（熱）寫(xiě)春游的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)春游的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)春游的作文 篇1
早晨，我來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑的，有的在分東西，有的在聽(tīng)Mp3。我呢，則坐在那里。
終于，我們上了大巴，在車(chē)上，我們有的在講話，有的吃零食，還有的在看著外面的風(fēng)景。
差不多半個(gè)小時(shí)，我們才到目的地——沙井田園。進(jìn)了大門(mén)，我看到的是這樣的：遼闊的道路，中間還有很多波浪型的建筑物。
我們首先做的是“飛空旋轉(zhuǎn)”，他那里有很多把懸空椅子，我坐上去，等待著，開(kāi)始了，飛盤(pán)漸漸地轉(zhuǎn)起來(lái)，最后，越轉(zhuǎn)越快，我的頭可真暈?zāi)?但是從上方看這里，感覺(jué)不錯(cuò)!
最讓我感興趣的是捉泥鰍。我們來(lái)到捉泥鰍的地方，我買(mǎi)了一個(gè)盒子，和一個(gè)漁網(wǎng)，我到一個(gè)固定地方脫下襪子和鞋。迅速跑到池塘里，因?yàn)槟_踩在地上非常疼。我一到那里，感覺(jué)很灰心，一條泥鰍也沒(méi)有，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶把一盆裝滿泥鰍的盆子倒進(jìn)水里，泥鰍便四處游開(kāi)，我們趕緊跑上前來(lái)捉泥鰍，我把盒子灌了一點(diǎn)水，我挽起褲角，開(kāi)始捉泥鰍。
我看見(jiàn)了一個(gè)泥鰍，“別跑!”我喊道，我趕緊用漁網(wǎng)撈住。不知因?yàn)槭裁矗偭怂频模盐舶退Φ睾苡辛Γ业臐O網(wǎng)也跟著上去追，終于，我捉到了一條，把它放回浴缸里，它的身體可真滑呀!我用手捂住，過(guò)了一會(huì)兒，他掙扎得地沒(méi)力氣了，我便把它放回去。
“咣啷”我猛地一回頭，原來(lái)是陳若菲和徐源蔚的`泥鰍的盒子掉了，她們那唯一兩條泥鰍掉進(jìn)了池塘里，可以說(shuō)是他們的家的“食物”她們趕緊抓，“我也來(lái)抓!”我跑到那個(gè)地方，用漁網(wǎng)的把驅(qū)趕其中一條，把它引進(jìn)了我的捕捉范圍內(nèi)，OK!現(xiàn)在我只剩下捉的活了，“喂!李欣格，別搶我們的泥鰍!”陳若菲叫道。我不聽(tīng)，繼續(xù)用漁網(wǎng)拼命地追，泥鰍也拼命地游，這條魚(yú)可真有耐性啊!我把它趕到池塘的盡頭才抓到，它在漁網(wǎng)里很難受，不停地扭曲著身體，我用手按住，它把我手心弄得很癢，我等他筋疲力竭了之后，把它放回去。
我差不多把這里的泥鰍都抓光了，我想：這里的泥鰍比青青世界的泥鰍的速度遲緩得多，所以才那么容易捉。
我覺(jué)得這里的泥鰍沒(méi)了，就跑到另一個(gè)地方捉，那里的水比我那個(gè)地方的水混濁一點(diǎn)，我看見(jiàn)了一條小泥鰍，便撲上去，因?yàn)樗鞚崃耍宰返揭话刖涂床灰?jiàn)了，我放棄了這條泥鰍，繼續(xù)到另一個(gè)地方捉。
等到集合了，我拎著兩盒泥鰍滿載而歸。我送給陳柏蓉一盒。我還買(mǎi)了一只小烏龜，它的身體比我以前養(yǎng)的烏龜小的多，我把它拿出來(lái)，它在我兩個(gè)手指間用四只腳亂劃。它的樣子非常滑稽，我忍不住笑。
我們走到一個(gè)湖邊，坐下休息，我想：盒子里的泥鰍也是一條生命，不放的話早晚都會(huì)掛掉，于是，我做了三條泥鰍，一一放到湖里，它們有力地?cái)[動(dòng)著尾巴，朝湖的深處游，我仿佛覺(jué)得我是個(gè)有愛(ài)心的人。
走在回家的路上，我的腿很酸，還在上面睡了一覺(jué)，現(xiàn)在精神好了點(diǎn)。我看見(jiàn)我周邊的人，都在睡覺(jué)，我想可能是累了。
我回到家，終于可以坐下了，一坐下就起不來(lái)了。我非常開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熀臀覀冇侄冗^(guò)了一次快樂(lè)的春秋游。
寫(xiě)春游的作文 篇2
陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了春游，這次，我們?nèi)チ藷o(wú)錫的一個(gè)著名景點(diǎn)——黿頭渚。
剛進(jìn)校門(mén)，我已經(jīng)控制不住自己的興奮了。進(jìn)入教室，只見(jiàn)同學(xué)們東一堆，西一群，嘰嘰喳喳的討論關(guān)于春游的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰(shuí)一起坐，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一堆，在談天說(shuō)地......。到了該去乘大巴的時(shí)間，導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們走出了校門(mén)，上了大巴車(chē)，春游之旅就此開(kāi)始了。邁進(jìn)黿頭渚的大門(mén),一股沁人心脾的清香撲面而來(lái)。這應(yīng)該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿著小路來(lái)到乘船處，眼前是一邊無(wú)際的太湖，一點(diǎn)也不亞于廣闊的大海。在船上。迎面的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢，成群的海鷗一路跟隨我們的'步伐來(lái)到了猴子島。
一同目睹了猴子島的優(yōu)美景色后，我們來(lái)到了櫻花谷，那里就像陶淵明描寫(xiě)的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。
就這樣游玩了一天，大家都累了，我們拖著沉重的步伐，回到了學(xué)校。
寫(xiě)春游的作文 篇3
星期五，學(xué)校組織全體同學(xué)去鼓浪嶼海底世界春游。
我們班里的多數(shù)男生都認(rèn)為春游非常好玩有趣;多數(shù)女生卻認(rèn)為春游總是去常去的地方，幼兒園去了，小學(xué)還去，無(wú)聊。可我不贊同男生的話，也不贊同多數(shù)女生的話，因?yàn)椋捍河慰梢猿院芏嗔闶常�有同學(xué)媽媽做的火腿餅干等美食呀！
終于要出發(fā)了，我們迫不及待地站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)，好象一群運(yùn)動(dòng)員在等著發(fā)令槍聲的響起。
到了海底世界，只見(jiàn)一個(gè)小小的廳子里，擠滿了密密麻麻的人。我最喜歡的是海底隧道。玻璃是透明的，能清清楚楚地看到里邊的大魚(yú)，我心中突然冒出個(gè)小問(wèn)號(hào)："飼養(yǎng)員把大魚(yú)和小魚(yú)放在一起飼養(yǎng)，那大魚(yú)會(huì)不會(huì)吃掉小魚(yú)呢？"就在我還沒(méi)回神的.時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地贊嘆到：“哇！”我猛一抬頭，只見(jiàn)兩位潛水員在我的頭頂上方對(duì)我們微笑著，我又想：“四周封閉，他們?cè)趺催M(jìn)去的？那如果他們能出來(lái)，出來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)流出一條大鯊魚(yú)呀？“
終于可以吃飯了，我和妮子、小琰、小玥、小燕幾人一起。我們中有三個(gè)人帶了墊子，班里其他很多人沒(méi)帶墊子，所以吸引了很多女生湊過(guò)來(lái)，跟我們一起互相分享食物，歡歡喜喜地吃起來(lái)。
要回家了，我依依不舍地摸著還沒(méi)填飽的小肚子，已經(jīng)開(kāi)始期待起秋游了！
寫(xiě)春游的作文 篇4
今日，我們終于可以如愿以償——可以去春游啦！大家拿著大包小包的零食袋，向目的地——南洞藝谷出發(fā)。
到達(dá)目的地，同學(xué)們一下車(chē)，就被南洞家家戶戶的墻壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態(tài)的`壁畫(huà)給吸引住了。畫(huà)師們的畫(huà)技與別出心裁的構(gòu)圖得到了大家的嘖嘖稱贊。南洞果然不負(fù)“國(guó)際壁畫(huà)村”的美名。
后來(lái)，我們又來(lái)到“功勛號(hào)”列車(chē)公園。那列車(chē)猶如長(zhǎng)龍一般臥在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，引起了同學(xué)們的極大興趣。同學(xué)們給那列火車(chē)拍照，有些膽子比較大的同學(xué)則怕上火車(chē)，想要去看一看火車(chē)?yán)锞烤故鞘裁礃幼印瓍⒂^完列車(chē)后，我們就找了個(gè)地方吃午飯了。
吃完午飯，我們又去參觀了美術(shù)館。哪里的作品玲瑯滿目，讓我們目不暇接。哪里還有一個(gè)超市，同學(xué)們可以在那里挑選自己喜歡的紀(jì)念品。
這次春游讓我們走進(jìn)大自然，不僅讓我們接觸到了美麗的田園風(fēng)光，還感受到了春天的氣息，真是一舉兩得啊。
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