筆的作文400字(優(yōu)選5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的筆的作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
筆的作文400字 篇1
在小紅的文具盒里，住著鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，日子過得很舒心！
有一天，小主人參加書法大賽，鉛筆當(dāng)然要大顯身手了。它在紙上揮兩下，一手漂亮的字便出現(xiàn)在我們眼前！比賽結(jié)束后，它們回到文具盒里。得知小主人的'了第一名后，鉛筆在得意洋洋的回憶著剛才緊張的比賽，橡皮輕蔑的說：“你以為你最有本事，可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手，嗨，真不公平呀”
“什麼，什麼！不公平？沒有我寫錯字，你能擦嗎？沒有我三下五除二的那麼一寫，主人能得獎嗎！”正當(dāng)它們吵得不可開交時，轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲：“你們不要吵了，還是我的功勞最大，沒有我，鉛筆鈍了，寫不出來，橡皮也沒什麼可擦的了�！睘榇�，它們爭論不休。
第二天，小主人寫生字，寫錯了橡皮不肯幫忙，小主人只好把錯字空著；鉛筆鈍了，轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺，小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天，小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里錯字太多，挨了老師的批評，她難過極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心里，它語重心長地說：“孩子們，你們都是有功勞的，都是小主人一不可缺的好幫手啊！你們可不能鬧別扭，要不然，小主人又要被老師批評了。”三兄弟聽了，后悔極了。從此，它們?yōu)榱诵≈魅擞趾湍老嗵幜恕Ｐ≈魅擞质艿搅死蠋煹谋頁P(yáng)。
這個故事告訴我們：無論干什麼事，都要團(tuán)結(jié)一致！
筆的作文400字 篇2
現(xiàn)在的筆雖然好，但也有麻煩的時候：鉛筆總要削來削去，自動筆又會斷筆芯，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要吸墨水擦墨。這樣太麻煩了，所以我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種神奇的筆叫做多功能筆。它的造型美觀，顏色多樣，而且還可以根據(jù)我們的心情而發(fā)生變化：我們開心時，它就會變成綠色、粉色和紫色；我們不開心時，它就會變成紅色、黃色和青色；當(dāng)我們苦惱時，它就會變成黑色和橙色。它們有著特殊的功能：要是你練鋼筆字的時候，可按綠色按鈕，它就會變成鋼筆；如果你寫錯字，只要按一下指示按鈕，它就會變成全能橡皮擦，一擦就可以擦掉；要是你想用水筆的'話，就按藍(lán)色按鈕；如果你要用自動筆的話就按黃色按鈕；要是你有不會做的題目，可以按白色按鈕，它就會告訴你解題的方法；按青色按鈕它會提醒你自己題目中的錯誤，方便讓你改正；要是你不用它時，它就會發(fā)出七彩光，晚上可當(dāng)燈光來使用。
怎樣，這只筆好吧？我長大以后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活中的難題。
筆的作文400字 篇3
都是買筆惹的禍
人們常說：母愛如水，父愛如山。
我的媽媽今年36歲，個子很矮，非常瘦，皮膚非常白，眼睛像一個寶石，一張櫻桃小嘴。
媽媽對我特別關(guān)心。那是一個寒冷的冬天的下午，我們放學(xué)了，我飛快地跑向校門口，發(fā)現(xiàn)一個熟悉的面孔，走近一看，是我的媽媽，我迅速地跑到媽媽跟前，著急地對媽媽說：“媽媽你去給我買支筆吧！”媽媽厲聲地說：“不買，那么多了還買�！蔽乙宦牐涂拗艿酵瑢W(xué)家。我在同學(xué)家玩得不亦樂乎，一直玩到晚上九點(diǎn)鐘，才和同學(xué)戀戀不舍地告別了。
我跑出他的家門，快到家門口時，看見了一個熟悉的身影。定睛一看，果然是媽媽，我一下子撲到媽媽的.懷里，大哭一陣。媽媽那只凍得僵硬的手，撫摸著我的臉，那張青紫的嘴顫抖著，媽媽對我說：“媽媽不是不給你買，是因?yàn)槟愕你U筆盒里還有很多筆，不能見什么就要什么呀！”我也知道是自己錯了，我小聲地說：“媽媽，對不起。”媽媽對我說：“只要你沒事就好了，找不到你可把媽媽急壞了，好了咱們回家吧！”我心里覺得像吃了蜜一樣甜。
媽媽，您太偉大了！在這里我想對您說一聲：“媽媽，我愛你！”
筆的作文400字 篇4
有一天下午老師獎勵給小主人一支自動鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手里。自動鉛筆就驕傲起來，看不起文具盒里的鉛筆、象皮、尺子。
自動鉛筆對鉛筆說：你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉(zhuǎn)起來嗎？，不能，鉛筆謙虛的回答。我就知道你不能讓頭上的.筆蓋旋轉(zhuǎn)，也不能裝筆心，自動鉛筆傲慢地說。我們本來就是給人們寫字的，而不是來比誰能裝筆心的，再說，你，住嘴，自動鉛筆聽不下去了：過了幾天主人就會把你給用完，我卻不怕用完，鉛筆說：須然我只有一根動不了的筆心，但是我也能寫呀，不象你的筆心那么脆弱。自動鉛筆說：我寫完一支筆心還能換許多筆心，怎么也用不完，而你卻只能一節(jié)一節(jié)的少去。鉛筆不再理會自動鉛筆。自動鉛筆又轉(zhuǎn)過頭去對象皮說：你這個臟東西，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。象皮也不理會自動鉛筆。他又對尺子說：你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這里浪費(fèi)地方，尺子說：須然少用，但缺了我，小主人的學(xué)習(xí)也不會好的，我們都是為提高小主人的學(xué)習(xí)而存在的，說完尺子也不理會自動鉛筆。
幾天過去了，鉛筆已經(jīng)短了一節(jié)，象皮也少了，更臟了，自動鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯了自動鉛筆的筆心，弄壞了自動鉛筆，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墻角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶，自動鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。
筆的作文400字 篇5
假如我有一支馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫一臺——時空傳送器，這樣爸爸媽媽上下班就不會那么疲勞。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一年四季的花兒同時百花齊放，也同時合上。
假如我有一支馬良的神筆，我會給森林畫很多——森林衛(wèi)士，這樣森林就不會被砍伐。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓樹木擁有——死而復(fù)生的能力。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓世界永久和平。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓100年前，和100后都格外美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，人們不再用普普通通的汽車，而是一種可以在天上飛的，可以在水里游的，當(dāng)然可以在地上跑的，而且不用自己動手，只要輕輕說一聲你要去那里，汽車就會自動帶你去。更好的是，不管你要去多遠(yuǎn)的'地方，它都可以在5分鐘內(nèi)到達(dá)。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓一百年后，會有很多各式各樣的房子。有五角星的，正方形的，圓形的，還有籃子形的，蛋形的，筆形的。看起來千奇百怪，十分奇特，它還有很多種功能呢！可以上天入地，無所不能。因此，人們有些睡在天上，還有的睡在海里。
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