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    夏天的作文

    時(shí)間:2023-12-23 14:12:41 夏天

    夏天的作文[集錦4篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的夏天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    夏天的作文[集錦4篇]

    夏天的作文 篇1

      已經(jīng)入了伏,一切都顯得那么燥熱,樹上的治療叫的更大聲了。

      早上起床,我和爸爸下樓打羽毛球,樹上的云雀“嘰嘰嘰”地叫著,好像是在唱一首動(dòng)聽的歌。

      上午驕陽似火,我盯著熱浪去上輔導(dǎo)班,又踏著熱浪回家。

      中午,下起了牛毛細(xì)雨,濟(jì)南就像穿上了一件新紗裙。

      夜晚,濟(jì)南顯得格外寧靜。蟬不叫了,鳥兒不唱了。這時(shí)一絲風(fēng)也沒有,只有馬路上的車在穿梭,只有天空上的飛機(jī)還在航行。這沉默持續(xù)很久很久……

      一陣風(fēng)輕輕的'飄過,枝呀、葉呀也開始搖擺,鳥兒也“嘰嘰嘰”地叫了起來,好像遇到了申請(qǐng)情況似的。

      半夜,下起一陣小雨,各種聲音也都參雜在一起,形成了一支動(dòng)人的交響樂。

      濟(jì)南的夏天,雖然熱了些,雖然吵了些,但我仍然喜愛美麗的夏天。

    夏天的作文 篇2

      村莊,四面有山,山就是一個(gè)溫暖的懷抱,緊緊地呵護(hù)著村莊。

      春天的風(fēng),劃過山頭,若一只柔軟的手,輕輕地?fù)崦迩f。村莊醒了,夢(mèng)囈著,扭動(dòng)著慵懶的身子,感受著春的溫暖,翻轉(zhuǎn)個(gè)身,于是,田地活了、小草綠了、花兒艷了、鳥兒唱起了歌謠,農(nóng)民們也開始了一年的耕種。

      河邊的柳樹,抽出了新芽,像一個(gè)個(gè)害羞的小伙,探出頭,簇?fù)碇s著一場(chǎng)花事。它們靜靜地聆聽著河水的叮咚,仿佛聆聽著一曲千年不變的情話。

      河的兩岸是農(nóng)田,田地里,油菜已經(jīng)有半人高了,春風(fēng)一吹,它們擁擁擠擠,竊竊私語。花開若海,黃色的花朵,開成一片海,也開出了豐收的喜悅。它們熱鬧地流動(dòng)著,流動(dòng)在風(fēng)里,風(fēng)一吹,浪花朵朵,暗香涌動(dòng)。

      花事一場(chǎng)接著一場(chǎng),滿山的野櫻花,寂靜地開著,白的、水紅色的,開著、開著,花瓣落了,綠色的葉子顫巍巍地冒了出來,小小的野櫻桃,開始一串串掛上了枝頭。接著,梨花開了,白色的花朵,美麗、純凈,梨花帶雨,千般風(fēng)情,醉了春日的雨,醉了那一夜悄然路過的風(fēng)。開著,開著,桃花嬌柔地趕著趟兒,氣喘吁吁,粉紅的臉蛋,分外地惹人憐愛,風(fēng)雨中,桃花若雨,誰一把花鋤,在遙遠(yuǎn)的故事中將少女的一腔心事盡數(shù)掩埋?

      村莊,屬于平地,四周被山環(huán)抱著,云深霧繞,若桃源般美好。人們世世代代耕耘著,在這片黑色的土地上,種下了根,埋下了靈魂,從此,書寫著不同的平凡人生。

      斜風(fēng)細(xì)雨,燕子在風(fēng)雨中歡快地舞動(dòng)著翅膀,時(shí)而低低地略過屋檐,時(shí)而躍上枝頭,似在眺望,又仿佛在凝思,想來,它正在尋找著最好的歸宿。農(nóng)民都說,燕子是戀家的鳥兒,秋天的時(shí)候,燕子會(huì)飛到南方暖和的地方過冬,等到春天,燕子就會(huì)飛回來,尋找到曾經(jīng)的家,然后銜著春泥,再次筑起溫暖的家,安居樂業(yè)。

      經(jīng)年不散的炊煙,是村莊最溫情的印記。

      每天,村莊在公雞的打鳴聲中,從沉睡中清醒,睜開了朦朧的睡眼。然后,一縷縷炊煙從每一戶農(nóng)家的煙囪中,歡快地跳著舞,在空中打個(gè)圈兒,消失不見。有孩子的人家,將自家的孩子從被窩中拉起來,孩子還在夢(mèng)中不愿醒來,他的嘴角還殘余著昨夜夢(mèng)中的美味兒。孩子被大人吵煩了,伸著懶腰,嘟嘟嚷嚷著。夢(mèng),就在大人一句,上學(xué)遲到了中醒來。三下五除二,穿衣、洗漱,埋怨著,咋不早叫我呢?

      大人笑了,看著忙碌的孩子,指著桌上的早餐,吃完東西再走。炊煙飄散,飄散在成長(zhǎng)的記憶中,溫情脈脈。

      放學(xué)的路上,孩子們總是習(xí)慣了遙望。遙望著家的方向,遙望著炊煙升起的地方。從此,那一抹溫情,鐫刻在骨子里,隨著血液流淌,流淌成家的味道。在成長(zhǎng)中沸騰,沸騰成一段年華,沸騰成一個(gè)人、一群人、一代人的記憶,溫暖著,經(jīng)年不散。

      (二)

      漲水了、耕田了、插禾苗了,村莊開始忙碌了!

      此時(shí),村莊是一幅水墨畫。三五兩筆,淡妝濃墨都是村莊最美的風(fēng)景。

      青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。他們是農(nóng)民,是村莊的主宰。斜風(fēng)細(xì)雨中,忙碌,才剛剛開始。老牛的哞哞聲,在雨中蔓延,自唐詩宋詞中緩緩而來,勤勞與古樸輕輕地壓在詩詞的韻腳處,醞釀,醞釀成一首千年不變的詩篇。田間,農(nóng)民高高地挽起褲腳,頭上帶著一頂斗笠,迎著風(fēng)雨,在田地中穿梭,穿梭成一幅雋永的圖畫。農(nóng)民的吆喝聲、老牛的叫聲、春水的潺潺聲、燕子的低吟聲、花開時(shí)細(xì)微的顫抖聲,一同奏響了村莊最和諧的樂章。

      一望無際的水田,連在一起,就是一片海洋。田地間,這里一撮,那里一撮,人們弓著腰,開始了插禾。禾苗青青,它們?cè)谒信?dòng)著身子,貪婪地吮吸著春的雨露,拼命地向上竄著,長(zhǎng)成了一片海,長(zhǎng)成了農(nóng)民眼中一年的希望。

      春姍姍而來,匆匆而去。

      春耕,夏育。

      夏是個(gè)火爆性格的.孩子,它一來,村莊就沸騰了起來。

      知了,扯開嗓子,沙啞著聲音,在枝頭拼命地吟唱著。院子里的狗,吐著舌頭,喘息著,躲在屋檐的陰涼處、或者樹蔭下,在某一個(gè)有風(fēng)的傍晚,看著天邊最后一抹晚霞靜靜地滑落在山頭。村里的老人,坐在樹蔭下,叼著那杠在手中摩挲著泛黃的老煙桿,任憑著煙圈一圈一圈消散,講著那一段又一段古老的故事,故事里,有著煙火的人生,也有著落滿了塵埃的往事。小孩子們?cè)谠鹤永铮Ⅳ[著,哭著、笑著,于是,光陰,在他們身邊悄然而過,時(shí)光被定格成某一個(gè)畫面,經(jīng)年以后,被一群人,不經(jīng)意地翻開、回味

      夏夜,星空是迷人的,帶著夢(mèng)幻般的色彩,滑進(jìn)了孩子的夢(mèng)里,滑進(jìn)了農(nóng)民守望的目光中。蛙聲,是村莊最有力的聲音,是村莊最強(qiáng)勁的心跳。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。月夜,是靜謐的。月華如練,月光若流動(dòng)的海洋,在村莊靜靜地流淌著,趟成一條河,河水匯聚成海,醞釀著田間、地頭最美麗的夢(mèng)。蛙聲,在這樣靜謐的夏夜,一聲聲敲打著莊稼人的夢(mèng)境,奏響最美麗的天籟。于是,莊稼醒了,拼命地拔節(jié)生長(zhǎng)。村莊醒了,睜開朦朧的雙眼,獨(dú)自打量著這一段時(shí)光。

      (三)

      十月的風(fēng),從山頭悄然劃過。夏,收斂了性子,悄悄地整理著行囊,要去遠(yuǎn)行。布谷鳥的叫聲,從四面八方傳來,一聲一聲,落在每個(gè)莊稼人的心頭,落在每個(gè)孩子的心頭,若鄉(xiāng)音一般,親切、綿長(zhǎng)。

      秋,有著秋的韻味兒,秋的韻味兒是成熟的味道,是詩的味道。

      秋天的村莊就是一幅流動(dòng)的畫卷,畫卷的底色是金黃色,用莊稼人的汗水研磨,研磨出豐收、喜悅的畫卷。

      田地里,玉米若一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的娃娃,裂開嘴,癡癡地傻笑著。谷穗緊緊地簇?fù)碓谝黄穑`竊私語,然后,嬌羞地低下了頭,等待著顆粒滿倉。農(nóng)人家屋后的柿子樹上,紅紅的柿子,仿佛一個(gè)個(gè)小小的燈籠,風(fēng)一吹還隨風(fēng)擺動(dòng)著。棗子一個(gè)個(gè),密密匝匝地掛在枝頭,小孩子們,伸著腦袋,拿著竹竿,吵著,叫著,誰家的大黃狗,坐在田埂上,瞇著眼睛,等著主人的歸來

      秋,是忙碌的。這個(gè)時(shí)節(jié),莊稼人都盼著天晴,好將稻谷收割、曬干、裝倉。田間,年青的勞動(dòng)力,男的、女的都彎著腰,熟練地?fù)]舞著手中的鐮刀,稻谷一茬茬,這里一堆,那里一堆,時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只青蛙調(diào)皮地躲進(jìn)谷堆中,捉迷藏。打稻谷的聲音,四面八方都有,此起彼落。莊稼人的汗水,從臉頰滑落,落進(jìn)泥土中,似乎可以聽見砸進(jìn)泥土的聲音。噼啪、清脆、響亮,砸進(jìn)莊稼人的夢(mèng)里,砸進(jìn)泥土的深處,泛著泥土的味道,蔓延在村莊的山山水水間。

      有風(fēng)的黃昏,莊稼人點(diǎn)燃了地頭的稻草,瞬間,火光忽閃,映照著莊稼人的笑臉,笑容中,所有的勞累、疲憊似乎都隨著這一把火燒盡。燃燒的灰,在空氣中飄忽、流竄著,仿佛一個(gè)個(gè)沒有家的孩子,努力地尋找著最后的歸宿。

      小孩子們喜歡這個(gè)季節(jié),他們喜歡在田間玩鬧,拾稻穗、抓青蛙、捉迷藏,他們開心地笑著。笑成一幅畫,這畫卷最終埋進(jìn)了孩子的靈魂,成為一生最美的回憶。月夜下,家里人的呼喚總是遙遠(yuǎn)而親切,孩子們最終像倦了的鳥兒一般,飛回了自己的家中,在夢(mèng)中,將甜蜜延續(xù)著。

      田間小路上,送水的、送飯的,挑谷子的、挑稻草的,來了、走了,走了、來了。歲月就在這樣的來來往往中奔跑著、前進(jìn)著。老黃牛的哞哞聲,從遙遠(yuǎn)的地方傳來,煙雨的地頭,已經(jīng)沒有了老黃牛的身影了。它們?cè)谔锟采蠎n傷地遙望著,眸子中有著渾濁的淚,它嘴里反復(fù)地咀嚼著青草,一如在細(xì)細(xì)地咀嚼著歲月一般。現(xiàn)代化的機(jī)器在田地間穿梭著,打谷子的聲音也靜靜地落下了。

      村莊,似乎已經(jīng)安靜下來,安靜地只剩下現(xiàn)代化機(jī)器的聲響。機(jī)器的聲音,一聲一聲,敲在我的心上。忽然,我的心頭落滿了憂傷,淡淡的,卻扯得生疼。

      (四)

      冬天,寒冷的風(fēng)從山頭掠過。樹葉落了一層又一層。村莊,靜悄悄的,像一個(gè)年邁的老人,打了個(gè)哈欠,然后微閉著雙眼,安詳?shù)爻了恕?/p>

      莊稼人將農(nóng)具掛在了墻頭,躲進(jìn)了炕房,聽著柴火噼里啪啦的聲響,細(xì)數(shù)著指尖的光陰。這些光陰瑣碎、平凡,沾滿了塵埃,但卻真實(shí),有滋有味兒,一如那熏著的臘肉一般,黑乎乎的外表下面是醇香、鮮紅的肉質(zhì)。

      村落間,雞犬相聞,時(shí)不時(shí)傳來某戶人家殺年豬時(shí),豬最后的嘶叫聲。雪,靜悄悄地下著,村莊披上了銀白的外衣。寒冷的風(fēng),在村莊四處游走著,游走于村莊的每一條脈搏上,然后隨著血液流淌。

      村莊被群山緊緊地環(huán)抱著,像抱著一顆跳動(dòng)的心臟,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,奔跑著。

    夏天的作文 篇3

      夏天,很熱,夏天的中午,更熱,午覺也睡不著。蒼蠅震動(dòng)翅膀,發(fā)出嗡嗡的聲音,在找可以乘涼的地方。

      啊熱啊熱就熱,在這個(gè)大夏天里,哪兒能涼快?我和爸爸躺在床上爭(zhēng)論著。最后,我忍不住出門去買冰棍去了。

      走在路上,我的感覺是這樣的:柏油馬路被太陽照得發(fā)臭,腳上穿著一雙涼鞋,可地上的.熱還能傳到腳心,路上行人少得可憐,感覺馬路都寬闊了很多。人人都不敢看太陽在哪,就連房上的一磚一瓦都不敢看,在陽光下的各種事物都很刺眼,讓人感到厭煩。

      我把錢給了老板,老板給我拿來一根冰棍。我捏了一下,冰棍都快變成水了。老板也表示無奈!也是啊,這個(gè)大夏天熱的可以直接烤串了。我邊吃冰棍邊小跑回家去。這個(gè)夏天是想要人命啊,外面簡(jiǎn)直沒法待!

      回到家,看到老爸躺在床上,汗也直往外冒。老爸看見我吃了一驚,問道:你是誰?我吃了一驚,心想:我還是我啊。我立刻跑到鏡子前看了看,把自己都嚇了一跳,你都快被太陽給曬成黑人了。老爸叨叨道。我又貼近鏡子仔細(xì)地看了看,不由感慨道:太陽可真毒啊!

    夏天的作文 篇4

      汗水,拼搏,努力,分離填滿夏天。

      -----題記

      仰頭望天,微亮星光,五月夏夜,少有人賞。

      羽毛能夠輕舞飛揚(yáng),我們只能盡力奔跑。春末、夏初的教室里學(xué)生奮力刷題,正值陽光照眼的操場(chǎng)上我們拼命訓(xùn)練,無人深夜的燈光下有人埋頭苦戰(zhàn)。年年亦是如此。

      六月的夏天充滿活力,炙熱的烈日里,唯有那群人不言放棄。空調(diào)、手機(jī)、Wifi,可能這就是眾人所過的夏天,而那些被忽略的,可曾有人念過。

      初中時(shí)光,已逝兩年,每年夏天,初三年級(jí)總有人不顧命的奔跑。面對(duì)考學(xué)的'壓力,天氣的炎熱,他們無所畏懼,為的就是能在六月沙場(chǎng),凱旋而歸。都說結(jié)果不重要,過程完美就好。可若真不在乎結(jié)果,又何必浪費(fèi)時(shí)間演繹過程。

      每年夏天,都有人歡笑有人流淚,多數(shù)人只注重結(jié)果,忽略那個(gè)拼博的過程。青春只有一次,夏天就該瘋狂。傳說中的初三黨并非傳說,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的速度也不是假象,羅馬不是一日筑成的,鐵塔不是一日建造的。所謂令人羨慕的結(jié)果,都是不顧一切拼來的。

      中招的體育考試,有多少人想要如風(fēng)一樣奔跑,又有幾個(gè)人想過,如風(fēng)般的速度是怎樣練出來的。大多數(shù)人都想:大不了好好學(xué)習(xí),不要體育成績(jī),一樣能進(jìn)重點(diǎn)高中。可你想過,你能保證,在學(xué)習(xí)的時(shí)候抱怨還不如練體育?

      我們往往忽略了夏天,總以為,有空調(diào)、手機(jī)、Wifi就是夏天,可夏天的實(shí)質(zhì)就是拼搏。

      只要學(xué)不死,就往死里學(xué),既然是自己的選擇,爬著也要走下去。我們的夏天,亦是如此。那段一起學(xué)習(xí)的時(shí)光,在這個(gè)季節(jié)結(jié)束,那些要好的朋友,在這個(gè)季節(jié)分離。夏風(fēng)細(xì)雨中,微微有些別離。

      憑欄遠(yuǎn)眺,目視前方,六月夢(mèng)想,不被遺忘。

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