勞動(dòng)的作文(優(yōu)秀3篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的勞動(dòng)的作文3篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的作文 篇1
有一天，我把家里打掃的干干凈凈。我先把大臥室、陽(yáng)臺(tái)打掃好，然后把床頭柜的上面給整理好，我又把屋里的.學(xué)習(xí)桌整理了一下，我還把客廳里該扔的扔掉，該擺的擺好。媽媽下班回家，看到我的勞動(dòng)成果，媽媽很高興，夸我是個(gè)心疼媽媽的好寶寶。聽了媽媽的話，我很高興。
只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造整潔的環(huán)境。
勞動(dòng)的作文 篇2
吃完飯，爸爸說讓我來洗碗。洗碗時(shí)不知該如何下手好？不過我還是飛快地把碗收起來，搞得乒乒乓乓地響。爸爸看到后說：“不要胡亂地來，要有規(guī)律。最下面的放最大的，這樣才能保證碗不會(huì)掉下來。”我照著爸爸說的去做，果真放的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，比剛才好多了。我終于明白做任何事都需要方法。
我先把一堆碗蝶放到臉盆里，同時(shí)喘了幾口氣。開始工作了，首先打開自來的水，放入幾滴洗潔精，然后用抹布貼著碗的邊，手一邊轉(zhuǎn)抹布也一邊擦過去。就這樣來回幾圈，碗里的油漬，臟東西都乖乖的掉下來了。最后用清水再清洗一遍，就這樣那些锃亮的碗碟出現(xiàn)在我的'眼前了。
看著自己的成果，我也緩緩地松了一口氣。在一邊的爸爸看看我，摸著我的小腦袋，豎起大拇指開心地笑了。我心里也沾沾自喜。勞動(dòng)真?zhèn)ゴ螅?/p>
勞動(dòng)的作文 篇3
我們班的勞動(dòng)委員叫吳xx，我和同學(xué)們經(jīng)常叫他“敵敵畏”。 他今年11歲,個(gè)兒不太高, 身體胖乎乎、圓鼓鼓的.長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,胖而細(xì)嫩的小臉上還有一個(gè)櫻桃般的小嘴,臉上常常掛著無(wú)比自信的”招牌”式的笑容。他對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得他成為班上最稱職的班干部。曾老師也總是把班上有關(guān)勞動(dòng)的.事情都放心的交給他做。 記得那是五年級(jí)的一天，我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄疰覒虼螋[著。突然我看到吳庭威拿著一把黑白相間的雨傘走出了教室，我急忙追了上去問明原因，原來是有一名貪玩的同學(xué)還沒有回來掃地。當(dāng)時(shí)昏暗的天空里忽然亮起了一道“火閃”，接著就是那好像要打碎萬(wàn)物似的霹靂，一聲響雷打破了這沉悶的氣息。閃電一道亮似一道，雷聲一次高過一次，不一會(huì)便下起了瓢潑大雨，我們都紛紛勸阻他，可他卻依然要去找那名沒有回來掃地的同學(xué)。
我自告奮勇的和他一起去尋找。我們飛快地來到了籃球場(chǎng)，可是那里卻空無(wú)一人，我們著急地四處張望著，突然一聲聲“阿嚏、阿嚏…..”,把我們嚇了一跳,我們循聲奔去,果真在樓梯口發(fā)現(xiàn)了那名同學(xué).只見那名同學(xué)渾身濕透,坐在墻角邊身體瑟瑟發(fā)抖.看到他這樣,我們什么話都沒有說.細(xì)心地?cái)v扶著他,慢慢地回到了教室.直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)吳庭威也渾身濕透了，渾身微微顫抖著。我來到了他的身邊，摸了摸他的額頭，感覺他有些發(fā)燒。我勸他去校醫(yī)室看病，他搖了搖手. 便默默地拿起掃把，認(rèn)真幫助那個(gè)同學(xué)掃完了地。我心里一陣感動(dòng)。 這就是我們班的“敵敵畏”，我為我們班有這樣稱職勞動(dòng)委員而感到無(wú)比自豪和驕傲！
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