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    描寫(xiě)荷花的作文

    時(shí)間:2023-12-23 15:41:05 荷花

    描寫(xiě)荷花的作文10篇【優(yōu)】

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)荷花的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫(xiě)荷花的作文10篇【優(yōu)】

    描寫(xiě)荷花的作文 篇1

      沿著荷塘,我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛,灑在小路上,灑在我們的臉上,灑在滿(mǎn)是荷花的荷塘里。

      抬眼望去,出現(xiàn)在視線(xiàn)里的只有碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò),荷葉左右搖擺,仿佛出現(xiàn)在我眼前的是翻滾著綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面,彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的,猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間,鑲嵌著粉嫩嫩的'荷花,有的婀娜地開(kāi)著,有的羞澀地打著朵兒,有的半開(kāi)半含著,正如剛出浴的美人,又如亭亭玉立的仙女,又如妖嬈的舞者。

      比起粉嫩的荷花,更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中,只零星地點(diǎn)綴著幾朵百合花。正如“物以稀為貴”,看完潔白的荷花,再去看那粉色的荷花,便會(huì)覺(jué)得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開(kāi)著,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,美極了。

      微風(fēng)吹過(guò),送來(lái)縷縷清香,沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上,仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,無(wú)比耀眼。荷花上閃著幾滴露珠,把荷花襯托得更加美艷了。走近細(xì)看,荷花早已把花蕊展現(xiàn)得一覽無(wú)遺了,還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著,嫩黃中夾雜著幾絲嫩綠,表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭,底部旁還散著幾絲黃色的花心,仿佛那是它舒適的小床。

      抬頭仰望天空,只見(jiàn)空中飄過(guò)幾朵云彩,忽然記起楊萬(wàn)里寫(xiě)的這句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”是啊,杭州西湖的荷花的確美,但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色!

    描寫(xiě)荷花的作文 篇2

      今天下午我到濱河公園觀(guān)看荷花池。荷花池里的趣事可真多。

      荷花池里的.水清清的。荷葉有的展開(kāi)飄在水面上,有的像傘一樣懸在空中。青蛙在水中跳來(lái)跳去,有時(shí)跳到水面的荷葉上。蜻蜓在空中盤(pán)旋著,忽然降落在荷葉上。小水鴨在水中游來(lái)游去,有時(shí)還將頭鉆進(jìn)水中吃魚(yú)。時(shí)而還有小魚(yú)忽然躍出水面。紅紅的荷花開(kāi)滿(mǎn)了水池,真是好看極了。

      看,荷花池里的情景是多么有趣啊!

    描寫(xiě)荷花的作文 篇3

      夏日炎炎,許多美麗的花都變得無(wú)精打采了,而“出淤泥而不染”的荷花卻亭亭玉立地開(kāi)放了。 走進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)的根本不是水面,而是一片綠草原;走近一看,就更看不見(jiàn)水面了。他像一位頑皮的男孩,用荷葉為自己遮住了陽(yáng)光,綠油油的荷葉碧綠碧綠的,波光瀲滟,上面還有幾朵盛開(kāi)的荷花。時(shí)而像綠色的海洋;時(shí)而像綠色的山陵;時(shí)而像風(fēng)平浪靜的大海。正像詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

      盛夏時(shí)節(jié),每片葉子,嫩的青翠欲滴,綠的波光粼粼;每朵荷花白的如雪,紅的.似火,粉的如霞;每縷清香淡的如煙,濃的醉人。

      從古至今,有多少文人墨客贊美荷花“出淤泥而不染”,但我覺(jué)得他有著樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。其它花兒都在春天開(kāi)放的,那環(huán)境是多么的好,但荷花卻在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)。它頂著烈日,頂著酷暑,帶給人們一絲清涼。我不禁想到自己:我在好的環(huán)境下成長(zhǎng),卻還嫌這嫌那,我頓時(shí)覺(jué)得自己是那么渺小,荷花是那么高尚……

    描寫(xiě)荷花的作文 篇4

      雨過(guò)天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。

      瞧,那多正在盛開(kāi)的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開(kāi)的焰火……幾只可愛(ài)的蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”

      荷花不僅能供人觀(guān)賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的.可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。

    描寫(xiě)荷花的作文 篇5

      “一個(gè)小姑娘,身穿白衣裳,長(zhǎng)在水中央,坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么?沒(méi)錯(cuò),是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花,在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立,在微風(fēng)中翩翩起舞。

      清早,我從夢(mèng)中醒來(lái),一下子從荷葉中冒了出來(lái),傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的'才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像在后口說(shuō)話(huà);有的含苞欲放,猶如害羞的姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。

      這時(shí),蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在我身上,羨慕地說(shuō):“荷花姐姐,你真是太美了,我今天要來(lái)好好地采汸一下,你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢?”我連忙說(shuō):“蜻蜓妹妹,這是大自然把我們裝扮得這么美的,它帶給我陽(yáng)光,溫暖了我;帶給我雨露,滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò),告訴我:“荷花姐姐,我昨夜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲,游玩,還與你捉迷藏呢!”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧,好像在說(shuō):“荷花姐姐你跳舞跳得真好看,我來(lái)為你演奏,你跳支舞給我看吧。”

      太陽(yáng)升高了,我的姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著,在風(fēng)中陣陣清香撲鼻,楚楚動(dòng)人。就在這一天里,還有不少游人來(lái)欣賞我們呢,夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂(lè)的荷花,這么美,這么妙趣橫生!讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。

      傍晚,我漸漸合上花瓣,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。

      點(diǎn)評(píng):本文由謎語(yǔ)引入敘寫(xiě)的對(duì)象——荷花,然后用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法概述了荷花的姿態(tài):千姿百態(tài),含苞欲放。接著文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對(duì)話(huà),贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順,用詞貼切,童心、童趣躍然紙上。

    描寫(xiě)荷花的作文 篇6

      炎炎的夏日,太陽(yáng)當(dāng)空照,使人感覺(jué)酷暑難耐,但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

      荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚,但從課外書(shū)上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

      再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

      接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤(pán),上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的`露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

      然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了,它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

      再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說(shuō):“我熟了,來(lái)吃我吧。”

      有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪(fǎng)一下它呢?

      荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見(jiàn),同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀(guān)察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí),能夠了解詩(shī)文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

    描寫(xiě)荷花的作文 篇7

      在植物中,我最喜歡荷花,每次看到荷花,心里就非常輕松、舒坦。夏天,正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。有一次,我踏著晶瑩的露珠,來(lái)到荷花池旁欣賞荷花。遠(yuǎn)望去,就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上。但是,如果你走近看卻全是又大又綠的荷葉。有的像個(gè)大圓盤(pán)、有的像把大雨傘、有的卻像個(gè)小飛碟。

      碧綠的顏色又仿佛是一塊翠玉。在眾多的荷花中,大多數(shù)都是粉紅色的,白色的很少。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀(guān)察終于發(fā)現(xiàn)了一朵白色的荷花,它在我的眼中仿佛就是一位穿白紗的仙子。清風(fēng)拂來(lái),荷葉和荷花上的小水珠滾來(lái)滾去的,晶瑩剔透。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,引來(lái)了幾只美麗的'蜻蜓在空中翩翩起舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)。

      荷花千姿百態(tài),各不相同。有的像小孩的笑臉、有的像一位位仙子&&荷花,我愛(ài)你的嬌艷、清香,但我更喜歡你那出淤泥而不染的高風(fēng)亮節(jié)!

    描寫(xiě)荷花的作文 篇8

      一天中午,我剛剛到姐姐校園的荷花池邊,一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)。

      放眼望去,這一大片荷花池里玉盤(pán)似的荷葉挨挨擠擠,就像一片綠色的海洋。走近細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“海洋”中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚(yú)兒在游戲哩!

      池中的荷花有粉紅的,有雪白的嗎,有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經(jīng)露出了燦爛的笑容,都可以看見(jiàn)黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢!有的才張開(kāi)一兩片花瓣,還有的含苞欲放,飽脹得馬上要破裂似的。不時(shí)有低飛的蜻蜓落在荷花上,好像在欣賞著美麗的風(fēng)景,也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛(ài)的魚(yú)兒弟弟說(shuō)著悄悄話(huà)呢!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”不就是眼前的景象嗎?

      突然,天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上,我躲在綠色的“大傘”下。心里有一種說(shuō)不出的.激動(dòng)!可這雨也奇怪,下了一會(huì)兒又不下了。這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。啊!不,不!這不是彩虹,這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢!瞧,彩虹橋在對(duì)著我笑哩,我也開(kāi)心地對(duì)著彩虹橋笑了起來(lái)。

      笑著笑著,我被笑清醒了,使勁眨了眨眼睛,自己還是站在池邊,頭上沒(méi)有荷葉,地上沒(méi)有雨水,天上也沒(méi)有了七彩橋。啊!原來(lái)在眼前的綠色海洋待久了產(chǎn)生了幻覺(jué)。呵呵,不過(guò),幻覺(jué)中的一切真的很美很美,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

    描寫(xiě)荷花的作文 篇9

      我覺(jué)得天下最美的地方,就是我的故鄉(xiāng)汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱,像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁;又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳,充滿(mǎn)了魅力。

      尤其到了六月,故鄉(xiāng)的山水就像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)。這幅畫(huà)中最精彩的一筆,就是村前村后那浩瀚的荷田,最令人賞心悅目的,就是那千姿百態(tài)、美麗動(dòng)人的荷花。

      一天荷花開(kāi)了,潔白的睡蓮花依依不舍地緊貼著水面,那么嬌艷,那么純潔無(wú)瑕。花朵兒有洗臉盆那么大,最小的也有碗口大,有六個(gè)瓣的,八個(gè)瓣的,也有十個(gè)瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起,展示著自己的風(fēng)采,給人以?shī)^發(fā)向上、朝氣蓬勃的感覺(jué)。啊,睡蓮花,你是萬(wàn)綠叢中一片片晶瑩的雪花,白得鮮亮,白得耀眼,白得叫人拋卻了一切雜念。

      墨綠色的荷葉叢中,有一簇簇的紅蓮花,大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的,她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下,她們高昂著頭,微笑著,托著她們粗壯帶刺的莖桿,有的冒出水面半米高,有的冒出一米多。紅紅的花朵,一個(gè)個(gè)仰著臉兒在跟太陽(yáng)媲美。萬(wàn)綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅,好一幅迷人的畫(huà)卷。

      河邊吹來(lái)清爽的.風(fēng),荷葉翻動(dòng)起來(lái)。荷葉背面是淡綠色的,泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著,你緊挨著我,我撫摸著你,全都發(fā)出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動(dòng)了,從荷葉上跳人水中,濺起朵朵水花。碧綠的池水也蕩漾起來(lái),泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風(fēng)搖曳著,像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀!走在河邊,我情不自禁地放開(kāi)嗓子,跟嬌美的荷花一起歡唱起來(lái):“今天是個(gè)好日子……”

    描寫(xiě)荷花的作文 篇10

      我非常喜歡荷花!暑假的一天,聽(tīng)別人說(shuō)公園里的荷花開(kāi)了,我急忙跑去觀(guān)賞。

      走進(jìn)公園,我來(lái)到荷花池邊一看,只見(jiàn)那一片片荷花擁在一起像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)似的`。微風(fēng)一吹,荷花搖搖擺擺,像是在歡迎我們。

      看,荷葉中冒出了幾朵荷花,有的荷花全開(kāi)了,像一把把雨傘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,像含羞的小姑娘;有的含苞待放,像一個(gè)嬰兒似的,那么可愛(ài)。

      我喜歡荷花,不僅因?yàn)樗鼧銓?shí)美麗,媽媽說(shuō)荷花還有“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

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