（優(yōu)選）荷花作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的荷花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》，其實(shí)，我也挺喜歡荷花。
荷花，雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴的氣息，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G的容貌，只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣，而正是這份樸素、淡雅打動(dòng)了我，是我深深地愛(ài)上了這種花。
烈日炎炎，我來(lái)到荷花池邊，荷花才剛剛綻放，池中滿(mǎn)是密密麻麻的荷葉，這接天的`荷葉中，還鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡粉色。看!哪兒一株荷花開(kāi)放了。白中還透著淡淡的粉，如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣，花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬，支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨(dú)有的魅力，特別是它那種時(shí)而濃，時(shí)而淡的幽靜花香，聞上一口都能讓人流連許久。
微分乍起，荷花池上泛起了一層層的漣漪，荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來(lái)，宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞，動(dòng)人的舞姿引來(lái)了一群群逍遙的小蜜蜂，伴著荷花一同飛舞，真像是一幅高壓素潔的畫(huà)啊!
荷花出淤泥而不染，無(wú)私地吧青春奉獻(xiàn)給人們。我愛(ài)那樸素的荷花，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花作文 篇2
自古以來(lái)，人們都用‘出淤泥而不染’來(lái)贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話(huà)太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但沒(méi)有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開(kāi)得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自我一切，卻從來(lái)不求贊頌，不求索取，也從不計(jì)較自我得失，甚至還要忍受別人批評(píng)和指責(zé)。這種精神多么偉大！確，從外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表。世界上東西往往是因?yàn)閭ゴ蟛棚@得美麗，而不是因?yàn)槊利惒棚@得偉大。
荷葉，陪襯荷花使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)精神。這種精神也是偉大，也受到人們贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會(huì)受到非議和評(píng)論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到卻是一大堆批評(píng)和誤解，但它們常來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，依然那么至誠(chéng)地奉獻(xiàn)出自我一切。
不求索取為人民做奉獻(xiàn)在這天已是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評(píng)中做出貢獻(xiàn)人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生是曲折，是不可能不受委屈。可人就應(yīng)有堅(jiān)定信念，不能因?yàn)槭芰宋畔伦晕倚拍睢Ｖ挥性谌魏螤顩r下都能堅(jiān)守信念、顧全大局、不計(jì)較個(gè)人得失人，才是最偉大、最令人敬佩。
荷花為大自然奉獻(xiàn)美精神是可貴，荷葉默默無(wú)聞地陪襯荷花精神是難得，而它們賴(lài)以生存沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會(huì)欣賞這種無(wú)言美、博大美、深沉美，以及其中包含——人間最偉大精神！
我演講結(jié)束了，多謝大家！
荷花作文 篇3
古人云：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”我認(rèn)為這句喻蓮最恰當(dāng)。
昨日入園看荷花：風(fēng)輕輕的，吹到臉上很舒服，湛藍(lán)的天空中漂著幾朵淡淡的云，河里的荷花很多，似乎望不到盡頭，占卻了大半個(gè)河道，原想摘一片蓋在頭上遮陽(yáng)，但我怎樣也夠不著它們。抬頭一看，荷塘兩旁都是樹(shù)，有水杉，楊樹(shù)，杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)，松樹(shù)，而楊柳樹(shù)最多，楊柳樹(shù)的枝條被修剪的整整齊齊，像學(xué)生時(shí)代少女的頭發(fā)。站在橋上遠(yuǎn)觀，大片的荷塘似乎又小了很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)飄蕩，荷葉并不是朝同一個(gè)方向搖擺，如驚濤拍打岸灘，就如一片汪洋，有說(shuō)不出口的宏偉與壯觀。這時(shí)，我看見(jiàn)了一只黑水鴨，立在貼在水面的荷葉上，它正悠閑地找著東西吃。幾只黑蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去呢！瞧！這還有一只站在荷葉上呢！正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏日的荷塘最熱鬧的要數(shù)蟬、小鳥(niǎo)和青蛙了，蟬久久的唱著歌，剛出窩的小鳥(niǎo)正賣(mài)弄著它那清脆的喉嚨，青蛙有時(shí)也應(yīng)和幾聲。幾陣暴雨過(guò)后，河里的水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一路上有許多截流的小瀑布。嘩嘩的流水聲，似乎也增加了幾分活潑的氣氛。咦？那里為什么有橙色、粉色、紫色的花？哦，是幾個(gè)老媼在一起拍照呢！她們一定是在和荷花媲美呢！
周?chē)笃奶J葦映襯著荷花，荷花就如散落的`滿(mǎn)天星一樣。那花兒白的像雪，粉的如霞。有的還是花骨朵；有的開(kāi)得正盛；有的已凋謝，只留下蓮蓬。也許是花的香，引來(lái)了一只只蜜蜂，在那里辛勤地采蜜。哎！“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”
江南的美景，在這北方也能感受得到，原來(lái)世界不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
荷花作文 篇4
“上有天堂，下有蘇杭”這一句話(huà)說(shuō)得真好，在二年級(jí)的暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到了“天堂”之稱(chēng)的杭州那兒是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了西湖。剛步入西湖，眼前的景象令我嘆為觀止。兩根挺拔的揚(yáng)樹(shù)，上面落著幾只美麗的蝴蝶，湖里的水碧波蕩漾，里面還有嬉戲的小魚(yú)兒，美極了……媽媽拉著我的手說(shuō)：“別愣著啦，后邊還有更美的呢！”啊！還有更美的，我加快了腳步，眼前的景象更讓我大吃一驚。那是滿(mǎn)地的荷花頭靠著頭，手牽著手，有的低聲呢喃，有的豪邁無(wú)比，有的羞澀地露出一小臉……我簡(jiǎn)直無(wú)法用筆描繪我的.心情，太美了，婀娜多姿，太狹隘；亭亭玉立，太柔美……“接天連葉無(wú)窮碧，映是荷花別樣紅”。知識(shí)貧乏的我只找到這句古詩(shī)，形容這滿(mǎn)池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是種正直的花。雖然它沒(méi)有牡丹那樣高貴，沒(méi)有梅花那樣純潔，沒(méi)有菊花那樣清雅，但是它給人一種清新的感受，雖然出生于淤泥，但是一點(diǎn)不受感染。不但美，還可以教會(huì)我一些哲理……
杭州的西湖，名不虛傳，景色都很美，給我的印象最深的還是那滿(mǎn)池的荷花，那出淤泥而不染的品格。
“上有天堂，下有蘇杭”。我永遠(yuǎn)忘不了二年級(jí)暑假的杭州之行！
荷花作文 篇5
在我家的南面，有個(gè)四季迷人的荷花池。不論春、夏、秋、冬，都那么美麗。
初春，小荷葉剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，那碧綠的臉龐就開(kāi)始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小，可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘，也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線。老人、青年、孩子們，都非常喜歡到荷花池邊觀賞。
盛夏，那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤(pán)，翠綠的荷葉挨挨擠擠得，荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來(lái)。有的花全開(kāi)了，粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳，似仙女在優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈；有的花半開(kāi)著，花瓣松松的.合攏在一起，似害羞的小姑娘；還有的花被花托包著，鼓鼓的，好象要漲開(kāi)似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧，給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī)。
金秋，那一池的荷葉都枯黃了，腦袋耷拉了下來(lái)，給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了，早已不見(jiàn)了蹤影，可能躺在池子里冬眠了。
寒冬，每當(dāng)大雪過(guò)后，透明的自然冰成了旱冰場(chǎng)。那荷花池便成了孩子們的樂(lè)園，他們有的溜冰；有的打雪仗；有的堆雪人，笑聲彌漫了整個(gè)村莊。
這就是我們村的荷花池，它一年四季迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！
荷花作文 篇6
荷花，一種春季特有的花，美輪美奐，千姿百態(tài)……
荷花，是千姿百態(tài)的，仿佛一個(gè)亭亭玉立的少女。有的含苞待放，像害了羞的小姑娘；有的已綻開(kāi)笑臉，驕傲的賣(mài)弄著優(yōu)雅高貴的身姿；有的卻還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)小娃娃一樣?jì)尚 Ｒ欢涠涿利惖暮苫ㄔ诒叹G的荷葉中顯得格外姣美，格外的亭亭玉立；一片片荷葉在粉紅的`荷花中顯得格外清秀，格外的生機(jī)勃勃。
荷花是美輪美奐的。粉色的猶如害了羞的紅通通的小臉蛋；白色的猶如純潔而高貴的白雪；而那些白里透紅的卻像驕傲的王后一樣，挺立在池塘的最深處。
起風(fēng)了。一朵朵荷花在風(fēng)中翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳，猶如翩翩起舞的少女。它們聽(tīng)著風(fēng)的歌聲，邁著輕快地步子，盡顯自己婀娜的舞姿。荷花多么會(huì)打扮自己啊：穿著條粉色的公主裙，抹點(diǎn)胭脂，穿著雙翡翠鞋。穿著如此可愛(ài)，跳起舞來(lái)真像個(gè)小公主。
荷花是生命力頑強(qiáng)的。可能沒(méi)有人注意，池塘深處的荷花開(kāi)得格外美，或許是人們采摘荷花過(guò)度了吧，荷花挪移了“居所”，慢慢的挪向了池塘深處。池塘深處的荷花長(zhǎng)的越發(fā)美，開(kāi)得越發(fā)大。荷花正在努力適應(yīng)池塘深處的生活，努力的生存下去……
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的千姿百態(tài)，愛(ài)它的美輪美奐，愛(ài)它的婀娜舞姿。我愛(ài)荷花。
荷花作文 篇7
荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。
池塘里，剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的，兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘，挨挨擠擠的站立在水里，為水里的小魚(yú)遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的地毯，真是美麗極。早晨，荷葉上有許多露珠，看起來(lái)像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺，像一根根堅(jiān)硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下，像是在和自己的伙伴們?cè)谧矫圆亍?/p>
盛夏后荷花顏色十分美麗，有粉紅色的，有白色的.，還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來(lái)，好像一群美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛(ài)，含苞欲放，上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起來(lái)中國(guó)古代南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”怒放的蓮花更美，一片片張開(kāi)的花瓣整整齊齊排列在花心的四周，就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當(dāng)荷花凋謝后，露出嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開(kāi)始是黃色的，蓮蓬里藏著許多蓮子寶寶，蓮子嫩時(shí)，可以生吃，吃起來(lái)甜極，老時(shí)可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無(wú)比的荷花。
荷花作文 篇8
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
——題記
三伏盛夏，荷花便是這酷暑中一道秀麗的風(fēng)景。自古以來(lái)，荷花便是圣潔之物“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”高潔、素雅、清秀，這些詞也都是用來(lái)形容荷花的。
今天，我便來(lái)到這荷塘邊，想領(lǐng)略一番蓮花之美。還未曾來(lái)到池塘邊，縷縷清香不禁使我陶醉。古文說(shuō)：“香遠(yuǎn)益清”，這可真不假。我一踏入園中，一張巨大無(wú)比的蹦床映入我的眼簾，無(wú)邊無(wú)際，碧綠碧綠的。定睛一看，原來(lái)是那田田的荷葉。荷葉之上，那朵朵粉似霞，白似雪的荷花，好像用水墨畫(huà)上去的。那是何等意境，使我不敢呼出一點(diǎn)氣息，唯恐破壞了這番美景。
我不禁走上前去觀賞，只見(jiàn)蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。或全然開(kāi)放，大大方方；或半張半合，一副嬌羞之態(tài)；或包裹嚴(yán)實(shí)，仿佛正在酣睡之中。”我仔細(xì)端詳著一朵完全綻放的荷花，其顏色白中透粉，粉中透白，如琥珀般無(wú)暇。尖端像浸入了水粉，格外亮艷，花瓣如玉脂般光潔。微風(fēng)吹過(guò)，她恍若身著輕紗舞裙的亭亭少女，在風(fēng)中擺動(dòng)她那曼妙的身姿，那金黃如辰星的花蕊便是她的頭飾。
你說(shuō)，她臉上的紅暈可是喝酒喝醉的.？這樣子極為雅致。這時(shí)，一只蜻蜓如同點(diǎn)水般碰了一下這朵荷花的花瓣，便自顧飛去。那晶瑩的露珠難道不是水晶的化身，在花瓣上滾動(dòng)。
我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，這兒怎么會(huì)有一把“綠傘”呢？再看，這明明是一張荷葉呀！大大的“傘面”上，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)纖弱而蒼勁，好像刻上去一般。“傘面”十分柔軟，有著極為好看的波紋，這自然成了亭亭少女——荷花的傘，與荷花交相呼應(yīng)，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
不覺(jué)中，天色已晚，我只能不舍而歸了。躺在床上，我依舊留念著白日那蓮之美景。
荷花作文 篇9
你知道我最喜歡什么植物嗎？告訴你吧，我最喜歡的是荷花！ 荷花全身都是寶，它的生長(zhǎng)環(huán)境很特別。它是在水里生長(zhǎng)的，而且水下都是又黑又肥的淤泥。 荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，是綠色的'。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就猶如一個(gè)綠色的小精靈。
荷花有很多顏色，真是五彩繽紛，仿佛一只只翩翩起舞的蝴蝶。 荷花的葉子是荷葉。它可以煮荷葉粥，還可以入藥呢！ 荷花，我不但喜歡你們的清麗高雅，更喜歡你的全身是寶！
荷花作文 篇10
在七中的校園裝修并不豪華，濃艷卻非常地干凈，典雅，樸素卻帶給人趣味。
不必說(shuō)粉嫩動(dòng)人的花，栩栩如生的壁畫(huà)，清爽可口的枇杷，高大繁茂的老樹(shù)；也不必說(shuō)知了在林蔭里低唱，蝴蝶在花叢中嬉戲，螞蟻在地上辛苦勞作。單是辦公樓前的荷花池，就有無(wú)限趣味。荷花的新綠在這里聚集，芬芳的荷花在這里開(kāi)放。如果你眼睛好，仔細(xì)看便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在荷葉下面有一個(gè)綠色的'東西在移動(dòng)，突然，它探出綠色的小小的頭，芝麻大的綠豆眼，閉成一條縫的小嘴巴，墨綠色的大龜殼，原來(lái)是一只烏龜！在烏龜四周也有不少魚(yú)，只是有了荷葉的遮蔽，原本就和水的顏色相差不大的魚(yú)就更難看出來(lái)了，如果你看見(jiàn)哪里的水在“動(dòng)”，那可能就是可愛(ài)的小魚(yú)在嬉戲了。
這個(gè)時(shí)節(jié)，荷花開(kāi)得很好，像玉一樣瓷白的荷花花邊透著粉紅，優(yōu)雅美麗的花瓣讓荷花看起來(lái)就仿佛一個(gè)害羞可愛(ài)的小女孩。中間黃色的花蕊看起來(lái)很有生氣。碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)，錯(cuò)落有致地散在水面上。
一切的一切，讓我忍不住感嘆：最美不過(guò)荷花池！
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