童話的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文 篇1
一天早上，小蟲子和小螞蟻去散步。
它們一邊走一邊聊天。小蟲子說：“哇，小草上的露珠好像一個晶瑩的大金子！”小螞蟻說：“對呀，大自然很奇妙的，小草好綠呀。”它們倆一邊走一邊聊，小螞蟻說：“啊！是什么東西撞到我了？”小蟲子說：“原來是一個蛋殼。”小螞蟻說：“我們來做蹺蹺板好不好？”小蟲子說：“好啊。”這一說就行動了起來，咔嚓咔嚓……。終于做好了。就興奮的飛奔過去！玩的`非常開心，突然，小蝴蝶小花也來了說：“我能不能玩呀？”兩個人說：“當然了。”
過了一會兒。小花說：“要不要我帶你飛。”兩個人說：“怎么飛？”用蛋殼做，就行動了起來，馬上就做好了，用幾根線縫起來，做完了，小花拿起熱氣球扔了起來，飛了起來說：“哇，太美了！”到了地上。
已經下午了，三個人玩的很開心，小花說：“這就是飛的感覺！”突然一滴水滴到了小花頭上說：“咦？是什么到我頭上，哦！原來是水！”小蟲子說：“快躲到蛋殼里。”真是刀槍不入！又下了大雨，小蟲子說：“我們怎么出去？”小螞蟻說：“等。”
過了幾小時終于雨停了。也正好天黑了。它們又把蛋殼做了一個搖籃，就美美的睡了一覺。
童話的作文 篇2
“對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類社會生活中發揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息，了解人的性格.習慣.為人······。很多時候，我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思，更多的是內在的玄機。
三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此，對話不僅是一種藝術，更是一種智慧。
有時候，我們聽兩個人之間的對話，從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現。林黛玉進賈府是，賈老太問黛玉是否讀過書，林黛玉是大家出身，讀的書實際上是不少的，但進了賈府這個大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛，這足以見得林妹妹小心謹慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現她的圓潤.八面玲瓏。因此，從人與人之間的'對話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個性，讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關系。關系親密的人與關系疏遠的人會有不同的感覺，關系較為疏遠的人說話客套，雙方都謹慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因為齊威王開明吧，也從側面體現出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關系······。只要我們用心體會，一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門藝術吧。
童話的作文 篇3
有一個美麗的花園，里面種滿了蘋果樹、橘子樹、百合花和玫瑰花等。
花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨一棵小樹滿面愁容，因為這個可憐的小家伙被一個問題困擾著——它不知道自己是誰。
蘋果樹認為它不夠努力，說：“如果你真的努力了，一定會結出美味的蘋果，你看多容易！”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易！”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越是無法成功。
一天，一只雕來到了花園，了解到小樹的困惑后，它說：“你別擔心，你的問題并不嚴重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把時間浪費在按照別人的希望去改變自己這件事情上，你就是你，你要試著了解自己，而要想做到這一點，就要傾聽自己內心的聲音。”說完，雕就飛走了。
小樹自言自語道：“做我自己？了解我自己？傾聽自己內心的聲音？”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內心的.聲音：“你永遠都結不出蘋果，因為你不是蘋果樹;你也不會開出玫瑰花，因為你不是玫瑰。你是一棵橡樹，你的使命就是要長得高大挺拔，讓鳥兒們棲息，為游人們遮陽，創造美麗的環境。你有你的使命，快去完成它吧！”
小樹頓時覺得自己渾身充滿了力量，它開始為實現自己的目標而努力。很快，它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。
童話的作文 篇4
薯條他們要出發了，他們準備好行李。
薯條和菲飛飛走著，不時發現有一點兒吃的東西，他們就拿上，有時是一點面包渣，有時是一個蘋果和梨，有什也是一個香蕉皮，每回都是一些小物件。
他們的包都裝滿啦，可是還有很多食物，于是他們用葉子做成手推車，把食物裝進去。
他們吃的`問題都解決了，可是喝呢？
答案是還沒有，這是怎么回事呢？
原來雖然路上造成的，露珠很多，可是不方便帶他們每到一個地方都得隨的收集，往往很多，還沒等到他們找到幾顆就都被曬化了。
童話的作文 篇5
今天，森林里真熱鬧呀，到處鮮花盛開，彩旗飄揚!因為這里即將舉行一場一年一度的感恩擁抱節。誰來擁抱你就表示誰來感謝你，喜歡和你做朋友。
紅狐貍一早就換上了華麗的衣裳，化起了美麗的濃妝，哼著優美的曲調，邁著輕盈的步伐來到了美麗的大森林里，在她的心中早已給自己定了一個目標：一定會有10個、20個不!不!也許會有100個朋友來擁抱我哦!
遠遠地，紅狐貍看見袋鼠哥哥正朝這邊走來，她連忙張開雙臂：嗨!親愛的袋鼠哥哥，你好!可袋鼠哥哥支吾著說：嗯，我很忙。說著，就跑了。紅狐貍尷尬地放下手臂，安慰自己說：沒關系，還有好多擁抱的機會呢。呀，前面一蹦一跳過來的`不就是可愛的兔妹妹嗎?紅狐貍趕緊揮起雙臂：漂亮的兔妹妹，你好!兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。紅狐貍愣了一下，生氣地甩了甩手說：哼，有什么了不起!紅狐貍繼續往前走，看見了小猴子。紅狐貍正想上去打招呼，可小猴子繞過了她，一頭撲進了大河馬的懷抱里。她回頭一看，袋鼠哥哥和兔子妹妹擁抱在了一起;猩猩媽媽和獅子媽媽擁抱在了一起;大象寶寶和獅子寶寶也緊緊地擁抱在了一起，所有的動物都歡樂地抱在一起。大家攬著肩，抱著頸，牽著手，纏繞著尾巴大家都閉著眼睛，盡情地享受著這份幸福與溫暖紅狐貍非常后悔以前自己不懂事，昨天，還把兔妹妹的蘿卜全拔光了，還揪了袋鼠哥哥的尾巴和兔子妹妹的耳朵。想著想著，紅狐貍后悔的眼淚大把大把地往下落
就在這時,從不遠處的池塘邊傳來了幾聲呼救聲，救命呀!救命呀!紅狐貍飛快地向池塘邊跑去，原來是小雞掉進水里了。紅狐貍奮不顧身地跳進水里，拼命地劃著，終于游到了小雞的身邊，把小雞救上了岸。雞媽媽接過自己的孩子，連聲說：謝謝你，紅狐貍，要不是你，我的孩子可能早就沒命了。頓時，在場的小動物們都為紅狐貍鼓起了掌，紅狐貍回頭一看，一下子驚呆了。小動物們排成了長長的隊伍，一個個張開雙臂，說：紅狐貍，祝你感恩節快樂!我愿意做你的朋友。
大家一個接一個地擁抱了紅狐貍。霎時，一股暖流涌入了她心頭，紅狐貍的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱她時還要多。她在心里暗暗地對自己說，原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，抱抱的感覺像糖果一樣甜蜜，像沙發一樣舒服因為這是一個有愛的懷抱!這真是一個令人難忘的感恩節啊!
童話的作文 篇6
在一個溫暖的早上，一只小雪鷺從蛋里鉆出來，它睜眼睛一看發現周圍到處都是紅色的小花和綠色的大樹，就問：“爸爸，媽媽這是哪啊?真是太美了!”爸爸說：“這里是大森林有許多大樹還有很多食物，這可是鳥類的天堂。”小雪鷺又問：“我什么時候能到大森林外面呢?”爸爸說：“等你學會了飛行你就可以飛到世界各地了。”
又過了好些天，小雪鷺終于學會了飛行，它告別了家人離開了家。它飛呀飛看見了一只身上有黑白相間的圖案的鳥，就飛過來問：“你是誰呀?”黑白相間的鳥說：“我叫魚鷹，是一種很愛吃魚的鳥，那你叫什么呢?”小雪鷺說：“我叫雪鷺，很愛吃魚、蝦這類的食物。”魚鷹驚訝的說：“我們喜歡吃的食物差不多是一樣的.。”小雪鷺說：“那我們可以做朋友嗎?”魚鷹說：“可以啊!我們要去哪呢?”小雪鷺說：“我要找一個美麗的地方，所以我離開了家來找這個美麗的地方哦。”魚鷹說：“我正好知道一個美麗的地方，我帶你去吧!”
小雪鷺跟在魚鷹后面飛呀飛，忽然小雪鷺看見一片藍藍的東西就問:“魚鷹，那是什么呢?”魚鷹說：“那就是我說的美麗的地方，它叫大海說不是很美呢?”雪鷺說:“好美呀!”它們一起在海上快樂的飛翔，天漸漸黑了下來，雪鷺和魚鷹告別了。
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