堅(jiān)持的作文實(shí)用[5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![堅(jiān)持的作文實(shí)用[5篇]](/pic/00/bce1b3d62_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是在逆境中頑強(qiáng)不屈、奮起抗?fàn)帲ζ床詈笕〉贸删偷摹?/p>
在美麗的大自然、在歷史的長(zhǎng)河中，從不缺乏堅(jiān)持。柔弱嬌嫩的小草不愿意落于平凡，它堅(jiān)持地在巖縫里生長(zhǎng)，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨劈斷了它剛剛長(zhǎng)出的嫩芽，它毫不畏懼、頑強(qiáng)生長(zhǎng)，終于有一天，小草變成了一片草叢。在寒冬了怒放的傲梅，也許你只看到了它綻放時(shí)的'美麗多姿，卻不曾想過(guò)它背后付出的百般努力，一次風(fēng)雨大作，它的花瓣落了，又一次突降大雪，它的枝干斷了，它放棄了嗎?沒(méi)有!它還要繼續(xù)堅(jiān)持，努力綻放，才能給世人以最好的呈現(xiàn)。
走進(jìn)中華上下五千年的老師長(zhǎng)河，堅(jiān)持的文人更是數(shù)不勝數(shù)。談遷歷經(jīng)十幾年寫(xiě)成《國(guó)榷》，卻在一夜之間被小偷盜走，這樣的打擊，平常人都一定難以繼續(xù)寫(xiě)下去，更別說(shuō)是一個(gè)年過(guò)半百的老人了。可是，談遷真的選擇了堅(jiān)持，他四處游歷，查閱史料，又歷經(jīng)了十幾年，寫(xiě)完了一本更加詳盡的《國(guó)榷》。司馬遷為了給一位將軍辯護(hù)，遭受了酷刑，在獄中他不曾自暴自棄，為了他未完成的《史記》，他選擇了堅(jiān)持，數(shù)十年后，他的輝煌巨著《史記》誕生了。
如果不是堅(jiān)持，柔弱嬌嫩的小草怎么會(huì)變成草叢、堅(jiān)貞高雅的梅花怎能在寒冬開(kāi)放;如果不是堅(jiān)持，談遷的《國(guó)榷》怎么可能誕生、司馬遷的《史記》又如何在世人面前完美呈現(xiàn)┅┅他們的成功靠的是什么，答案無(wú)疑就是--堅(jiān)持!是堅(jiān)持讓大自然中的一草一木生長(zhǎng)的那么完美，是堅(jiān)持讓歷史長(zhǎng)河中千百萬(wàn)的文人取得了輝煌的成就!
人生路上不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有挫折與坎坷。當(dāng)逆境來(lái)臨的時(shí)候，不要自暴自棄，怒斥命運(yùn)的不公，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持奮斗，永遠(yuǎn)堅(jiān)信那句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，總相信有彩虹!
堅(jiān)持的作文 篇2
沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì)，不要老覺(jué)得自己不行，你要相信你一定可以。
終于放了暑假，看著小伙伴們一個(gè)個(gè)騎著自行車在村里溜達(dá)，我十分心癢癢。可我卻不會(huì)騎自行車，于是我下定決心，明天我一定要學(xué)會(huì)。
清晨，我獨(dú)自從家里推出那輛飛鴿牌自行車，想象著自己學(xué)會(huì)之后在村里溜達(dá)的情景，顯得十分興奮。
我迫不及待的一只腿踩上腳蹬子，慢慢往前蹬動(dòng)，前期很是順利，跟我想象的一樣，可是我后腿確抬不上去，根據(jù)我的感覺(jué)，我只要坐到車座上，我一定會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
我一遍一遍的試著，可就是掌握不了平衡，只能一只腳蹬著，一只腳跑著。這時(shí)候，我才明白，做事情的時(shí)候往往會(huì)跟想象中的有很大的偏差，看似十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)確會(huì)很難。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)上午的實(shí)驗(yàn)，我終于可以慢慢的.騎一段距離了，可還是會(huì)翻車，因?yàn)橥榷蹋瑝虿恢兀偸钦麄�(gè)人摔在地上。摔得鼻青臉腫。
摔得我不準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)了，我氣憤的把自行車推到家，正好被坐在門(mén)口的爺爺看到了。“學(xué)會(huì)了嗎？”爺爺問(wèn)道。“學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了，我不行，老摔。”我低著頭說(shuō)道。
“你要記住，每個(gè)人都會(huì)摔倒，你要做的是，爬起來(lái)，繼續(xù)走。而不是一蹶不振。”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覜Q定繼續(xù)騎下去。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)想起爺爺?shù)脑挘榔饋?lái)，繼續(xù)走。這次學(xué)車讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
"作文,作文"呀,該寫(xiě)什么呢?真是煩死我了."對(duì)了,再看一下作業(yè)表吧!""嗯,以春節(jié).拜年.逛街.寫(xiě)對(duì)聯(lián).家務(wù)活......"寫(xiě)什么呀,還沒(méi)到春節(jié),可老媽又讓我今天把作文寫(xiě)篇,字跡工整,兩張半稿紙."天呀,比要我的命還要難""家務(wù)活"對(duì)了,就寫(xiě)這個(gè).
對(duì)了,趁現(xiàn)在媽媽還洗碗,不如洗一次碗吧,要不,怎么寫(xiě)作文呀?"我飛奔到媽媽跟前,自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):"今天,您辛苦了,就讓我替你洗碗.""你",老媽不相信的上下打量了我番'
我又毛遂自薦，老媽才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我走到廚房后,系上圍裙,瞇著眼想:"不就洗碗嗎.難不倒我"把盤(pán)子放在水里一弄,一擦不就干凈了."
可事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我拿起碗,弄了點(diǎn)水,拿起抹布,抓住盤(pán)子轉(zhuǎn)了幾圈,但沒(méi)想到仍然是粘乎乎的,油膩膩的,盤(pán)子上的油污好像在嘲笑我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,剛才的威風(fēng),得意一掃而光.媽媽走過(guò)來(lái)拍了拍我說(shuō):"方法不對(duì),一只碗也洗不干凈,更別說(shuō)這么多了,來(lái),我給你做示范."
只見(jiàn)媽媽往熱水里倒了點(diǎn)洗潔凈,然后拿來(lái)抹布,靠著碗邊放好,而后,右手按在碗里邊,其余四指按住外邊,左手配合轉(zhuǎn)動(dòng)起碗來(lái),擦完,又用清水漂洗,一只洗凈的碗出現(xiàn)在我眼前.
于是,我按照媽媽的辦法,把盤(pán)子一個(gè)個(gè)洗得潔凈如新,我恨不得告訴全天下人:"這是我一個(gè)人做的`",而我此時(shí)也滿頭大汗.
洗完后,我陷入沉思:"一個(gè)人只是嘴里說(shuō)自己會(huì)干出什么驚天動(dòng)天的事,而不堅(jiān)持勞動(dòng)來(lái)證明自己,他不會(huì)擁有勝利,只有堅(jiān)持吃苦的人,才會(huì)擁有勝
堅(jiān)持的作文 篇4
新的一年來(lái)了，在過(guò)去的一年里，我們既有得到，也有失去，但還是謝謝堅(jiān)持的自己。
我堅(jiān)持嘗試突破學(xué)習(xí)的瓶頸。自打上初中后，我就感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力較大，難度也大，根本就是不是小學(xué)那么回事。在小學(xué)，雖談不上獨(dú)占鰲頭名列前茅，至少也是優(yōu)秀行列吧。新接觸了那么多課程，我感覺(jué)面前是好多座高山，我要想辦法爬過(guò)去。接受新知識(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，難度不是很大。課堂聽(tīng)得懂，題目也基本會(huì)做，但是段考的效果并不理想。比如，數(shù)學(xué)，成績(jī)一直徘徊在90多分。段考后，我上課更加專注的`聽(tīng)講，基礎(chǔ)的練習(xí)仔細(xì)對(duì)待，平時(shí)訓(xùn)練不允許出錯(cuò)。我更加注意細(xì)節(jié)，連草稿演算都不馬虎，通過(guò)我不斷的堅(jiān)持努力，這次期末考試數(shù)學(xué)終有突破。接下來(lái)，我要爭(zhēng)取在其它學(xué)科也有所突破，比如，語(yǔ)文。
我堅(jiān)持干點(diǎn)小事。到初中后，我們班級(jí)建立了學(xué)習(xí)合作小組，我們自己管理自己，相互監(jiān)督，相互幫助，共同提高。期中考試后，班主任老師對(duì)合作小組進(jìn)行了調(diào)整，我很榮幸的當(dāng)上了小組長(zhǎng)。老師說(shuō)，這可是一項(xiàng)非常重要的職務(wù)。因?yàn)槲夷懶。瑳](méi)有小組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我有點(diǎn)慌。開(kāi)始工作的時(shí)候，經(jīng)常和組員發(fā)生摩擦，有時(shí)是他們太自以為是，有時(shí)是我心太急，有時(shí)是我們面對(duì)困難不知所措。我用心干好每一件事，和組內(nèi)的同學(xué)談心，交朋友。即使有困難，我也沒(méi)有退縮。我還堅(jiān)持下來(lái)了，帶領(lǐng)組員拿了兩次第一名。我想，堅(jiān)持干點(diǎn)小事，把小事干好，也是不錯(cuò)的。
我堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。進(jìn)入初中后，變得非常忙了，每次回家總是在家學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間能去做其他事情。但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)發(fā)明家，盡管很busy（忙），但在休息時(shí)間我總會(huì)玩一下積木，自己拼一些自己創(chuàng)造的積木，也拼出了許多，把腦中所想變?yōu)檠矍八?jiàn)。我還閱讀一些科普創(chuàng)造的書(shū)籍，閱讀一些世界發(fā)明家的傳記。當(dāng)然，我更清楚，掌握必備的文化科學(xué)知識(shí)更為重要。雖然離夢(mèng)想比較遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力堅(jiān)持。
20xx，謝謝堅(jiān)持的自己，因?yàn)橛羞@樣的你，才能創(chuàng)造我更好的未來(lái)！
堅(jiān)持的作文 篇5
開(kāi)學(xué)前，我和同學(xué)們來(lái)到了紅色勝地武鄉(xiāng)，開(kāi)啟了一次研學(xué)之旅，讓我最難忘的就是爬板山了。
下午，山上沒(méi)有毒辣的太陽(yáng)。風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在每個(gè)人的身上，還感覺(jué)有一絲涼意，旁邊突起的山成90°，矗立在哪，頭往下探，見(jiàn)不著底。四面群山環(huán)繞，仰頭觀望眼前這座大山，看不見(jiàn)終點(diǎn)，我不覺(jué)倒吸一口涼氣。老師說(shuō)，面前這座山叫板山，是當(dāng)年紅軍翻過(guò)的大山之一，今天我們的任務(wù)就是爬到終點(diǎn)。這么高!怎么可能?我暗暗的想。
路高低不平。我們勻速前進(jìn)，觀賞著沿途的風(fēng)景，這兒美，真是美，自然長(zhǎng)成的松樹(shù)為我們遮擋著太陽(yáng)，兩旁的草叢里長(zhǎng)著不知名的野花，里面爬著比平常大一倍的螞蟻。天，藍(lán)的清澈，與連綿起伏的`青山融為一體，形成一幅完美的山水畫(huà)，石階坑坑洼洼凹凸不平，還有許多小石子散落在上面，石階與石階跨度是極高的，石階的寬度只能勉強(qiáng)容納兩人并排行走，左邊一點(diǎn)就是草叢，而旁邊就是懸崖，我們的隊(duì)伍像一條蛇曲折而上，望不到隊(duì)頭也看不見(jiàn)隊(duì)尾。爬了一段，有些同學(xué)體力不支了，嘴上嚷著不爬了，想放棄，我也一樣，鼻子上的汗珠打著滾往下流，校服的襯衫也濕了，雙腿有些酸痛還有點(diǎn)發(fā)抖，腳上的力氣也沒(méi)有之前十足，但看著旁邊的同學(xué)和老師都在努力攀爬，我又充滿斗志，下定決心，一定要爬上山頂。加快步伐咬牙努力跟上大部隊(duì)。
前方看到了勝利的曙光，山頂?shù)耐ぷ樱屛覀円还勺鳉馀郎狭松巾敚缴巾敽笪议L(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣，擦掉汗珠，坐在山頂石凳上看著板山風(fēng)景，這險(xiǎn)峻的山峰讓我佩服當(dāng)年紅軍頑強(qiáng)的意志。
風(fēng)輕輕地吹在身上，我們歡喜地小跑下山，一身的勞累被成功登山的喜悅所代替，一路歡聲的我們是最美的風(fēng)景!
其實(shí)人的一生就是一座大山，需要我們努力去翻越它，挑戰(zhàn)它，那么堅(jiān)持就是翻山的唯一竅門(mén)!
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
（精選）堅(jiān)持作文12-19
堅(jiān)持的作文【精選】11-23
堅(jiān)持作文(經(jīng)典)11-05
堅(jiān)持作文12-03
堅(jiān)持的作文12-04
堅(jiān)持的作文06-12
堅(jiān)持的作文[精選]07-06
堅(jiān)持的作文（精選）07-10