讀書的作文[錦集5篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的讀書的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![讀書的作文[錦集5篇]](/pic/00/lm945.jpg)
讀書的作文 篇1
在閑暇之余，若能捧著一本自己摯愛的書坐在陽光下細細品味，那便是一種享受。
我房間的窗戶總是面對著太陽，窗前站立的那棵碩大的樹也總是在金色的陽光中隨著清風翩翩起舞。小時候，我常常拿著一本《世界未解之謎》坐在我的小床上，津津有味地暢游于書中的科學世界，讓陽光穿過婆娑的大樹在書上投下一片輕柔的綠影。太陽時會走的，于是，我便追隨著他的腳步，以求陽光投下的綠影始終在書上跳著“華爾茲”。看累了，抬眼望一望窗外的藍天白云、窗前的大樹抑或是天邊偶爾飛過的鳥兒……過罷，便又沉迷于書中。當我結束了思想在科學世界中的旅行，合上書后，心中不由得生出一種莫名的欣慰與滿足。后來我知道了，這種感覺叫做“充實”就這樣，我讀完了人生中的第一本科普書籍，心中對科學的向往和對書籍的熱愛開始萌芽了。
隨著時間的推移，我開始喜歡上了哲學和歷史方面的書籍。因為我發現它們能很好的拓展我的思維辨析能力和知識面。再讀這些書時，我常常會遇到許多令人費解的地方，但正是由于這些困難才使我學會了鉆研和分析。由于對這類書的情有獨鐘，使我喜歡上了“辯論賽”。每當我用從這類書中學到的知識進行成功辨析時，內心里總是會冒出一些自豪與成就感。在辯論賽中，我不但可以鍛煉膽量、口才、讓思想學會“舞蹈”，更能加深我對書籍的崇高敬仰和鐘愛。
經典名著是一代代的學者通過反復的閱讀、推敲、鑒賞精選出來的不朽之作，它們的文學地位和影響力是甚大的。我當然抗拒不了它們強大的`精神魅力，開始了在這些經典名著中嘗試“解讀人生”。經典名著特殊的創作背景和作者獨特的風格賦予了它們古樸典雅的文學氣息，使得每個閱讀的人都能夠從中攝取或發現值得自己學習和感悟的地方。例如：《貴族之家》中，屠格涅夫對自然環境出神入化的描寫和那感人至深的故事情節都對我的作文產生著重大的影響。
我時常覺得讀書可以將我帶入里一個精神領域，使我全身心的放松，內心中充斥著一股暖流，好像是被浸沒在陽光中一樣愜意。
在讀書中品味人生，打開心靈的窗戶，讓叢書中提取的快樂、充實在心間縈繞，讓頭腦得到知識的洗禮，讓身心在書籍中上演一出“華爾茲”，何嘗不是一種享受呢？
讀書的作文 篇2
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書的陪伴，那就更好了，下面我就來說說我的暑假讀書計劃吧。
我的計劃分為三部分：第一，我要先把我的.書柜里的舊書翻出來看一看。你們可能會問了，已經看過的書，為什么還要再翻出來看一遍？不是浪費時間嗎？其實不然，你們知道嗎？牛吃草時，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來，再咀嚼……如此反復，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書，也要像牛一樣反芻，一本書，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點用也沒有。
第二，我要讀一讀一些名著。因為它們已經經過了時間的洗禮，還能長盛不衰，留存下來的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細篩過后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書。我比較喜歡歷史方面的書：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最愛，這些書可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發。另外，一些流行小說、科幻小說等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當為好。
這就是我的暑假讀書計劃，你覺得合理嗎？有沒有道理呢？你也來說一說你的計劃吧！
讀書的作文 篇3
書籍，是人類創造的最美好的東西，它能使人明白人間的真諦，領略生活的奧秘。當然了，讀書也快樂的，一份好的書籍加上快樂的生活就等于美好的明天!
書，為什么有如此多的.“粉絲”呢?因為它能讓我們不斷的更新和充實知識，并且能讓人陶醉于其中，我也不例外——有一次，我正在房間里玩著遙控汽車，從廚房里傳來一個聲音：“嘿，我要出去了，等會兒給我看著鍋，別讓誰給我燒完了!”不用挺準是媽媽。“哦!”我答應了一句，又玩起了汽車。突然，車不動了。“不會是沒電了吧?”我想著，可換了電池還是走不了。“對了!”我突然想起了爸爸昨天買的“玩具修理大全”，“遙控車指定是壞了，我得修好它!”于是，我趕緊翻看了那本書，可眼前的一切卻給我熊熊燃燒著的激情潑了一盆冷水——這也太多了吧：什么遙控船、遙控飛機、拼裝玩具、機器人......看得我真是暈頭轉向(這還只是目錄，內容才是真正的“惡魔”呢!)，都快找不著北了!“咋辦”這給詞語立馬出現在我的腦海里。“我不甘心呀!”(玩不了遙控車我更不甘心!)“算了，我一個一個看吧!”我心里想著，便一頁一頁的翻起了書。
“哦，我可不知道會這么難呀!玩的時間可不久了，還得做作業呀!”唉，雖然我一開始信心滿滿的，可現摘我也是心急如焚呀!NO!可就當我的眼睛又回到書上的那一刻，我瞥見了一行字——遙控車修理方法!“哦，正是老天有眼、功夫不負有心人、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫......“就是它了，在......128頁!”于是，我就像一根火柴，燒著了，熄滅了，而現在，又燒著了!我趕緊研究起維修方法：“哦，先打開......打開頂殼，然后，然后用螺絲刀，哦，用......”我一知半解的讀著，可謂是“讀一句做法，實踐十分鐘”，但是，這書還真不是浪得虛名，我一瞧，哈哈，蒼天不負有心人，我終于是看完了!再看看一邊，嘿嘿，也不知玩具車修好沒，咱們打開開關，哦，又可以玩了!看來我這個小小維修家，不僅電燈修的好，遙控車我也會!(后來我才知道，只不過是我里遙控車太遠了，超過了遙控器的上限范圍，所以...... 后來近了，也就“好了”)
“唔——”疑，啥聲音?“噢，老天，我忘了鍋了!”打開一看，水都蒸干了!可是我站在鍋前，心里卻美滋滋的，因為這次讓我學會了動手，知道了讀書的快樂，更為重要的是——我居然沒被罵!嘻嘻!
我讀書，我快樂!
讀書的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺間，我們已學習了一、二單元的知識，就讓我給你慢慢做個小匯報吧！
在一、二單元的課文里，我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的，課文的主要內容是冰心奶奶講述了自己在幼年時所讀的書，告訴了我們一個非常重要的道理：讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質樸、淺顯，文中沒有優雅的詞語，沒有古板老套的句子，就能夠勸導大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時才讀了《紅樓夢》到了現在，“四大名著”我只讀了三本：《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說，我實在是愧不如人。但是，冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中，她每次看書時，都要仔細選擇應該讀適合于自己的書，因為如果讀了不適合自己的書，就還等于不讀書，外國曾經有一句名言：讀不適合于自己的書還不相當于交一個壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風花雪月的文章并不感興趣，她只對那些滿帶著真情實感、質樸淺顯的文章心動神移。
我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個叫葉公子高的人，他十分喜愛龍，屋里的'裝飾、擺設全都雕刻了龍的圖案，一天，天上的龍知道了這件事，就下倒人間去拜訪他，結果夜工見了龍，嚇得屁滾尿流，狼狽地跑了出去。在這兒，我想對葉公說：“葉公啊，你真喜歡龍嗎？如果你真喜歡龍的話，為什么你見了龍，反而要逃跑呢？做人要言行一致表里如一，切不可弄虛作假啊！
讀書是我生命中最大的快樂！”讓我們一起來規劃自己的讀書行動吧！讓書，溫暖著我們的心房！
讀書的作文 篇5
這是一本日記體的小說，記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。“愛”是整篇小說是主旨，就在最平時的字里行間，融入種種人世間最偉大的愛，感人肺腑，引人深思。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的`好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹謹琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西……完全在用受去感受生活中的點點滴滴。
愛無處不在，老師之愛，同學之愛，父母之愛，老師的愛關心我們，給我們很多知識，關心我們的成長……同學的愛幫助我們，幫助掉課或有困難的同學……父母的愛是天下最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。
愛還有許多，我想;我們在擁有愛的同時，也要會創造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個世界充滿愛!
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