖然每天都很累，但卻可以學(xué)習(xí)到很多東西。所以，就為了你們所學(xué)的東西，你們都不應(yīng)該這么蕭條。只要還有一天能在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。你都要為了它而微笑。所以，”清潔阿姨把手搭在我肩上“笑吧，孩子。”
我愣住了。
對(duì)啊，即使學(xué)習(xí)怎么辛苦，怎么累，我們也不能忘記微笑。就算眼睛模糊了，那些淚水一定會(huì)為我們見證。為了總有一天要看穿，每天都要凝神去注視。
也要每天都微笑著。
含淚的微笑作文6
人們都希望能回到過去，但現(xiàn)在無此科學(xué)，目前的方法的唯有回憶。有一種回憶刻骨銘心。
——題記
有生命就會(huì)有回憶。每個(gè)人的回憶都有不同的色彩，不同的感情。短時(shí)間里要回憶起發(fā)生過的許多事不難，但時(shí)間長(zhǎng)了能保存住的事卻很少—人腦的儲(chǔ)存量總是有限的被覆蓋式保存。一件值得回憶的事總是刻骨銘心的難忘，這里有感動(dòng)、苦澀、甘醇、欣愉、哀傷。這些打動(dòng)靈魂深處的含淚的微笑的回憶才會(huì)被永久地保存。
雖然記憶是沒得比較的，回憶里的味道卻可以重尋。我也有“美好”的回憶，只是讓淚水染得有些模糊了，含淚的回憶永遠(yuǎn)美麗：
四年前，我三年級(jí)，在學(xué)校走廊里，我們各自在說著夢(mèng)想，“我要上北大” “我要上清華”等等豪言，好像這很容易，那時(shí)我們不過八九歲。但我們只曉得父母老師們愛聽，啥概念？不知道！
兩年前，我五年級(jí)，在學(xué)校門口街上，幾個(gè)同學(xué)討論著去哪兒玩，“到我家院子去玩”“到我家去玩”“到文具店去玩游戲”，玩的魅力太大，學(xué)習(xí)沒有壓力很容易呀，有啥好學(xué)的？于是玩的好瘋，完全忘了作業(yè)還沒有做，長(zhǎng)輩老師的嘮叨拋之腦后，如此偷偷摸摸的忘我的“學(xué)習(xí)”著，完全不在狀態(tài)。“是金子總是會(huì)閃光的”，期末我沉淪了，終于得到了“回報(bào)”，面對(duì)驚異的人們，我無地自容。
一年前，我六年級(jí)末，終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)，也收心了，懂得了夢(mèng)想雖好，需做好眼前。在那段時(shí)間里，絲毫沒有想到哪去好玩。眼前的四七九才是我們的夢(mèng)想。知道了一起的同學(xué)必然會(huì)分別，各奔東西。分別的時(shí)候，相互擁抱，互相祝福，但又不舍，流著淚，“各奔東西”，那時(shí)相互訴說的是一起在回憶過去的童年時(shí)光，感嘆光陰如梭。
如今，我即將初二了，那天在家里翻開舊照片，照片的翻飛，我的記憶不斷涌現(xiàn)：個(gè)頭超越了奶奶，后來超越了媽媽，如今要趕超爸爸了。爸爸的英語也“應(yīng)付”不了我了（爸爸告訴我學(xué)英語十多年，如今丟了近二十年了忘得差不多了）；我發(fā)現(xiàn)了爸爸騎自行車不再如前了，記得我倆之前出去爸爸總在前面喊“跟上”，近段時(shí)間總喊“慢點(diǎn)，注意安全”。但就這樣我們每周還去拉練四五十公里，甚至有天跑了100多公里。我欣喜自己長(zhǎng)大的同時(shí)，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的皺紋也爬上了眼角。前幾天一晚上，爸爸突然推開我的'房門，微笑著對(duì)我說“出國(guó)才知英語真的差太多，你理解了嗎？我現(xiàn)在要撿回來，我們比試比試，我要打敗兒子”，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心一震，熱淚不禁從眼角滑落……
古今很多文人將離別描述成是如何的凄情難忘的回憶。但我最刻骨銘心的回憶，是伴隨我的成長(zhǎng)的一路走來的愛，不管我成功、失敗、迷茫，我深深的感到愛的深情總在伴隨著我—?jiǎng)e人不易記得的那濃濃的父母之愛，他是那么平常，以致容易讓人忽略，其實(shí)稍用心就可以發(fā)現(xiàn)的，這“愛”是我成長(zhǎng)的記憶線索，這愛讓我抽芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果，愿我長(zhǎng)成大樹。高爾基說 “怎樣生活？一些人千方百計(jì)逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心獻(xiàn)給了它”， 我終于懂得了，親人無私之愛是永生難忘的回憶，而這個(gè)回憶又是含淚的，但每憶及，內(nèi)心暖暖的，振奮的力量，是親友們微笑的鼓勵(lì)與祝福，我更應(yīng)微笑的面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)世界上，凡事凡物久了都會(huì)變淡，唯獨(dú)“這種回憶”，不但不會(huì)變淡，反而越久越濃。親情越濃，回憶就含淚并微笑越深，越愿意享受這回憶，因?yàn)榭傆心敲匆唤z甜蜜。
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