【精】勇敢的作文600字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的勇敢的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇敢的作文600字 篇1
外婆家，隔著圍墻，可以看見鄰居家的鴿籠里面養著四對鴿子。那些鴿子是藍灰色的，只有脖子的羽毛是金黃的，還帶有些“紅暈”。它們用尖嘴巴啄食主人給它們準備好的豐富食物。吃飽了，就在籠子里悠然自得地散步，玩耍，還經常用尖嘴巴梳理漂亮的羽毛。它們飛起來時，撲動的翅膀發出“撲撲撲”的聲音，真是活潑可愛。
有一天，我在外婆家院子里做作業。突然“喵”的一聲來了一只黃貓，它那玻璃球似的眼睛露出了兇光，又猛地一躥，跳過圍墻直向鴿籠跑去。當時，鴿寵里有三只小鴿子和一只母鴿。貓離鴿籠越來越近，忽然停了下來。母鴿一看見黃貓，就沖出籠子，翅膀急速地撲打著飛到屋頂上，注視著這里的一切。
“喵——”黃貓又叫了一聲，像一條餓狼撲向那些正在玩耍的小鴿子。幸虧籠門小，那貓只能伸一個頭，一只腳。籠子里的那些小家伙嚇得“咕咕咕”直叫。
在這萬分危急的時刻，母鴿像利箭一樣，不顧一切地向兇惡的黃貓撲去，伏在它的背上，猛啄它的脖子，把毛都啄下來了。黃貓這下受不住了，丟開小鴿子，把頭縮回去，氣勢洶洶地朝母鴿咬去。母鴿機靈地一閃，飛到籠頂上，黃貓咬了個空。接著，黃貓連續進攻了幾次，都沒占到便宜。當黃貓再一次沖過去時，母鴿沒有閃開，反而迎面撲來。搏擊中，黃貓趁機一口咬住母鴿的尾翎，母鴿用力一掙扎，終于飛走了，黃貓嘴里叨著兩根翎毛直愣。
看到這里，我擔心鴿子再受到傷害，就跑到圍墻邊，對著黃貓拍手，跺腳，喊叫。這貪婪的黃貓竟是個膽小鬼，經不起這一嚇，慌忙逃跑了。黃貓一跑，母鴿又飛回小鴿子身邊“咕咕咕”叫著，好像在安慰這些受驚的.孩子。
這驚險的一幕，讓我感嘆：鴿媽媽多了不起啊，為了保護自己的孩子，敢于跟兇惡的黃貓搏斗！也讓我知道了天下做媽媽的都愛自己的孩子，母愛真偉大啊！
勇敢的作文600字 篇2
我有一個天真可愛的小鄰居叫李梅，她有一雙水靈靈的大眼睛，人們都親切地叫她“小梅”。
記得在一個星期天，爸爸、媽媽回老家看望病重的爺爺，當天沒有回來，所以，我清小梅來陪我，不巧的是晚上突然停電，家里又沒有蠟燭，整個屋子黑洞洞的，我十分害怕，對小梅說：“小梅，屋子這么黑，我很害怕，你不怕嗎？”小梅說：“不怕，不怕，我們一起講故事和笑話，好嗎？”“真是個好主意。”我說。我和小梅躺在床上，講了許多好聽的故事和幽默笑話，講著講著，時間一點一點地過去了，燈突然亮了，這時，小梅對我說：“姐姐，其實剛才我也挺害怕的。”原來她是為了安慰我才說不怕的。聽了她的話，我真的很感動，她是一個多么善解人意的小不點呀！使我不得不對她另眼相看了。并且我明白了一個道理，在日常生活和學習中，困難總是會有的，我們應該勇敢面對困難，克服困難。
有一次，我捕到了一只小鳥，小鳥的.羽毛十分好看，美麗極了。我連忙請小梅來看，小梅也很高興，看了好久，小梅對我說：“姐姐，我們把小鳥放回去吧，它的媽媽一定在焦急地找它呢。”“什么？放回去，我辛辛苦苦才把它抓到，我才不要放回去呢。”小梅說：“老師不是說過這小鳥是益鳥嗎？我們應該保護它，它現在一定想家了。”聽了她的一番話，我覺得很有道理，便把它放回去了。小鳥在我們身旁飛來飛去，好像在感謝我們，看見它漸漸飛遠了，我不由地對小梅產生了敬佩之情，小梅的善良，也是一種美啊！她熱愛大自然，熱愛動物，這是一顆多么純潔的心靈啊！小梅的舉動使我明白了許多道理，而這些道理將激勵著我用愛心去和周圍的人相處。
這就是我的鄰居，一個勇敢而又善良的好女孩。
勇敢的作文600字 篇3
我是一個十四歲上初一的女學生，我認為我自己是一個很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。
初一開學的時候，因為那些學生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會的問題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學，去問這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會這道題，而就我一個人不會這道題，雖然我把這道題弄會了，但我害怕的是他們會認為我是一個笨蛋，我連這么簡單的題都不會，對，我害怕的就是這件事。如果連同學都不會的問題，你們也許會認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會，他們也許會讓我問問老師，到時候我問老師，老師也許會認為，別的同學都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學都不如，最笨的.同學都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。
而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的，老師問她問題，她不管對或錯，她都會把她的感覺說出來，她會把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的，而她認為這是錯的，她也會把她的感覺說出來。而我說的那個她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個女孩。我也相像她一樣，我想做一個勇敢的人。我一定要做一個勇敢的人。
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