幸福的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的幸福的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
秋風(fēng)輕輕地吹蕩著，落葉在空中翩翩起舞，奏出一曲優(yōu)美的樂章，獻(xiàn)給滋潤她成長的大地：花兒在草叢間競相開放，描繪出一幅美麗的畫卷，獻(xiàn)給哺育她成長的土地：風(fēng)箏在空中自由自在的飄蕩著，勾勒出那一條條線條，感謝讓她飛翔的微風(fēng)……
泛黃的相冊漸漸掀起，里面全是裝滿了溫暖的照片。
那天剛一踏進(jìn)家門，我就隨手把書包亂扔。“你回來了，快洗手，要開飯了。”于是我拖著疲倦不堪的身子在廚房磨蹭。看見媽媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆夾到我的碗里，真是不吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這么多，看了就沒食欲。”我沒好氣地說著，卻不禁讓我想起了以前……
當(dāng)我還很小時，不會拿筷子吃飯，于是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，也許是因?yàn)閶寢尩牟粎捚錈医K于學(xué)會了用筷子。有一天，我在媽媽的碗里夾了一點(diǎn)菜，只記得媽媽當(dāng)時笑得很甜，很開心。
后來，我上小學(xué)了。每天回家吃飯，媽媽總會夾菜放到我的'碗里，我總是津津有味地吃著，有時會對媽媽燒的菜大加贊賞一番，媽媽總是欣慰地笑著：“好吃，那你就多吃點(diǎn)。”說著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。“謝謝媽媽。”我邊吃邊笑著。
現(xiàn)在，讀初中了。看見媽媽把菜夾到我碗里卻會特別反感。我常常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你來夾菜，煩不煩呀！”聽見這話，媽媽便不夾，然而下一餐，她仍會習(xí)慣性重復(fù)這個動作。
在桌上，我情不自禁的感嘆道：在那燈火闌珊處，在這個多姿多彩的世界里，幸福其實(shí)有很多，幸福他就在你身邊，就在你的手里，只是，關(guān)鍵是你自己會不會把她緊緊的握住。我卻沒有了那簡簡單單的小幸福。
泛黃的相冊，一陣微風(fēng)把它悄悄蓋上，卻始終抹不掉我心中的那一份夾在筷子里的幸福。
想到這，我不由撒嬌道：“媽，快給我夾菜，我碗里都沒菜了。
幸福的作文 篇2
我自認(rèn)自己其實(shí)是非常不快樂的一個人，因?yàn)橛刑嗵嗔钗吟鋈簧駛氖虑榱恕１热缯f，考試總是考不好，每次都是七八十分，離學(xué)霸總是遙遙相望，我覺得老師和家長都是對我很失望的；每次，我做錯了事情，媽媽總是義正言辭地教導(dǎo)著我，有時候還會扭我的耳朵，我覺得她實(shí)在是太不溫柔了，母親怎么能這樣呢，應(yīng)該寬容一點(diǎn)嘛；每次，我問同學(xué)借東西，都沒人借給我，他們總是會說，你自己不帶嗎？雖然語氣也很平淡，可是我就是覺得很不開心，借我一下又怎么了，害的我每次都要提醒自己一定要帶這樣?xùn)|西，真麻煩……
可是，有一次我驀然回頭，才發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在身邊，不是嗎？考試雖然考不好，可是我可以努力上進(jìn)，把成績都弄好啊，為什么要垂頭喪氣呢？而且老師和家長對我失望地教導(dǎo)，也是希望我能夠努力成長啊？做錯了事情，媽媽教導(dǎo)你，真的是為了你好，為了你以后不再犯這個錯誤，能更好的做人，更好的做事，而不會吃虧，受到別人的唾棄，讓自己后悔，而扭你的耳朵，則是因?yàn)槟闾宦犜捔耍Ｍ隳芨倪M(jìn)，多半有點(diǎn)恨鐵不成鋼的意思了，你也無需責(zé)怪母親，這是每一個父母的責(zé)任。母親要是對你寬容一點(diǎn)，你就則下次還會犯這個錯誤，得不到改正；而同學(xué)不借給你東西，并且問你自己不帶嗎？就是希望你每次都能帶好所需要的`東西，改掉這個壞習(xí)慣，而不再需要拉下臉皮去和他們借。而你也再沒有犯過這個錯誤，再也沒有忘帶過東西不是嗎？
是的，幸福其實(shí)就在我們的身邊。我有朋友，有家人， 有一個幸福快樂的家，父母也都十分民主，十分正直，對我也很好，朋友對我也很義氣，但是也不會因?yàn)楹臀沂桥笥眩推晃遥g接縱容我，讓我總是改不了壞習(xí)慣等等。我才發(fā)現(xiàn)，我擁有那么多的快樂，那么多的幸福，我有什么資格不再展露出笑容呢？
幸福，也許就在我們的身邊。
幸福的作文 篇3
國際兒童節(jié)又稱“兒童節(jié)”。每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。
這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個同學(xué)臉上都有美麗的笑容。我們花了半個小時的時間打扮 好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的名稱叫：“上情下達(dá)”。 主持人把游戲規(guī)則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達(dá)”，我認(rèn)為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學(xué)錕看。在這時，臺下的'同學(xué)們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的掌聲！！！！時間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、 砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個打高爾夫的動作。我傳給了龔云濤這，時我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會兒龔云濤說道：“高爾夫。”何子 歆說：“恭喜你正確。”這時別提我心了有多高興了。
這一天我過了一個幸福和快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
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