實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文必備(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)煩惱的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
我們的成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,但我們的煩惱也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花苞是開(kāi)不出最美麗的花朵。
進(jìn)入初中后，我的煩惱也變得異常多，他們一個(gè)個(gè)向你沖來(lái)，讓你招架不住。對(duì)于我而言，最大的煩惱就是父母每天的嘮叨或管束，他們整天讓我呆在家里不是做功課就是看書，如果我稍微看一下電視或玩一下手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后就會(huì)在我的身邊嘮叨個(gè)不停，直到我招架不住，向媽媽投降，我的日常生活就覺(jué)得自己被關(guān)在籠子里的鴿子。
正處于青春叛逆的我，不知道大人們的苦口婆心，就大膽嘗試想改變他們的看法，大人們說(shuō)的任何話我都聽(tīng)不進(jìn)去，反而背道而行，我想遠(yuǎn)離他們的視線，我想掙脫他們的束縛，我想證明自己已長(zhǎng)大，我要向往外面的天地，追求外面的大千世界。
記得一個(gè)星期天，我在家里做功課，那時(shí)正值冬天，窗外的`落葉在空中飛舞，卷著一陣陣狂風(fēng)，地上的黃沙被風(fēng)卷了起來(lái)，黃沙漫天，路上幾乎沒(méi)有行人。望著眼前堆得如山的作業(yè)，我無(wú)奈的冒出一個(gè)大膽的想法——沖出“牢籠”去找同學(xué)玩?zhèn)�痛快。于是說(shuō)干就干，我毫不猶豫地騎著自行車偷偷出門了。
一出門，一陣大風(fēng)夾著黃沙向我撲來(lái)，幾粒細(xì)沙調(diào)皮地跳入我的眼睛里，雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得眼睛有點(diǎn)刺痛，但我并沒(méi)把它當(dāng)一回事，就繼續(xù)前進(jìn)，去尋找我的“快樂(lè)天地”。
那天回到家，我的眼睛開(kāi)始不停地眨，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就問(wèn)我眼睛怎么了。我想：我說(shuō)出來(lái)免不了又是挨媽媽一頓嘮叼和責(zé)備。我就什么也沒(méi)說(shuō)。我不說(shuō)，媽媽就整天煩著我，不停地追問(wèn)我眼睛怎么回事。我就隨口說(shuō)：“應(yīng)該是電視看多了。”一句話把媽媽打發(fā)了，換來(lái)了幾天的“清靜”。
過(guò)了幾天，我的左眼又紅又腫，媽媽焦急地問(wèn)我:“駿，你的眼睛到底怎么了？看電視怎么可能會(huì)弄得又紅又腫呢？”看到媽媽又急又擔(dān)心的樣子，我只能如實(shí)招來(lái)。媽媽知道真相后又氣又急，“唉！你這孩子，沙子進(jìn)眼了為什么不早說(shuō)，現(xiàn)在都感染了……”說(shuō)著手忙腳亂地轉(zhuǎn)身拿來(lái)眼藥水給我滴眼晴。看到媽媽那著急不安的眼神，我不覺(jué)得心痛媽媽，反而笑媽媽迂腐。
第二天，我眼睛還是沒(méi)好轉(zhuǎn)，媽媽放下工作帶我去醫(yī)院眼科清洗護(hù)理……看著媽媽為我擔(dān)憂的眼神，為我忙碌的身影。我頓時(shí)恍然大悟:我大聲對(duì)媽媽喊道：“媽媽，我錯(cuò)怪您了，您平時(shí)對(duì)我的嘮叨、對(duì)我的約束是對(duì)我的愛(ài)，我卻把你當(dāng)成為我的敵人，當(dāng)成我的煩惱，媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您！”媽媽笑了，我也不禁地笑了，那笑聲傳播到整個(gè)眼科醫(yī)院，傳播到每一個(gè)角落。
我的煩惱比起父母對(duì)我的愛(ài)那是微乎其微。孩子好比父母手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏向往天空那廣闊的舞臺(tái)，父母對(duì)我的管束、對(duì)我的愛(ài)好比那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，時(shí)時(shí)拽著，風(fēng)箏才能越飛越高，卻不致于迷失方向。
是啊！成長(zhǎng)的步伐不可能沒(méi)有煩惱，就像陽(yáng)光普照下也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云，其實(shí)煩惱并不可怕，它只是我們成長(zhǎng)的一種考驗(yàn)。我們要學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)，勇敢地帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
生活中的每一天，都是不快樂(lè)的，別人的東西不見(jiàn)了，說(shuō)是我拿的，在學(xué)校里，我受著同學(xué)的侮辱，在家里，我受著弟弟妹妹的折磨，就這樣，我很憂郁。唯一可以依賴的.媽媽呢？妹妹把我打了，她就只說(shuō)一句“那你也打呀”然后哈哈的大笑了，可我還打不過(guò)妹妹呢！
我就像“丑小鴨”一樣到處挨打，她一共有三支鋼筆，那天，她忘了拿鋼筆，上課沒(méi)有筆寫字，下課后，她說(shuō)是我把她的鋼筆偷走了，這時(shí)，我的鼻子里抽搭一下子，眼淚直往下流，我知道，我說(shuō)什么她（他）們是不會(huì)相信的，我一直在哭，只聽(tīng)見(jiàn)她（他）們把我叫“小偷”，而我卻媽始終沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)。
直到第二天，我看見(jiàn)，她把那剛筆全都帶上了，我看見(jiàn)她那手里捏的鋼筆，相想起昨天發(fā)生的一切，不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我的生活中充滿了悲傷，如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外，我步履蹣跚的向前挪動(dòng)著……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴，有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少，其中最多的自然是作業(yè)和考試了。
作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說(shuō)：“你們現(xiàn)在六年級(jí)了，到關(guān)鍵時(shí)期了呀！要多練，多做，不要覺(jué)得這有多痛苦，挺一挺就過(guò)去了。到了初中，作業(yè)會(huì)更多，現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”，家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為，而且越來(lái)越瘋狂了，只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué)，總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”，成長(zhǎng)的煩惱—考試作文。但真不知道，他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有？如山的'作業(yè)堆在面前，何時(shí)是個(gè)頭啊！大量的輔導(dǎo)課等著呢，休息時(shí)間又在哪兒？過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī)，取而代之的只是增加的近視度數(shù)，嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō)：“減負(fù)，減負(fù)，減也是‘負(fù)’，負(fù)負(fù)得正，作業(yè)越來(lái)越多啰！”
不光作業(yè)，考試也是同學(xué)最怕的東西。考不好要被家長(zhǎng)、老師批評(píng)，考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”呢？考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段，可現(xiàn)在這種方法好像變味了，更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù)，只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處？難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn)，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢？但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首《小小少年》我都會(huì)聯(lián)想到六年級(jí)的生活，我希望擁有幸福快樂(lè)的生活。
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，睡夢(mèng)中的我都會(huì)很不情愿的起床，又要面對(duì)做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的教導(dǎo)。說(shuō)實(shí)話，我真的不喜歡六年級(jí)，因?yàn)椤?/p>
“孩子，快去做作業(yè)。”我每天放學(xué)回家后媽媽都會(huì)這樣說(shuō)。“不能看會(huì)兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時(shí)候，怎么考得上初中啊！”媽媽大聲地說(shuō)。哎！每天都要面對(duì)這種教導(dǎo)，我耳朵不聽(tīng)出繭子，才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開(kāi)電視。爸爸就說(shuō)：“閨女啊！還有幾個(gè)月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書！” 說(shuō)完了，便搶過(guò)遙控器，津津有味地看起了《走進(jìn)科學(xué)》。
哎！我什么時(shí)候才能放松一下呢？但是，父母?jìng)兛隙ú煌狻?/p>
轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進(jìn)屋對(duì)我說(shuō)：“曦曦啊！我給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，先打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會(huì)輸在起跑線上……”其實(shí)我不喜歡英語(yǔ)，全都是無(wú)聊的A B C , 但是“軍命難違”啊！
到了晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因?yàn)槭切瞧谔欤瑒e人如果暗中努力，你肯定就又被
別人落下了，聽(tīng)我的話，快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級(jí)的孩子煩惱多啊！
“聽(tīng)爸媽的.話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級(jí)能快點(diǎn)結(jié)束。盼望著六年級(jí)后兩個(gè)月輕松的暑假。
指導(dǎo)老師：劉燕
……
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩子了，已變得有意識(shí)、有膽量、有知識(shí)了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。
回想起自己小時(shí)候，生活是那樣輕松、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，根本沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪大了、海面更寬了，個(gè)子長(zhǎng)高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了、作業(yè)增多了、學(xué)習(xí)科目多了，我的.雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加大。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了、懂事了，要獨(dú)立了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，但正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)、提高了能力。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到，成長(zhǎng)有一定的煩惱，但也有更多的快樂(lè)。
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