[優(yōu)秀]開(kāi)學(xué)的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是9月3日，是開(kāi)學(xué)的日子。這一天我又快樂(lè)，又忌妒。
為什么快樂(lè)呢？因?yàn)槲乙吓_(tái)表演。能上臺(tái)表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽，并得到校長(zhǎng)的認(rèn)同。
為什么忌妒呢？因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)一年級(jí)的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級(jí)的時(shí)候并沒(méi)有走紅毯，而且沒(méi)有站在第一排的重要位置，沒(méi)有專門(mén)的歡迎儀式，更沒(méi)有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。
表演開(kāi)始了。當(dāng)太極音樂(lè)響起時(shí)，我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的`舞蹈。隨著音樂(lè)我時(shí)而轉(zhuǎn)身、時(shí)而俯臥、時(shí)而輕跳，手中的笛子也隨著我的動(dòng)作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的臉龐，仿佛我就是全世界的中心。
跳舞時(shí)，不經(jīng)意一瞥，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞，拿扇子的也是跳自己的舞，打太極的打也打自己的，剪紙的也只剪自己的作品，后面寫(xiě)書(shū)法的也只寫(xiě)書(shū)寫(xiě)字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情，非常認(rèn)真。在表演過(guò)程中，還有一個(gè)最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語(yǔ)言介紹我們美麗的成都，讓大家對(duì)成都有了更深刻的了解。
這次表演使我的膽子變大了。覺(jué)得三千多人也只是一個(gè)小數(shù)目。每一次演出，我都會(huì)得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出，還是和伙伴一起，我都會(huì)自豪。
在這次表演中，我完全沉浸在我的角色中，我深深體會(huì)到成都的悠久歷史，我熱愛(ài)我生活的這個(gè)城市——成都。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
我翻開(kāi)了精美的日記本，首先躍入眼簾的，是扉頁(yè)上爸爸媽媽替它設(shè)計(jì)的一段話：“我有幸伴你翻開(kāi)中學(xué)生活的第一頁(yè)，度過(guò)中學(xué)生活的頭二年。我衷心希望一年之后，你能在我這里找到這過(guò)去一年中，你前進(jìn)的腳步，你的眼淚、汗水與歡笑。”我輕輕翻到第一頁(yè)，爸爸已用紅筆寫(xiě)好了日期：八月三十一日 星期日。我提起筆，與此同時(shí)，腦海里躍出一幕幕情景。
我坐在新教室內(nèi)，心里像揣了個(gè)小兔，撲撲直跳，耳朵根還火辣辣的。“嗨！”前排的女孩回頭朝我擠擠眼。哦，是她，那個(gè)姓唐的，昨天報(bào)到時(shí)認(rèn)識(shí)了。一頭運(yùn)動(dòng)式短發(fā)，熱情爽快得很，像個(gè)男孩子。我沖她笑了笑，心里平靜多了。剛才，又沒(méi)干啥錯(cuò)事，怎么給那幾十道目光一掃，就臉上發(fā)燒呢。低著頭坐到這兒，連前面是誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)，唉呀，真傻！
過(guò)了一會(huì)兒，我微微抬起頭，從眼角掃視那一張張陌生的臉。哪一天才能和他們成為親密無(wú)間的'朋友呢？這可不像七、八歲的時(shí)候，孩子們?cè)谝黄穑幌麕追昼姡统珊门笥蚜耍“Γ@可是進(jìn)了初中的第三個(gè)難題。哦，王琰！我發(fā)現(xiàn)了胖胖的熟悉的身影。在這兒，唯有她已和我相處六年了。她正和鄰座的女同學(xué)說(shuō)笑，準(zhǔn)是同寢室的新朋友，不過(guò)，我不也是嗎？我又看看班主任舒老師，她和同學(xué)說(shuō)笑時(shí)簡(jiǎn)直和我們一樣活潑。不過(guò)，她是否很兇呢？這問(wèn)題還得留著慢慢觀察。我又想起了昨天在水池邊碰見(jiàn)的那位，聽(tīng)說(shuō)是英語(yǔ)老師，我還只當(dāng)是隔壁班同學(xué)呢，上帝呀！
真是有眼不識(shí)泰山！想到這兒，我忍不住笑起來(lái)，推了推鼻梁上那扇，“玻璃窗”，看在這份上還可原諒，可這一笑，了不得！就止不住了，一串笑的聯(lián)想又開(kāi)始了。
……大笑聲從室內(nèi)體育場(chǎng)飄出來(lái)。我們正在那兒進(jìn)行軍訓(xùn)。瞧，這做示范的傻大個(gè)競(jìng)同手同腳地踏步，他“急中丟智”笨手笨腳地改不過(guò)來(lái)。真是千載難逢的事。舒老師怕指導(dǎo)員誤解，暗示大家不要笑。我做著深呼吸，盡力把笑壓住。可是真見(jiàn)鬼，他的第二遍還是外甥打燈籠——照舊。這下可開(kāi)啟了引爆裝置，大家肚里的笑全爆發(fā)出來(lái)，氣也喘不上來(lái)。我看見(jiàn)舒老師嘴張了張，又立即捂著嘴扭過(guò)頭去。哦，也笑了。誰(shuí)都要笑，就連那個(gè)傻大個(gè)自己也笑紅了臉，只有那指導(dǎo)員，因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)那“一級(jí)模范”正摸不著頭腦呢。
這會(huì)兒，那叫什么浩的正在自我介紹。他是A標(biāo)準(zhǔn)的“白面書(shū)生”，今天雖冷了點(diǎn)，可班里獨(dú)他穿了長(zhǎng)褲。在家里，他一定是個(gè)“捧在手里怕碎了，含在口里怕化了”的寶貝。最妙的是他的嗓音，像卡著喉嚨說(shuō)話的尖嗓門(mén)姑娘，調(diào)子是高八度的，就是變聲，也不會(huì)變到這條道來(lái)呀。于是他一開(kāi)口，大伙兒就笑，笑別人是不禮貌的，于是我們都憋著，憋著，可還常響起“嘆哧”的聲音。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”了。左前方那女同學(xué)，兩肩有節(jié)奏地抖動(dòng)著，酷似蒙古舞中的聳肩動(dòng)作。我知道，她一著笑，而那股子氣又直往上沖才造成的，這動(dòng)作又觸動(dòng)了我的笑神經(jīng)，我急忙轉(zhuǎn)移視線，可心里挺高興。看來(lái)她也愛(ài)笑，這就好，笑聲會(huì)把我們連在一起的。
“呵呵……”想起那有趣的“聳肩“，我又笑了出來(lái)。奇怪呀，小學(xué)里也曾遇見(jiàn)這種事，可從未像今天覺(jué)得這么可笑。我看看本子，仍只有那醒目的日期。可這事就是不記下來(lái)也一輩子記得住。我又坐著想了許多，笑了好久，但最后，就在本子上寫(xiě)了一句話。
“這是一個(gè)很有趣的集體，在我加入它的第一天就給了我許多歡樂(lè)，那么今后，它一定會(huì)給我更多的歡樂(lè)、溫暖和力量。”
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光一樣明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們或者搬著自己椅子，排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng)，哈，你猜我們要干嘛？告訴你吧，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，今天這樣我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。
我們的小臉上洋溢著憧憬和希望，帶著激動(dòng)和快樂(lè)的心情，心情像踩著快樂(lè)的云直奔操場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到北方操場(chǎng)時(shí)，我看到這里有一片人海，所有的學(xué)生都像趕集一樣聚集在一起。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，大家都平靜下來(lái)，靜靜地坐在自己的位置，沉默，沉默，像個(gè)害羞的小姑娘。在總統(tǒng)，誰(shuí)沖導(dǎo)演，我們聽(tīng)凝神。但我不知道過(guò)了多久，似乎等待了幾年的困難時(shí)期一樣，沒(méi)有課。太陽(yáng)也越來(lái)越激烈，像同情陌生人不喜歡。在屏幕幾下他金色的光芒，仿佛千萬(wàn)縷桿，照射學(xué)生誰(shuí)曾在學(xué)生額頭上充滿輻射的汗水。即使是涼風(fēng)也無(wú)法抵擋太陽(yáng)的“劍”的學(xué)生也已經(jīng)失去了，現(xiàn)在操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，嘈雜。他們的聲音聽(tīng)起來(lái)真讓我惡心！所以我把他們當(dāng)成空氣，懶得理他們。
“上面是三年級(jí)的進(jìn)修問(wèn)題”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，我回過(guò)神來(lái)原來(lái)是王校長(zhǎng)開(kāi)端要報(bào)上學(xué)期的進(jìn)修問(wèn)題了“三年級(jí)二班第三名……江云第六名，梅宇婷第十名……”盡管我早就曉得我的了第十名，然則我心里依舊下著滂湃大雨，雷聲滾滾。我十分容易灰心，小聲地進(jìn)行責(zé)備學(xué)生自己“都是你的錯(cuò)，如果我們不是你的錯(cuò)就不會(huì)的第十名了！這時(shí)，一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊掠過(guò)，是同學(xué)們的`掌聲，那掌聲充滿了我心中的自信，讓我有勇氣面對(duì)困難。我萬(wàn)分感謝的你們。
然后，我要更加刻苦鉆研，取得了良好的效果，有一天我會(huì)得第一名考試，站在那個(gè)著名的舞臺(tái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是因?yàn)槲覀冇械耐瑢W(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的班級(jí)老師，教語(yǔ)文郝班級(jí)老師，教數(shù)學(xué)的鐘班級(jí)老師，教英語(yǔ)的張班級(jí)老師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新班級(jí)老師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，班級(jí)老師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給班級(jí)老師搗亂，數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門(mén)牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)班級(jí)老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“班級(jí)老師你偏向女的。”數(shù)學(xué)班級(jí)老師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)。”任政站起來(lái)之后說(shuō)：“班級(jí)老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的'樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)班級(jí)老師也笑了，如果你在我們班門(mén)外面聽(tīng)到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)班級(jí)老師又在鬧笑話了。
我想念我的班級(jí)老師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今日下午，咱們要舉行開(kāi)學(xué)典禮。隨著一聲”請(qǐng)同學(xué)們抬著椅子站好對(duì)下樓“。我們就知道了，要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我們立馬下樓，在徐老師的指揮下我們很快的坐下了，典禮開(kāi)始了。
第一項(xiàng)就是放禮炮了，伴著歌聲禮炮也響了起來(lái)”啪 啪 啪！“莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始了。
第二項(xiàng)，升國(guó)旗，我們?nèi)w師生立正，敬隊(duì)禮。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
第三項(xiàng)，李主任宣讀了優(yōu)秀教師，優(yōu)秀博主，小小書(shū)法家等優(yōu)秀人員名單。當(dāng)我們聽(tīng)到我們的語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師被評(píng)為優(yōu)秀教師時(shí)，我們的心中都非常激動(dòng)。然后聽(tīng)到這些名單中沒(méi)有自己的名字時(shí)，我的心就非常難過(guò)，為什么沒(méi)有自己呢？
第四項(xiàng)，焦主任宣講了”四不“等紀(jì)律。
第五項(xiàng)，把優(yōu)秀師生進(jìn)行表彰，發(fā)獎(jiǎng)狀。在我們的老師上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我們不僅鼓起掌還開(kāi)心地喊了起來(lái)。
第六項(xiàng)，校長(zhǎng)進(jìn)行了演講，接著老師代表，學(xué)生代表發(fā)言。學(xué)生代表中五一班的白浩楠和我們班的`李婷婷都上臺(tái)進(jìn)行了演講。
接著我就不一一說(shuō)來(lái)。這次的開(kāi)學(xué)典禮對(duì)我的印象太深了！
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