海洋作文300字7篇（熱）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的海洋作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋作文300字 篇1
今天，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去海洋公園，海洋公園在椒江，它總共有4層，一樓為極地館，有海豚表演，企鵝，海豹，海狗，北極狼、北極狐等動物。
二樓有海洋通道，整個通道是由透明，在通道中的周圍有許多的植物、動物，其中看到了大白鯊，海龜、珊瑚等，還看到潛水員。該通道中水的`溫度為25攝氏度。
三樓一進門就看到了在隔斷墻當中的多米諾骨牌，再往里走，看到了馬桶、冰箱中都放有魚，米飯鍋，洗手水槽、浴桶，電磁爐上的鍋中都養有魚，在一個水池中，看到好大好大的海龜，在另外的一個水池中，還看到了蝙蝠魚，還有吃手的魚，還看到了海星，三樓我最喜歡的是吃手的魚，把手放進去，小魚就會吃手。
四樓是熱帶嚴正馬遜叢林，看到了一個猴子，但是看起來他不舒服，正在拉肚子，還看到巨型舌骨魚，還有大蟒蛇，鱷魚等，在一個水池中，還有紅色的鯉魚，用奶瓶喂他們，好多魚都急著吃，他們吃得很香，還有尋寶沙灘，我挖了半天，也沒有挖到一個珠子。
我今天玩得很開心與高興。
海洋作文300字 篇2
國慶節爸爸和媽媽一起帶我去海洋館，我一下車就看見了好多人，真是人山人海。我們排了很長的隊，等了很久才進去。一進門就看到了一個玻璃墻，里面有好多魚游來游去。我站在前面仔細的數，有小花魚、小紅魚、小黑魚…...。我看了介紹才知道全部都是金魚。
金魚的品種可真多啊！
我們跟著人流上了二樓，二樓的'動物更多。其中最特別的是一個很大的家伙，長的有點像小豬又有點像老鼠，但是又會游泳。我想了很久也沒想出來它是什么動物。最后媽媽告訴我這是世界上最大的老鼠，叫豚鼠。是從南美洲過來的又叫荷蘭豬。只吃青草，植物的根以及果實種子，是絕對的素食主義者，長期被人類當作寵物飼養以來由于好吃懶做缺乏運動因而變得胖乎乎的。難怪看起來很可愛呢。
我們在里面玩了很長時間才出來。我今天看了很多我從來都沒看見過的動物，還學到了很多知識。今天我覺得非常的開心。
海洋作文300字 篇3
今天下午，爸爸說帶我去丹城游覽新開張的海洋公園。
兩點左右，我和爸爸匆匆趕到水族宮。一進門，我就看見一個水族箱，里面有很多魚在游來游去，有小丑魚、刺豚、紫色的螃蟹，還有管狀珊瑚，往前一望，看見了一只張著血盆大口的鯊魚，和一只兇神惡煞的鱷魚，不禁打了個趔趄，我又仔細打量了一下，原來是標本；再看一下右邊的水族箱，我不禁笑了起來：兩只大螃蟹舞著大鉗子，走來走去，威風凜凜，一點也不像垂頭喪氣的.“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹肆無忌憚地打起架來。在“開戰”之前時，它們“舞刀弄槍”，兩只鉗子一碰到就“開戰”了，一只稍大的螃蟹用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹，把它頂翻了，那只被頂翻的螃蟹又花了九牛二虎之力爬了起來，朝那只頂翻它的螃蟹沖去，又打了起來……
我癡迷地看著“螃蟹大戰”，不知不覺到了閉館時間，只好依依不舍地離開了海族們，下次有時間，我還會來看望它們，我想更仔細地了解它們。還是爸爸最了解我，給我買了幾個形狀各異的螺殼，好讓我在家過過癮。
海洋作文300字 篇4
5月13日，老天好象知道我們要去春游，連續下雨的天氣放晴了，太陽公公終于露出了甜美的笑臉。我們在老師的帶領下，來到了廣州海洋館。
走進神秘莫測、變幻萬千、絢麗多姿的海洋世界，我們有如在海底漫步。看那魚兒成群結隊地在珊瑚叢中游來蕩去，有的全身布滿彩色的條紋，有的頭上長著一朵紅纓，有的周身插著好多扇子，游動的'時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜，鼓起氣來像皮球一樣……，我們簡直看呆了，高興的手舞足蹈。
后來，老師帶我們去看海豚表演。爸爸昨天晚上就告訴我，海豚與人一樣都屬于哺乳動物，它擁有超常的智慧和能力。在水族館里，終于欣賞到海豚那可愛的表演，它們按照訓練師的指示，表演了各種美妙的跳躍，頂球，轉呼拉圈，握手，我們真驚訝這美麗的海洋動物太聰明了。
參觀了海洋館，我真正地體會到了海洋世界的博大精深，并受到了一次保護海洋生物的深刻教育。
海洋作文300字 篇5
假如我生活在海洋里，我會住在貝殼里。海風一吹，貝殼就會打開，我就會游上海面任涼爽的海風吹著，舒服極了。
假如我生活在海洋里，我會邀請鯨魚帶我去參觀海洋。啊！多美麗的海洋，你看那紫珊瑚正在隨著小魚的游動，她也跳起了歡快的舞蹈；再看那可愛的海龜正在慢慢的游動；最后看看那貌似巨輪的鯊魚，它正在追趕那弱小的魚群。
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！
我會在大貝殼床上醒來，伸個腰爬起來，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發梳好，再用清澈的`海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準備上學去。
我們來到了海洋學校，這兒只上四節課。第一節課是音樂課。你聽從教室里傳來了悠揚的歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的安全知識。老師告訴我們：海洋里有許多危險的動物，千萬不要接近它們。第三節課是數學課。第四節是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動物們比賽游泳。
啊！如果我生活在海洋里，那該多好啊！
海洋作文300字 篇6
大海，是生命的故鄉，是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說這個星球是地球，簡直是個謬論!
大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍湛藍的，時不時激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來，壯觀極了!
大海有時是安靜的，海面平得像一面鏡子，風一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡直像一位少女，婀娜多姿。
可是，時光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。
大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂了，那數不盡的`小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上，沒有朵朵浪花，而是彌漫著硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動聽了。到底是什么原因?
看!遠處，不知什么時候建起了一家家工廠，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注污水了，我的朋友快適應不了了，幫幫我吧!
海洋作文300字 篇7
《當代小學生》是個知識的海洋，當你游進海里，知識的水流和魚兒就會撲面而來。當你看了第一篇文章，就會忍不住誘惑，想去看后面的`文章，你會發覺，你的閱讀能力增強了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會繼續捕魚，也在不知不覺中提高了你的捕魚能力。
我從小學一年級就訂了《當代小學生》，并深深地愛上了它。
當我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠信。《千萬別跟學生急》講的是老師要先幫助學生平復急躁的情緒后，再解決問題，不能茫目的批評學生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會了我乒乓球凹進去后，用熱水一燙，就會恢復原樣等道理。
《當代小學生》是我最好的伙伴，他會陪伴著我健康地成長的。
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