【合集】實用的奶奶的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的奶奶的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奶奶的作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！
我們已經快一個月沒見面了，小時候，您帶我逛街喂我喝水吃飯，任我吃喝玩樂，我長大一些，還是對我愛護有加，而您卻蒼老了許多。
記得國慶晚上，我高高興興的來到老家推門而入，一下撲到您的懷里，您伸出顫抖著的手，輕輕拍了拍我的頭，便去做我最愛吃的飯了。就這樣我們開開心心過了一天。
第二天我剛起床，從洗漱間回來，看見您盡管顫抖著雙手，卻依然伸向我的床鋪幫我疊衣服。您低著頭，咬緊唇，頭上流下豆大的`汗珠，可怕的皺紋爬滿您的臉，我第一次發現您是那么蒼老，白發是那樣的多，身體是那么虛弱。我第一次覺得自己長大了，該是一個大人了，應該為您做些什么呢？我第一次在您面前忍不住灑下辛酸的淚 傻孩子，哭什么呀！奶奶，您心疼的把我摟在懷里，安慰著我說，每個人都會變老的。 嗚嗚嗚我再也忍不住了，淚如同斷了線的珠子，這不是小時候撒嬌淘氣的哭，而是心酸的落淚，應該擔當責任的哭。我不想讓您變老，我想讓您健康長壽，共享天倫之樂。
奶奶，后來您經過治療，漸漸康復了，我是多么高興啊！可那一刻心酸的落淚，始終銘記于心，一直告訴我：男兒，應該頂起責任和擔當，也要懂得付出！
奶奶，我屈指等待和您相聚的日子！
祝您福如東海，壽比南山！
奶奶的作文 篇2
這是一只蒼老、傷痕累累的手，這雙手經歷了過去的艱苦，這就是奶奶的手。
奶奶總喜歡摸我的臉，可當那雙手落到我的臉頰時，我的臉上會留下微微刺痛，那大概就是她往日辛勞的見證吧。
有一天，奶奶在她的房間里看電視，手掌無意的`朝上放著，我便想去看看奶奶的手掌是什么樣子的。我對著奶奶的手掌仔細地端詳了一會兒：奶奶的手不但很粗糙而且還傷痕累累的，手上很多地方都咧了大大小小的口子。還有四個很大的黃色的老繭。奶奶注意到了我在觀察她的手，她溫和地問道：“怎么啦？有什么事情嗎？”我一邊端詳著奶奶的手，一邊提出了我的疑惑：“奶奶，你的手怎么會是這樣的，傷痕累累的，而且還有一些地方裂了許多的口子呀！”我向奶奶投去了好奇又無比心疼的眼神，奶奶便說起了她以前經歷的故事：”說來話長呀……我在和你差不多大的時候沒有錢上學，但是那時候我就已經能自己養活自己了。每天我都會幫著我的媽媽，也就是你的太奶奶去洗衣服，每天還要上山去砍柴，再下山回家做飯。時間長了，我的手上就長出這些老繭，再加上我長大后也就差不多20歲左右，就要在炎熱的夏天去干農活兒，而且還要拔野草，所以總會把手上的皮給磨掉。在冬天呢，我還要縫衣服做棉衣。因為冬天房子里太暗了，所以我就會將縫紉機拿到外面去縫，而且不能帶手套，所以手很冷的時候我就哈一口氣，暖一下手就繼續弄了……“
聽著奶奶給我講了她以前的故事以及她的手經歷過的滄桑。再看著那雙手，我若有所思，終于知道了我們現在的幸福生活是多么的來之不易，我們要珍惜現在！
奶奶的作文 篇3
奶奶手中的蒲扇還在搖，揮灑著我童年的每一個細節。
――題記
奶奶手中的蒲扇跟了她差不多半輩子，奶奶和我說過，那是她的媽媽幫她做的。
小時侯，我寄住在我奶奶家，奶奶總是很節省，不舍得開電風扇，睡覺的時候，奶奶一手輕撫我的`頭，一手用蒲扇扇我，常常是童話和兒歌伴我進入夢鄉。
記得有一次，奶奶給我講著故事睡著了，我嚷著要奶奶接著講，奶奶一臉疲憊，硬睜著眼睛把故事講完，我才睡著。
這些年，奶奶家也已經有空調了，但手中的那把蒲扇已經很舊了，可奶奶仍在用它。
晚上，奶奶用蒲扇在我身邊扇啊扇，一股股清悠悠的風在我身邊飄來飄去，扇著扇著，奶奶睡著了，而我還醒著，我沒有嚷著要奶奶繼續扇。借著窗邊升起的月光望著已經睡著的奶奶，額上又多了幾條皺紋，頭上又多了一絲絲的白發，我的淚珠像斷了線的珍珠掉了下來。
奶奶那雙充滿期待的眼睛望著我，雖然已經撲滿了皺紋，但還覺的是那樣的溫馨。
奶奶的作文 篇4
在學校里，我們誦讀了《三字經》；在家里，我和爸爸媽媽背誦了《百孝經》。從中，我知道了：“百善孝為先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落實在行動中。
我的奶奶今年79歲了，住在鄉下老家。她患有典型的老年癡呆癥：愛哭、愛吃零食、小孩子氣等。每周雙休日，我和爸爸媽媽就會買許多零食去鄉下看望她老人家。
奶奶走路不方便。爺爺便給他做了根長長的拐杖，但奶奶拄著一根拐杖走路，還是有些搖搖晃晃的。于是，我就決定當起奶奶的“第二根拐杖”——牽著奶奶走路。開始，奶奶對我有點不放心，總是問：“你行嗎？”我會笑著對她說“奶奶，您放心好了，我行的`。”奶奶這才把左手伸給我，右手拄著拐杖，吃力地站了起來。我牽著奶奶的左手，慢慢地往前走。我一邊走一邊注意觀察，發現奶奶走路時，腳好像灌了鉛似的，抬不起來，總是拖著腳跟走。我就對她說：“奶奶，您要把腳抬高，然后再往前邁。這樣才走得穩，走得精神。”說完，我又給奶奶做示范。
這時候，奶奶就像剛學走路的小孩一樣，笑嘻嘻地跟著我學走路，可愛極了。我們在院子里走了一圈、兩圈、三圈……大約走了半個小時，奶奶說累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑著對我說：“倩兒，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖還要甜呢。
是啊，我小的時候，是奶奶牽著我的手學走路。現在我長大了，奶奶老了，我要盡心盡力當好奶奶的“第二根拐杖”。
奶奶的作文 篇5
“奶奶，怎么樣，好些沒有？”我迫不及待的沖進病房，奶奶虛弱的睜開眼，艱難的笑了笑，然后閉上眼。護士示意我出去，我不情愿的走出病房。隔著玻璃門，看著奶奶身上各種管子，我的心象針扎一樣。奶奶，我就一個月沒回家，您怎么就這樣了啊？您說好要等我中考完，做一大桌子好吃的給我的，您現在怎么就躺在病床上了啊？隔著玻璃門我依然能感覺到你身上的孤獨。奶奶，我陪你。已是深夜，我依然徘徊在醫院的走廊，爸媽都已睡著，我卻沒有絲毫睡意，奶奶，一定要好起來。
因為我在備戰中考，爸媽就把奶奶生病的消息瞞著我，怕影響我發揮。可是畢竟我是奶奶最疼的孩子，奶奶，您不會孤獨了，有我呢！我陪您。
記憶回到一年前，那時我初三了，爸媽為了我能考個好學校，給我轉到縣城好的學校。奶奶一直是跟我住，跟我最親了。看到我到新學校不適應新生活的樣子也和難受，可是這是為了我好啊，奶奶也沒辦法啊！我一回家她就做一桌好吃的給我，而且給我講一些去外地上學的好處，講著講著就哭了，我就被她抱在懷里。媽媽跟我講奶奶在我上學期間經常念叨著，怕我在學校吃不飽，怕我想家。其實我知道她就是想我了！我是她一手帶大的，很有感情。奶奶也是開明的老人，她知道出去上學是為了我將來有出息。我也知道奶奶對我的期望，所以這一個月我才很用功，就是不想讓奶奶失望。
淚一滴一滴滴到冰冷的地板上，憑窗遠眺，那點點星光在眼前搖晃跳躍，我默默閉眼，祈求奶奶快點醒過來！
不知過了多久，我醒來發現自己躺在床上！旁邊奶奶在低聲喚我，我看旁邊床上的奶奶，跳下床，跑到奶奶床邊，拉著奶奶的手，哭了起來。這時的我像個受了委屈的孩子，緊緊抓著奶奶的`手，生怕奶奶會消失一樣。奶奶騰出一只手，一遍一遍撫摸我的頭，把我看了又看。我說奶奶你好壞，生病了也不告訴我，奶奶只是笑，然后問我發揮的怎么樣，我說當然不會讓您失望，她滿意的笑了。
奶奶，看到您的笑臉，我就仿佛擁有了全世界。希望你一直陪著我成長。你要快點好起來哦！我想吃您做的好吃的！
后記：奶奶的手術很成功，并且手術過了一個月了，都沒有什么反應，我就希望奶奶身體健健康康的，等我長大后孝順她。
奶奶的作文 篇6
老家是讓我魂牽夢繞的地方，姨奶奶家的園子更讓我牽掛。
這個園子里有著許多昆蟲：蚯蚓、蜻蜓、蝴蝶、螞蟻……一個都不少，蚯蚓如同一個害羞的姑娘，總是躲在土里，蜻蜓在表演飛行雜技，螞蟻依舊在辛勤勞動，我最喜歡的蝴蝶則在空中飛來飛去，忽高忽低，為我的生活增添了無限的樂趣！
園子里綠油油的，上面還結著許許多多的小花、水果與蔬菜。但是我最喜歡靠河邊的`那棵柿子樹。春天，樹上抽出嫩芽；夏天，樹上長滿了綠葉，只要一站在樹蔭下，夏天的燥熱一掃而光；秋天，樹上出現了一個個紅紅的果子，來填飽我的肚子；冬天，樹上披著天然的棉衣，顯得格外美麗。
姨奶奶是這園子的“主管”，一會要去照顧一旁的小青菜，一會又要為花生施肥。總是走東走西，于是我就成了姨奶奶的跟屁蟲。姨奶奶去松土，我就在松好的土上跑來跑去；姨奶奶去澆花，我就拿著一個大水桶把水全倒到一棵棵幼苗上；姨奶奶去種菜，我就把姨奶奶剛插好的苗一個一個地拔出來去喂雞。總之，哪里有姨奶奶，哪里就有我跑動的身影。
我很喜歡園子里尋些西瓜藤上結的西瓜花，鮮艷的黃色特討人喜歡。有一次，我摘了好多西瓜花，來到姨奶奶身后，與姨奶奶聊天，邊聊邊把花一朵一朵插在姨奶奶的草帽上。這時我聽見姨奶奶用一口帶有鄉音的普通話對我說：今年夏天一定幫我留一個最大的西瓜。聽得我忍不住“撲哧”一笑，這時隔壁園子里的大嬸聽到動靜，抬頭一看，就一下子把目光落到了姨奶奶頭上。這時的我已經笑得不成樣子了，可姨奶奶丈二和尚摸不著頭腦，只好跟我一起傻笑。
這時，太陽已經西去，紅彤彤的夕陽暈染了整片天空。人們也回到了家，瘋了一天的我搬來了兩把長凳放在門口，一倒頭就睡了，任憑那夕陽把我的影子拉長。
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