微笑的作文3篇【精華】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
微笑，是這世間最美的語言，亦如此，那么帶著微笑出發吧。——題記
常言道：“笑一笑，十年少�！鄙钪袩⿶溃瑧n愁不請自來；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，優愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開朗。親愛的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它---微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個微笑，也許你讓他們再次充滿希望；給予你身邊的'朋友一個微笑，也許你使她開心快樂…….微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當朋友獲得茉譽時，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿陰云時，微笑是一劑良藥；當心情愉快時，微笑是最好的證明.…….生活中處處需要著微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個晴天。微笑，是快樂的標志，是優雅的表現，是生活的勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。
當你對未來充滿幻想時，必然會帶著微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無情的荊棘刺傷了你，此時，你定是痛苦不堪。敢問：“你還能站起來帶著微笑繼續出發嗎？”也許你會繼續走下去，卻愁絲布滿眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑上路吧。
微笑的作文 篇2
弟弟好動，很喜歡武俠，當然就癡情于金庸。他常常跟我說小龍女，楊過之類的人物，說《神雕俠侶》是他最喜歡的書。他每每講到這些，眼中就有靈動著的光，而我通常會很不專心地聽他說，然后會看著他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時我也會很不知趣地打斷他的話。叫他好好學習，別老想著這些虛無縹緲的東西。這會惹得他有點不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說完！”
因為年齡關系，小學我也是和弟弟一起讀的，在一個班。每天上學媽媽都會囑咐我，說要照顧好弟弟。其實她不知道，我是個很不會照顧別人的.人，依賴性很強，雖然我多次想過要變得獨立起來，可依然顯得很小，脫離不了別人對我的照顧，一直到現在。所以，那時自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時侯，覺得他像自己哥哥，心里也挺感激他�？墒沁@些，月亮都知道。
弟弟在我眼里是很優秀的。他會打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明�？蓪W來學去，每到考試，成績都不如我好。起初我有點沾沾自喜，而弟弟面對分數常無語良久，然后自我安慰說，“弟弟比哥哥小�！边@是“哥哥”唯一在他常提到的話里出現。后來我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來照顧我了，哪還有時間來管他自己？
六年級時，他突然跟我說他要寫自己的武俠小說，很令我詫異。而我當時只想好好學習，然后把畢業考試考好。可是到了最后，弟弟卻要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。
我把自己鎖在房間里，光線很暗，被這深暗的光線籠罩著，躺在床上的我顯得很蒼白無力。突然走進個人來，是弟弟，他用鑰匙把門打開了，朝著我嘿嘿地笑了兩聲，這時我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個字：“來啦？”“怎么不開燈？”他伸手去把燈打開，我望著他的背影，他不知什么時候長得那么高了，肩膀變寬，手長腳長的。以前那個小家伙呢？以前那個超好動的弟弟呢？我注視著弟弟的身影，原來弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著我。那虎頭虎腦的可愛樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來，然后他說，“看到陽光的時候，你應該微笑�！�
我一直記得弟弟的這句話，直到后來上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現了問題。我很多時候試圖用當初弟弟的方法去勸他不必難過，讓他把握時機，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想�？伤催^來卻安慰我，“沒有什么要緊的，陽光還在，我還應該接著微笑�！钡艿茏屛液芨袆�，很震撼。
到現在，我一直在用弟弟那句話激勵我，鼓勵我，促進我去勇于面對失敗。讓我明白，無論我走多遠，都會有一個人在支持我，也會像小時侯那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽光的時候，你應該微笑。”
……
微笑的作文 篇3
爸爸媽媽忽然告訴姐姐，你要上小學了。
姐姐不懂，什么叫小學。她只知道上小學要知道更多新東西，關于其它的，她一概不知。
“就是你沒有太多玩的時間了，你回來時還要寫作業，不能整天在外面了。”“那我什么時候能玩？”姐姐天真地忽閃著大眼睛。“只有兩天---星期六和星期天，但還有作業�！薄澳俏疫�能和峰玩嗎？”她的腦子太純真， 裝不下太可怕的東西�！安弧�。”爸爸說�！盀槭裁�？”姐姐問。“因為你要學習�！眿寢屨f。她說完就轉身回屋了。她一向支持姐姐和別的人玩，只要那人不危險就行。姐姐悟性很高，她舍不得看見姐姐知道真相后傷心時那絕望的眼神。
“唉……”媽媽嘆氣。小孩的腦子太單純，想欺騙他們是何等容易，但讓他們接受一個令人傷心的事實是個多么辛酸的任務。她掏出手機---它剛剛收到了一條短信。她打開短信，意外地看到峰發來的短信：“我想見見何甜，我想她�！眿寢岅P了手機，聽聽屋外。正是一陣沉寂。她不知道情況怎么樣了，但她還是出屋把話跟姐姐說了。
姐姐哭了。她知道她不能跟峰玩了。她知道她要遠離峰了。她知道峰現在只屬于弟弟一個人了。她忽然想見峰，她想跟他講話，或者不如說，是訴說。弟弟也想去，被姐姐殘忍地推開了。平時的她是不會這樣的'。她不知道她怎么了。也許是嫉妒使她變成這樣？
或許是吧。當她聽到弟弟的啜泣聲時，毫無感覺，但當她聽見弟弟放聲大哭時，心累了，它通過神經組織把信息傳送給姐姐的大腦。姐姐眼淚當時就脆弱地碎開了，吧嗒吧嗒就砸在地面上。她跑一路哭一路，眼淚擦著她的臉順風揚起，她的發絲也吹動了。
誰說小孩什么都不知道，其實小孩比誰都明白，都懂，只不過表現得太直白，悲傷就哭，開心就笑，從不隱瞞什么。
她跑到荷花池塘邊，撲進峰的懷里，哭著說我要上小學了，我不能玩了，我不能見峰了，峰只能跟弟弟玩了。怎么辦？怎么辦？
那我就找你玩。嗯？
我找你玩，我寫信給你，我要弟弟傳話給你，我要媽媽給你送禮物，附上留言，我不會忘了你，我會在你做的秋千上放一片樹葉，媽媽說這叫思念。甜甜，別傷心，我跟你說，我雖然是個弱智，但我有感情。我會想著你。
在那一瞬間，姐姐仿佛看見她正跟峰說，“小學不累，我們還可以一起玩”……
遠方的落葉要是看見這個幻象，一定會飄落過來，悄悄地，落下……
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