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    我最熟悉的人作文

    時(shí)間:2023-12-23 10:37:49 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人

    我最熟悉的人作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最熟悉的人作文

    我最熟悉的人作文1

      我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮,還長(zhǎng)得胖胖的,像只豬,但是很可愛(ài)。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別,身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。

      媽媽有時(shí)很嚴(yán)肅,像只野豬。有時(shí)會(huì)發(fā)火,嘮叨,一把把箭搞到這個(gè)地球不安寧,連外星人都會(huì)被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎!有時(shí)候她的.箭會(huì)無(wú)意中傷到我弱小的心靈。

      不過(guò),她并不是一只懶豬,而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負(fù)責(zé)打印,再送回學(xué)校給老師。我豬媽媽很聰明,上知天文下知地理。遇到任何困難,她總有辦法解決。而且她還會(huì)做許多運(yùn)動(dòng),我最崇拜她了!

      記得上二年級(jí)的那個(gè)暑假,我剛參加游泳隊(duì),可是我還不會(huì)在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們?cè)谒锉г谝黄穑筘i小豬一起翻。最后我學(xué)會(huì)了翻跟斗。

      我的豬媽媽既聰明能干,又愛(ài)我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪!

    我最熟悉的人作文2

      我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛,經(jīng)常扎馬尾,戴一副眼鏡,個(gè)子矮,有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉,一張是生氣的.,一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時(shí)候不愛(ài)思考,有懶惰的壞習(xí)慣,所以不是每科成績(jī)都很好。

      記得有一次,不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后,氣得惡狠狠地瞪著我,逼我把書(shū)給她,不然她不讓我上學(xué)。還有一次,我妹妹數(shù)學(xué)考了92分!我高興得跳了三尺,驕傲地在我面前炫耀,受到父母的表?yè)P(yáng)。

      我妹妹有很多愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí),忘了吃飯。到了晚上,她肚子咕咕叫,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,就呆在屋子的角落里哭,怕晚飯解決不了。最后,回到家,我們給她帶了晚飯。

      這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。

    我最熟悉的人作文3

      說(shuō)起我最熟悉的人,當(dāng)然是我的妹妹了。

      我的妹妹,活潑可愛(ài),乖巧懂事。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她就在客廳自己玩或者看書(shū),從不打擾我寫(xiě)作業(yè)。

      有一次我放學(xué)后一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爺爺在廚房做飯,爺爺把飯做好了,向外婆招招手,說(shuō):“飯做好了,快去叫魚(yú)悠洋吃飯吧!”

      那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書(shū)。當(dāng)她看見(jiàn)外婆要去我房間時(shí),連忙跑上前去,拉住外婆的衣角,對(duì)外婆小聲地說(shuō):“外婆,小聲點(diǎn),姐姐正在寫(xiě)作業(yè)呢!別打擾到她了。”其實(shí)正在寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)聽(tīng)到了外面的一切,心里感到暖暖的`,我想:我的妹妹真的好貼心呀!

      雖然我現(xiàn)在上三年級(jí)了,寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)晚了,妹妹也睡覺(jué)了,我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹,希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè),這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè)的玩耍了!

    我最熟悉的人作文4

      提起我最熟悉的人,當(dāng)然是我的奶奶了!

      我的.奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯,奶奶還得刷碗,接著還得換衣服送我。

      每次送我的時(shí)候,奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(zhǎng)大那該多好啊!我長(zhǎng)大了奶奶就不用這么辛苦了,長(zhǎng)大了我一定要照顧奶奶。

      這幾天放假了,奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽(tīng)了這話,心里可高興了。我的奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué),但是我不會(huì)嘲笑奶奶她什么也不懂。

      我的奶奶可好了!她沒(méi)事就跟我一起玩撲克牌,哈哈,可是每次都是我贏,我想是奶奶讓著我吧!有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋,五子棋是我教奶奶的,奶奶最初不會(huì)下,玩了幾次她就會(huì)了,我和她玩的時(shí)候還得格外小心呢,不然就會(huì)輸?shù)袅恕?/p>

      奶奶是我最熟悉的人,也是我最愛(ài)的人!

    我最熟悉的人作文5

      我最熟悉的人是我的姐姐,她叫黃毅敏,今年14歲。她身高一米六多,瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),柳葉眉下面有一雙水汪汪的'大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒,一笑,臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè)于助人的人。

      一次,我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)太難了,我不會(huì)畫(huà)。于是,我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看,對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,這張畫(huà)太難了,我不會(huì)畫(huà),你能教教我嗎?”姐姐一看,胸有成竹地對(duì)我說(shuō):‘這張畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟’,就包在我身上了。”我一聽(tīng)。高興極了!馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆,讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我,一旦我畫(huà)錯(cuò)了,她就把我畫(huà)的畫(huà)擦掉,并告訴我這里應(yīng)該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì)兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒把我的畫(huà)擦去。花了一個(gè)上午的時(shí)間,終于把畫(huà)畫(huà)好了!

      這就是我的姐姐,一個(gè)樂(lè)于助人的姐姐,我一定好好向她學(xué)習(xí)!

    我最熟悉的人作文6

      你們有熟悉的人嗎?比如:她對(duì)你很好,她的性格,她的外貌,她的分?jǐn)?shù)很高。

      我也有一個(gè)熟悉的人,她的頭皮像很多毛線捆起來(lái),她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開(kāi)始認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的名字叫余梓言。

      她心地善良,活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,我很喜歡和她玩,因?yàn)樗看味紩?huì)光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會(huì)有更多的'朋友了。就這樣我和她成為了朋友

      她天生有副熱心腸,自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候,我就跟她了解了關(guān)系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊,除了上數(shù)學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間,那個(gè)男生坐在我們中間,一點(diǎn)兒也不方便,因?yàn)槟莻(gè)男生很娘。

      如果你們也有對(duì)你很熟悉的人,那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人,給我看吧!

    我最熟悉的人作文7

      我的同桌,是我最熟悉的人。

      他的膚色,是巧克力的顏色,頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色,眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的,眼睫毛也很長(zhǎng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳,但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴。

      有一次,正在上數(shù)學(xué)課,我的筆袋掉了,因?yàn)槲艺诔P記,來(lái)不及管,就沒(méi)管。

      我繼續(xù)抄,突然感覺(jué)右腿癢癢的,向右一看,同桌怎么不見(jiàn)了,他一定在桌子下面,一看,有一團(tuán)黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。

      “同桌,你在干嘛?”我邊問(wèn)邊踢了他一腳,想讓他趕緊起來(lái)。

      “哎呀,你踢我干嘛?我?guī)湍銚旃P袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。

      我一下子羞紅了臉,“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。

      同桌上來(lái)了,我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了,一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。

      這就是我的同桌,我最熟悉的人。

    我最熟悉的人作文8

      我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人是我的媽媽。

      我的媽媽是一位中學(xué)的英語(yǔ)教師。她個(gè)不高,在她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙充滿靈氣的大眼睛。她總是扎著一束馬尾辮,顯得格外的潔白、美麗、年輕、漂亮。我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)格的人。不管是對(duì)待工作、生活,還是我都非常嚴(yán)格。記得有一次,數(shù)學(xué)考試我只考了64分。我含著淚水走出校門(mén),一看見(jiàn)奶奶我就悄悄地跟奶奶說(shuō):“回去不要媽媽打我!”結(jié)果在路上碰見(jiàn)了媽媽。頓時(shí),我心想:完了,今天我必死無(wú)疑了!果然一回家,我的媽媽得知我的`分?jǐn)?shù)后立馬拉下臉來(lái)大發(fā)雷霆,怒斥道:“你這次考試怎么考得這么差,太不用心了。“我連忙就拿起筆改錯(cuò),媽媽看到我認(rèn)真改錯(cuò)的樣子,氣也消了一半。于是,媽媽就耐心地和我一起分析試卷改正錯(cuò)題。經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨后,我明白了做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待。

      這就是我最愛(ài)最熟悉的媽媽。

    我最熟悉的人作文9

      我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話的嘴。

      星期天,我媽媽帶我去超市買日用品。我和媽媽買了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店?duì)I業(yè)員阿姨那里付款,突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊,親切地問(wèn)道:你怎么了?”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了。”母親說(shuō):你媽媽的電話號(hào)碼是多少?”小女孩說(shuō):它是13870992569。”然后我媽媽從包里拿出她的手機(jī),給小女孩的媽媽打電話說(shuō):你失去你的女兒了嗎?”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現(xiàn)在在哪里?”母親說(shuō):在店員的阿姨家。”最后,小女孩的媽媽來(lái)了,帶走了他的女兒。當(dāng)她離開(kāi)時(shí),小女孩的媽媽說(shuō):謝謝,否則我女兒找不到了。”母親說(shuō):別客氣,以后要照顧好你的'孩子。”小女孩的媽媽說(shuō):好吧,我以后一定會(huì)擰緊的。”

      聽(tīng)著,我媽媽真好。我長(zhǎng)大后必須向她學(xué)習(xí)。

    我最熟悉的人作文10

      我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七,眼睛亮晶晶的,一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心,有時(shí)很懶惰,有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對(duì)我挺嚴(yán)厲,兇起來(lái)的`時(shí)候,真像一只母老虎,直沖我大吼大叫。

      一天早晨,我看到媽媽還在睡覺(jué),就把她叫醒了。媽媽大聲喊到:“又怎么了?”“媽媽,你睡過(guò)頭了吧?”我著急地說(shuō)著。媽媽看了看手表說(shuō):“完了,完了,要遲到了。”她趕緊翻起來(lái),迅速地洗漱,忙慌慌地送我去了學(xué)校,急忙到公司上班了。

      晚上,在回家的路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的表現(xiàn),叮囑我要好好學(xué)習(xí),就這樣不知說(shuō)了多少遍。回到家,我把作業(yè)做完給她檢查,媽媽說(shuō):“你看看這些題,是不應(yīng)該錯(cuò)的……”我也不知嘮叨了多少遍。

      我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn),但我還是很愛(ài)他。因?yàn)槲抑溃龑?duì)我說(shuō)的每一句話都是在指引我成長(zhǎng)。

    我最熟悉的人作文11

      有一天早上,我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳,他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的'衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的,可愛(ài)極了。

      我看見(jiàn)他在路上散步,他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō):“老奶奶我扶你吧。”

      后來(lái),那位老奶奶說(shuō):“謝謝你了。”他說(shuō):“不用謝。”我看見(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè)的人,我去學(xué)校告訴大家說(shuō):“給孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)吧,大家都說(shuō)他當(dāng)班長(zhǎng),不過(guò)過(guò)了一會(huì)他就過(guò)來(lái)說(shuō):“大家早上好。”我們也說(shuō):“孫寶佳早上好。”后來(lái),老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(zhǎng),我們都讓孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng),老師說(shuō):“為什么?”我說(shuō):“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他愛(ài)助人為樂(lè)的人。”老師說(shuō):“好的,我們就選孫寶佳當(dāng)班長(zhǎng)。”一天一天過(guò)去了我們的班長(zhǎng)每一天都在幫助老人家,我們喜歡我們的班長(zhǎng)的助人為樂(lè)的事情。

    我最熟悉的人作文12

      我最熟悉我的媽媽,她非常的愛(ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙明亮的大眼睛。

      有一天,我生病了,病怏怏地躺在床上,媽媽擔(dān)心極了,把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了,醫(yī)生量了量我的體溫,才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥,回到家后,媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑×说木壒剩筒荒苋W(xué)校了。于是,媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題,她也不罵我,反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上,我的'額頭好像大火球一樣燙,媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭,幫助我降溫,就這樣反反復(fù)復(fù),我睡著了。第二天早上醒來(lái),才知道媽媽一夜沒(méi)睡......

      我媽媽的手很粗糙,但是她在我心中是最美的,因?yàn)樗柡藡寢寣?duì)我的愛(ài),我愛(ài)我的媽媽!

      教師點(diǎn)評(píng):通過(guò)描寫(xiě)“媽媽照顧生病的自己”這一件事,將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫(xiě)的淋漓盡致,不過(guò),寫(xiě)完要記得檢查哦!注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦!繼續(xù)加油!

    我最熟悉的人作文13

      我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛(ài)我。

      有一次,媽媽生病了,躺了一個(gè)下午。晚上我的頭特別痛,媽媽看我難受的樣子說(shuō):“走,媽媽背你去醫(yī)院。”我看著媽媽的樣子急忙說(shuō):“媽媽,您還病著呢,在背著我去醫(yī)院,您……”媽媽說(shuō):“你爸是警察沒(méi)在,沒(méi)事的.。”媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。

      還有一次,是我的生日。上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上寫(xiě)著:“寶貝祝你生日快樂(lè),媽媽去搶救一個(gè)病人。我氣喘喘的跑到醫(yī)院,看見(jiàn)媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士姨姨說(shuō):“你媽媽剛搶救了一位病人,自己卻累倒了。”我真想讓媽媽多休息但心里總想喊:“我真為有這么一位好媽媽而感到自豪!”

    我最熟悉的人作文14

      他,早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話的小狗,上課是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個(gè)人。

      為什么說(shuō)他早上是一只可愛(ài)而又聽(tīng)話的小狗呢?因?yàn)樗缟弦黄鸫玻凸怨缘芈?tīng)媽媽的話。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝起了白開(kāi)水。不論讓他做什么他都會(huì)去認(rèn)真仔細(xì)地去做。

      為什么說(shuō)他上課是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡呢?因?yàn)樗险n時(shí)回答的問(wèn)題特別多,如同鸚鵡一樣能說(shuō)會(huì)道。他說(shuō)話有理有據(jù),老師和同學(xué)都喜歡聽(tīng)他發(fā)言。

      為什么說(shuō)他下了課是奔放的野馬呢?因?yàn)槊看蜗抡n,他就像籠子關(guān)了幾百年的野獸被放開(kāi)了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

      你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我最熟悉的`人――弟弟,我最親愛(ài)的弟弟。

    我最熟悉的人作文15

      我最熟悉的人,就是王老師。她的頭圓圓的,皮膚白白的,她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

      我記得有幾次,上課有一些無(wú)精打??的`樣子。她就用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“怎么啦?打起精神來(lái)。”我看了王老師的眼睛,心里害怕極了,就立馬得打起精神來(lái)。

      還有一次,我上課玩一些小玩意兒,王老師又用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我,好像在說(shuō):“又在做小動(dòng)作,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。”我看了一下王老師,就立刻專心聽(tīng)講起來(lái),我暗下決心一定要更正。

      這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí),她都會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我。我說(shuō):“王老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就是我的老師。

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