成功作文

成功作文3篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成功作文3篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　每當(dāng)看見小伙伴們輕松自在地在公園里騎著車，唱著歡快的歌。我就非常羨慕，希望自己也能學(xué)會(huì)。

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我把自行車拿了出來，準(zhǔn)備練習(xí)騎車。我端坐在自行車上，深吸一口氣，一只腳踩向踏板，另一只腳用力一蹬，手一滑，“啊！”我驚叫出聲，車子和我重重地摔倒在地。

　　姐姐聽見這動(dòng)靜，趕緊跑下樓，將我扶起，問：“你在干嘛呢？”我說：“我想學(xué)騎車。”姐姐笑著說：“那也不能蠻干，看我給你示范一遍。”然后姐姐做了一次示范，讓我仔細(xì)看，接著說：“騎車時(shí)，一定要握緊車頭，再用力踩踏板不要停下來，這樣就不會(huì)摔倒了。”我按照姐姐的話再次坐上車，用雙腳踩著踏板。可我用力踩時(shí)，雙手卻不聽使喚，弄得車子老是亂晃亂擺，說時(shí)遲那時(shí)快，車一下子又倒在了地上，還壓到我的.腳。跟在后面的姐姐連忙小跑幾步，將我扶起，問：“有沒有受傷？”我咬著牙說：“沒有。”說完，又繼續(xù)上車練習(xí)了幾個(gè)來回。

　　姐姐一直盯著我，覺得我騎車可能熟練了，就叫我可以大膽地騎快一點(diǎn)，我很拽地說：“好嘞！”這時(shí)，突然來了一輛電瓶車，姐姐嚇壞了，趕緊說：“快剎車。”可是我不知道什么是剎車，只好用腳當(dāng)剎車，結(jié)果著急間，把鞋子都磨壞了，才險(xiǎn)險(xiǎn)停下。姐姐說：“怪我不好，應(yīng)當(dāng)先講解一下怎么使用剎車才是。現(xiàn)在我給你講解一下吧。”我學(xué)會(huì)了如何使用剎車后，心里更踏實(shí)了，騎車的動(dòng)作一次比一次熟練，速度一次比一次快。雖然開始摔得我身上青一塊紫一塊，但我沒有放棄，反復(fù)練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會(huì)了騎自行車，可以像小伙伴們一樣輕松自在地騎著車。

　　從學(xué)騎自行車這件事中我明白了一個(gè)道理：以后不管做什么、學(xué)什么，都一定要堅(jiān)持不懈、不怕吃苦，這樣才能成功。這就是我一次成功的嘗試。

成功作文 篇2

　　我所在的學(xué)校，每年都有一場年級制的籃球聯(lián)賽，聯(lián)賽的目的是進(jìn)一步融洽同學(xué)之間的關(guān)系。我是六(5)班的學(xué)生，所以要和其他的五個(gè)班進(jìn)行比賽。

　　可能因?yàn)槲矣悬c(diǎn)低的原因，導(dǎo)致了我不能上場，但我卻把整個(gè)賽事看得一清二楚，我們的對手順序是：二，六，四，三，一，已經(jīng)打了三場，那么就說說這三場的.情況吧。

　　第一場時(shí)，隊(duì)員們顯然沒做好準(zhǔn)備，結(jié)果為43比8，第二場雖然有了經(jīng)驗(yàn)，但還是實(shí)力不如人，結(jié)果為48比18，第三場大家已經(jīng)準(zhǔn)備了很久了，成績果然進(jìn)步了，而且進(jìn)步不是一般的小，26比16。大家都祝賀進(jìn)步。

　　盡管輸是輸了，但是心卻無法改變，我們每個(gè)人都是失敗不氣妥成功不驕傲的少年，我們愛成功，希望成功，當(dāng)然，在成功之前，我們也會(huì)想到過失敗，但會(huì)以平靜地接受失敗，我們不氣妥，不怨恨他人。失敗，總是會(huì)留下一些陰影的，但可以試想一下，沒有經(jīng)過失敗的考驗(yàn)，你如何去接受現(xiàn)實(shí)呢？事實(shí)上，你接受不了，因?yàn)槟阋怀晒Γ�就�?huì)驕傲，認(rèn)為不失敗也會(huì)成功，從此，你就會(huì)開始變得自大，狂妄。而經(jīng)歷過失敗的卻不一樣，他們會(huì)明白其實(shí)失敗也沒什么大不了的，應(yīng)該敢于坦然面對。所以失敗乃成功之母，所以不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？所以失敗乃兵家常事。

　　輸了就是輸了，承認(rèn)這一點(diǎn)，你還會(huì)得到其他的東西：老師說盡力就行，失敗并不是什么壞事。校長說我們賽出了奧林匹克精神，還鼓勵(lì)我們只為成功找方法不為失敗找理由。這對我們來說也是同樣寶貴的。于是，我們又開始在陽光下奔跑，吶喊了……

成功作文 篇3

　　“耶！成功了！成功了！哈哈……”我的家中傳來陣陣歡呼。這是怎么回事呢?原來是我做了一個(gè)成功的實(shí)驗(yàn)。

　　有一次，我在電視上看到了一個(gè)魔術(shù)，心里十分羨慕，便決定在家中重現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)。

　　道具非常簡單：一張素描紙，一個(gè)圓口杯子，一些水。

　　將杯子裝滿水，使其多得即將溢出來。把事先準(zhǔn)備好的紙輕輕蓋在杯子的'杯口上，水立刻浸濕了本就容易濕的素描紙。

　　我輕輕壓住紙，心里的小號吹個(gè)不停，正打算完成后故作輕松地說：“這也沒什么難的嗎。”

　　我托住紙的手緩緩松開，紙?jiān)谖沂炙砷_后，似乎舍不得我的手，又黏上了我的手，紙帶著水“咕嘟咕嘟”地灑下來，打濕了我的袖子。

　　看著失敗的場面，我回想起來：剛剛有一個(gè)氣泡“溜”進(jìn)杯子里來了，才會(huì)失敗。

　　再來一次，我就不信了，這次還會(huì)失敗！

　　按部就班地再次準(zhǔn)備好，再一次倒過來。

　　我在這一環(huán)節(jié)顯得萬分緊張，畢竟上一次是在這里失手的。

　　我頭上冒出一層汗，再次左右上下仔仔細(xì)細(xì)地把杯子看來看去，生怕又有個(gè)氣泡在里邊“潛伏”著。

　　深深吸了一口氣，我才慢慢地放下托著紙的手，水沒有掉下來打濕我的手，吸著紙。

　　原來，杯中的水要流出去，就必須吸入相同體積的空氣，由于重力的原因，水要出去，可紙卻擋住了空氣的進(jìn)入，水就吸住了紙。

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