文明只差一步作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文明只差一步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明只差一步作文1
早晨，太陽從東方升起，給整個(gè)城市披上了金的輕紗。小小和明明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就上學(xué)去！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來到馬上時(shí)，小小忽然聞到一股撲鼻而來的臭味。她向四周看了看，發(fā)現(xiàn)邊的垃圾桶下全是垃圾，蒼蠅蚊子滿天飛。
小小眉頭緊皺地說：“這么清鮮的空氣都被垃圾污染了，不能讓這些可惡的`垃圾在馬上，我們一定要清除它們。”
明明眉頭一皺，連忙擺手捂住鼻子說：“我們還是別撿吧！反正也不光我們的事情！”
“怎么不關(guān)我們的事，你難到忘了老師對我們說要做講文明、講衛(wèi)生的好孩子嗎？再說，人人有責(zé)呀！”小小了明明。
“可是……可是再不上學(xué)就要遲到了呀！”明明仍很不情愿。
小小著急了，不再理明明了。
明明在一旁看著，他見小小的手變的黑糊糊的，但更清楚的看見了小小那顆的心！明明對剛才自己說的話慚愧，臉也發(fā)燒似的通紅。
小小看見馬干凈了，他們開心的笑了……
他們跑向?qū)W校，太陽公公為他們?nèi)鱿聹嘏年柟狻?/p>
文明只差一步作文2
兩個(gè)小學(xué)生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧!別再讓那些人亂扔垃圾了。”
于是小女孩動(dòng)手收拾起來，小男孩在一邊不時(shí)地?fù)蠐夏X袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明---只差一步!”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。
記住，我們生活的.地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過沒有，假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。但你想過嗎？你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？
如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請你一定要記住，你將成為人們在口中時(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人。
文明只差一步作文3
有一天早上，小明和小紅走在上學(xué)的路上。他們看見一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶里卻空空的。
小紅停下來，說：“小明，你看這里實(shí)在是太臟了，那些人也太沒道德心了。不如就讓我們來整理一下吧。”
小明說：“小紅，像你這樣整理的'話，別人還會扔垃圾的。”
小紅說：“那怎么辦呢？”
小明說：“別著急，辦法總是有的。”
小紅說：“那你有什么好辦法？說來聽聽。”
小明說：“有了，你去整理一下垃圾，我去寫幾個(gè)字。”
小紅說：“好的”
小紅一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾放進(jìn)去。而小明他也認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。過了一會，小紅把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，小明的字也寫好了。
小紅說：“小明，把你的字給我看一看，好不好？”
小明說：“好的，給你”
小明在紙上寫了“文明只差一步。”
小紅說：“小明，你可真聰明。小明，你是怎么想起這辦法的？”
小明說：“你想，如果你整理了這些垃圾，別人還會把垃圾扔在外面的。所以我就寫了這幾個(gè)字來告訴別人，不要再把垃圾扔在外面。好了，不多說了，上學(xué)要遲了，我們趕緊把它貼上去吧。”
他們一起動(dòng)手貼好字條后，又一起走向?qū)W校。
文明只差一步作文4
在課本中，我看到了這樣一張圖片：
在一只垃圾桶前，一個(gè)扎著辮子的小女孩走到這里，看見了面前的垃圾桶前有一堆垃圾，她皺了一下眉頭，把書包放下，將前面的.垃圾收進(jìn)了垃圾桶。過了一會兒，有一個(gè)小男孩走了過來，他看見了眼前的情景，笑了一下，從書包里拿出了一支筆和一張紙，在上面寫著：文明—只差一步，然后拿出膠帶，把它粘在了垃圾桶上。過了幾分鐘，小女孩把垃圾收拾好了，小男孩也把紙貼好了，兩個(gè)人都朝自己的家走去。
這看似一張簡單的圖片，卻引起了我的許多遐想。
一天下午放學(xué)了，我打掃完值日，正想回家。這時(shí)，我看見了一個(gè)男孩，他拿著一只垃圾桶去倒垃圾，可是，他走到垃圾桶前，停下來四處掃視了一下，就把垃圾倒在了垃圾堆前。我看見了，便走過去對他說：“同學(xué)，可不能這樣，快，把垃圾收拾起來。”他聽了，那可是，火冒三丈：“關(guān)你什么事，我想倒就倒，滾開！”說著，就把我推開，走了。
這個(gè)故事雖然很簡單，但他卻告訴我們：不能因?yàn)橐徊蕉牙鴣y丟。在這里，我要譴責(zé)那些懶惰的朋友：“你不能因?yàn)橐僮咭徊蕉牙鴮υ诶巴猓杏浨杏洠 ?/p>
文明只差一步作文5
廣播又傳出了表揚(yáng)聲：某某某同學(xué)撿起了地上的紙團(tuán)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們的校園更加文明了！
這一些校園文明隨處可見；吃午餐時(shí)同學(xué)們整整齊齊排成一隊(duì)取餐盤；操場上隊(duì)形整齊。動(dòng)作一致的做操；走廊上的'同學(xué)們慢慢走路不打鬧；同學(xué)們撿起偶而出現(xiàn)地上的垃圾……這些文明事件連一。二年級的小朋友也可以做，難道這沒有代表著我們學(xué)校正在靠近文明嗎？
我有看見過學(xué)校里發(fā)生的這樣一件事情，四年級的六個(gè)同學(xué)在一起為我們打掃樓道，打掃的干干凈凈。一塵不染，掃好了之后還用拖把一層樓層，一層樓梯的拖很仔細(xì)絲毫不敢馬虎，他們利用了本該休息的午間打掃了衛(wèi)生，是多么優(yōu)秀的品質(zhì)啊！我們都該學(xué)習(xí)他們這一種樂于貢獻(xiàn)的精神。
校園文明需要同學(xué)們來維護(hù)，只有文明才能創(chuàng)造良好的環(huán)境。
文明只差一步作文6
今天，我從語文書上看見了由吳孝三畫的《文明——只差一步》的小漫畫。
這組漫畫是由四幅組成的，故事內(nèi)容是這樣的：一天清晨，小明和小花在上學(xué)的.路上看見了一個(gè)垃圾桶旁有一堆垃圾，他們很驚訝。心想：為什么這些人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢？說著，小花彎著腰，弓著身，把垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。
小明笑著對小花說：“我想到了一個(gè)好辦法，等會你就知道了。”小明不緊不慢地拉開書包的拉鏈，從書包里找本子和筆，找到之后，又用筆在本子上寫：文明——只差一步。正好，小花也把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，開心地說：“其實(shí)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶只需要幾分鐘，可惜在此之前，很多人就不向前走那一步。”最后，小明把寫著文明只差一步的那張紙，粘貼在垃圾桶上。
小紅連連稱贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法！這樣應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”
這個(gè)故事諷刺了一些愛亂扔垃圾的人，因?yàn)槿藗冎幌胫鴦e人會把在地上的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。如果全世界的人都亂扔垃圾，地球就會變成充滿垃圾的星球。
我想向那些把垃圾隨便扔在地上的人說：“文明——只差一步。”
文明只差一步作文7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小紅一起放學(xué)回家，他們倆走到垃圾桶旁邊，看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾沒倒進(jìn)垃圾桶，小明看見了說：“是誰把垃圾倒到外面的啊？”
小紅說：“我也不知道”。
“那這垃圾怎么辦？”小明邊撓著頭邊說道，“算了，我們走吧，反正我們也不知道誰扔的。”
“不行，我們還不能走，老師說過見到垃圾就要隨手扔進(jìn)垃圾桶里。”小紅說，“你去那邊那個(gè)商店買幾張a4紙，然后寫上‘文明只差一步’，我去用手把那些垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，行嗎？”
“行！”小明回答道。
小紅一點(diǎn)一點(diǎn)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而小明寫完了“文明只差一步”，就貼在垃圾桶上面，兩人開開心心的走了。
其實(shí)，有時(shí)我們離文明只差一步，你丟垃圾的'時(shí)候只要多一步，你的垃圾就可以丟進(jìn)垃圾桶里，手只要伸一下，水龍頭就不會滴水了。
文明只差一步作文8
放學(xué)后，小小和小華在回家的路上；忽然小小和小華聞到一陣陣惡臭，眼睛一看，原來是垃圾桶下堆滿了垃圾。
小小看到這個(gè)場景連忙捂住鼻子說：“這些人怎么著樣！垃圾桶離他們只有一步之遙，他們?yōu)槭裁床恢苯幼呱锨鞍牙舆M(jìn)垃圾桶里呢？”
小小說：“小華，我們一起把這些垃圾撿起來放到垃圾桶里吧！”
正在小小撿垃圾的'時(shí)候，小華眼珠子一轉(zhuǎn)，對小小說：“小小，我突然想到了一個(gè)好主意。”話音還沒有落下來，小華就從書包里拿出紙和筆。
小小剪完了垃圾，對小華說：“小華，我們走吧！”小華說：“如果又有人亂扔垃圾呢？”“那我們撿起來。”小小說，小華的手指左右搖動(dòng)，說：“不不不，我們用這個(gè)！”小華把自己寫的亮出來，紙上寫著“文明——-只差一步”。“小小，給我一個(gè)雙面膠”小華對著小小說，小小連忙的把雙面膠遞了上去。小華把紙粘在垃圾桶外層，小小不禁的對他伸出了大拇指，并說：“我給你六十六個(gè)贊！”
文明只差一步作文9
一天，放學(xué)，小王和小燕一起走在回家的路上。
這時(shí)，他們正路過一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。還有幾只蒼蠅在上面飛來飛去，真讓人討厭。
小燕敢緊就過去把地上的垃圾撿起放入垃圾箱里。小燕叫小王過來幫忙，可是小路搖了搖頭說：“等一下。”只見他從書包里拿出一張白紙和一支碳素筆蹲在地上寫著什么。雙手粘滿了垃圾的小燕，可她一點(diǎn)也不嫌臟，什么剩飯盒、瓜果皮……都經(jīng)過她的雙手進(jìn)入了箱內(nèi)。過了一會兒，小燕走到小路跟前大喊一聲：“我已經(jīng)把垃圾收拾完了”“你寫的什么？“文明——只差一步”這是干什么的？”小燕問。小路說：“一會兒就知道了。”小路一聲不吭，他從書包拿出一瓶膠水，又在紙的背面涂上膠水，把它貼在垃圾箱上。希望亂扔垃圾的.人們不要只顧自己方便而破壞環(huán)境。要講公德、講文明，共同愛護(hù)我們的生存環(huán)境，小路說道。
其實(shí)這些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”來概括。如果每個(gè)人都有公德之心，那么這個(gè)世界會更美好。
文明只差一步作文10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和小紅剛從學(xué)校中出來，在他們兩個(gè)就發(fā)生了一件事情，快和我一同去看看吧！
小明和小紅在走在回家的路上，剛好見到了一個(gè)十分臟的.垃圾桶，這個(gè)垃圾桶的周圍全是垃圾，而垃圾桶里卻空空如也，這時(shí)垃圾桶好像在說：“我好餓啊，我好餓啊，求求你給我點(diǎn)吃的好不好，我求你了！”小紅見了就說：“我們把它清理一下吧！”話音剛落，小紅就開始動(dòng)手了。但小明卻不這樣想，他心里想著：如果清理了人們還不往垃圾桶里扔垃圾，那該怎么辦？終于想到了一個(gè)好辦法：我應(yīng)該寫一個(gè)告示牌，告誡大家不要再隨便扔垃圾了，這樣人們就會把垃圾放進(jìn)垃圾桶里了。小明也開始行動(dòng)起來了，不一會小紅把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶里，小明也寫完他的告示牌了。然后小明把告示牌貼到了垃圾桶上。小紅看到了告示牌上寫著“文明只差一步”，立即就為小明豎起了大拇指，還夸贊他說：“你真棒！”之后他們便開開心心地回家了。
這個(gè)事情告訴我們，人要多為環(huán)境作貢獻(xiàn)，只要大家都為環(huán)境作貢獻(xiàn)，我們的環(huán)境就會更加美好。
文明只差一步作文11
今天，我看見幾幅漫畫。上面寫著，有兩個(gè)小朋友，他們放學(xué)后，看到垃圾桶外有沒有扔進(jìn)去的垃圾，有一個(gè)小朋友說：“這些人怎么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”小朋友還說：“我來收拾一下，你來寫一句保護(hù)環(huán)境的名言，然后貼在垃圾桶上。”
說干就干，他們兩個(gè)小朋友立刻干起了分配的任務(wù)，小女孩把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里后，小男孩也寫完了那一句保護(hù)環(huán)境的.名言，小男孩和小女孩把那一句保護(hù)環(huán)境的名言，貼在垃圾桶上之后，小女孩說：“我們做了一件好事”。“對對”。小男孩回答道。小男孩和小女孩心理想：有了這句保護(hù)環(huán)境的名言，就不會有人在扔一堆垃圾了。那幾幅漫畫寫的是文明——只差一步。
我看了這幾幅漫畫，我有了啟示，這幾幅漫畫讓我知道了兩個(gè)道理，第一個(gè)是我們每個(gè)人都有要保護(hù)環(huán)境，要文明，不隨便亂扔垃圾，扔垃圾也要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶桶里，這樣才算保護(hù)環(huán)境，也文明了。第二是幫助別人，你快樂了，別人也快樂了。
文明只差一步作文12
我們在平時(shí)，都要講究文明。有些人，扔垃圾的時(shí)候，還沒有到垃圾桶邊，就把垃圾隨手一扔，沒扔到垃圾桶里面，扔到了垃圾桶的外邊，有一天，我就見到了這樣一件事。
當(dāng)時(shí)，張達(dá)和李立走在放學(xué)路上，他們倆走著走著，看見一個(gè)垃圾桶外邊，垃圾有一部分在外邊，有一部分在里面，李立說：“這肯定是有人只離一步之差就把垃圾隨手一扔，所以就沒有扔進(jìn)去，張達(dá)，你和我一起來打掃吧。”張達(dá)說好的`。張達(dá)和李立不怕垃圾臟，把垃圾桶的里里外外整理得干干凈凈，張達(dá)想了又想，從書包里拿了一張紙和一支筆出來，在紙上寫了這幾個(gè)大字，文明——只差一步，寫完之后，把那張紙貼在了垃圾桶上，然后，他們倆高高興興的回家了。
現(xiàn)在的社會中，雖然有文明人士，但也有不文明的人，在上面那件事里，張達(dá)和李立就很文明，很自覺的撿垃圾，但是，但是掃大街的
清潔工，是要錢才掃的，像大連珠海那邊，人們都是自愿掃的，不要工錢，就說珠海吧，我去過，但是我在馬路上沒看到過一個(gè)食品袋。假如這個(gè)世界上沒有人撿垃圾都把垃圾扔在地上，那么這個(gè)地球會被我們毀滅，為了我們的地球不被毀滅，我們要做一個(gè)文明有素質(zhì)的人！
文明只差一步作文13
人們都說不要污染環(huán)境，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可是，誰又能真正做到呢？
一天，小朵與安安剛放學(xué)回來，到馬路邊，就發(fā)現(xiàn)一堆垃圾堆在一個(gè)垃圾桶旁邊，臭氣熏天。頓時(shí)，兩位同學(xué)皺起了眉頭。小紅想：這垃圾堆在這里多影響群眾的生活呀！我就積一次德，把垃圾放回垃圾桶里，可是，放回去了，大家還來扔怎么辦？不知安安有什么辦法。
想著，小朵就喊上安安，說：“安安，快來幫忙，把這里的垃圾都撿起來！”安安剛要去幫小朵把垃圾撿起來，忽然，他機(jī)靈一動(dòng)：我為什么不可以寫一張紙條告誡人們呢？像小朵那樣，可要天天都來撿的！
于是，安安從書包里拿出一張大大的`紙，左思右想，一會兒抓著頭，一會兒咬著筆桿兒。終于，他想出了一個(gè)好主意：我為什么不可以寫簡單而又能讓人們讀懂的標(biāo)志呢？于是，安安在紙上寫到文明——只差一步。
這時(shí)，小朵也把垃圾拾回垃圾桶了，安安把這張‘文明紙張’貼到垃圾桶上，小朵見了，不得不對安安豎起大拇指！
聽了這個(gè)故事后，大家以后知道怎樣才能做到文明了吧！
文明只差一步作文14
放學(xué)了，天天和美美走在干干凈凈的路上。
忽然，他們看見又臟又臭的垃圾。一個(gè)個(gè)包裝袋蜷縮在地上，無助地呻吟。有一根香蕉皮，無奈地掛在垃圾桶邊沿。天天皺起眉頭，看著垃圾，一只手捏住鼻子，另一只手在鼻子前不停地扇：“太臭了，是誰那么缺德把垃圾扔在這？再向前一步不就可以扔進(jìn)垃圾桶里了嗎？”“快走吧，快走吧”美美催促著。“可是我們不把垃圾撿起來，這里就會越來越臟的”“好吧！”美美說。
美美蹲下來，提起垃圾，滿臉嫌棄：“好臟啊！”她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里：“天天，我們這樣撿是不行的，萬一人們明天還是這樣不文明亂扔垃圾，那這里永遠(yuǎn)都是臟的。”“對呀，那怎么辦？”天天撓了撓頭，思考了起來。
忽然，天天靈光一閃，雙眼“骨碌”一轉(zhuǎn)，一個(gè)念頭在他腦海中浮現(xiàn)，便拿起筆和紙，趴在地上津津有味地寫了起來。天天撿起最后的.垃圾，扔進(jìn)垃圾桶，用袖子擦了擦頭上的汗，感嘆：“如果這些人再向前一步，就不用我們那么麻煩了。”
天天看著警示語，說：“有了這個(gè)東西，人們就不會隨地扔垃圾了。其實(shí)，文明很簡單，就是往前多走一步呀！”他把警示語工工整整地貼上去。他們看著著六個(gè)大字：“文明——只差一步”。他們高興地笑了。
文明只差一步作文15
隨著文明城市創(chuàng)建熱潮的掀起，人們的文明素質(zhì)不斷提高，越來越多的人對自己生活的城市充滿著認(rèn)同感和自豪感。
星期五的下午，小明和小紅走在放學(xué)的路上，縱橫交錯(cuò)的公路寬敞、整潔；道路旁樹木蔥綠、繁花似錦；禮讓行人、不占道經(jīng)營、志愿服務(wù)行……文明之花在這個(gè)城市各個(gè)角落肆意綻放。一切都是那么和諧，那么美好，小紅和小明的'自豪感也油然而生。
突然，小明被什么絆了一下，摔倒了。“好多垃圾！”小紅驚呼，不知是誰把垃圾倒在了垃圾桶旁邊，剛才小明就是被一個(gè)廢棄的礦泉水瓶子絆倒的。“這也太不文明了！”小紅搖搖頭，彎下腰想將垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
“等一下！”小明高聲制止，“這樣不會從根本上解決問題，你等等我！”小明一邊說一邊向一家商店跑去。
不一會兒，小明拿來一張紙、一支筆，還有一根膠棒。開始行動(dòng)了，小明趴在地上，在紙上寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。小紅則用手把垃圾一個(gè)個(gè)撿進(jìn)垃圾桶。
當(dāng)小明和小紅把文明提示語貼在垃圾桶上時(shí)，路邊的行人紛紛投來贊賞的目光，小紅也忍不住豎起大拇指說：“你的這一招真棒！”
回到家時(shí)，雖然他們身上的衣服被弄臟了，但是心里卻美滋滋的，因?yàn)樗麄冇X得自己離文明又近了一步。
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