《蜜蜂》作文（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文4篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
去年夏天，我和家人一同去松潘范爺爺那里玩，范爺爺是一位從事養(yǎng)蜂職業(yè)的老人。我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)是晚上了，于是就在他那里住了一夜。
第二天，我隨范爺爺去他的蜂園參觀。一到目的地，范爺爺就給我戴上了手套和帽子，這頂帽子與眾不同，上面竟有一層長(zhǎng)長(zhǎng)的紗網(wǎng)。看見(jiàn)我很好奇，范爺爺慈祥地說(shuō)：“這樣可以防止被蜜蜂蟄傷。”
我想去捉一只蜜蜂玩，結(jié)果滿(mǎn)天飛的蜜蜂弄得我眼花繚亂。這時(shí)爸爸來(lái)了，當(dāng)他準(zhǔn)備給我講怎么捉蜜蜂時(shí)，只聽(tīng)“哎喲”一聲，爸爸的頭上立刻出現(xiàn)了一個(gè)大青包。那只蜜蜂掉在了我的腳下，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎已經(jīng)死了。這時(shí)，范爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂身體上有蟄針，內(nèi)部和它的心臟連在一起。蟄針有吸盤(pán)，蟄人后，它的吸盤(pán)吸在人體上拔不下來(lái)，連同內(nèi)臟一同扯下，它的'生命就到盡頭了。”
呀，多么可憐的蜜蜂！不過(guò)，我又知道了一個(gè)關(guān)于蜜蜂的秘密，那就是要和敵人“同歸于盡”。
《蜜蜂》作文 篇2
蜜蜂很像一個(gè)渴望光明的羽衣劍俠，雖然隔著玻璃瓶子堅(jiān)硬的壁壘，它卻義無(wú)反顧，嗡嗡地叫著，用力撞著，誓不回頭。最終死在這條壁壘下。其行為悲壯而慘烈。而蒼蠅呢，它像一個(gè)投機(jī)主義者，自然沒(méi)有那么固執(zhí)，也善于探索，甚至不惜走回頭路。所以它有幸找到了一條沖破藩籬，飛向自然的通道。于是蒼蠅卻意外的得救了。
動(dòng)物給了我們什么啟迪？
現(xiàn)在，我們拋開(kāi)對(duì)蜜蜂和蒼蠅的褒貶，冷靜的思索，說(shuō)說(shuō)他們給我們的啟示。
蜜蜂無(wú)疑是殉道者，同時(shí)又是固守與堅(jiān)持的犧牲品。而蒼蠅完全可以被褒獎(jiǎng)為“探索、創(chuàng)新、開(kāi)拓”的典范。
所以我們?cè)诿鎸?duì)科學(xué)進(jìn)步和社會(huì)變革的時(shí)候，可以向蒼蠅一樣，不拘于時(shí)空，不拘于一條路，不拘于一次堅(jiān)持和固守……
社會(huì)的進(jìn)步，包括科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步。只有不拘一格，保持立體思維，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。不能只有一種固守和堅(jiān)持。如果是那樣，我們就會(huì)像可憐的蜜蜂那樣，只配做無(wú)謂的殉道者。
中國(guó)在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)里步履蹣跚了幾千年，自然科學(xué)和社會(huì)學(xué)科都徘徊不前。而歐洲卻只走了幾百年，無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)都取得了巨大的進(jìn)步。因?yàn)槲覀儽Ｊ睾凸滩阶苑狻?/p>
到晚清時(shí)，封建制度已徹底沒(méi)落。晚清社會(huì)有壘卵之危，維新派力主變法，認(rèn)為“窮則變，變則通，通則久”。而以慈禧太后為首的利益集團(tuán)則頑固地認(rèn)為“祖宗之法不可變”，發(fā)動(dòng)了宮廷政變，囚禁了光緒帝，鎮(zhèn)壓和屠殺維新派人物。結(jié)果把清王朝送上了不歸之路。
我們知道，人類(lèi)在歷史上，不斷的`遭受鼠疫、天花、霍亂等瘟疫的肆虐，據(jù)有限的文字記載，截止廿世紀(jì)五十年代，有數(shù)億計(jì)的人口被奪取了生命。然而中國(guó)在宋朝時(shí)就已經(jīng)發(fā)明了種牛痘，用來(lái)防止瘟疫的肆虐。人們一向防止瘟疫的辦法就是隔離和躲避。而種牛痘則是把相應(yīng)的病毒種植在人體里，使之對(duì)所防止的病毒產(chǎn)生抗體，從而達(dá)到防止瘟疫的效果。這完全是一種全新的逆向思維，沒(méi)有這種逆向思維，人類(lèi)就消滅不了鼠疫、天花、霍亂等惡行傳染病。人類(lèi)對(duì)付瘟疫的戰(zhàn)爭(zhēng)不知道要延伸到多遠(yuǎn)。同樣的道理，青霉素的發(fā)明和使用，也是采取以毒攻毒的逆向思維的，沒(méi)有這些逆向思維，就沒(méi)有神奇的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。
我們有理由相信，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)明和推廣，人類(lèi)也將戰(zhàn)勝艾滋病、癌癥等疾病。
社會(huì)科學(xué)也一樣，近現(xiàn)代以來(lái)，中國(guó)人民為了擺脫被奴役、被壓迫的命運(yùn)，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)的探索。現(xiàn)在，中國(guó)面臨的改革也很?chē)?yán)峻，我們的改革者，也必須有實(shí)事求是的精神和可貴的探索精神，不固守過(guò)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和真理。
《蜜蜂》作文 篇3
早晨一出門(mén)，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，東方吐出魚(yú)肚白，天，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而白。花園里邊，一只只鮮艷的花兒上停著一只只可愛(ài)的蜜蜂。
蜜蜂是多么勤快啊！天上掠過(guò)幾抹烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。你瞧，小蜜蜂任然撲閃著翅膀，成群結(jié)隊(duì)得飛向百花盛開(kāi)的花園，分頭采起蜜來(lái)，在艷麗的花叢中鉆進(jìn)鉆出，忙得不亦樂(lè)乎。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一只只蜜蜂接二連三得飛出花園，每一只的腳上、翅膀上都帶著金黃的花粉，滿(mǎn)載而歸！
蜜蜂是多么可愛(ài)啊！看它們那身子，毛絨絨的，有和老虎一樣的條紋，那金子般的翅膀，仿佛是上天給予它們的獎(jiǎng)勵(lì)。它們的尾巴上都帶著一把尖尖的“匕首”，好像時(shí)時(shí)刻刻防御著敵人奪走自己辛勤
勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)。那對(duì)不斷挪動(dòng)的觸角好像在指揮著大家：快來(lái)采啊，這兒有好多香甜的花蜜！
蜜蜂是多么自由啊！你看它們，一只只的不知道從那個(gè)蜂窩里來(lái)，可它們翩翩起舞，想飛到哪里玩兒，就飛到哪里玩兒。與天空中飛行的小鳥(niǎo)打招呼；與路邊的.小花微笑；與美麗的蝴蝶談心；與……
我愛(ài)蜜蜂，愛(ài)它的勤勞，愛(ài)它的可愛(ài)，也愛(ài)它的自由！
六年級(jí):陳泠伊
《蜜蜂》作文 篇4
春風(fēng)徐徐地吹著，陽(yáng)光暖暖地照著。花園里姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出淡淡的香味，一朵百合花靜靜地開(kāi)放著。
一只色彩斑斕的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美；一只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)了：“嗡嗡、嗡嗡……”歌唱著春天的贊歌。
百合花的香氣太濃了。小蜜蜂和蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，幾乎同時(shí)，它們停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花兒讓給我嗎？我會(huì)感激你的。”蝴蝶聽(tīng)了，撣了撣翅膀，瞪著眼睛說(shuō)：“就憑你這副丑模樣也配跟我談條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)把這朵花兒讓給你的。因?yàn)橹挥形也排湮尺@么美麗的花兒！”
小蜜蜂很傷心，但是它無(wú)意間突然想起了媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“孩子，在媽媽的眼里，你永遠(yuǎn)是最美麗、最可愛(ài)的。”想到這里，小蜜蜂就不再難過(guò)了。它對(duì)蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我把這朵花兒讓給你。但我并不丑陋，因?yàn)槲夷茚劤鎏鹈赖拿郏I(xiàn)給人類(lèi)品嘗，滋潤(rùn)人們的容顏。”說(shuō)完，小蜜蜂就飛走了。蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那里。
第二天，陽(yáng)光依然燦爛，鮮花依然盛開(kāi)，也許是百合花的芳香太香濃了，小蜜蜂和蝴蝶有相遇了。
這時(shí)來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩和她的母親。小女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)矗∧莾河幸恢豢蓯?ài)的小蜜蜂，還有一只美麗的蝴蝶呢！”小女孩的媽媽也說(shuō)話(huà)了：“是呀！有了它們，春天就變得更加可愛(ài)了！一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈獻(xiàn)甜甜的'蜜糖！”
小女孩和她媽媽說(shuō)的話(huà)，被小蜜蜂和蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶很慚愧地向小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我為昨天的無(wú)禮向你道歉，你能原諒我嗎？我們能做朋友嗎？”小蜜蜂很高興，說(shuō)：“蝴蝶姐姐你這么說(shuō)我太高興了，我們做好朋友吧！”蝴蝶很開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，可愛(ài)勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶做了永遠(yuǎn)的好朋友。
百合花仍然靜靜地散發(fā)著誘人的清香……
最重要的是，蝴蝶知道了要友好相處，禮儀待人，要謙虛，不能仗著自己大、漂亮，去小看別人。這樣會(huì)有更多的人跟自己做朋友，而自己就會(huì)感到越快樂(lè)！
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