開學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
我喜歡我的校園，我的校園里有綠綠的青草，五顏六色的花朵，寬闊的操場，還有可愛的同學(xué)們。
每天早上我高高興興地背著書包去上學(xué)，一天的校園生活從升國旗開始，喇叭里放著國歌，我們?nèi)w的少先隊(duì)員向國旗敬禮。叮鈴鈴，上課了，所有的.同學(xué)們都趕忙跑回教室等待著教師來上課，教師站在講臺上教我們知識，同學(xué)們都豎起小耳朵認(rèn)真的聽著，爭先恐后的舉著自己的小手回答教師提的每一個(gè)問題，一堂豐富多彩的課就這樣結(jié)束了。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，大家都自由的玩著，有的在做游戲、有的在捉迷藏……雖然只有短短的十分鐘，但我們還是玩得不亦樂乎。一整天的課結(jié)束了，到了放學(xué)時(shí)間，大家整整齊齊的排著隊(duì)伍出校門，等待著爸爸媽媽來接我們回家。
我的校園生活豐富又多彩，我喜歡我的校園，更喜歡我的校園生活。
開學(xué)的作文 篇2
年過完了，寒假也結(jié)束了，教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢？
首先，提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了，開學(xué)了如果不及時(shí)改變，將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活，因此，開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次，多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注，同學(xué)們的肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神，一句親切的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。
開學(xué)初期，學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯，此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的`，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，例如開學(xué)第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)第一天的早晨，我早早的就起來了，洗臉，刷牙，吃飯。吃完飯，我便開始了開學(xué)第一天的旅程。
在路上，我便想，經(jīng)過了一個(gè)假期，我的學(xué)校——-黃山路小學(xué)——會有什么變化呢？我回到了原班，同學(xué)們還認(rèn)識我嗎？我們新的老師會是什么樣的呢。
不知不覺，我已經(jīng)走到了校門口，我往里一瞅，但見：黃山威名震四方，一桿星旗遠(yuǎn)飄揚(yáng)，只見上下草花木，奇妙盡在黃山路。我慢慢的走進(jìn)去，欣賞著這美景。走進(jìn)我的'班級，有個(gè)人和我打招呼，但見：身著麻布衣，腳踏三星鞋，此人乃是誰，四七宋佳林。
我分在5·4班，老師和同學(xué)都很親切，我很高興。老師給我們講了一些關(guān)于安全的事，就放學(xué)了。愉快的第一天。
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