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    有趣作文400字

    時間:2023-12-24 14:13:02 400字

    【實用】有趣作文400字

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣作文400字7篇,歡迎大家分享。

    【實用】有趣作文400字

    有趣作文400字 篇1

      今天,我踏著高興的步伐來到了學校,知道我為什么這么開心嗎?這是因為今天上午會開展一個活動,也就是科技大篷車進校園了。

      含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。

      有叔叔拉二胡;一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴;主持人唱歌……這些節目令人眼花繚亂,應接不暇,精彩的節目更是引來了同學們如雷鳴般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。

      這些節目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機器人跳舞。

      你看,那位胖叔叔正深吸一口準備開始演奏,這位叔叔演奏得非常精妙:小號演奏出來的聲音時而高亢,時而低落,時而柔美,時而暴躁,節目結束了,同學們向胖叔叔投來了崇拜的目光。

      你瞧,主持時聲音甜美的主持人,在唱歌的時候卻宛如花腔女高音,婉轉、悠長、嘹亮,因為這個變化太大了,舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。

      你看吧!那個機器人正在音樂中“翩翩起舞”,“他”的.動作是那樣笨拙:手一伸一縮,腳一進一退,臉上的表情更是生動豐富,機器人出色的舞蹈迎來了同學們如山崩地裂般的掌聲和久久不能平息歡呼聲。

      這次活動不僅好玩還可以玩科學。你說呢?

    有趣作文400字 篇2

      說起蝸牛,大家一定都非常熟悉吧,我家陽臺的罐子里就裝著我捉來的兩只蝸牛。蝸牛的頭上長著兩對觸角,長的一對是眼睛,短的一對是鼻子,背上背著一個海螺似的殼子,這就是蝸牛的“小房子”,蝸牛如果爬累了,或者是遇到危險就會躲到它的'房子里。

      有一次,我突發奇想,何不讓兩只蝸牛比賽跑步。于是我在一張紙上仔細地作了記號,讓兩只蝸牛從起點向終點爬,身為裁判的我急得象熱鍋上的螞蟻,而在比賽的蝸牛卻悠悠哉哉地爬著,好慢呀,過了五分多鐘它才爬了五六寸遠,我只好耐心地等著,終于一號蝸牛爬進了終點,成為了冠軍。我發現兩位“運動員”爬過的地方有一條亮晶晶的白線,我想“運動員”還會給自己畫跑道呢!

      我為了鼓勵兩位“運動員”,給一號蝸牛吃了一片黃瓜,給二號蝸牛吃了一些西紅柿,晚飯過后我再去看時,驚奇地發現瓶子里多了綠和紅兩種顏色的排泄物,我想,不會吧,蝸牛排泄物的顏色不會和他們吃的食物的色索有關吧,為了證明我的想法,睡覺之前又給兩只其中一只吃了一些香瓜,給第二只蝸牛吃了一些桔子,第二天早上我又發現瓶子上多了白、黃兩種顏色的排泄物,看來這真的跟食物色素有關。 這兩只蝸牛真有趣,它們帶給我了歡樂,帶給我了知識,更帶給了我一顆好學的心。

    有趣作文400字 篇3

      “開卷有益,開卷未必有益………”這是從哪傳來的喧嘩聲呢?哦!原來是我們班的同學正在舉行著一次別開生面的辯論會。

      “叮呤呤”上課鈴一響同學們紛紛走進教室,過了一會兒,老師來了,對我們說:“同學們,今天我們舉行一場辯論會,這次辯論的主題就叫作開卷是否有益。”老師這一句話讓原本安靜的教室立馬變得嘈雜起來,同學們在一起討論起來:“什么是辯論會,如果我們是正方辯手那該怎么辯呢?……”教室中安靜下來后,老師宣布五(四)班開卷是否有益辯論會現在開始,女生為正辯方男生為反辯方。口才伶俐的我先發制人,站起來就說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書是人類的“長生果”書對我們有很大的幫助!蔽艺f完便響起了一陣熱烈的掌聲,主持人梁老師也說我說得好,有些飄飄然的.我坐下來靜觀其變。

      反辯方鄭凱園站起來說:“讀書當然不錯,可是我們還小,禁不住誘惑力會買一些讓我們身心受傷害的書,最終走向犯罪的道路。”他辯完后臺下又一陣熱烈的掌聲,我怔住了,看來男生的力量不可低估啊,有些驕傲的我又立馬調整緊張狀態!还澱n,大家你一言我一語辯的不亦樂乎,真可謂是八仙過海——各顯其能!最后老師收住了這唇槍舌劍,對大家說:“開卷有益,必須開益卷,讓好書伴隨我們成長吧!”

      這一次辯論會既鍛煉了我的語言表達能力,又增長了我的見識。這真是一次有趣的辯論會!

    有趣作文400字 篇4

      一天中午媽媽做了香噴噴的紅燒肉。紅燒肉冒著濃濃的熱氣,看起來香味兒誘人,令人口水直流。爸爸聞到了香味,迫不及待地來到餐桌這邊。

      這時爸爸發現平時早早嚷嚷著吃飯的小冬,今天卻不見了,于是爸爸指著空空的.座位問媽媽:“小東呢?平時早早地嚷著吃飯,怎么今天到現在還不見人?”媽媽指著小東的房間回答說:“他應該在房間吧,你去把他喊出來吃飯吧!

      爸爸急匆匆地向房間走去,一推開門,他看見小東趴在地上,兩手托著下巴,雙腿翹著,正津津有味的看書呢!爸爸大步走上前說:“還在看書呢,快點去吃飯,飯菜都快涼了,快點兒去吃飯。”小東聽了爸爸的話,沒搭理她,還在看書,爸爸又說了一遍,小東只好依依不舍的離開了。兒子離開后,爸爸很好奇這是什么書,這么有趣?爸爸就走上前瞟了一眼。

      兒子來到了餐桌前和媽媽坐在一起,可左等右等菜都涼了,爸爸還是沒來。這時媽媽有點不耐煩了。她生氣地指著小東的房間對小東說:“你房間里有什么寶貝,一個兩個都不吃飯,去,把你爸叫出來,他要是不出來,讓他以后就別吃飯了!

      兒子怒氣沖沖的來到房間,看見了一個滑稽的場面,只見爸爸趴在地上,兩手托著下巴,雙腿上下翹著,津津有味地看著書呢,邊看還邊嘀咕著:“這書怎么這么好看,哈哈哈哈,太有趣了。”

      這本書真的有那么的精彩有趣嗎?把兒子和爸爸都吸引住了,有時間我也要好好看看這本書。

    有趣作文400字 篇5

      今天語文課上,沈老師給我們玩了一個游戲——扳手腕。

      一開始老師讓我們大組內討論比賽選手每個大組內都要選一男一女兩人比賽。我們大組每個人都有自己心中的人選,結果我們心中的人選非常一致,幾乎都偏向于小金和雨文,所以就讓小金和雨文去應戰。

      每個大組選好比賽選手后,選手們便通過抽簽的方式進行了分組。

      比賽開始了。首先是初賽,男生a組的人前來迎戰,林凡和大寶。裁判發了一聲口令“開始!”林凡和大寶就開始使勁了,兩人不分上下,半斤八兩,都使出了渾身解數,拉拉隊也在加油助威,但很明顯勝利的天平偏向了林凡這邊,大寶為了勝利已經憋到面紅耳赤,但林凡相對來說輕松一點,畢竟他沒有憋到這個程度。“哎……”隨著拉拉隊的'嘆息聲,結果也出來了,最終還是林凡獲得了勝利。接下來是男生b組的表現,選手小杭和小金!靶『迹⌒『!”隨著同學們的吶喊聲,第二輪比賽開始了。一些拉拉隊隊員雖然看不見,但還是拍著桌子為選手喝彩“小杭!‘咚啪’,小金!‘咚啪’”,“開始!”開始了,雙方一直僵持著,突然,小金手一松,讓小杭有機可乘,獲勝了。女生a,b兩組的冠軍也浮出了水面,是小辰和雨文,到了決賽小辰被雨文‘秒殺’,還沒開始就已經結束。

      今天,這節語文課,我們大家上的都很開心,比賽也很激烈,讓人難忘,回想起來,仿佛又回到了那個時候……

    有趣作文400字 篇6

      “啊,這是什么,我要嘔了,垃圾桶,垃圾桶!”一聲慘叫從彩虹老師的作文班傳了出去,大家都紛紛圍了上去,這到底是什么讓這位同學變成這樣?那還得從今天早上的作文課說起。

      今天彩虹老師帶來了五杯透明的水,看起來都是無色無味的。彩虹老師微笑著走上了講臺,說:“今天我帶來了五杯透明的水,它們的味道是不一樣的',我想選五位幸運兒上來品嘗一下!

      第一位是我們的黃家榮,他健步如飛地沖上了講臺,一看他那微笑就很有自信。他俯下身子,低下頭,大眼睛仔細地觀察著這五杯透明的水,看上去就像科學家看著化學物品一樣。

      他觀察了一會兒,又用鼻子聞了聞,最終選擇了三號杯,他二話不說,一口就把那一杯透明的液體喝了下去。一開始他還沒有什么感覺,可過了幾秒鐘,他漲紅了臉,一口就把液體像噴泉一樣噴了出去。這下,全體同學都大笑起來,一下子,整個作文班都有了一陣酸臭味,原來他喝的是醋呀!

      我覺得這節課很有趣,這次雖然沒有抽到我,但希望下次可以給我這樣的一次機會。

    有趣作文400字 篇7

      今天下午,老師給我們上了一堂有趣的班隊課。班隊課的游戲是一二三木頭人,規則是等老師轉頭后不能動也不能笑,誰動了或笑了就算輸,誰先碰到老師的后背就算贏。老師把我們分成兩隊,一隊叫誓死不笑隊,另一隊叫贊揚笑在心中,杜絕笑在臉上。

      游戲開始了。老師說了聲“開始”后,同學們有的往前走了幾步,有的還待在原地不動,有的'趴在桌子上,有的坐在椅子上……我們就像獵豹一樣伺機想去碰老師的后背。老師看我們既不動也不笑,就想到了一條妙計。然后,她就不斷地講笑話,不斷地發出“哈哈”的笑聲。在笑了幾分鐘后,誓死不笑隊終于有人忍不住了,也跟著笑了起來。所以,誓死不笑隊因為這位同學的定力不夠,輸了。

      我最喜歡的是這場游戲的第三局,因為這局老師還派了前兩局被淘汰的隊員來逗我們笑。他們一會兒在別人的耳朵旁發出“哈哈”的笑聲,一會兒在別人的臉前吹氣……那架勢,好像在耍猴。但是,被耍的那隊意志都很堅定,很默契地采取分散注意力的辦法來忍住笑。最終,直到下課鈴響了他們也沒成功逗笑一個人,只好悻悻地回到座位上。同時,教室里也爆發出一陣驚天動地的笑聲,等了這么久,我們終于可以笑了。

      啊!真是一堂有趣的課!希望老師每周都能抽一節課讓我們玩,因為這樣不僅能讓我們增長見識,還可以緩解學習的壓力,從而讓我們更加喜歡上學。

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