那一刻，我記憶猶新作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那一刻，我記憶猶新作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻，我記憶猶新作文 1
我記憶最深刻的一件事便是“大戰(zhàn)母雞”的那件事。
雖說(shuō)我“斗雞”的經(jīng)歷有很多，但“大戰(zhàn)母雞”卻是我感動(dòng)的。幾乎每個(gè)周末我都會(huì)去我奶奶家玩。每個(gè)周末很有可能就是雞的“死期”。
那次，我剛進(jìn)雞圈，就看見(jiàn)一只母雞帶著一群毛絨絨的小雞仔。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得心跳加快，恨不得把所有的小雞仔打包帶走。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一個(gè)大號(hào)鋪著稻草的紙箱子，放在雞圈的小院子里，就去打包小雞仔們了。
由于上次惹怒“戰(zhàn)斗雞”，至今我眼前仍是它沖向我的樣子：展開(kāi)有力的雙翅，伸長(zhǎng)脖子，連脖子上的羽毛直立起來(lái)，好像古代戰(zhàn)士們手中的`盾牌。怒目圓睜，瞧著我這個(gè)觸犯到他逆齡的大敵。頭不停地抖動(dòng)著，時(shí)而伏地，時(shí)而抬起，身子還隨著對(duì)方不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以我被啄的差點(diǎn)兒“駕鶴西去”。
這次，我小心翼翼地穿過(guò)公雞的領(lǐng)地，來(lái)到小雞仔這兒。小雞們見(jiàn)來(lái)者不善，跑得飛快了。我和它們面對(duì)面，也絕對(duì)捉不住它們。只能智取了，我在地上挖裝個(gè)了不大的深坑，上面鋪上稻草，再在稻草上面撒上一些玉米粒，大功告成!嘿嘿，我就不信這都捉不住它們。
果然，不大一會(huì)兒，大概有五六只小雞仔上了我的當(dāng)，哈哈!我自己都佩服地嘚瑟起來(lái)。正在我手舞足蹈回頭的這一瞬間，我又看見(jiàn)了母雞，她張著翅膀，不顧一切向我飛奔過(guò)來(lái)。不好!它一定是看見(jiàn)了我把它孩子帶走才來(lái)的!我一想到上次“戰(zhàn)斗雞”就嚇得把小雞仔放在地上，頭也不回地逃跑了。
飛奔陷阱救兒女，這就是為母則剛吧。童年的我無(wú)憂無(wú)慮，在母愛(ài)的沐浴中我從不感助，我享受著母親無(wú)私的愛(ài)，此時(shí)此刻，再也不會(huì)去捉小雞仔了。
在以后的日子里，我也要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。
那一刻，我記憶猶新作文 2
我的老家在山東，泰山就位于我老家一公里不到。這個(gè)寒假，我便與老媽商議，去泰山看看日出。
十二點(diǎn)鐘時(shí)，我便隨著父母出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了三十分鐘的山路來(lái)到了泰山山頂，在父母的幫助下，穿上了一件又一件軍大衣。在沉重的軍大衣下，我趴在山崖邊上，俯視山下，黑暗的夜中，皎潔的明月灑下了銀光，給樹(shù)木花草披上了嵌鉆石的黑衣，既優(yōu)雅，又有趣，給漫長(zhǎng)無(wú)邊的等待披上有趣的.風(fēng)衣。
霎時(shí)間，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)山頂，讓大家打了一個(gè)個(gè)寒顫。忽然，一位孩童大叫起來(lái)：“看，那邊亮了！那邊亮了！”大家都隨著他手指的方向望去，只見(jiàn)一抹橙黃的日光閃耀著，給黑暗的天際照耀出了光暈。慢慢地，一個(gè)金黃色的球體升了起來(lái)。起初，只有一個(gè)小小的腦袋，讓眾人已是驚嘆不已，漸漸的，太陽(yáng)越升越高，隨即，枯樹(shù)的幽清與黑衣被抹去。一縷一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，陽(yáng)光也慢慢延伸，直沖我們所在的山頂。頓時(shí)，金光照山，讓人張不開(kāi)眼。
我回頭望去，爸媽正親密地依偎在了一起，與太陽(yáng)初升的光芒一起，似乎是最美的寫照。金光之下，他們像一對(duì)神仙眷侶一樣，相依為伴，是那樣的美好。我向下看去，我如同一位居高臨下的勝者，雄偉之意不禁涌上心頭，不負(fù)“一覽眾山小”之句。那一刻的我，感覺(jué)可以手握日月摘星辰，仰望著天空，半橙半金的光暈給天際蒙上了夢(mèng)幻般的色彩。看著一朵朵山花在山頂搖曳，有“日出江花紅勝火”之感，一家?guī)卓诘南嘤H相伴，怎一個(gè)溫馨了得。
此次游覽泰山，既欣賞到了日出的壯美，也讓我看到父母最溫情的畫面定格。如今爸爸雖然離我們而去，但每每想起，記憶猶新。
那一刻，我記憶猶新作文 3
那是一個(gè)炎熱的下午，我迫不及待地等著公交車。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年人一拐一拐地向車站走來(lái)。我奇怪地打量著他，他留著一頭非常短的短發(fā)，身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心，下身穿著一條褪了色的'迷彩褲，看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見(jiàn)我奇怪地打量著他，便對(duì)我憨憨一笑，我看見(jiàn)了也對(duì)他笑了一下，可皮笑肉不笑，我馬上收斂了笑容
天越來(lái)越熱，溫度在漸漸升高，我們仿佛被太陽(yáng)精心地烘焙著，馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭，我看見(jiàn)中年人的白背心也變成汗背心，他重心似乎很不穩(wěn)，象地震中一座無(wú)依無(wú)靠的房子，馬上就要倒下了。
車終于來(lái)了，人們?nèi)缤偭怂频耐嚿蠜_，中年人被擠到很前面，他看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你先上吧！我用感激的眼神望著中年人，說(shuō)：謝謝您，叔叔！不客氣。
終于上了車，車上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位，坐下了，中年人就坐在我身后。過(guò)了幾站路，人漸漸少了，卻走上來(lái)了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶，又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，心想：這么熱的天氣，好不容易找了個(gè)座位，算了吧算了吧；可身為少先隊(duì)員，我應(yīng)該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，中年人站了起來(lái)，他一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到了他的座位上：大娘，您坐吧。
不啦，你看大娘老胳臂老腿的，其實(shí)結(jié)實(shí)著呢！
您坐吧，我一會(huì)兒就到了。
那謝謝了。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶下車了，我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上，抬起腳，從鞋里取出了一塊沾著血的紗布
那一刻，我感動(dòng)了
那一刻，我記憶猶新作文 4
當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時(shí)，我仿佛突然感到：我長(zhǎng)大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣，而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。
記得小時(shí)侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然后是媽媽陰著臉問(wèn)我作業(yè)怎么樣了?我這才知道作業(yè)還是一字未動(dòng)，媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺(jué)得那幼稚的行動(dòng)是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以后，我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化，很危險(xiǎn)。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，媽媽找了好久才在山上找到我，她無(wú)奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。
后來(lái)，有一次五年級(jí)時(shí)，媽媽下班回來(lái)之前我先到，我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景，就不盡想做點(diǎn)什么，可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個(gè)主意，收拾收拾房間，給媽媽一個(gè)驚喜!于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的位置后。這是，才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把媽媽喜歡的CD《隱形的.翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里，然后等著她回來(lái)遞上一杯茶。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門聲，媽媽回來(lái)了，我急忙遞上一杯熱茶，媽媽望著整潔的屋子，又看著我遞上來(lái)的熱茶，十分激動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后，一飲而盡，感動(dòng)的摸著我的頭說(shuō)“寶貝，你長(zhǎng)大了，懂事了。”
我的心里甜甜的。
那一刻，我記憶猶新作文 5
“說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”含著淚，我們這個(gè)群眾合唱完了《祝福》，這也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫上了完美的句號(hào)……
不像往日的晴空萬(wàn)里，天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，但這天卻顯得愈加漫長(zhǎng)，好象六年來(lái)所走過(guò)的路在這天又將輪回。回憶起六年前，滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天，六年了，好似昨日發(fā)生的事一樣。
站在教室門口，望著“六年級(jí)6班”這陌生而熟悉的班牌，這天過(guò)后，我們將離開(kāi)這個(gè)班，各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶，這樣不能忘卻的。
人差不多都到了，班主任也站在講臺(tái)上，她的目光凝視窗外，透露出些許傷感。眼角的'血絲證明了我的猜測(cè)———她哭過(guò)。
同學(xué)們像第一次見(jiàn)面一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停，一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了，這樣同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話，而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧!我卻沒(méi)有太多的言語(yǔ)，只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，這樣，或許以后能依稀記得他們的樣貌，還能叫出他們的名字吧!
“同學(xué)們，這這樣我與大家的最后一節(jié)課，期望大家能好好表現(xiàn)。”沉默一陣后，同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺(tái)，有的唱，有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。
王老師則在一旁傾聽(tīng)，側(cè)著臉，微笑在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……
“說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)，若有緣有緣就能期盼明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”就這樣這一句，唱到了我們的心痛處，每個(gè)同學(xué)，在歌曲結(jié)束的那一刻，淚水劃過(guò)臉頰。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了。
那一刻，我記憶猶新作文 6
今天是個(gè)特別的日子，在這特別的日子，我們巴學(xué)園的同學(xué)和老師去龜湖公園游玩！
到了龜湖公園，我們直撲湖上俱樂(lè)部！我、紅旗安徽、施薇、李老師坐一條四人腳踏船，剛開(kāi)始我們并不怎么會(huì)轉(zhuǎn)方向盤，一直撞到岸邊，漸漸的，便學(xué)會(huì)了。老師說(shuō)：“咱們駛過(guò)橋底下的洞，到橋那邊！”“嗯”我們應(yīng)和道。
“呼——”終于“鉆”過(guò)來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了柯玲虹、洪巧銘，我來(lái)勁了，要撞她們。我和李老師踏著腳踏板，控制好方向盤，向她們那條船駛?cè)ァ５搅怂齻兇赃叄矣痔ち艘幌拢宦?tīng)“砰——”一聲，我們的`船撞到了她們的船，她們倆猛地嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，我向她們倆招了招手便幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。
柯玲虹怕又被撞，溜了！我便又準(zhǔn)備去追她，因太激動(dòng)了，就不小心打錯(cuò)了方向盤，沒(méi)撞到，也讓她們倆逃過(guò)了一劫。
我準(zhǔn)備再次發(fā)起一次“攻擊”，可這次她們學(xué)聰明了，在我們的船要撞到她們的船時(shí)，她們卻逃走了，我氣得咬牙切齒，便向她們追去！她們倆也想撞我們，可是不但沒(méi)撞到，反而讓我們鉆了空子，我把方向盤稍稍一轉(zhuǎn)，便撞到了她們倆的船，氣的柯玲虹也咬牙切齒，看到她的樣子，我忍不住哈哈大笑！
不料，因?yàn)槲业尿湴粒尶铝岷缢齻兊拇驳搅宋覀兊拇异`機(jī)一動(dòng)站起來(lái)，揪了一下柯玲虹的頭發(fā)，疼的她直摸腦袋！ 下了船，我們便去湖邊放小船，看著一只只小船沉下去，我高興地直笑，尤其是看到柯玲虹的小船的遭遇，我笑的更歡了！
該回家了，看著柯玲虹痛失小船的“苦瓜臉”我幸災(zāi)樂(lè)禍地又笑了起了……
那一刻，我記憶猶新作文 7
在人生的道路上會(huì)遇到很多事，而有一件事，讓我在瞬間就變得懂事，學(xué)會(huì)感恩。
我一直羨慕別人放風(fēng)箏，渴望自己也有一個(gè)風(fēng)箏。這天，我鼓起勇氣來(lái)到爸爸的修車店，向他要錢買風(fēng)箏。
剛走到店門口，我就聞到一股很嗆的汽油味，我捂著鼻子，咽喉癢癢的咳了幾聲。店里傳來(lái)了修車的隆隆聲，只見(jiàn)爸爸一會(huì)兒拿活板，一會(huì)兒拿螺絲刀，一會(huì)兒又翻找其他工具。我上前問(wèn)道“爸爸，找什么？”爸爸用眼睛的余光瞟了我一下，邊找邊用嘶啞的聲音說(shuō)：“你怎么來(lái)店了？這里很臟，快回去。”他光顧著干活，連喝水的時(shí)間也沒(méi)有。爸爸為了我們能過(guò)上好日子，整天埋頭苦干。想到這兒，我的心情就像打翻的五味瓶，真不是滋味。我趕緊跑進(jìn)屋里，倒了一杯水給爸爸喝。爸爸一手接過(guò)我手中的'杯子，一手彈掉我頭上的灰。當(dāng)我接過(guò)爸爸剛喝完的水杯，觸碰到了他那粗糙黝黑的手，我的鼻子忽然酸酸的，整個(gè)人像木頭那樣，呆呆地站立著。爸爸用慈祥的眼神看著我，問(wèn)：“你怎么了？有事就說(shuō)。”我吞吞吐吐地答道：“我想買個(gè)風(fēng)箏。”爸爸立刻在衣角擦了擦手，在褲袋里掏出20元錢給我。
接過(guò)錢，我匆匆的離開(kāi)了修車店。我沒(méi)有拿錢去買風(fēng)箏，而是跑到水果店買了一袋水果給爸爸。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，嘴里念：“我的女兒長(zhǎng)大了。”我慚愧地低下了頭。
就在那一刻，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)年少不懂事的孩子了。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng)，父母也需要我們的關(guān)心，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
那一刻，我記憶猶新作文 8
“來(lái)，旋轉(zhuǎn)要輕盈！哎呀！你手臂太僵硬了。”李老師滿臉無(wú)奈地為我改正錯(cuò)誤，朝我揮了揮手。“哎，你先下去吧，先看別人練習(xí)。”老師那輕輕的嘆息讓我心頭一緊，昨日媽媽嚴(yán)厲的話語(yǔ)又在耳邊響起，“連個(gè)跳舞你都學(xué)不好，你還有什么用！”“你就不能上點(diǎn)心啊，都要比賽了，你還在玩這些無(wú)用的……”
我努力地伸展雙臂，企圖用旋轉(zhuǎn)來(lái)發(fā)泄自己。“噠噠噠”，這時(shí)，那聲音如同給我又套上了枷鎖，又有人過(guò)來(lái)了。李老師從后面輕撫我的肩膀，“其實(shí)，你跳得很好，就是不自信。”
嗯，沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)我每次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，都跳得異常順利，可我怯于表現(xiàn)，多人的.目光會(huì)讓我感到慌張，我喜愛(ài)在自己的世界里來(lái)往，無(wú)人可以窺探。
“來(lái)，跟著我！閉上雙眼，記住，這是你的舞臺(tái)！里面只有你。”李老師溫柔的嗓音在我耳邊蕩漾，起初還有點(diǎn)不適，連著呼吸也屏了起來(lái)。慢慢地，我能感受到李老師手上的溫度和她規(guī)律的心跳，莫名感到心安。她是黑暗世界的太陽(yáng)，那是光明；她是深陷泥潭的一雙手，那是扶助；她是冰天雪地的炭火，那是溫暖
我用心在感受著旋律，就像是我的獨(dú)舞。漸漸地，我在“獨(dú)舞”中找回自信。我可以不在意別人的目光與言語(yǔ)，任他們?nèi)ピu(píng)價(jià)，我才是這場(chǎng)戲的主角，將自己做到最好。
又一場(chǎng)比賽要來(lái)了，李老師首先報(bào)上我的名字，她相信，在一輪輪練習(xí)中，我能綻放自己的光彩。
在當(dāng)天比賽時(shí)，我在換舞蹈服時(shí)，從中掉出一張紙條：“加油，那是你的舞臺(tái)！”頓時(shí)，我內(nèi)心被幸福填滿，多月的努力和付出便隨之溢出……我摸了一下，嘗了一口，冰冰涼涼的。
嗯，是甜的，是幸福的滋味。
那一刻，我記憶猶新作文 9
下了車，我飛奔到家，那一刻，我流淚了。
從小到大，與我最親近的家人不是我的爸爸媽媽，而是爺爺奶奶，我最喜歡的也是我的爺爺奶奶。
小時(shí)候，我怨恨我的爸媽，因?yàn)樗麄兂Ｄ暝谕獯蚬ぃ荒暌?jiàn)不到幾回，就算回來(lái)也只是呆上一兩天就匆匆忙忙地走了，我常常以為爸媽不要我了。就這樣，在我最需要照顧、最需要溫暖的時(shí)候，爺爺奶奶每天陪伴在我的身邊，他們就是我最最喜歡的親人。
我的爺爺奶奶特別的和藹，和他們?cè)谝黄鸱浅５?開(kāi)心，他們就像是我的玩伴。夏天到了，爺爺幫我做個(gè)網(wǎng)，陪我一起捉蜻蜓，還帶著我去淺淺的小河摸小魚、抓螃蟹。奶奶就在家里做著好菜等著我們開(kāi)心歸來(lái)。秋天到了，爺爺帶著去我打棗子，那棵高高的棗樹(shù)是爺爺年輕的時(shí)候栽下的，那棗子長(zhǎng)得特別大，吃起來(lái)特別甜。下雪天，爺爺陪著我一起捕鳥。掃出一塊雪地，用一根長(zhǎng)繩系著的短棒支起一個(gè)竹篩，然后躲在家里，看見(jiàn)鳥兒進(jìn)去了，就輕輕一拉，鳥兒捉到嘍！兒時(shí)和爺爺奶奶在一起的每一天都是那么的開(kāi)心。
我慢慢長(zhǎng)大，去外面讀書了，星期五回家，周一清晨去學(xué)校。每次上學(xué)，爺爺總是再三叮囑，要好好學(xué)習(xí)，天冷了別忘了添衣服。
我越長(zhǎng)越高，可爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越差，直到有一天，噩耗傳來(lái)，我立即向老師請(qǐng)了假，坐上回家的車，到了村里，我從車上飛奔下來(lái)，沖進(jìn)家里，只見(jiàn)爺爺躺在木板上，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。那時(shí)那刻，我的心一陣揪痛，鼻子一酸，眼淚洶涌而下。可是，泣血的啼哭挽留不住爺爺遠(yuǎn)行的腳步，傾瀉而下的淚水換不回爺爺已沉寂的生命。
我親愛(ài)的爺爺去了另一個(gè)世界，我再也見(jiàn)不到爺爺了，可是，那曾經(jīng)的一幕幕美好的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，直到我終老。
那一刻，我記憶猶新作文 10
又是一堂作文課，覃老師就打開(kāi)了話匣子：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫有動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫……”突然，覃老師顯得有些異樣，原本溫柔的目光突然變得嚴(yán)厲起來(lái)，這時(shí)空氣仿佛凝固了。
這時(shí)只見(jiàn)覃老師快步走到竇墨涵身旁，大聲說(shuō)：“竇墨涵，你上次的作文本是不是沒(méi)有交？”竇墨涵委屈地說(shuō)：“老師，我交了啊。”我看著覃老師的臉，感覺(jué)似乎幾秒就要變成怪獸的臉了。
老師火了，大吼一聲說(shuō)：“竇墨涵是不是沒(méi)交，快說(shuō)。”我的心砰砰直跳，心想老師會(huì)不會(huì)揍他一頓啊，我緊張的手不停的搓著筆。老師說(shuō)：“證據(jù)拿來(lái)。”此刻，老師的眼里似乎散發(fā)著絲絲火焰。竇墨涵的嘴緊張得不停地蠕動(dòng)著，他說(shuō)：“老師，我真的交了！”老師瞟了他一眼：“講臺(tái)上找去，找不到自己懲罰自己。”竇墨涵委屈地站起來(lái)，嘴里還小聲地說(shuō)：“找不到，我重寫！”說(shuō)著他走向講臺(tái)。
我們的心跟著竇墨涵提到了嗓子眼，不敢動(dòng)也不敢說(shuō)話，我的面頰通紅，手心里沁出了汗水。
可過(guò)了一會(huì)兒，竇墨涵從那小山堆似的作文本中取出了一本作文本，高舉著大聲喊：“秦老師，證據(jù)在這兒呢！”我們都吃驚的'看著竇墨涵，他神采飛揚(yáng)的向老師揮著他那本作文本。
老師說(shuō)：“你不是在騙我吧？”竇墨涵自信地說(shuō)：“老師，不信的話你可以來(lái)看一看啊”。老師半信半疑地走到了講臺(tái)前說(shuō)：“給我看看！”他把作文本遞給了覃老師，老師一看“哈哈”笑了起來(lái)。原來(lái)，老師故意設(shè)了一個(gè)局，讓你們?nèi)ビ^察體驗(yàn)，讓你們明白什么是細(xì)節(jié)描寫。不過(guò)，竇墨涵居然沒(méi)被嚇住，讓老師有些意外。
啊！“啪”的一聲，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，我們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)百戰(zhàn)不殆的覃老師也有失算的時(shí)候啊！
那一刻，我記憶猶新作文 11
抬頭仰視迷醉的夜空，看最后一株櫻花凋盡在黑霧彌漫的夜色里，守望著一片斑駁。
華燈初上，我悻悻的趴在桌子上。任憑政史的長(zhǎng)篇大論，數(shù)理化的公式將我包圍，有種說(shuō)不出的壓抑。
快到期末考試了，心反而沉了下來(lái)，卻也忘卻了方向。學(xué)校和家的徘徊，生活節(jié)奏快到幾乎看不清自己的'手腳。這一年，時(shí)間有多么有限，任務(wù)有多么繁重。真正脫離了小學(xué)的軌道，我走的每一步都小心翼翼。每一天，每一刻，每一秒，終是忍不住把疲憊掛在臉上。
于是，脾氣愈發(fā)暴躁。所有的不滿從心底開(kāi)始發(fā)泄。那天很晚，風(fēng)也很大，吹的人心煩。你躡手躡腳的走進(jìn)房中：”這么晚了，還不睡嗎？”輕微的言語(yǔ)，承擔(dān)著憐惜。可心亂如麻的我，像被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線的炸藥桶一樣。一時(shí)暴跳如雷：”我什么時(shí)候睡是我自己的事情，你給我點(diǎn)自由好不好？”你落寞的搖頭，輕聲的嘆息，失望的眼神，和欲言而止。我盡收眼底，可在你出門的那一刻，到底是將門摔得格外沉重。
”滴答，滴答，滴答”像一首安眠曲，令我長(zhǎng)長(zhǎng)的打了一個(gè)哈欠。伸伸懶腰，準(zhǔn)備鋪床。轉(zhuǎn)身，入眼的是一杯尚有余溫的牛奶，和鋪好的整整齊齊的被子。眼眶不爭(zhēng)氣的紅了，跌坐在椅子上。沉思著，為什么人，總要把自己最不好的情緒展現(xiàn)給自己最親近的人面前嗎？
我想開(kāi)門去道聲對(duì)不起。可能門開(kāi)的剎那，你靜靜地倚在門框，雙眼輕瞇，均勻地呼吸。彼時(shí)，我心中防御的城堡轟然倒塌，微風(fēng)掠過(guò)，面上涼涼的。
沉淪的夜，綻放出一束煙花，那無(wú)邊的黑暗找到了歸屬，像迷茫的孩子找到了家。沉寂的心，燃起了火苗，那溫暖流淌，似幸福綻放。
那一刻，我記憶猶新作文 12
生活中總有一種力量，會(huì)震撼我們的心靈，總有一種感動(dòng)，會(huì)讓我們淚流滿面。時(shí)間過(guò)得飛快，許多記憶已經(jīng)模糊，但有件事每次想起，就像有一股暖流在心中流淌。
還記得那是前年暑假，我和媽媽坐火車從武漢回徐州，上車時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了，找到我們的座位后，望著窗外繁華的夜景，竟有一絲留戀呢。這時(shí)，我看到一個(gè)大約十八九歲的大姐姐在車廂內(nèi)不停的走來(lái)走去，還不時(shí)地問(wèn)問(wèn)別人什么，臉上寫滿了焦急和無(wú)助。這是怎么了？我很疑惑，就問(wèn)了旁邊的阿姨，原來(lái)這個(gè)姐姐的座位與列車行駛的方向相反，上車前已經(jīng)吃了暈車片，可還是感覺(jué)非常不舒服，她買票時(shí)就剩一張了，但因?yàn)榧依镉屑笔掠植坏貌蛔撸韵胝乙粋�(gè)人跟她換座位。我和媽媽沒(méi)法給她換，因?yàn)槲覀兊淖慌c她相同。這時(shí)，我對(duì)面的'一個(gè)叔叔站了起來(lái)，對(duì)著大姐姐招了招手：“孩子，你過(guò)來(lái)，叔叔給你換吧。”姐姐連連道謝，與他換了座。
夜，很深了，車廂內(nèi)的乘客大部分都睡著了，大姐姐也睡得很香，很甜。而那個(gè)叔叔卻正在喝一種藥，他皺著眉頭，還不時(shí)的捂著嘴，我禁不住看了一眼藥瓶——-“暈車藥”，這是怎么回事呀？難道……叔叔看出了我的疑惑，輕輕地笑著說(shuō)：“是的，我也暈車，還很嚴(yán)重。但是這個(gè)姑娘那么年輕，又是一個(gè)人出門，我不忍心看她難受啊”。
那一刻，感動(dòng)油然而生。“人人為我，我為人人”，這不僅是一句口號(hào)，更要我們每一個(gè)人去努力做到。因?yàn)楦袆?dòng)，讓我領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊每一個(gè)人。指導(dǎo)老師周爭(zhēng)艷
那一刻，我記憶猶新作文 13
說(shuō)到尷尬，每一個(gè)人都尷尬過(guò)，可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不信！那就繼續(xù)往下面看一看吧……
記得那一天，下課了，我走在走廊上。我的“死黨”走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的'背。我嚇了一大跳，他說(shuō)：“兄弟，最近過(guò)得怎么樣？”“唉！別提了，昨天作業(yè)本沒(méi)有帶被罰，這不又被你給嚇到了吧！”我說(shuō)道。我們聊了一會(huì)兒后，我就去衛(wèi)生間了，在去衛(wèi)生間時(shí)，我老是聽(tīng)見(jiàn)有人在笑，我卻不在意，以為他們?cè)诹氖裁从腥さ氖履兀≡谛l(wèi)生間里面，我也看見(jiàn)我身后的同學(xué)在捧腹大笑，我卻不理不睬，心想：哼！我走我的陽(yáng)關(guān)道，讓他們笑去！回班級(jí)的路上，還是有人在哈哈大笑，我十分迷惑不解，便去問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后笑得更歡了我卻不理他們，可心中還是非常想知道為什么，我心想：該不會(huì)是我衣服穿反什么的吧……我仔細(xì)檢查一遍，什么也沒(méi)有少，“可是到底大家為什么會(huì)一見(jiàn)到我就笑呢？難道我有仙術(shù)讓大家一見(jiàn)就笑嗎？”我心想。
“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我的后桌在笑，老師走進(jìn)來(lái)后一下子把我按在桌子上，背朝上，班上頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，老師把我身后的一個(gè)小紙條扯了下來(lái)，上面寫著“別看哥，哥是一只豬”我一看見(jiàn)小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的時(shí)候貼上去的……
“是誰(shuí)貼上去的！”老師火冒三丈。班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲业摹八傈h”是其他班的。“啊呀，你這個(gè)‘死黨’呀，可把我害慘了”我心中暗暗想道……
那一刻，我真尷尬……
那一刻，我記憶猶新作文 14
濕漉漉的頭發(fā)凌亂的貼在額頭上臉頰、鼻子、下巴和脖子上到處沾著墨水，臉上掛著無(wú)奈笑容，疲憊地朝我走來(lái)。奕華參加完轉(zhuǎn)學(xué)考試了。
臨開(kāi)學(xué)前兩天，奕華滿臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想上學(xué)了，新學(xué)校我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。”媽媽愕然：難道真的做錯(cuò)了？難道正如女兒說(shuō)的那樣：“為什么孩子必須要聽(tīng)大人的話？”其實(shí)大人都為女兒轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的一系列變化調(diào)整了很久，更何況孩子，突然讓她置身于一個(gè)完全陌生的環(huán)境！
終于到了開(kāi)學(xué)的日子!
從步入校門的那一刻起，媽媽就緊緊地拉著女兒的手，試圖以此緩解她的緊張。媽媽盡量掩飾住自己的內(nèi)心，幾乎是一口氣上到三樓，走進(jìn)了“四年級(jí)五班”的教室。
班主任是一位新接手這個(gè)班的年輕的小伙子，個(gè)子不高，長(zhǎng)得文質(zhì)彬彬，大大的眼睛給人傳遞著快樂(lè)的信息。交流中知道他姓賈。聽(tīng)完我們的`介紹后，他讓華華坐在他對(duì)面，伸出手非常誠(chéng)懇對(duì)她說(shuō)：“你好！咱們先認(rèn)識(shí)一下。老師也是新來(lái)的，以后有什么事情告訴我，咱們互相幫助，好嗎？……”也許華華是第一次和老師握手，而且還受到這么平等的的待遇，她有些猶豫地伸出了手，低著頭，怯怯地答應(yīng)著，但從她強(qiáng)忍的笑容中，分明看到了她內(nèi)心的喜悅。站在一旁的媽媽，不知從什么時(shí)候竟然忘記了初來(lái)的所有顧慮。
辦完報(bào)名手續(xù)，走出教室的那刻起，母女之間的話題突然發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變：“媽媽，我?guī)c(diǎn)起床？在哪兒坐校車？”“媽媽，你把老師的電話號(hào)碼記了沒(méi)？”“媽媽，我們?nèi)ベI書皮吧！”……
媽媽和女兒都預(yù)感到：明天肯定有新故事發(fā)生……
那一刻，我記憶猶新作文 15
人生中，可能有那么一瞬間，便讓你們滋味萬(wàn)千。
今天天氣陰沉沉的，格外的冷清。這天氣如同多年前那難忘的一天的天氣一樣。雖然天氣是如此的相似，但這時(shí)的我與以前的`我不一樣了。現(xiàn)在的我是一名初中生，以前的我是一名小學(xué)生。想起來(lái)，那件事已經(jīng)發(fā)生那么久，卻依然難忘。
那是一個(gè)上學(xué)日。因?yàn)槟赣H定的鬧鐘沒(méi)有響，所以母親起晚了，沒(méi)時(shí)間給我做早飯。只好給我錢，讓我去早餐店買早飯吃。
剛出門，我便打了一個(gè)冷顫。寒風(fēng)從我身邊拂過(guò)，格外的刺骨。哈一口氣，便會(huì)變?yōu)殪F一般的寒氣。我只好把手抄在口袋里，快速的跑出小區(qū)門口跑向門口對(duì)面的早餐店。
進(jìn)了早餐店，買好了早飯。我不想出去早餐店到外面挨凍。只能找個(gè)座位坐下，吃起了早飯。隨著時(shí)間的推動(dòng)，店中的人越來(lái)越多。過(guò)了一會(huì)，突然店門口熱鬧起來(lái)了。原來(lái)是門口打掃衛(wèi)生的一群清潔工來(lái)吃早飯了。因?yàn)榈曛幸呀?jīng)坐滿了人，所以只能站著等待了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)店員，為他們?cè)谇芭_(tái)加了一張桌子，和幾張板凳，讓清潔工坐下了。我不記著店內(nèi)有這種服務(wù)，平時(shí)我們來(lái)了，若人滿了，便只能站著等待。清潔工坐下的時(shí)候，用那深邃而又勞累的眼睛，望了店員一眼說(shuō)了一聲謝謝。員工回以同樣的目光，說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。
看到那些人的眼神對(duì)視，那一刻讓我難忘。我明白了為什么清潔工有這種特殊待遇。在各個(gè)行業(yè)，起的最早的可能便是清潔工和早餐店員工了。他們知道在天還未亮的時(shí)候工作是什么感覺(jué)。清潔工打掃店前衛(wèi)生，店員為其添桌子，這似乎也是一種報(bào)恩吧！
那一刻，我記憶猶新作文 16
太陽(yáng)悄悄地跳出了地平線，向大地撒下萬(wàn)丈光芒。在這鳥語(yǔ)花香的清晨，在這綠草如茵的體育場(chǎng)，我又一次刷新了自己。那一刻，我如同一朵鮮花，帶著朝露傲然綻放!
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸也加入了一支“挑戰(zhàn)者體育”的魔鬼訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。
剛開(kāi)始的魔鬼訓(xùn)練，難免有很多不適應(yīng)，看著別人輕輕松松就比自己快了大半圈，一股不服輸?shù)膭艃侯D時(shí)涌上心頭。對(duì)，我不能輸!
每一次訓(xùn)練，我總是努力奔跑，跟著團(tuán)隊(duì)跑下來(lái)，但總是累得上氣不接下氣。為什么別人跑步可以輕輕松松，我卻不能呢?于是我開(kāi)始慢慢琢磨跑步過(guò)程中的小技巧，先從網(wǎng)上查資料，然后自己親身實(shí)踐，最后去努力的堅(jiān)持……
一個(gè)明媚的清晨，迎著陽(yáng)光，體育場(chǎng)一隅的挑戰(zhàn)者，又開(kāi)始了訓(xùn)練。訓(xùn)練的第一項(xiàng)便是熱身，而熱身的首要便是我的“惡魔”——跑步。
一圈又一圈，隨著領(lǐng)隊(duì)的速度漸漸加快，我的呼吸逐漸緊促，雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢，一步，兩步，逐漸與隊(duì)伍拉開(kāi)了。
“張夢(mèng)暄，加油!”“快跟上，你可以的`!”忽然，耳畔響起了一陣陣加油聲，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)身邊多了名隊(duì)友。她那雙清澈的眸子透出滿滿的期待，額間豆大的汗珠不時(shí)滾落。“走啊，一起加油!”我抬頭望向她：眼里只有前方，堅(jiān)定的步伐，矯健的身姿，即使再累，再苦，向前的腳步從不停息!身上的“挑戰(zhàn)者體育”的字樣，在晨光中熠熠生輝。
我被她的精神深深打動(dòng)，慢慢抬起頭，邁開(kāi)步子，與她肩并肩奔跑在紅色的塑膠跑道上。呼吸困難，我盡力調(diào)整;步履沉重，我全力以赴!終于，在不知滾落多少汗珠時(shí)，我越過(guò)了終點(diǎn)線……
那一刻的綻放，我終于明白：堅(jiān)持才能看到希望!
那一刻，我記憶猶新作文 17
教室中靜謐無(wú)聲，我思緒翻飛，仿佛回到那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，那個(gè)比陽(yáng)光更燦爛的影子在我心中綻放。
那是一個(gè)周二的早晨，經(jīng)歷了一場(chǎng)晨跑的我，猶如一條脫水的咸魚，在陽(yáng)光下大口大口地喘著氣，狼狽至極。耳邊又響起老師一如往常的訓(xùn)話，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著。耳邊響起老師一如往常的訓(xùn)話，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著。目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在球場(chǎng)上奮力奔跑，揮灑汗水。
“打完這一局，就去吃飯。”聽(tīng)到教練的話，他們一陣歡呼。發(fā)球的女孩兒站在籃球桿前，瞇著眼睛，環(huán)顧整個(gè)球場(chǎng)，像在評(píng)估其他球員的位置。雙腿微分，前膝曲著，似是一頭蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅。周圍的隊(duì)員緊緊盯著她的動(dòng)作。她輕輕一笑，將籃球重重拍下。籃球與地面碰撞，發(fā)出一聲巨響。又快速向上彈去，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那女孩兒一個(gè)箭步已超過(guò)所有人，成了離球最近的那個(gè)。她緊緊盯著球，像凝視著她的獵物，未有一絲分心。我知道，那球已是她的囊中之物。
那一刻，陽(yáng)光撒在他身上，從額頭滾落的汗珠似乎都在發(fā)光。她成了天地間最耀眼的人兒，綻放出絢麗光彩。連陽(yáng)光都要遜色幾分。那一刻，在我心中記了很久很久，成了我一生所見(jiàn)最絢麗的風(fēng)景。如同夸父見(jiàn)到了太陽(yáng)，便要用一生追逐。
自那以后，每當(dāng)我在漫漫長(zhǎng)跑中喘不過(guò)氣來(lái)想放棄時(shí)，每當(dāng)我在休息與鍛煉中做艱難抉擇時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)出那道矯健的`身影，那個(gè)勢(shì)在必得的笑容，促使我選擇了布滿荊棘但通往光明的那條路。因?yàn)槲蚁氤蔀槟菢拥娜耍`放自己生命的輝煌！
愿那一刻她的綻放，能成就我的綻放。
那一刻，我記憶猶新作文 18
那一刻，我很失落。
記得那是上午的最后一節(jié)課，并且是一節(jié)語(yǔ)文課。我們動(dòng)都不敢動(dòng)，因?yàn)樯贤赀@節(jié)課，我們就可以開(kāi)開(kāi)心心的玩了!所以我們盡量把這節(jié)課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。
“咚”老師把教室的門給關(guān)上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說(shuō)著，今天有好消息來(lái)告訴你們。
“今天有個(gè)好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學(xué)去參加一項(xiàng)活動(dòng)，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹(shù)苗。”老師說(shuō)。
老師一說(shuō)完，全班都沸騰起來(lái)，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現(xiàn)在全班都在猜誰(shuí)會(huì)去，老師開(kāi)始點(diǎn)名了。
“陶婉欣，高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學(xué)了。”老師說(shuō)。
我的心一下被提到了頂點(diǎn)。我心想：選我，選我!我感覺(jué)別人也是這樣想的。
“葉子豪，陶勇琦……以上這些就是去參加植樹(shù)的同學(xué)。”老師說(shuō)。
那些被選上的.人，肯定是激動(dòng)不已，而那些沒(méi)被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對(duì)比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優(yōu)秀的同學(xué)，所以老師才會(huì)選擇他們。
我想出了這個(gè)道理之后，又想到老師下課之前的一句話：“別灰心，下次還有活動(dòng)的。”這讓我又重新燃起了希望，只要我上課夠認(rèn)真，能夠舉手發(fā)言，還要作業(yè)，都要按時(shí)完成，這樣老師才會(huì)選我。
只不過(guò)，看著那些被選上的人開(kāi)開(kāi)心心地去玩兒，我心里還是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
那一刻，我記憶猶新作文 19
那站在燈光照耀下艷麗的舞臺(tái)上，只聽(tīng)咔嚓一聲，將我得獎(jiǎng)后的興奮與激動(dòng)的面容都定格了下來(lái)舞臺(tái)上的我，腦海中一下子涌起了許許多多比賽前的情景。
幾個(gè)小時(shí)前，正面臨候場(chǎng)的我在不停退縮，我的兩手不由緊緊抓住衣角，手中冒著虛汗，臉上皺起了眉頭。就在這時(shí)，鋼琴老師悄悄地走到我的身邊，輕輕握住我的手，低聲說(shuō)道：千萬(wàn)不要逃避，無(wú)論結(jié)果如何，都要有嘗試的勇氣，只要有勇氣，就一定有成功的那一天！老師望了望我，對(duì)我笑了笑，我便也又向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲颐靼走@笑中所蘊(yùn)含的對(duì)我的鼓勵(lì)與信任。
我一下子恍惚過(guò)來(lái)，抱住手中的獎(jiǎng)杯望著遠(yuǎn)處的老師，站在舞臺(tái)上笑著拍下了這張照片，那一刻讓我知道勇氣可以戰(zhàn)勝逃避，有了勇氣就會(huì)成功。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看眼前的鋼琴，帶著激動(dòng)的心情走了下臺(tái)，便不由又想起了主持人叫我上臺(tái)報(bào)幕的情景，我?guī)е蠋熕o予的勇氣上臺(tái)報(bào)幕，但我的聲音是極小的，幾乎讓人聽(tīng)不清，但當(dāng)我坐到鋼琴凳上時(shí)，當(dāng)我的手指放在琴鍵上時(shí)，我便深吸了一口氣，一下子不再緊張，不由的彈了起來(lái)，臺(tái)下的聽(tīng)眾都陶醉了，他們閉上眼睛，感受著音樂(lè)的美妙過(guò)了許久，我緩緩將手放了下來(lái)，臺(tái)下聽(tīng)眾都被驚醒了，我再次走到舞臺(tái)中央鞠躬道謝，這次我的.聲音大多讓所有人都聽(tīng)得見(jiàn)，我輕輕走下了舞臺(tái)，伴隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我的臉上顯出蜜一般的笑。
耀眼的燈光突然再次打在了我的身上，我又一次驚醒，又是咔嚓一聲留下了我擁有勇氣后成功最美的一幕，而這一刻下它只記錄下了成功的快樂(lè)與擁有勇氣的成功。這一刻，讓我總是想起，想起所說(shuō)，所做與所想。
這一刻，讓我確信勇氣的力量。
那一刻，我記憶猶新作文 20
人生總有一抹清澈的晨曦射進(jìn)你心底的某個(gè)角落，讓你的生命更加絢麗。
——題記
那一刻不過(guò)一瞬間，卻讓我銘記在心。我想，是那一刻的驚艷和那一刻的感動(dòng)，讓我將其始終銘記在心吧！
在之前的一次非凡的暑假當(dāng)中，我很榮幸有了參加獨(dú)舞表演的資格，得知這個(gè)消息我非常激動(dòng)，我每天緊張而又期待著這次的演出，每天在教室里勤學(xué)苦練，汗水浸透了我的衣服，舞蹈鞋的鞋底也磨破了，從早到晚，要不就是在教室里練舞，要不就是在去教室的路上。每次累到癱坐在地上的時(shí)候，看著鏡子里的自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到愉悅。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子，我靜靜的站在幕后等待著，透過(guò)幕布一看，臺(tái)下的觀眾欣賞著臺(tái)上表演者的舞姿，隨著報(bào)幕員的聲音，我的心里又多了幾絲緊張。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我猛然的抬頭，長(zhǎng)舒一口氣，在心中默默給自己加油鼓氣，用堅(jiān)定的眼神望著舞臺(tái)中央。
隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起，表演開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺(tái)上五顏六色的'燈光隨著音樂(lè)忽明忽暗，令人眼花繚亂，紅光像火粉光向霞，黃光似電，把觀眾都帶入了快樂(lè)的世界。我使出渾身解數(shù)，用四肢和五官來(lái)講述著西藏優(yōu)美的故事，忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞，忽而張目嗔視，忽而挺身屹立，按鍵引弓，我忘懷了觀眾，也忘懷了自己。雖然我的身上并沒(méi)有閃閃的亮片，但是我也可以感覺(jué)到自己在閃閃發(fā)光。直到最后完成了謝幕，臺(tái)下的鼓掌聲震耳欲聾，臺(tái)上的燈光光彩奪目，站在臺(tái)上的我喘著氣，微笑看著前方。
最后我拿著閃閃的銀牌站在舞臺(tái)中央，那一刻閃閃的不僅是銀牌，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記我在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的那一刻。
那一刻，我記憶猶新作文 21
要說(shuō)起我們班最有趣的一刻，當(dāng)然是下課的時(shí)候，那時(shí)同學(xué)們千姿百態(tài)，可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，笑料十足。
“解放派”
“怎么還有一分鐘啊！”我前面的同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)道。他眼睛死死地框住鐘表，半只腳早已伸出課桌，身子努力地向外挺，蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。“還有半分鐘？實(shí)在是太慢了吧！”他又氣憤地抱怨著。接著，他憤恨地跺了跺腳，六神無(wú)主地坐在位置上，擺出一副生無(wú)可戀的樣子。他凝視著鐘表，搬起手指一格一格地?cái)?shù)起來(lái)。“3，2，1，叮鈴鈴。”他暗自竊喜道：“太好了，終于下課了！”等老師離開(kāi)后，他舉起雙手高興呼喊：“終于解放咯，大家嗨起來(lái)。”于是大步流星地沖出教室，高興地手舞足蹈。一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)他哈哈大笑的聲音。
“好學(xué)生派”
對(duì)于我的同桌而言，上課和下課幾乎沒(méi)有區(qū)別。聽(tīng)到鈴聲響起后，自顧地蓋上筆蓋，安靜地坐在位子上，復(fù)習(xí)著上節(jié)課的知識(shí)，嘴中不時(shí)傳出：“運(yùn)用語(yǔ)言描寫，突出老王善良、淳樸的品質(zhì)……”過(guò)道上跑過(guò)來(lái)跳過(guò)去的同學(xué)，頭頂上飛來(lái)飛去的'書，都不能入他的法眼。只見(jiàn)他雙手放在桌子上，眼睛一直專注于課本，似乎對(duì)課本情有獨(dú)鐘，舍不得放下。我完全被他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)所折服了。
“睡覺(jué)派”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“啊，下課了？”我左邊的同學(xué)揉揉朦朧的雙眼，戴上眼鏡，接著伸了一個(gè)懶腰，雙手用力地張開(kāi)。“借我抄一下筆記唄，對(duì)了，這是第幾節(jié)課？學(xué)的哪一課啊？”他迫切地問(wèn)道。估計(jì)他上課時(shí)早就神游天外，尋訪周公了吧！看到?jīng)]人理他，他撓了撓腦袋，又趴在桌子上睡覺(jué)了。不得不說(shuō)，他還真能睡啊，佩服佩服。
下課的那一刻，各派的人狀況百出，實(shí)在有趣，令人捧腹大笑。
那一刻，我記憶猶新作文 22
每當(dāng)我走進(jìn)樓下那家水果店時(shí)，老板總會(huì)笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái)：“小朋友，又來(lái)買水果了。今天的水果才進(jìn)的，可新鮮了!”聽(tīng)著老板親切的話語(yǔ)，不禁使我想起了幾年前的事……
那是一個(gè)上午，我拿著30元錢，蹦蹦跳跳地去買水果。
我走進(jìn)這家水果店，精心挑選著水果。這時(shí)，從一個(gè)小房間里走出了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他黝黑的皮膚上有幾顆細(xì)細(xì)的汗珠，脖子上掛著一條雪白的毛巾。
沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺先發(fā)話了：“小朋友，我來(lái)幫你挑吧!”
我想，這爺爺不會(huì)看我是個(gè)小孩，盡把賣不出去的水果挑給我吧?然而，這種想法很快被打消了。這爺爺看著也不像壞人，況且，挑的.不好的水果我還可以換掉自己挑。
水果挑好了，又大又飽滿。那車?yán)遄泳拖褚活w顆發(fā)亮的黑寶石;那蘋果一個(gè)個(gè)紅著臉，煞是好看;火龍果已經(jīng)整齊地切好放進(jìn)了果盒，還精心地蓋上了一層保鮮膜，那果肉如雪一樣白。看來(lái)我多疑了，老爺爺可是位良心商家。
該結(jié)賬了。我問(wèn)爺爺：“這些水果一共過(guò)少錢?”爺爺回答：“小朋友，一共35元。”
啊，35元?可我只帶了30元啊!我的臉漲得通紅，說(shuō)不出話來(lái)。
爺爺看見(jiàn)了，問(wèn)：“小朋友，你是沒(méi)有那么多錢嗎?"
我不好意思地回答：“是……是的，我……我只帶了……30元。”
爺爺哈哈大笑：“小朋友，沒(méi)事的，下次還就行了。”
我的心中不知哪個(gè)地方熱熱的，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我將錢給了爺爺，爺爺揮了揮手：“小朋友，歡迎下次再來(lái)!”
我走出店門，陽(yáng)光格外燦爛……
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