實用的三年級春天作文(合集3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級春天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級春天作文 篇1
春姑娘悄悄地向我們走來了，她用溫柔的巧手撫摸了小草，小草綠了，撫摸了小花，小花開了，開得五顏六色，鮮艷無比。春姑娘輕輕地吹了一口氣，柳樹抽出來嫩芽，在空中翩翩起舞，哦，春天來了！
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，湊成了活潑機靈的小燕子，小燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美呀！”大雁也從南方回來了，參加這春天的聚會。
公園里，各種各樣的花在開放，有紅的桃花、白的梨花、粉的杏花……顏色各異,鮮艷極了!有的花朵大,有的花朵小,有的還是含苞待放的花骨朵兒。成群的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的蜜蜂在忙著采蜜。我看看這朵很美，看看那朵更美，她們仿佛在參加“選美大會”哩！花朵們散發出陣陣芳香，令人陶醉。
人們都脫去了厚厚的冬衣，穿上輕盈的春裝，有父母帶著孩子郊外踏青的.，有老人到河邊散步的……他們的臉上都露出開心的笑容。
春天像一幅多彩的畫卷，如此美麗，如此動人，令人陶醉，令人心曠神怡，我喜愛這美麗的春天！
三年級春天作文 篇2
這是一個風和日麗的春日，同學們結伴而行來到置地公園北門，我們四年級的所有孩子要去尋找那位“害羞”的春姑娘。
一聲哨響，隊伍出發了，同學們如出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，孩子們去尋找春姑娘的“蹤跡”，湖水清澈見底，水面倒映著棵棵垂柳，我不禁輕聲吟起“潭面無風鏡未磨……”湖水中那梳理長發地柳樹姑娘，似乎發現我在注視她，不好意思地咧著嘴對我笑，在風中扭動著自己的身軀，“長發”隨風輕舞。岸邊，那剛探出頭的小草怯怯地卻又好奇地打量著這個絢麗多彩的世界；那五彩繽紛的野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的'彩虹那么絢爛……
我們追隨著春姑娘的腳步，一路前行，同學們不會在乎豆大的汗珠在自己頭上隨心所欲地“嬉戲”著，也不會在乎那酸痛的腿驅使自己放緩腳步，短暫休息后，大家在老師的帶領下，再出發，踏上“征程”， 尋找春天……
這次活動，我們不僅找到了春天，更體悟到了“堅持”的含義！
三年級春天作文 篇3
春天到了，在我們的校園你到處都能感覺到春的氣息，剛進校門就聞到一股清香的味道，鳥兒在教學樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥語花香。不過這香氣是從哪里來的呢？原來是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來的，從遠處看那一片雪白，非常引人注目。
操場右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹立在那里，柳樹的枝條長長垂下來，已經長出了翠綠的葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭相梳理。
如果我沒說錯，你一定見過珍珠梅吧？沒見過的話就聽我細細到來。我們學校的'珍珠梅就種在路兩邊，春風吹過后，珍珠梅已經開出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹，遠遠望去一顆棵掛滿珍珠的樹，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來了，一片生機昂然，柳綠花紅的景象，好一個美麗的花園，好一個美麗校園，我愛我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？
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