爺爺作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的爺爺作文4篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)最近要舉行“最美家人”的評(píng)選，我想推薦我的爺爺，之所以要推薦他，是因?yàn)樗粌H是一個(gè)攝影高手，還是一位不折不扣的“驢友”。
爺爺長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的。筆挺的鼻梁上有一雙炯炯有神的眼睛，嘴邊長(zhǎng)了稀稀疏疏的胡子。別看他瘦弱，騎起自行車來(lái)可是如同離弦的箭一般飛快呢!
爺爺?shù)?自行車神功主要是在外出游玩時(shí)展示。他經(jīng)常和幾位年齡相仿的老年人組成一個(gè)小組，一起騎自行車外出游玩，上次竟然騎了六小時(shí)跨省去浙江一個(gè)農(nóng)家樂(lè)飯莊住宿，并在附近游玩了三天，真令我自嘆不如。經(jīng)常出去游玩，也練就了攝影神功，上次從浙江歸來(lái)，手機(jī)中拍的照片可算是蔚為壯觀了。
這就是我的爺爺，一位名副其實(shí)的“驢友”，是祖國(guó)美麗風(fēng)景的“粉絲”，景美、人美，自然是我最親愛(ài)的“最美家人”了!
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的爺爺。他有一張慈祥的臉，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。頭發(fā)黑白交錯(cuò)，下巴上還留著一撮小刺胡，看起來(lái)一點(diǎn)都不像七十多歲的老人。
我的爺爺不但顯年輕，他的動(dòng)作也不像位老人家。只要我和姐姐有點(diǎn)事兒，他立馬就大步流星地趕來(lái)幫忙。不過(guò)，風(fēng)風(fēng)火火也有風(fēng)風(fēng)火火的“缺點(diǎn)”。他總是從我一起床就開(kāi)始不斷地催促我：快點(diǎn)刷牙洗臉；快去早讀；快點(diǎn)吃飯；快點(diǎn)……我的耳朵都快起繭子了。爺爺還總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不等人，事情做前頭。”在爺爺?shù)牟粩啻叽俾曋校覞u漸長(zhǎng)大了。
爺爺會(huì)騎電動(dòng)車，他每天都風(fēng)雨無(wú)阻地接送我們上學(xué)、放學(xué)。因?yàn)橛兴覐膩?lái)不擔(dān)心自己會(huì)遲到。放學(xué)的時(shí)候，他總在固定的地點(diǎn)等我。我一出校門就能看見(jiàn)他。記得去年冬天的一個(gè)下午，原本晴空萬(wàn)里的天氣轉(zhuǎn)眼變得陰云密布，寒風(fēng)瑟瑟。在操場(chǎng)上排著路隊(duì)的我也禁不住打了個(gè)寒顫，真希望快點(diǎn)坐上爺爺?shù)能嚕w奔回溫暖的家。
走出校門，我著急地看向那個(gè)熟悉的位置。咦？爺爺怎么不在那兒？難道他忘記來(lái)接我了？正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，從馬路上的車流里鉆出一輛電動(dòng)車，是爺爺！爺爺看見(jiàn)了我，立馬松了口氣，說(shuō)：“終于趕上了，快，把衣服穿上！”說(shuō)著，爺爺從車籃子里拿出一件沖鋒衣遞給我。我接過(guò)沖鋒衣，卻看見(jiàn)爺爺身上只穿著一件薄外套，就連忙說(shuō)：“爺爺，你穿得太少了。”爺爺不以為意，說(shuō)：“在家里沒(méi)感到冷，出來(lái)才發(fā)現(xiàn)，所以我又趕回去給你拿衣服了。快上車，我們回家。”說(shuō)完就一手接過(guò)我的書(shū)包，一手把我扶上電動(dòng)車后座。我才知道，風(fēng)風(fēng)火火的爺爺記得給我拿衣服，卻獨(dú)獨(dú)忘了為自己添件外套。
回家的路上，我看著在寒風(fēng)中騎車的爺爺，不禁問(wèn)道：“爺爺，你會(huì)不會(huì)冷？”爺爺?shù)?頭發(fā)都被吹亂了，嘴里卻說(shuō)著：“沒(méi)事沒(méi)事，我身體好！”可是，寒風(fēng)凜冽，他怎么可能不冷呢？我從背后抱住了爺爺，貼緊他的后背，希望能給他傳遞一些溫暖。
到了晚上，吹了冷風(fēng)的爺爺果然生病了。看著坐在床上打著噴嚏，流著鼻涕的爺爺，我特別的心疼，連忙去倒了杯熱水給爺爺喝，可換來(lái)的卻是一句：“這種小事不用你來(lái)操心，快去把作業(yè)做了，早點(diǎn)睡覺(jué)！”我頓時(shí)鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我一天天地長(zhǎng)大，爺爺頭上的白發(fā)也越來(lái)越多了，但他那風(fēng)風(fēng)火火的作風(fēng)卻一點(diǎn)也沒(méi)變。他還是那樣關(guān)愛(ài)著我，守護(hù)著我。我愛(ài)我那風(fēng)風(fēng)火火的爺爺！
爺爺作文 篇3
爺爺每次出門時(shí)手中都會(huì)帶一件東西，你猜是什么？是包！
下面我給大家介紹一下這個(gè)富有神秘色彩的包。
這個(gè)包是爺爺去馬來(lái)西亞時(shí)購(gòu)買的，材質(zhì)為鱷魚(yú)皮，呈長(zhǎng)方形，顏色棕綠，看起來(lái)很闊氣，而且是“船長(zhǎng)”牌的。可我只看到了包的“面目”，還沒(méi)有目睹它的“五臟六腑”。正如法國(guó)大文豪雨果所說(shuō)：“如果沒(méi)有內(nèi)在的美，任何外貌都是不完備的。”
所以說(shuō)，現(xiàn)在就要一探包的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能了。
包一共分為三層。先看第一層，拉開(kāi)拉鏈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊只有一張?jiān)缕笨ê蛢蓚�(gè)硬幣，一看就知道，爺爺只要把包往讀卡機(jī)
上一碰，就刷了卡，省去了掏月票的過(guò)程和時(shí)間。
第二層里就別有洞天了。里面裝的全是貴重物品：手機(jī)、錢包、銀行卡。這第二層在包的'中間，有夾層，不易被小偷扒竊。
看起來(lái)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)這包時(shí)的確花了許多心血。
第三層中裝了個(gè)充電寶和一個(gè)筆記本，它們被擺放的錯(cuò)落有致，讓我佩服爺爺?shù)募?xì)心認(rèn)真。其中筆記本用于記事、記電話號(hào)
碼，還可以集結(jié)名片，真是一舉多得啊！
這個(gè)包不僅實(shí)用，而且很耐磨。以后我也要像爺爺那樣有條理擺放物品，像爺爺收拾包一樣把屋子收拾得干凈整潔。
爺爺作文 篇4
“我們應(yīng)該感恩父母，是她們賦予我們生命；我們應(yīng)該感恩老師，是他們教授我們知識(shí)；我們應(yīng)該感恩朋友，是他們給予我們友誼……”老師的這幾句話時(shí)常在我耳畔回響。是啊！人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而我最感恩的是我的爺爺。
“怎么還不下課呢？”我的心像熱鍋上的螞蟻，忐忑不安。望著窗外，雪花飄飄，銀裝素裹，我更是如坐針氈。不是老師講得不精彩，也不是我不愛(ài)聽(tīng)講，而是擔(dān)心校門口等候我的爺爺。自從上小學(xué)起，接送我上下學(xué)的光榮任務(wù)便落在了爺爺?shù)纳砩希L(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每次放學(xué)，爺爺總是站在最顯眼的地方，微笑地等候著我，而我也會(huì)像一只小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，飛進(jìn)爺爺?shù)膽驯А？墒亲蛱欤蠋熣f(shuō)為了迎接期末考試，今天要加一節(jié)輔導(dǎo)課，而我卻忘記了，沒(méi)有告訴爺爺。他肯定還是按以前的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。“怎么辦呢？怎么辦呢？今天時(shí)間為什么過(guò)得這么慢呀？爺爺，您可要找個(gè)地方避避雪呀！
鈴，鈴……隨著清脆的下課鈴聲的響起，我飛一般地沖出了教室。此時(shí)，校門口已經(jīng)站滿了接孩子的家長(zhǎng)，五彩繽紛的服裝與白雪形成了鮮明的對(duì)比，顯然他們剛來(lái)不久。但只有一個(gè)人站在最前面，身上已布滿雪花。不用說(shuō)他就是我的爺爺。我撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯В瑵M懷愧疚地說(shuō)：“爺爺，我忘告訴您了，今天加課，您為什么不找一個(gè)地方避避雪呢？”“我不知道你什么時(shí)候出來(lái)，如果你看不見(jiàn)我，我擔(dān)心你會(huì)害怕的。好了，我們趕快回家吧！別凍壞了我的大孫子。”多么樸實(shí)的想法，多么樸實(shí)的'語(yǔ)言，卻傳達(dá)出世界上最寶貴的東西——愛(ài)
風(fēng)雪中的爺爺就這樣永遠(yuǎn)地定格在我的腦海中。他教會(huì)了我感恩，只有知道了感恩，才會(huì)知道回報(bào)，回報(bào)我們的親人，回報(bào)我們的社會(huì)。
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