朋友二三事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的朋友二三事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友二三事作文1
我有一個朋友，她做宋月滆，別看她名字那么像男生，卻是一個可愛，樂觀的小女孩。她喜歡扎一個短短的小馬尾，走起路來甩來甩去的，顯得精神極了。她長相甜美，大大的杏眼，小小的嘴唇，就連額前幾粒青春痘都影響不了她的可愛。但是很難想象，這樣一個可愛的人竟然對學(xué)習(xí)極其討厭。
又到了周一，周考如期而至，她慢慢吞吞地走進班級，臉上一改往日的神采飛揚，只余下滿臉的愁哀，就連早讀都不再嘰嘰喳喳，而是在那六神無主地翻著書－然而不過三分鐘，她就翻完了三本書，干干凈凈的`本子與書就如同她臉上一樣的茫然。一上午的考試時間很快就過去了。“叮鈴鈴”的結(jié)束鈴一響，她就跟打了雞血一樣，猛然沖出了教室－開始四處向同學(xué)們哀嚎：“啊－沐何啊－我又“涼了啊－”直到上課鈴響了，她還向同學(xué)們抱怨著這次的試卷有多難。直到下午第四節(jié)課，大堆的作業(yè)被布置了下來，她又像被扎癟了的氣球，應(yīng)付起她的第二個仇人－作業(yè)。
別看宋月涌在學(xué)習(xí)上是一個“困難戶”，但到了畫畫，她就立馬變成了“博士”。美術(shù)課就是她神采飛揚，大顯身身手的時刻。在我們還一臉問號地思考著如何畫時，她已經(jīng)奔向講臺，把成品交給老師了，她總是這樣，在遇到感興趣的事情時，總能快速而又完美地完成。下課了，她又開始有了新的動力幫助別人做事。在教室里或走廊上，我們總能聽到她的名字：“宋月滆，幫我擦一下黑板，謝謝！”“格格月，幫我拿一下水杯，謝謝！”而在無數(shù)的“謝謝“后，我們又總能聽到她清脆而響亮地回復(fù)：“好的，不用謝！”幾乎從那時起，我們就下定了決心，要在學(xué)習(xí)上拉她一把。于是計劃就開始了，借著“求助”的名義和她一起背書，看著她練字。
這就是我的朋友，宋月滆，一個樂于助人，喜歡畫畫的女孩，希望在不久的未來，她還能多增一個優(yōu)點一愛學(xué)習(xí)！
朋友二三事作文2
記憶中，她總是留著烏黑的齊耳短發(fā)，干凈明亮的雙眸前架著一副眼鏡。她靦腆，內(nèi)向且怕生，再加上身材小巧玲瓏，總是能讓人心生保護欲。她安靜得像沉浸在空氣中的塵埃，原本我以為；但真正了解她后，才知道她其實是一顆無人發(fā)掘的珍珠。
她謙讓，有禮。每次都能在大門口看見她嬌小的身影，兩只小手緊緊攥衣角，小嘴抿了又抿，最后鼓起勇氣用似牛奶般絲滑軟糯的聲音甜甜的說了一句：“老師好！”然后像中了百萬彩票般跑到我面前說：“老師對我笑了！”我總喜歡把她當(dāng)小妹妹，輕輕揉了揉她的小腦袋瓜，寵溺地笑著。每次上樓梯，她總下意思地保護住低年級小朋友，總說要保護小朋友，殊不知自己也要被保護。
她溫柔，真誠。蔚藍(lán)的天空平靜得一面屏障，不久，像被誰撕開了一個口子般，瓢潑的大雨從中傾瀉下來。這天正值我值日，一行人戴著帽子在雨中掃地，甚是壯觀。男生們邊抱怨在雨中揮舞著掃把。突然，一個小巧的身影撐著與她身材不符的`一把大傘從雨中奔過來。她的小手緊緊握著傘柄，跑過來時濺起來的水花，滴在褲腿上，卻毫不在意。她踮起腳尖，努力把傘撐過我的頭頂，我順勢蹲下身子，瞟見她背后的帽子已經(jīng)淋濕，就連發(fā)尾也微微潤濕。
我摸了摸她的后腦勺，她憨憨地笑著。我接過傘，在她頭上撐起。我一手拿雨傘，一手拿掃把，行動非常不便。她直接拿過掃把，開始掃垃圾。雨越下越大，校園里的人也漸漸走光了。我又搶過掃把，說：“雨下這么大，要不你先回去吧，剩下的我來。”她欲言又止，“我……我想陪你……”我楞住了，一時竟不知道該說什么，此刻充滿寒意的空氣里有了絲絲暖意。
她博古通今，成績優(yōu)異。每次她的成績總是名列前茅，深受老師的喜愛和重用。老師總喜歡把她的名字掛在嘴上，常說的一句話就是“你們要向她學(xué)習(xí)！”每每此時，她總是臉紅紅的，靦腆地笑著，似三月春風(fēng)般沐浴人心。
朋友，是一場心靈的相遇，在六年里，我們相互扶持，共同進步，一起走完最美好的那六年。朋友最簡單的詮釋大抵就是我的左手旁邊是你的右手。
朋友二三事作文3
我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，知識淵博、語言幽默、溫柔善良，她給我們留下了極其深刻的印象，下面就讓我從中選幾件事說給你聽聽吧。
老師講課很精彩。有一天，陳老師給我們上數(shù)學(xué)課時，給我們講了一個故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚……講完后，老師問我們：“這個故事能編完嗎？”我們齊聲回答說：“不能。”“這叫做什么呢？”老師點了一位同學(xué)站起來，她說是：“循環(huán)小數(shù)。”老師高興地在黑板上寫下了“循環(huán)小數(shù)”這四個大字，又寫出了1。633……等數(shù)學(xué)題讓我們自己做出來，并給我們檢查。另外，陳老師從不布置家庭作業(yè)，讓我們開開心心的學(xué)了一年多。
老師對我們很和藹。那是一次期中考試，我們都準(zhǔn)備好考試了，第一節(jié)課的上課鈴打響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，陳老師把考試卷子發(fā)了下去，讓我們開始做題。
我一看，這試卷怎么那么簡單，便飛快地拿起筆寫了起來，終于寫完了，交上了試卷。過了兩三天，試卷發(fā)了下來，我只考了77分，心里難過過了。這時，老師走了過來，對我說：“別灰心，只要加加油，下次努力就OK了。”我心里一下子就陰轉(zhuǎn)晴了。老師的話讓我充滿信心與活力，第二次我果然考了100分。
老師常常逗我們開心。一天下午，老師在黑板上寫了一句順口溜，這一句是“班干部管班干部”，這句話分別用四川話和普通話說一遍。老師先給我們示范了一遍，讀得一愣一愣的，一個勁的`把“班干部”讀成“班干固”，嘴巴好像不聽使喚，逗得我們哈哈大笑，就連老師讀得也笑了起來。老師讓我們讀，并要求讀錯后自己抽自己嘴巴。過了一會，到李嘉樹，他讀錯一個字就用手打了一下嘴巴，逗得大家哈哈大笑，我扭頭看了一下陳老師，發(fā)現(xiàn)陳老師也在笑，只不過陳老師笑得有些文靜，捂著嘴在偷偷的笑……
這就是我的老師，知識淵博、語言幽默、和藹可親，給我們留下了深刻的印象，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
朋友二三事作文4
小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)前，我有一個非常要好的同鄉(xiāng)好朋友。她是我的同學(xué)，也是我的同桌，說遠(yuǎn)些，還是和我同一宗的。
她叫小英。
小英有著一雙好看的大眼睛，留著長馬尾，是個漂亮的女孩。我們倆在同齡人中算是高個的，所以就連做操排隊，我們倆也是連著站在最后一兩位。
因為是同村，所以有時候放假了，小英也會來我家找我玩，即便是上學(xué)時期，她有時也會繞過一條河到我家來叫我一道走。
我轉(zhuǎn)學(xué)的時候，我倆都哭的稀里嘩啦的。到了新學(xué)校后，我一直記得小英，還寫了篇關(guān)于她的作文。
讀初三的時候，有一次放假，我在老家玩，剛巧老家有個同宗的親戚要結(jié)婚，我也跟著大人們?nèi)悷狒[。
酒席中，我意外地見到了小英的大哥，以前上學(xué)的時候有見過他，他并不認(rèn)識我，我卻記得他。我和小英的哥哥談起小英，說我們以前是非常好的.朋友。小英的哥哥也很高興，說他們這幾年也去了外地，剛巧這次親戚結(jié)婚，小英也回來。
一聽到這個，我非常開心，快五六年了，沒想到這個時候能見到老朋友。
我在酒桌邊等，不一會，就看到小英哥哥領(lǐng)了個女孩在角落邊說話，我真的是一眼就認(rèn)出了小英，雖然我們都長大了，個子高了，可還是那個模子，我開心地想抬手朝小英打聲招呼，沒想到，小英卻只是向我這邊掃了一眼，我隱約地聽到她的口中蹦出了一句：“我同學(xué)？不可能，我不認(rèn)識！”
“我不認(rèn)識！”這句輕巧的話一下?lián)糁辛宋遥?dāng)即，我臉上的笑容有點僵掉。就連小英的哥哥過來回話，我也忘了自己是怎么回應(yīng)的。
時間真是友情的敵人嗎？我一直心心念念的好朋友原來早就把我忘記了。
之后我一直對這個事有點耿耿于懷，只到后來再次碰到小英。
我是被保送到自己母校的高中部。有一天上午放學(xué)的時候，我和往常一樣走讀回家。在學(xué)校樓梯口的時候，聽到有個陌生的聲音叫喊著我的名字，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個叫我的女孩居然是小英。
“小豆，原來你也在這個學(xué)校呀，好巧！”
小英上前和我打招呼道，一副多年好友重逢自來熟的感覺。
“小英，你也在這。”我回應(yīng)著小英，對于能又重逢在高中很是開心，可是心里仍有點疑惑。
朋友二三事作文5
朋友不需要太多，真心對我就行。——我的理論
在我的身邊，有這樣一個朋友，她毫不起眼，但卻讓我永生難忘。
這個人，是我從小到大的好朋友，我比她大幾個月。她身體胖胖的，胖嘟嘟的臉看起來圓潤而有光澤，讓人忍不住的想去捏一下。她有一頭烏黑锃亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子。
記得有一次，我的自行車突然“罷工”了，媽媽上班去了，爸爸又要在家照看妹妹，我不知如何是好。這時，她來叫我上學(xué)，我向她說明了情況，并讓她先走，我自己想辦法，因為時間快來不及了。她斬釘截鐵地說：“上來，我載你去學(xué)校。”她堅定的目光不容置疑，我只好按她的要求去做。那時，是冬天，寒風(fēng)凜冽，而且又是頂風(fēng)，她肥胖的身體每蹬一步都是那樣的吃力，剛走了不到一半路程，她早已氣喘吁吁，大汗淋漓。我于心不忍，說：“你讓我下來吧，我自己能行。”她微笑著對我說：“我們是朋友，朋友就要有難同當(dāng)。”平日里只需30分鐘的`路，我們整整走了一小時。到了學(xué)校，早已下了早自習(xí)。毫無疑問，我們遲到了。
那一次，期末考試成績下來了，我考的很不理想，心情失落極了。一整天我都悶悶不樂的，放學(xué)回家后，她主動來找我，二話不說就打了我一巴掌，我憤怒的看著她，“你干嘛打我啊。”她說：“我想把你打醒。你看看你現(xiàn)在這個樣子，不就考試失利嗎？誰沒有個馬失前蹄啊？你要做的不是怨天尤人，從哪里跌倒就應(yīng)該從哪里爬起來。還”好學(xué)生“，連我都不如。”說著頭也不回的走了。也許她那一巴掌真的打醒了我，我又開始振作起來。
她是我生活中的“導(dǎo)師”。在學(xué)校食堂刷盤子的時候，我什么都不會，是她手把手的教我，令我受益匪淺。
她就是這樣一個人，在關(guān)鍵的時候激勵我奮發(fā)向前，在我無助的時候給我?guī)椭谖矣龅嚼щy時挺身而出。她是我的摯友。
對了，讓我來告訴你，她有一個響亮的名字，叫蒲xx。（哈哈，意想不到吧）
朋友二三事作文6
我有一個好朋友，她皮膚雪白，身材高大，是一個認(rèn)真、仗義、愛說話的人，她就是馮莎婷。
剛上七年級時，老師讓她當(dāng)英語課代表，可那時她說，她從來沒有當(dāng)過。現(xiàn)在呢，她不僅當(dāng)?shù)煤茫踔帘纫恍┊?dāng)過課代表的人都當(dāng)?shù)暮谩Ｄ憧础灰簧嫌⒄Z課，她就讓大家背單詞；一下晚自習(xí)，她就會問老師：“老師，明天的早讀任務(wù)是什么？”或者問：“老師，明天早上背什么？”問完之后，就早早地把背誦任務(wù)寫在黑板上。即使星期天，她也不閑著，在微信群里督促大家趕緊背單詞。等同學(xué)們都背完以后，還要她一個一個地統(tǒng)計，然后又在群里催沒有背單詞的同學(xué)。下午到學(xué)校后，她會詳細(xì)地給老師匯報情況。
她不僅是一個認(rèn)真、仔細(xì)的人，而且為人還很仗義。
那次，我們班的一位同學(xué)受了欺負(fù)，告訴了馮莎婷。馮莎婷一聽，二話不說，立刻去找那個人。一見面就厲聲責(zé)問：“是你欺負(fù)了她吧？說，為什么要打她？”她邊指著那個欺負(fù)人的同學(xué)邊說：“膽子挺大，在校園里公然打人，說，下一次還打不打？”眼看著馮莎婷的拳頭伸出來，那位同學(xué)嚇得連連道歉：“不敢了，不敢了，再也不敢了，對不起。”說完，灰溜溜地溜走了。
馮莎婷熱心，還是個愛說話的人。期中考試前一個晚上，我們宿舍一位同學(xué)把一個暖水瓶打碎了，鬧得我們雞犬不寧。大家都說，考試前打了暖壺，明天肯定考不好了。馮莎婷為了安慰我們，就說：“不會的.，你看，暖水瓶打碎了，也就是爆瓶了，爆瓶了，也就是爆表了，這說明什么？說明我們明天的智商爆表，一定會考得很好的！”我們聽了，禁不住笑了起來。
平時，她回到宿舍，總是會說：“哈哈哈哈，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了，我作業(yè)完了！”邊說還邊手舞足蹈，這句話都成了她的口頭禪了！
可是，上個星期她發(fā)燒了，請假幾天，我們宿舍就像變了個樣，一進宿舍，空蕩蕩的，氣氛十分凝重，全宿舍同學(xué)都十分想念她。我們天天念叨著她什么時候回來，盼望著她的病快點好，在她回到宿舍的那一刻，大家一齊把她抱住，每個人都向她述說著最近幾天發(fā)生的事。
因為她名字里有個“莎”字，所以我們有時叫她“莎士比亞”，也有時叫她“沙包”，但不管叫她什么，她都是我最好的朋友！
朋友二三事作文7
記得初見到藝帆，是在一個陽光明媚的午后。她安靜地坐在操場上的涼亭下，陶醉在她鐘情的文字里，忘了時間、忘了地點、甚至忘了站在她邊上的我。她，偶爾皺眉接著又舒展，然后傻傻的淺笑著，清純的笑里沒有任何雜質(zhì)。她一張圓圓的臉孔，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙似的眉毛，眼睛大而充滿神采，櫻桃一樣的嘴巴。我下意識地向她打招呼：“嗨！”她抬起頭來，那一刻，陽光在你的笑臉面前也淡褪了顏色，“你好！”她笑著回應(yīng)我。頓時，我感覺我們?nèi)缤墙煌嗄甑睦嫌选Ｎ液退跊鐾は拢覀兿嗷ソ榻B了自己，并談了許多理想，她時常微笑著，她的微笑是這世界上最美的陽光。
我和“藝帆”都是討厭這城市喧鬧的孩子。燈紅酒綠，紙醉金迷，車水馬龍，不可置否，但我們沒有生活在這樣的環(huán)境中。
一次，自由活動課的時候，藝帆看見我一個人孤獨的走著，她就跑過來對我說：“走，一起玩游戲吧！”我牽著她的手，支支吾吾地說：“我們當(dāng)真可以一起玩？”藝帆說：“當(dāng)真的'。”
一次，我的數(shù)學(xué)考差了，而她卻得了全班第一。但藝帆并沒有嘲笑我，奚落我，而是對我說：“不要傷心，不要難過，下次努力。”我笑了：“謝謝！”羅藝帆聽了之后，也笑了，笑得那么燦爛，笑得像一朵花一樣……
那個難忘的期末考試前夕，我們一個人折了一只小船，用銀色的筆寫上了對自己的期望。我探出身子，把船放進水里的時候，我能感覺到藝帆緊緊的抓著我的手。這時風(fēng)起了，波瀾散開，打翻了我的船，也打翻了她的船。我們相視，隨即哈哈大笑。那瞬間，我們的心在一起，我們不用任何語言，就知道對方想說什么，想做的是什么，可以用一句話來概括：讓暴風(fēng)雨來的更猛些吧！風(fēng)浪，你能倒翻我們的船，卻不能打翻我們的決心。因為，我們在一起。
友情的世界因無私而純潔，多彩的空間因朋友而祝福而溫馨，不因忙碌而疏遠(yuǎn)，更不因時間的沖刷而淡忘她，秋花冬雪，夏去又立秋，季節(jié)隨變，我的關(guān)心未曾改變，祝福她擁有一個碩果累累的秋天，愿我們的友誼永遠(yuǎn)是絢麗多彩的春天！
朋友二三事作文8
說到“小璽子”這個名字，有點古代皇子使喚太監(jiān)時的叫法，不過雖然不是太監(jiān)，但卻是我喚朋友時經(jīng)常說的。他就像太監(jiān)引皇上大笑那樣，時常引我捧腹大笑。正因如此，他身上的趣事也不少。跟他相處久了，你就會發(fā)現(xiàn)他有很濃的音樂天賦，因此又有一個外號，叫作：獨體音響。
上補習(xí)班時，他情不自禁地唱起了歌。他在后排，并且聲音也不算大，就使他沉浸在了那美好的，沒有一絲痛苦的音樂世界里。而我已經(jīng)聽到了，就想讓他專心學(xué)習(xí)，正好也想整一整他，我就悄聲對老師說：“老師，楊璽澤在唱歌。”老師便不再講課，還作手勢讓大家也靜下來。我們就這樣注視著他，并聽了一場免費的演唱會。唱罷，他抬起頭，看著我們，我們也注視著他，到此，一場尷尬的音樂會以笑聲結(jié)束了。后來他還辦過幾次，可結(jié)果都大同小異，這使他在補習(xí)班上就再沒開過演唱會。
他在班里的影響力也非同小可。每次數(shù)學(xué)課前，班里總會亂成一鍋粥，而他總會在我們聲音到達(dá)巔峰時，扯著嗓子喊：“安靜！”雖然喊的次數(shù)多，但每次都那么有效，就像用毛線團兒安撫叫個不停的小貓那樣，盡管他的方式并不溫柔。
到了初中，大部分男同胞都愛打籃球。每個人的目的`不同，有點打球是為了吸引女生的注意并以此獲得好感，有的是興趣愛好，還有的時為了強身健體，而“小璽子”則是單純地喜歡這項運動。他單純到從一分球到三分球幾乎沒有不熟練的。他的運動方式也有特點，我們戲稱為“小雞啄米式”。不過正因這樣，有一次我們打籃球時，他又使出了獨門絕技，還接了兩個跨下。可如此風(fēng)騷的招式，也沒有逃過被球砸的命運，我投了一個2分球，可惜沒進，卻反彈到了他的頭上，仿佛他的頭已經(jīng)準(zhǔn)備好接球了，后來，在我們猛烈的投球方式下，“小璽子”一次又一次用自己寶貴的身體，接住了一顆又一顆來勢洶洶的“炮彈”。最后，打完比賽，那“小璽子”就說：“這是打球？你們是來報復(fù)我的吧！我現(xiàn)在全身上下沒一塊好肉。”我們一群人都笑開了花，他也發(fā)誓不再打球。這場比賽，就以他的誓言拉上了帷幕。
楊璽澤，是我來到初中的第一個朋友，他是一個頗為有趣又不失風(fēng)度的開心果，是一個3D立體環(huán)繞藍(lán)牙音箱，是一個無限潛能的接球天才，是我最好的朋友。
朋友二三事作文9
時間滴滴答答地流轉(zhuǎn)著，歲月的洪流沖走了最初的心跡，沖淡了初始的記憶，成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城記憶，撞碎了一地流年，這時的我卻在尋找和你在一起時的似水流年。
三月佳期，我遇見了你，自此我們便成為了朋友。
小俞有著一頭柔順的瀑布短發(fā)，皮膚雪白，兩顆大眼睛，綻放笑容時會露出兩顆俏皮的小虎牙，為人熱情、善良、勇敢。
記得有一次，父母要很晚才能到家，我內(nèi)心煩燥的看了電視，聽電視里喧嘩的聲音，更加使我郁悶，心臟砰砰的跳，我自幼便怕黑，眼看這天已經(jīng)黑了，恐懼越發(fā)的在我心中盤繞，這時，清脆的電話鈴響起了，我猛的一驚，定神看一眼電話，原來是小俞，我便接了起來，“嘿，膽小鬼，黑天了，有沒有害怕，要不要讓姐姐保護你呢！”電話那邊響起悅耳如鈴聲般的笑聲，“我，才……沒有呢……。”我辯解著。“切，好吧，我就是想和你聊會天，我現(xiàn)在真的很無聊，”話中雖然體現(xiàn)小俞很無聊，可我卻知道，她這是安慰我，她知道我很怕黑，但卻不說，這使我心里充滿溫暖，好像有一股凜冽的甘泉在我心間細(xì)膩的'流淌。
天低沉著，烏云滿天，狂風(fēng)呼嘯，不一會，粗大的雨點便狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像崩塌下來，完了，我沒有帶雨傘，會變成一只落湯雞的，剛走出教室，一把精致的傘擋在我面前，我疑惑地一看，小俞的小虎牙又出現(xiàn)在我眼前了，她指了指傘：“我們用一把吧，我沒帶多余的，”我的心中頓時充滿了幸福與感激。我們就這樣在雨中談笑風(fēng)生，我看了看她，又看了看傘，溫暖涌上心頭，兩人，雨中，笑語，心暖。
往事如雨，敲擊在心扉的鼓點，即使再細(xì)小，也會觸動心靈的花蕊，蕩起一片余香。
春去秋來，海棠花開，如今的我們已經(jīng)不在一所學(xué)校了，但小俞的身影時常會浮現(xiàn)在我面前，在遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
不管未來有多遙遠(yuǎn)，我都會一直記著你給我的溫暖，不管未來有多長久，我都會珍惜與你在一起的每一刻，不管未來有多少個春夏秋冬，我們永遠(yuǎn)都是朋友。善良、樂于助人、勇敢，這就是小俞的生活寫照。
朋友二三事作文10
往事，像一股涓涓細(xì)流，追蹤著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出……
我曾有個很好的朋友——汐。汐的個兒稍微經(jīng)我高一些，也比我大一歲，我曾仔細(xì)地觀察過她的臉龐。圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一股靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。
在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師既沒罵我也沒說我，不過是意味深長地看了我一眼，仿佛在說：“雅沫啊雅沫，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會寫出這么爛的作文呢？”看到老師這樣的眼神，我最后底線崩潰了，同時也絕望了。就為此事，我整整哭了一個課間，我正爬在課桌上淚眼朦朧之際。我仿佛聽見汐對我說：“人生有逆也有順，面對挫折，我們要有堅定的意志，信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。戴靜，你怎么能為這一點兒小挫折而哭泣呢？”我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中。是啊！我怎能絕望，以怎能放棄呢？對，不達(dá)目的，誓不罷休！終于，我的努力得到了回報，如果不是汐，我早就放棄了……一切都明朗起來，看來，我得好好感謝她呢！
記得還有一次，下了課，我走出教室，只見天低沉著，烏云滿天，不一會兒，粗大的'雨點，狂暴地撒在地上，黑沉沉的天像要崩塌下來，我呆在那兒。忽然，汐走過來拍了一下我的肩頭，說：“怎么？沒帶傘？”“嗯！唉！回家要變成落湯雞了！”“怎么會呢？我送你回家吧！我?guī)Я藗隳兀 薄昂冒。 彼龘沃鴤悖M量得將傘住我這邊推，一道閃電過后，響起一陣?yán)茁暋Ｎ液ε碌尿槠痣p臂。汐邊安慰我邊撐著傘說：“別怕啊！”忽然我腳下一打滑，汐拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她地濕了的半只袖子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾滴小雨，并沒有濕什么，我抱歉得說：“對不起哈！辛苦你了！”誰知她滿不在乎道：“哎呀！什么叫辛苦？送你回家叫辛苦？我這是路過啦！”遂后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！
那一瞬間，我仿佛看見了友誼的力量，仿佛聽到了友誼的聲音，仿佛聞到了友誼的味道……
朋友二三事作文11
往事，像一股涓涓細(xì)流，追隨著我兒時的腳步，從我的腦海中潺潺而出……
我曾有個很好的朋友——笙。笙比我大一歲，個兒稍微比我高一些。我曾仔細(xì)的觀察過她的臉龐，圓月臉盤，眉毛和頭發(fā)油亮油亮的，健樸中透出一般靈秀之氣。一笑，嘴邊上閃出兩個酒窩，既顯純真又添俊俏。
在一次小考中，我的作文寫得很差，連中等水平都達(dá)不到，老師意味深長地看了我一眼，仿佛在說：“玖曦啊玖曦，你學(xué)習(xí)中等以上，怎么會寫出這么爛的作文呢？”看到老師這樣的眼神，我很崩潰了，同時也絕望了。就為此事我整整哭了一個課間，我正趴在課桌上淚眼朦朧之際，我仿佛聽見笙對我說：“人生有順也有逆，面對挫折，我們要有堅定的`意志、信念，勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的決不罷休。玖曦，你怎么能為這點兒小挫折而哭泣呢？”我猛然抬起頭，看見了她的微笑，像陽光一樣溫暖，使我沐浴其中。是啊，笙笙說的對，我怎能絕望，又怎能放棄呢？不達(dá)到目的決不罷休！終于，我的努力得到了回報，如果不是笙，我早就放棄了，我得好好感謝她呢！
記得還有一次，下課了，我走出教室，只見黑沉沉的天像要崩塌下來，烏云滿天，不一會兒，粗大的雨點狂暴地灑在地上。我呆站在那兒，忽然笙走過來拍我的肩頭說：“怎么沒帶傘？”“嗯，唉，回家要變成落雞湯了。”“怎么會呢？我送你回家吧，我?guī)Я藗隳亍！薄昂冒 ！彼龘沃鴤悖M量的將傘往我這邊推，一道閃電過后，響起一陣?yán)茁暋Ｎ液ε碌仳槠痣p臂。笙邊安慰我邊撐著傘說：“別怕，我在！”忽然我腳下一打滑，笙拉住了我，我們倆差點都摔倒。到了我家門口，看著她濕了的半邊身子，我不禁覺得過意不去，再看看我身上，除了幾小塊濕痕，幾乎都干著，我抱歉地說：“對不起哈！辛苦你了！”誰知她滿不在乎地說道：“哎呀！什么叫辛苦？送你回家不辛苦！”隨后，她擺擺手，轉(zhuǎn)頭，露出一個微笑，朝我家反方向走了！
那一瞬間，我聽到了友誼的聲音，聞到了友誼的味道，看見了友誼的力量！
朋友二三事作文12
有這樣一個人每天都跟我一起上下學(xué);有這樣一個人每天都能夠陪我一起寫作業(yè);有這樣一個人在我困難的時候能夠幫助我，而且不計回報……這個人是我最最最好的好朋友，他叫李華。
李華是我的好朋友，也是我的好鄰居，我們兩個人從小就生活在一起，除了我們兩個人不是親兄弟以外，其他的事情我們都像親兄弟一樣相處。我們都會互相到對方的家里面去吃飯，也還會在對方家里睡覺，就連學(xué)校開家長會的時候，如果有一方的家長因為工作忙不開，都是由對方的爸爸媽媽代替去開家長會的，而且假如我們哪一個孩子犯了錯誤，我們對方的爸爸媽媽都可以像親生爸爸媽媽一樣去批評我們，而且我們都非常的認(rèn)同雙方爸爸媽媽的批評，因為我們內(nèi)心已經(jīng)把對方的爸爸媽媽當(dāng)成了自己的爸爸媽媽，所以我們兩家人相處的'也非常好，不僅僅是我們兩個人。
李華學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，他每年在期中考試當(dāng)中都能夠獲得前三名的好成績，當(dāng)然這離不開他平時努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，在別的同學(xué)玩耍的時候，他總是一個人默默的看書，我就非常羨慕他，因為我的學(xué)習(xí)成績差一點，每次只能跑到20~25名的位置，但是李華沒有看不起我，他也總是幫我輔導(dǎo)功課，所以我的成績也在逐步的上升，對此我非常感謝他，還特別邀請他到我們家去做客，爸爸媽媽給他做了一大桌子好吃的。
李華學(xué)習(xí)很好，但是他的性格卻比較內(nèi)向，不像我，我是一個性格外向的人，平常喜歡跟同學(xué)們打打鬧鬧，但是李華除了看書以外，就是喜歡安安靜靜的寫寫字，李華寫的字也非常的漂亮，我們班級的黑板報一般都是由李華主持寫的，所以從各個方面我都非常佩服李華，在我心中李華就是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論在學(xué)習(xí)上還是生活當(dāng)中。
所以李華既是我的良師，也是我的益友，有這樣一個好朋友，我覺得終身無憾。
你們也有這樣一個好朋友嗎?
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