老師作文400字（優秀4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的老師作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師作文400字 篇1
我有許許多多的老師，其中我最喜歡的老師是我現在的班主任——黃老師。黃老師中等身材，她很喜歡穿裙子。戴著一副黑框眼鏡，她是一個既和藹可親又幽默還很嚴厲的'老師。
我非常喜歡上黃老師的課，她講的課總是那么生動有趣。記得上“母雞”這篇課文時，在她的話語中，我眼前仿佛出現了既令人討厭又讓人尊敬的那只母雞，同時，又讓我感知了母愛的偉大。特別是講到“就是聾子也會被它吵得受不了”這句話時，還特意加重語氣，惹得全班同學哄堂大笑。
黃老師平時也是很嚴厲的，有一次，我們正津津有味地聽著熊老師的講課，突然，黃老師快步走到后面去，我們被老師這一突然舉動弄蒙了并懷著好奇心隨著老師向后看去。只見黃老師一把拽住一位同學，原來后排同學上課開小差被老師抓了一個正著，老師狠狠批評了這位同學。黃老師就是這樣對每一位同學都要求嚴格。
因為我家離學校很遠，下午放學坐公交回家會很晚，作業有時都難以完成。于是媽媽帶著我找到黃老師，希望下午放學時免排一次路隊爭取一些時間早些回家。黃老師聽完爽快地答應了并和藹地對我說：“琪琪，你在各方面都表現的很好，如果上課發言再積極一些就更好了。”我聽了老師的話覺得是那么的和藹可親。心想：我一定不能辜負老師，一定要克服我這個缺點。
我喜歡上黃老師的課，更喜歡和她交朋友，我更喜歡我的黃老師。
老師作文400字 篇2
新學期開學的那天，陽光燦爛，校園里歡快極了。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。教學大樓掛出了巨幅標語：歡迎新同學!歡迎新老師!
我背著書包，快步奔向教室，站在教室門口，向老師鞠了個躬，并說“報告老師，我可以進教室嗎？”
老師側過臉，上下打量著我，對著我微笑，輕聲地說：“你的鞋帶松了，拖在地上了。”說著連忙轉身走下講臺，到我跟前，蹲下身子，伸出雙手幫我系好了鞋帶，然后說：“進教室坐好吧!”頓時，我的心里似乎有一股暖流在緩緩流淌。
我按照老師的吩咐，坐到了座位上，放好了書包，抬起了頭，仔細打量著她：身著粉紅色的連衣裙，頭發如絲地披在肩背上，一張年青秀麗的臉上有個小酒窩，笑起來讓我們感到甜甜蜜蜜。
“龔老師不教我們呀，這個老師是新來的.吧？”我疑惑地問我的同桌李小文同學。
“龔老師教六年級去了，由她教我們語文。”李小文滔滔不絕地告訴我。
“同學們，大家靜下來，把學習用品準備停當。”新來的女老師說話了，“我姓尚，叫尚師范。”她用紅色粉筆在黑板上端端正正地寫上了“師范”二字，“師范是什么意思呢？從今天起，我是你們的語文老師，我要做你們的模范，做你們的榜樣，做你們的朋友，以后看見我可不要躲閃呀。”同學們一邊聽一邊咧開嘴笑，教室里響起了熱烈的掌聲。
尚師范，多好聽的名字!下課了，同學們親親熱熱地圍在這位新來的女老師身旁……
老師作文400字 篇3
每個人都應該有自己的理想，然后為了這個理想努力的去奮斗，但在走向成功的路上，一定會遇到許多困難與挫折，但不能放棄，堅持下去，最后，就一定會收獲成功的果實。
而我的理想，是當一名老師。
當老師是一個非常辛苦的職業，但與此同時，這也是一個為國家培養人才的職業。雖然學生不聽話的時候，你要忙著管紀律，有的時候可能還會大發雷霆，但我相信，我教的學生總有一天會明白老師的用心良苦，明白老師熬夜改作業的.辛苦。
但我也認為這是個幸福的職業，四十多名甚至五十名學生，他們就好似你的孩子，你要照顧他們，幫助他們，以真心去待他們，雖然有時會感到十分疲憊，但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外，他們將會是一群多么可愛的孩子啊。
但距離這個理想，還非常遠非常遠，為了它，我要不斷努力，我要先把功課學好，學到更多的知識，才可以將這些知識教給我的學生們，也才能有當老師的基礎。在另一方面，我要讓自己變得大膽起來，要鍛煉自己，在外人面前能夠自然的展現自己，也使我在學生和家長面前不怯場。
為了我們的理想，一起奮斗吧！
老師作文400字 篇4
人間最偉大的人不是總統，不是父母，不是為你兩肋插刀的朋友，而是那默默無聞為大家無私奉獻的，平凡而又偉大的老師。
也許是歲月的磨礪，也許是為我們操碎了心，一條條銀色的細絲，悄無聲息地爬上了您的.頭發。
您那發亮的黑眼睛，上課時，捕捉著走神的同學，出其不意地輕輕拍一下他；小小的嘴不知疲倦地開合著，告訴了我們做人的道理。
時光流逝著，您一路陪伴著我們，走過了五個初夏秋冬，您的模樣已經深深地烙印在我的腦海中，怎么都無法抹去。
有一段時間，我上課時不再積極舉手發言了，您便讓我下課去您的辦公室。我那時十分恐懼，但還是去了您的辦公室。
本以為是一頓責罵，再請上家長，但徹底地錯了，迎接我的不是責罵，老師只是問了一句：“最近你是怎么了？上課不像原來那樣積極了。”我沒有回答，只是望著老師，沒有任何解釋。
“你不是為了別人而讀書，是為了你自己為奮斗。”老師這句話，把我從神游狀態拉了回來，在課堂上沉默寡言的我再次活躍起來。
班上有些成績不太好的同學，老師不但不會責罵他們，反而無時無刻地幫助他們，給他們講解最新學習的內容難點。同學們都很喜歡她。
下課時，老師您有時還會與我們聊天，活像我們的玩伴。您臉上洋溢著的微笑，永遠地刻在了畫中。
人世間，有一種情，值得我們去久久回味；人世間，有一種情，值得我們去好好珍惜；人世間，有一種情，讓我們終身難忘。這副老師的畫像，包含了這種情——濃濃的師生情。
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