善意謊言的作文

[集合]善意謊言的作文4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的善意謊言的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

善意謊言的作文 篇1

　　做人確實要講誠信，不能欺騙，不能說謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質也就發生了根本的改變。

　　“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢！

　　當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時。大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？

　　當一個不韻世事的孩子，失去了自己的'親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實的情況，只是說到很遠的地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠信嗎？

　　講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但善意的謊言可以大大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文 篇2

　　星期六的早晨，天陰沉沉的，下著雨。我無比傷心地送走因病去世的可親的二姨娘。

　　下午，我和爸爸媽媽一起去看望臥病在床的外婆。在路上，媽媽叮囑我：如果外婆問你姨娘的病怎么樣，你會怎么說？我脫口而出：姨娘死了。媽媽難過地摸著我的頭，說：我們不能這樣說，要說姨娘的病好多了。我奇怪地問：這不是說謊嗎？媽媽傷心地說：不是，這是善意的謊言，為了不讓外婆的`病加重。聽了媽媽的話，我終于明白了媽媽的良苦用心。

善意謊言的作文 篇3

　　聽大人們說：誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎，但是我認為不一定誠實就是真理。我們有的時候還需要用善意的謊言來化解一些比較尷尬的矛盾的。所以，我們也要多多的動一下我們的小腦筋，在不該誠實的時候就運用善意的謊言。善意的謊言能給人鼓勵，可以讓人感到更加溫暖，雖然有的時候人們會暫時的不是很原諒你，但是當他明白了你的良苦用心之后，就會慢慢地理解你，在以后的日子里會更加相信你，到最后和你相處的`關系就會更上一層樓。

　　我還記得在我家附近的一位李奶奶，在她的身上發生了一件非常感人的事情。當時和她相依為命的李大爺去世了，全家人都很傷心，都哭泣了大半天。只有在外面很遠的城市里正在留學的孫子小明還不知道這件事情呢。于是李奶奶在手機里說李爺爺還很好，很健康。這樣小明就會非常安心地學習了，因為這是最后一學期了，看自己的將來也只有這最后一學期了，在途中，小明沒有時間去看自己的家人的。全部的時間都是緊張的學習時間。看見勝負的關鍵的一天到來了，如果讓小明知道了自己的爺爺去世的消息后，小明一定會很傷心的，因此就會沒有經歷去學習，那樣的話，小明的前途就會……沒有辦法了，李奶奶也只好出此下策。小明聽到了自己的爺爺很健康的話后，很高興，每天都緊張地復習，最后終于考上了理想的大學。當小明回到家的時候。他知道了與自己的最親的爺爺去世的消息后，痛苦地哭了起來。

　　雖然我們倡導人人都要講誠信，可是我們一定要用在恰當的時候，有的時候，“善意的謊言”對我們來說也是一朵很美麗的花朵的！

善意謊言的作文 篇4

　　世間有很多謊言。考試失意時對父母謊報分數的虛偽的謊言;偷偷摘掉鄰居家花園里的花朵而說成撿來的欺騙的謊言;小偷偷盜被抓時，對警察狡辯自己是錢財的主人時可恨的謊言……世界上的謊言啊!真是讓人氣憤。但有一種謊言，叫做善意的謊言，卻讓人心中存滿感動。

　　記得有一次英語考試，我考了90多分，那可是很深奧的一次學科檢測啊，看著我的成績在班級遙遙領先于其他同學，我沾沾自喜，驕傲自得，就連走過老師的身旁，也覺得自己仿佛比老師高大了許多，就連老師看我意味深長的眼神，我也理解成老師一定在想：這個孩子真不錯!

　　中午，老師喊我去她的辦公室，我美滋滋地一路小跑過去，心想：“老師一定是要當面表揚我了，如果運氣好的話可能還有獎勵吧。”當我咧著嘴，笑著走向老師時，沒想到老師皺起了眉頭，把本子往桌上一摔，大聲對我吼著：“你為什么考了90多分，班級里有好多考了100分的學生，你知道嗎?你憑什么驕傲?”“怎么?……”我嗚咽著，卻沒有反駁的理由。

　　我開始狠自己，為什么這么沒出息?“山外有山，天外有天”的.道理，我不是不懂，從此，我收拾起驕傲的觸角，開始踏踏實實地捧起書本，認真地學習。

　　當又一次期末考過后，老師再次把我叫到了辦公室：“你真棒!考了第一名!”我本不自信的臉此刻泛起了紅暈。“知道嗎?上一次叫你到辦公室批評你，其實是老師欺騙了你，那次你的成績也是非常棒的，可我發現那時的你非常驕傲，因此，我對你改變了一下戰略方式，呵呵，沒想到你的自尊心這么強，你不會怪老師的吧?不管怎樣，老師為你感到驕傲。”老師笑著說。

　　老師為我驕傲?我不是一直盼望著老師對我的表揚嗎?可為什么，此時，我望著老師的眼睛卻開始朦朧了呢?可敬的老師，她用善意的謊言糾正了我學習坐標的方向，教會我如何正確地對待自己的得與失。

　　我抬頭看著天空，太陽在向我吐著舌頭，我充滿自信地向前跑去，伴隨著一陣陣的歡笑聲，我用自信和快樂去擁抱未來屬于我的生活。

　　這么多年過去了，那個可敬的老師已經不再教我了，可我卻始終記著她，記著那個善意的謊言。

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