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    我最熟悉的人作文

    時(shí)間:2023-12-22 07:53:30 熟悉的人

    我最熟悉的人作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    我最熟悉的人作文

    我最熟悉的人作文1

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,熟悉的人有很多,有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中,我最熟悉的人就是媽媽了。

      我的媽媽留著齊耳短發(fā),那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,看起來(lái)可嚴(yán)肅了。

      媽媽雖然嚴(yán)肅,但很?chē)Z叨。有時(shí)候我忘帶雨傘,媽媽就嘮叨開(kāi)了:“怎么又忘帶傘了,以后要注意!”“啊!煩死了。”

      那一次,我忘帶語(yǔ)文書(shū),在學(xué)校被老師批評(píng)了一頓,已經(jīng)夠難受了。回到家,媽媽一見(jiàn)我,又罵開(kāi)了:“語(yǔ)文書(shū)又忘帶了,出去站十分鐘!”我聽(tīng)了想解釋“我……我……”,媽媽看我欲言又止,更加生氣了說(shuō):“不用解釋了!”媽媽連解釋的機(jī)會(huì)都不給我,我心里委屈極了。

      十分鐘后,媽媽叫我進(jìn)來(lái)做作業(yè),連飯都不讓我吃了,做作業(yè)時(shí),碰到不會(huì)做的難題,媽媽那高音喇叭又響起來(lái)了:“誰(shuí)叫你忘帶語(yǔ)文書(shū),不聽(tīng)老人言吃虧在眼前,這就是自作自受!”

      我心里其實(shí)也很后悔,因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的`話,老是丟三落四,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級(jí)了,也懂事了很多。知道媽媽的嘮叨都是為我好,讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,是濃濃的母愛(ài)。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨,我就覺(jué)得今天好像少了什么。

    我最熟悉的人作文2

      我最熟悉的人是我心愛(ài)的媽媽。

      我的媽媽身高一米七,鼻梁上架著眼鏡,笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩,她的`頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都要拖地。

      有一次晚上,哥哥和爸爸都睡著了,我迷迷糊糊地起床上廁所,我偷偷地看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè),我看著媽媽,偷偷地哭了,這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫(xiě)的題目,媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家,她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛(ài)我的媽媽。

      我愛(ài)我心美的媽媽,媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我,使我終生受用。

      教師點(diǎn)評(píng):開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫(xiě)突出特點(diǎn),生動(dòng)形象,讓人有畫(huà)面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫(xiě)很細(xì)致,也很打動(dòng)人心、引起共鳴,非常棒!不過(guò)要注意語(yǔ)句順序,注意分段。

    我最熟悉的人作文3

      我的朋友李想,是我最熟悉的人。

      她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的'小姑娘。

      平時(shí)她特別愛(ài)看書(shū),什么故事書(shū)了、漫畫(huà)書(shū)了、小說(shuō)了……都讀過(guò)。看起書(shū)來(lái),有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!

      大概因?yàn)樗x書(shū)多了,所以人也挺文靜。書(shū)讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說(shuō)。別的朋友沒(méi)玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說(shuō):“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說(shuō):“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽(tīng)就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。

      我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說(shuō)話。”我追上李想,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。

      李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來(lái),挎住李想的胳膊說(shuō):“對(duì)不起,我不該那樣說(shuō)話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

    我最熟悉的人作文4

      你知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎?別急,我來(lái)告訴你吧,我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明,他身體又黑又瘦,鴨蛋臉,柳葉眉,一雙烏溜溜的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。

      他是個(gè)很淘氣的'小男生,也喜歡搗蛋,書(shū)桌里總是亂糟糟的。有一次,他和我們班的一名同學(xué)打架,暴脾氣一下子上來(lái)了,急得面紅耳赤,把自己桌子里的書(shū)倒出來(lái),把書(shū)桌舉起來(lái)想要打那個(gè)同學(xué),我看到這一幕嚇得瑟瑟發(fā)抖,還好老師及時(shí)趕到,結(jié)果被老師罵了一頓。他還做過(guò)很多類似的事情,真是個(gè)淘氣的男孩子。

      但他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)他上課很喜歡發(fā)言。他非常幽默,總能化悲為喜。有一次,我正在玩游戲,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了,邊哭邊跑回自己的座位,坐了下去。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒地說(shuō)對(duì)不起,但我并不理會(huì),眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學(xué)們只好找來(lái)李明,他一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。

      俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,李明也不例外,他的缺點(diǎn)是愛(ài)搗蛋,脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。這就是我最熟悉的人,我喜歡和他一起玩!

    我最熟悉的人作文5

      我最熟悉的人,莫過(guò)于我的母親。

      我的母親長(zhǎng)得一個(gè)高高的鼻梁,一臉的和藹。

      我的母親是一位會(huì)計(jì)師,由于工作的關(guān)系,她向來(lái)是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,“大概、差不多”之類的話從沒(méi)出自她口。她要求我也是一樣很?chē)?yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面,把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好,不能太亂等等。說(shuō)做事情要有良好的習(xí)慣。

      母親在家里也是能手。我的`母親,在家是一位賢妻良母。下班一回到家后,還得買(mǎi)菜做飯,有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過(guò)廚房玻璃的門(mén),看見(jiàn)母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說(shuō)看著我們吃得開(kāi)心,她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,時(shí)間上安排得很緊。

      母親每天忙完后都很晚了,看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心:一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母對(duì)我的期望。

      這說(shuō)是我最熟悉的人,莫過(guò)于我愛(ài)的母親了。

    我最熟悉的人作文6

      妹妹是我最熟悉的人。

      妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時(shí)候,眼睛會(huì)睜的老大;開(kāi)心的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條線;平常看我的時(shí)候,水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來(lái)。她還有一口白牙,像雪一樣的白,不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃,看起來(lái)是認(rèn)真刷牙了。

      妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的'化妝品,還沒(méi)來(lái)得用,就被我妹妹拆開(kāi)包裝了,正巧讓我發(fā)現(xiàn)了,我一聲大喊,嚇得妹妹把東西藏在身后,說(shuō):沒(méi)搞破壞,沒(méi)搞過(guò)了一會(huì)兒她自己跑到陽(yáng)臺(tái)上玩,我偷偷的跟在她后面,發(fā)現(xiàn)她又在破壞媽媽養(yǎng)的花,剛想摘葉子,被我一聲大喊嚇住了,看著我生氣了,就說(shuō):沒(méi)搞破壞,沒(méi)。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里,拿起螺絲刀準(zhǔn)備拆床頭上的小玩具,這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯,嚇得妹妹把螺絲刀調(diào)地上了,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):沒(méi)搞破壞,沒(méi)搞

      唉,這就是我的妹妹,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大不搞破壞了呢!

    我最熟悉的人作文7

      我們的一生中總會(huì)遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過(guò),成為了路人,而有的人卻時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們成長(zhǎng)的道路上,成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧=裉煳蚁胂虼蠹医榻B的是我最親的弟弟。

      我的弟弟一天總是喜笑顏開(kāi),他長(zhǎng)著圓溜溜的臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的小臉蛋看起來(lái)眉清目秀。他比較熱情開(kāi)朗,也非常愛(ài)樂(lè)于助人,他的愛(ài)好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫(huà)畫(huà)等,簡(jiǎn)直不勝枚舉。

      有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時(shí),只看見(jiàn)他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的,自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士,我們倆齊聲說(shuō):“開(kāi)始”!便馬不停蹄地跳了起來(lái),最后他竟然取得了勝利。

      還有一次,一個(gè)姐姐的手機(jī)不小心的掉在地上,他急忙地?fù)炝似饋?lái)。因?yàn)橛袃蓚(gè)小偷也想撿起來(lái)拿走,幸好有我的.弟弟眼疾手快,撿起來(lái)還給了大姐姐,那個(gè)大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買(mǎi)了一個(gè)糖果。

      后來(lái),我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛(ài)有加的弟弟!

    我最熟悉的人作文8

      我有一個(gè)好朋友,他叫姚聿騁,是我最熟悉的人了。他有濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,皮膚黑黝黝的,可身材矮小,而且非常的瘦。

      你知道他為什么這么瘦小嗎?那我來(lái)告訴你們吧!他可為“素食動(dòng)物”。他只吃蔬菜,從來(lái)不吃肉,而且非常討厭吃肉。有一次中午,學(xué)校里的菜是紅燒肉和豆芽湯,他卻只盛飯和豆芽湯,但飯只有幾口而已了。老師也不去管他,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)習(xí)慣了,就因?yàn)樘羰吃斐蔂I(yíng)養(yǎng)不良,他才會(huì)長(zhǎng)成這么瘦小。

      他雖然瘦小,但說(shuō)起話來(lái)卻跟大人似的,十分老練。

      有一次上數(shù)學(xué)課,講的'是眾數(shù),其中老師讓我們想一道題,就是有甲廠和乙廠,職位和工資情況都列在表格上,問(wèn)我們要找工作,會(huì)選擇甲廠還是乙廠,課上,大家都積極發(fā)言,說(shuō)出自己的意向。大家都選擇了甲廠,因?yàn)榧讖S的工資都比乙廠要高,可姚聿騁卻跟我相反,覺(jué)得乙廠好,他說(shuō)得是頭頭是道,滔滔不絕,我們都聽(tīng)不懂他在講什么,只有老師才聽(tīng)得懂。這也難怪,誰(shuí)叫他的爸爸媽媽都是銀行的行長(zhǎng),都是從那里學(xué)來(lái)的。

      我就那么一個(gè)好朋友――姚聿騁。雖然他個(gè)子比我矮一大截,但他待人和氣,講義氣,知識(shí)淵博。我非常喜歡他。

    我最熟悉的人作文9

      要說(shuō)我最熟悉的人,那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了!水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)、可愛(ài)的小鼻子、帥氣的臉型,儒雅之中透出一股英武之氣。

      重點(diǎn)是,李昊軒幽默至極,凡是和他有過(guò)交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次,李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,但是,老師又發(fā)來(lái)了一份數(shù)學(xué)小卷,李昊軒看到卷子后,瘋狂的大叫道:“啊,不要啊,我不想寫(xiě)了,老師為什么不早點(diǎn)發(fā)?”顯然,李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒,可是不一會(huì)兒,他幽默的特點(diǎn)就露出來(lái)了,只見(jiàn)李昊軒跳下座位,站在地上跳起舞來(lái),還一邊跳一邊叫:“不寫(xiě)了不寫(xiě)了,反正我已經(jīng)寫(xiě)完了!”李昊軒的舞姿超級(jí)搞笑,惹得我們都哈哈大笑起來(lái),一陣笑聲從我們的教室傳出,李昊軒也邊跳邊笑,于是,李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈,惹得我們笑的都手軟了。

      這就是我的好朋友李昊軒,怎么樣?“搞笑大王”的稱號(hào)可不是胡亂起的,名副其實(shí)的“搞笑大王”啊,但是,不管怎么樣,他依然是我知心的朋友!

    我最熟悉的人作文10

      我熟悉的人成千上萬(wàn),不是母親,也不是父親,而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。

      婁紹碩是目前我們?nèi)嘧顑?yōu)秀的學(xué)霸,四門(mén)科目沒(méi)有一門(mén)是不好的.,他的成績(jī)令人難以攀登。他的字跡端正又好看,寫(xiě)的文章十分優(yōu)秀,這就是我最熟悉的人。

      有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球,我們踢了很久,我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調(diào)皮的小孩,不但沒(méi)踢進(jìn),還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈,我以為他會(huì)罵我,但他沒(méi)有這樣做,反倒對(duì)我說(shuō):“衣服臟了不要緊,想辦法弄干凈就好。”我被他的這一句話深深感動(dòng)了。

      一次跑操時(shí),因?yàn)槲蚁氤^(guò)別人,便加快了腳步,誰(shuí)知腳下有一顆大石頭,我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血,我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō):“我知道你暈血,你走吧。”但他沒(méi)有走開(kāi),先用紙巾幫我止血,再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì)兒傷口漸漸不疼了,我向他道謝,他高興地說(shuō):“我們都是朋友,朋友之間要互相幫助。”

      雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì)各奔東西,但是多年之后翻開(kāi)相冊(cè)回看,我一定會(huì)不由自主地微笑。

    我最熟悉的人作文11

      在我身邊有許許多多熟悉的人,但我最熟悉的人是親愛(ài)的媽媽了。

      我的媽媽很勤勞、樸素、節(jié)儉、善良,媽媽每天早早的起床,為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯,放棄了自己的午休,每天都要趕回來(lái)為我做飯。不僅僅是這樣,媽媽每天還要忙很多家務(wù)事。

      媽媽平日也非常愛(ài)我,對(duì)我的`學(xué)習(xí)也很關(guān)注,總是教育我要好好學(xué)習(xí),嘴邊掛著一句話:"一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

      記得小時(shí)候,有一次我不小心把茶壺打破了,我心想:糟了,糟了,媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我一頓。到了晚上媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)茶壺,就問(wèn)為什么。我紅著臉,低著頭,老老實(shí)實(shí)地說(shuō):"媽媽,對(duì)不起,是我打破了。"

      我以為媽媽會(huì)罵我,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有罵我,反而關(guān)心我小手有沒(méi)有受傷?我感到很慚愧因?yàn)槟莻(gè)茶壺是媽媽最喜歡的,媽媽卻說(shuō)我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。

      媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽。

    我最熟悉的人作文12

      家里愛(ài)我的人很多,但我最了解的人是我妹妹。

      姐姐長(zhǎng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(zhǎng)發(fā),會(huì)變色!每當(dāng)我看到她在陽(yáng)光下的頭發(fā),我就會(huì)說(shuō):“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì)有點(diǎn)金黃?”“那是因?yàn)樘?yáng)公公打翻了油漆罐。”我妹妹總是這樣回答。

      妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì),就是從不說(shuō)話,不算數(shù)。有一次,我姐跟我說(shuō):“欣欣,星期五我可以請(qǐng)你吃壽司嗎?”“是真的嗎?”我驚訝地問(wèn)姐姐:“我不相信你。”“當(dāng)然是真的,難道還是假的'!”妹子說(shuō)。我高興地跳了三英尺高。結(jié)果呢?

      周五,姐姐真的給我?guī)Я藟鬯尽km然家里愛(ài)我的人很多,但我最熟悉的是頭發(fā)很好的姐姐。

      她喜歡讀書(shū)。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說(shuō):“我不去城市廣場(chǎng),我想在家看書(shū)。”“你怎么不去?”媽媽問(wèn)。姐姐一句話也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)榻憬悴蝗ィ瑡寢尣恍湃挝覀儯覀円膊荒苋ァ?/p>

      她也愛(ài)幫助別人。有一次,我想買(mǎi)國(guó)畫(huà)工具。她說(shuō):“太貴了。”第二天晚上,我?guī)Я艘粋(gè)大袋子,里面有一套完整的中國(guó)畫(huà)工具。

      我愛(ài)我的好姐姐。

    我最熟悉的人作文13

      何老師是我的班主任,她的眼神會(huì)變色,一下溫柔,一下嚴(yán)厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種溫暖,嚴(yán)厲的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時(shí)候又很親切。

      有一次上課時(shí),我們正認(rèn)真的聽(tīng)著課,何老師說(shuō)要寫(xiě),我寫(xiě)著寫(xiě)著嘴巴就有點(diǎn)管不住了,就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心,我見(jiàn)同學(xué)又認(rèn)真地寫(xiě)起了。“怎么回事?”我尋思著,回頭一看,何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對(duì)視了幾秒鐘,我回過(guò)神來(lái),嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫(xiě)。

      還有一次,何老師上課的時(shí)候,她的眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說(shuō)話輕輕的`聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。

      這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

    我最熟悉的人作文14

      我有一個(gè)好媽媽,她個(gè)子不高也不低,長(zhǎng)的有一點(diǎn)胖。她有一雙水靈靈的大眼睛,像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋,顯得那么可愛(ài)。

      她每天都會(huì)穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的,黑色的外套,黑色的毛衣和褲子。有時(shí)候她也會(huì)穿咖啡色毛呢,或者穿墨綠色外套,不管什么衣服,穿在她身上都特別合身。

      我的媽媽是一個(gè)了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來(lái),剛到家門(mén)口,我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開(kāi)門(mén),桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉,有可樂(lè)雞翅,有燒雞……我把書(shū)包放下跑去去洗手,然后狼吞虎咽的吃起來(lái)。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。

      媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的`也很?chē)?yán)格。每天上午我寫(xiě)完作業(yè),媽媽都會(huì)拿去檢查。如果有錯(cuò)的題,媽媽就立刻把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)錯(cuò)了,應(yīng)該這樣寫(xiě)。”快要考試了,媽媽就對(duì)我更加嚴(yán)格了。都是因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格教育,我才會(huì)不斷進(jìn)步,考出一個(gè)個(gè)很好的成績(jī)。

      這就是我最熟悉的人——媽媽,即會(huì)炒菜又對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。我愛(ài)我的媽媽!

    我最熟悉的人作文15

      每當(dāng)聽(tīng)到“父親”這首歌,我都會(huì)想起我爸爸。

      老頑童

      爸爸雖然看起來(lái)高大威猛,但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對(duì)他沒(méi)有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會(huì)陪我下棋,玩游戲……和我說(shuō)話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。

      工作狂

      只要認(rèn)識(shí)爸爸的人,都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯,接到一個(gè)電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間。

      老煙鬼

      一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽的`眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ摺寢尮芩职植宦?tīng),只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。

      這就是我最熟悉的人,我又愛(ài)又“恨”的爸爸!

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