記敘作文600字【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的記敘作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘作文600字 篇1
每年的正月初一是春節(jié)，俗稱(chēng)“過(guò)年”，是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。關(guān)于春節(jié)的來(lái)歷，還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)呢！
傳說(shuō)，從前有一個(gè)叫”年”的怪物，它經(jīng)常到村子里危害人類(lèi)，吃牛與羊。所以，人們一心想除掉它。可是，無(wú)論人們用什么辦法，都無(wú)法趕走“年”。最后，一個(gè)小孩無(wú)意之中點(diǎn)燃了竹子，發(fā)出噼里啪啦的聲音，“年”被嚇跑了。人們都很高興。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)高興的日子，就在每年的這一天放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩。以后，又逐漸演變成了“春節(jié)”這個(gè)節(jié)日。
春節(jié)前，大家忙得不亦樂(lè)乎。打掃衛(wèi)生，買(mǎi)菜，買(mǎi)禮物，買(mǎi)食品等，到處熱鬧極了！大年三十，也叫除夕。家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián)，貼上了“福”字。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶(hù)上，像降落的雪花。還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，非常美麗。我家也不例外，爸爸與爺爺在貼春聯(lián)，舅舅在掛燈籠。我在貼“倒福”。不一會(huì)兒，家里就煥然一新，顯得喜氣洋洋。
除夕晚上，我們一家圍坐在一起，有說(shuō)有笑地吃著團(tuán)年飯。吃完飯后，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)那一年一度的春節(jié)晚會(huì)。我最喜歡的是風(fēng)趣幽默的小品與相聲，常常使我笑得前俯后仰。“當(dāng)！當(dāng)！”新年的'鐘聲敲響了，大人忙著放鞭炮，響聲震耳欲聾；我們小孩子忙著放花炮，把夜空打扮得五彩繽紛、千姿百態(tài)。
正月初一的早上，我們穿著新衣服高高興興地去給長(zhǎng)輩們拜年。回來(lái)時(shí)，我口袋里的紅包都裝不下啦！
春節(jié)真是一個(gè)熱鬧，喜氣洋洋的節(jié)日，我期待下一個(gè)春節(jié)趕快來(lái)臨！
記敘作文600字 篇2
生活中有許多震撼人們心靈的事，常常讓我們感動(dòng)不已。
記得一個(gè)星期天，我在家里看汶川大地震的新聞報(bào)道，一個(gè)畫(huà)面深深地吸引了我——一位媽媽為了保護(hù)自己的孩子犧牲了！這位媽媽小眼睛、小嘴巴，皮膚也不白，雖然她并不漂亮，但是她為了保護(hù)自己的孩子而犧牲生命，她是世上最美的人！
5月12日下午兩點(diǎn)多，一位媽媽正摟著孩子睡午覺(jué)，突然房屋劇烈搖晃，把媽媽“搖”醒了，她知道是地震來(lái)了，本來(lái)她能輕而易舉地逃走，可是她看了看熟睡中的孩子，毫不猶豫地抱起孩子往樓下沖去，但是在半路上傳來(lái)了“轟、轟、轟……”幾聲巨響，樓塌了！大塊小塊的石頭從上面掉了下來(lái)，這位媽媽急中生智，把孩子放在了地上，和孩子面對(duì)面用自己的雙手和腿撐住地，身體形成彎弓，用身體擋住孩子，石頭從上面掉了下來(lái)砸在她身上，幾塊大石頭落在四周，好像在提醒這位媽媽趕快離開(kāi)，否則“我”就發(fā)威了，這位媽媽毫不動(dòng)搖地護(hù)住孩子，不一會(huì)石頭不分大小劈頭蓋臉地砸了下來(lái)，她咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃匾粍?dòng)不動(dòng)。
不知道過(guò)了多久，這場(chǎng)地震終于停了下來(lái)，當(dāng)救援人員找到這位媽媽時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了，這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她身體下面的孩子，把孩子抱了出來(lái)，孩子沒(méi)有受到半點(diǎn)傷害，孩子的身邊還有一部手機(jī)，上面寫(xiě)了幾行字“請(qǐng)不要告訴孩子我死了，我愛(ài)他！”在場(chǎng)的人看到后，都被這偉大的'母愛(ài)感動(dòng)地流下了熱淚，這令人感動(dòng)的行為創(chuàng)造了奇跡！這位偉大的母親讓我感動(dòng)不已，她為了保護(hù)孩子寧可犧牲自己的生命！
這件事情讓我久久不能忘懷，她的身影常常出現(xiàn)在我的腦海里，我常常思考，在感動(dòng)的背后我應(yīng)該做些什么。
記敘作文600字 篇3
今天是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天。上課了，這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說(shuō)了一些事，我們都很耐心的聽(tīng)著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)上了悄悄話(huà)，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)。老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說(shuō)。老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來(lái)說(shuō)；你們是什么東西開(kāi)學(xué)的.第一天就說(shuō)話(huà)，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。這時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人，盡管他說(shuō)話(huà)的聲音很小但是還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)；我看你們不是人，今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開(kāi)始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)：你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來(lái)給你們加課。這時(shí)有人說(shuō)：是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意！老師一聽(tīng)搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō)：數(shù)學(xué)老師呢？沒(méi)有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)；你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：老師我能說(shuō)幾句嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？說(shuō)到這只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說(shuō)：如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。
這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō)：你們自己好好想想吧！同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T(mén)外站著，老師說(shuō)：都進(jìn)來(lái)吧！我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說(shuō)：今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)你們：班長(zhǎng)說(shuō)：老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。就這樣我們把我們最后的一天過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說(shuō)：老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。
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