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敘事的作文

時間：2023-12-20 12:33:05 敘事

[熱]敘事的作文10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[熱]敘事的作文10篇

敘事的作文篇1

　　“下蛋公雞，公雞中的戰斗機，奧耶！”宋丹丹的這句經典臺詞令我至今難忘，我雖然未曾見過公雞下蛋，可我看到了母雞下蛋。

　　今天上午，我正在看電視，突然聽見外面“咕咕咕咕”的叫聲。我悄悄地走出屋門，看到了一只肚子快垂到地面，身披錦袍的老母雞邊叫邊走，好像在找什么東西似的。然后，我就悄悄的跟著它。我跟它來到了柴垛旁，只見他一動不動的.蹲著，臉都憋得紅紅的像個熟透了的大蘋果，不用說，他要下蛋了。

　　于是，我就在遠處觀察它，一會兒，它抖動羽毛，脖子縮的也比原先短了。又過了一會兒，它便站了起來，我以為它下完蛋了走上前去一看，草窩里什么也沒有呀？我正納悶的時候，母雞又架起翅膀，瞪大眼睛，雞冠憋得都豎起來了，翅膀比原先夾得更緊了，整個身子前高后低顯得十分吃力。眨眼間，母雞的后身一墜一個圓滾得雞蛋就滾了出來，然后，母雞就用爪子把雞蛋拔到身子下面，又在那蹲了一會見沒人，這才離開了草窩。

　　我趁機走上前去，拿起了那顆雞蛋，哇！還很熱乎呢。

敘事的作文篇2

　　這幾天我們朗文學校組織英語比賽，我報名參加了唱英文歌比賽。

　　晚上七點準時來到五一廣場，老師們都在那兒準備，我找到渠老師報道，我問渠老師我是第幾個表演，老師說第一個就是我，我一點也不緊張。

　　當老師給我帶上1號牌子，我高興地在原地轉了又轉，按序號站好，等著比賽的開始。老師讓我上臺前自我介紹一下，我拿上話筒，簡單地用英文說了幾句，然后就開始唱起《友誼地久天長》。中間贏了很多的掌聲，我好高興。當我唱完后，感覺唱的`還不錯，媽媽說我表演的很好，也很大方，回家可以玩摩爾莊園，原來想玩也很容易呀。

敘事的作文篇3

　　記憶中總有一條黑背跟著我長大，聽爸爸說那是爺爺送給他的成人禮，這只黑背送給我爸時只有一個月。

　　在記憶中好像就沒有黑子小時候的樣子，似乎從我記事起黑子就已經到我的腰間了。

　　黑子是很可愛的，他還會放羊，恪盡職守，從不放丟一只羊。黑子有著黑背狗一樣的血統，毛茸茸的黑得發亮的背；一對大眼睛咕嚕咕嚕的`轉，仿佛兩顆黑寶石；頭頂上高挺著兩只耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤；那條撅著的小尾巴，總是悠閑的不停的擺動著。因為它的腰部也是黑得，所以我們叫它“黑子”。可是因為爸爸忙，只好把黑子留在家中。

　　每次對我印象最深的，還是每次回老家時，黑子總會在我身旁轉來轉去，還不忘親呢的嗅嗅我。可因為小時候被流浪狗咬過，不免對黑子有點害怕。可黑子總是熱情似火，絲毫體會不到我的害怕。弄得我總是很難堪。

　　有一次黑子竟然救了我的命。那是一個夏天，剛放暑假，我以體驗生活為題，要和爺爺一起去放羊。雖然已是下午，可天氣卻熱的出奇，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上叫個不停。走在沒有一絲風的水泥路上，竟然有點燙腳。我和爺爺把羊群趕進了山溝里，當然也少不了黑子的“保駕護航”。因為在綠油油的山里面，不時還有山風吹過來，有些涼快。我拿著紙和筆坐在草地上，懶洋洋的看著羊群在吃草，突然間，一陣尿意涌上心頭。我對爺爺大聲喊道：“爺爺，我要上廁所。”也許因為太遠，我只聽到了“別跑太遠，注意……”。后面卻聽不到了。我正看中了一個地方，正要抬腳走過去時，突然感覺有東西拉住了我，我腳下一個趔趄，向后倒去。回頭看竟是黑子。我惱羞成怒“干嘛要拉我”，并打了一下它的腦袋，黑子卻“嗚呼”一聲，向前狂叫不止。我站起來拍拍身上的泥土，向前疑惑的看去，一個蛇洞，還有一只正在蛻皮的蛇，也是沒見過蛇的我驚慌失措的向爺爺跑去……

　　至今，我也不知道那條蛇究竟有沒有毒，也不知道被咬一口會怎么樣。我只知道一條狗為了叫住主人，不惜被誤會。

　　然而，狗是陪伴不了人的一生的。那年冬天回家沒有看到熱情的黑子，聽爺爺說黑子誤食了毒藥，沒有救過來。我傷心的流下了眼淚，我知道，那個忠心耿耿的黑子再也回不來。

敘事的作文篇4

　　恐怕你初次聽到我所寫的這篇文章的題目，你興許覺得這根本與手機的話題毫無聯系，沒關系的，請你耐下性子，聽我娓娓道來。

　　在一所醫院重癥急救室的病床上躺著一位已逝的老人，他瘦削的臉龐慘白著，一只手從一片白慘慘的蓋單子里耷拉下來，他在這人間究竟還有什么不舍呢……在他心跳停止的那一刻他又在思慮著什么呢……

　　隨著一聲啪的巨動，一部手機四分五裂，那飛起來的碎片明晃晃的閃動著，像一把把利劍一樣深深刺痛著一對父子的心。父親那嚴肅的神情仿佛定格在了那一瞬間，他用顫抖著的雙手點了一次又一次的煙終于點燃了，可煙還沒送到他的嘴邊，就早已從他的手中跌落，煙在空中緩緩地落下，那煙火所發出的光亮似烈火一般灼燒著他的心。他一會兒坐在椅子上，一會兒又猛然站起，一會兒頹廢地蹲下抱頭痛哭……老人在那彌離留之際那眼神里剪不斷的余光始終望著門口，可憐的生命又是多么的有限啊，終究老人還是緩緩閉上了雙眼，眼前一切都模糊了，老人仿佛看到孫子明孝趕來告別了，可老人也不得不離開這生活了大半輩子的世界，一刻也不容停留……作為老人的兒子，中年男子又怎么不悲痛呢，就連父親那一點點的愿望都要讓它落空，讓一位七旬老人帶著包袱與這個世界告別……

　　一個看似十七八歲的青年雙膝跪地，手里緊緊握著老人干枯冰涼且逐漸僵硬下去的手，望著爺爺的遺容，他早已泣不成聲……也許大家都已經猜到了，這就是老人在彌留之際念想著的孫子，令中年男子憤怒不已的兒子了。隨著手機啪的一聲巨響，這位名叫明孝的青年才瞬間清醒過來……

　　時間又回到了六個月前，就在那除夕團團圓圓的餐桌前，爺爺把明孝叫到身旁，讓明曉孝以后呀在家多陪陪他說說話聊聊天，總之就是多陪陪他……而那時的明孝依然沉浸在手機里，尤其沉迷于手機里那變幻莫測的游戲。明孝點了點頭，桌上的碗筷一直沒動，自始至終也沒有和爺爺說上一句話……一旁的父親這一次并沒有為此而發火，因為除夕之夜親戚們好不容易都聚在一起吃一頓團圓飯，可不能…… 說起來，這孩子也是夠可憐的，父親和母親在他很小的'時候就已經離婚，他由父親一手帶大，自打知道父母親離婚之后他對手機越發地沉迷……

　　爺爺哪爺爺！您怎么不告訴明孝您已經到了癌癥中晚期呢……時光不會倒流，要是會倒流那該多好啊，也就可以讓明孝多陪陪您了…… 偷偷靠一些緩解疼痛的藥維持生命的老人又承受著多大的壓力，爺爺是疼愛明孝的，直到生命的最后一刻才愿把自己生命即將終結的事實告訴明孝，也只為能見明孝一面而已，這不算一種奢求吧，可老天就不如老人如愿哪！叮鈴鈴……家里的電話響了，明孝正著玩著游戲呢，那一刻他的整個神經都是緊繃著的，仿佛整個天地都是手機的天地了，他的世界仿佛就是那小小的一寸手機，所以根本沒聽到任何聲響。最后是姑媽敲門告訴他爺爺快不行了的噩耗，他像瘋了一樣向醫院趕去，可終究還是沒有見上爺爺一面……

　　當爺爺住進醫院的這三天里，明孝哪明孝，明孝明在了哪里，爺爺需人陪伴他走完最后一程時又去哪里了……原想著健碩的爺爺應該沒事，而歲月給明孝的是一個被遺忘的親愛的人，其實爺爺已不再是那一只手就可以拎起他的爺爺了，爺爺已經老了……留給明孝的是那不盡的傷痛，而造成這一傷痛的就是那剛剛摔碎了的手機……寫到這，我也只能說一句別在讓歲月在你的指間溜走……

敘事的作文篇5

　　默默地，時間悄然而過。這已是我能在鹽南的最后一個秋季，不禁想對我的中專生活感言：作為中專生，我也很驕傲。

　　真的，作為中專生我很驕傲，也許你會說我的目光短淺，因為誰都想“上高中，讀大學”拿著大學文憑登堂入室，這確實非常誘人，但我偏偏是個想做好一個地地道道的中專生，因為我相信：天無絕人之路，中專生也具有廣闊的就業空間。相信自己，一切皆有可能！！

　　走進中專大門的那一瞬間；我依然還清晰地聽得見壓抑內心深處的遺憾與嘆息，當語文、數學、化學、物理等文化課被解剖。……一技之長能取代時，我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。我的大學夢破碎了。我成了一名堂堂正正的職業中專學子。

　　既然生活這樣選擇了我，我便應該百倍熱愛這樣的生活，用熱情點燃生命所擁有的一切，不管是被壓抑在沉悶的廢墟中，只要一絲光，我就朝著它拼命去鑿。培養“一專多能”的合格中專生是我的目標，也是社會所需求，機會和時間都不賦予和偏向某個人，問題就在于我們如何去爭取和利用它們。雖然中專生的擇業道路注定是曲折的.，但希望還在，前途有光明無限，中專生的就業絕不是走進了歷史的死胡同，只要不懈地努力，中專生也會有鐵飯碗。

　　我相信每個人都是一顆星，我也是，星點的微光雖不能與皓月爭輝，卻也為天空增添了一分皎潔，多了一分美麗。只要努力就會有發光的一天。

　　在學習上我樹立學知識，學技術的熱潮，在專業老師的指導下汲取知識的瓊漿玉液，學期結束后，看著學生手冊上優異的成績，我欣慰地笑了！

　　為了使自己的中專生活不那樣的枯燥，乏味，我加入了校園文學社團之一的“鹽南中專文學社”在文學殿堂的廣闊深邃中不斷充實自己，寫我所見，寫我所思，寫我所感；煩惱在書寫中發泄殆盡，快樂在書寫中揮灑淋漓。

　　三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過，但我依然能夠驕傲地說：“作為中專生，我也很驕傲。”

　　生命為舟，以意志作漿，讓青春作證吧！多年以后，當我們回首，我會說：中專校園——那是我在青春歲月里走過的一個無悔的坐標！努力吧！

敘事的作文篇6

　　說起書我和它真有一段不解之緣。

　　二年級之前，我對書一點也不感興趣，書有什么好看的，哪有電視上的動畫片好看？但在二年級的暑假我無意中看了楊紅纓的《笑貓日記》，里面的故事深深的吸引了我，是它讓我知道原來書還是這么好看！從那以后我就和書成了形影不離的好伙伴。在課間休息時我會看書；在做完作業后我也會看書；就連在上廁所時我也會捧著一本書在看……我幾乎用了我所有的閑暇時間都看了書！

　　我什么類型的.書都愛看：童話類、小說類、科幻類、傳記類……第當我看見我喜愛的書時，我就像一棵干旱小苗大口大口地吸取著書中的養分。

　　今年暑假我在媽媽辦公室里玩，無意中看見了媽媽對桌阿姨的一本書——《平凡的世界》。隨手拿起來翻了一兩頁，就被書中故事情節迷住了，我看得如癡如醉。這本書一共有三部，我很快就讀完了第一部，其它兩部還沒有來得及看，媽媽就給我查視力把我眼睛散了瞳。直到開學我的眼睛還沒恢復，我急得像熱鍋上的螞蟻，我又著急又無奈，可卻沒有辦法。終于在開學后的一周我的眼睛恢復了，我急忙拿起后兩部如饑似渴地讀起來，我又深深地陷入了故事情節中：少平、少安、蘭香，我似乎和他們在一起和他們共同歡樂、共同悲傷，他們每人的命運、遭遇都令人震憾！

　　現在，我的書在家里到處都是，沙發旁、餐桌上、床頭邊……書成為了我生活中不可缺少的一部分，它不但讓我學到了許多知識，還幫我打發了許多閑暇時間，豐富了我的課余生活，我愛讀書！

敘事的作文篇7

　　即將離開這充滿喜怒哀樂的塔山小學，有一萬個牽掛，一萬個不舍，一萬個不放心。但，又能怎樣。

　　六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　離開幼兒園，邁進了塔山小學。我試著放開媽媽的手，不當媽媽的小尾巴，但，始終不肯走進教室。爸爸說：“堅強點，你會更好。”就這樣我開始了小學旅途。吃午飯了，我看見，有好多大哥哥大姐姐在食堂內走動，似乎在找東西似的。于是，我問老師：“老師，為什么這些大哥哥大姐姐不乖乖得吃飯？”老師說：“這些大哥哥大姐姐是少先隊里的大隊部中的干部。”就這樣，心里默默地許下一個愿望；我也要成為大隊部中的一員。期待已久的入少先隊儀式開始，宣誓完后，我是一名光榮的少先隊中的一員。

　　二年級，我們的啟蒙老師，離開了學校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學在午休偷偷的跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節課全部睡覺。在二年級里，我實現了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級，是一個豐收的的季節。朱老師沒日沒夜的為我們籌劃項目，得知情況后，我們全班在一起商量，爭取拿第一。然而，每次訓練是，常常掛在老師嘴邊的六年前，我還是一個在大街上還要爸爸媽媽抱的孩子，是一個媽媽的小尾巴，每天吵著鬧著要去玩。

　　二年級，我們的啟蒙老師，離開了學校，迎來了新的老師。她十分年輕，她叫朱艷老師，十分嚴格。不讓人省心的我們，大部分同學在午休偷偷的`跑到廁所里玩。不巧，被校長抓到。被罰站在國旗下，我們無比后悔，朱老師罰我們在下午三節課全部睡覺。在二年級里，我實現了一年級在心里默默許下的心愿，成為了大隊部中的一員，成為了一班之長。

　　三年級，一個豐收的季節。多姿多彩的學校，開展了許多項目，朱老師一有空就籌劃項目。在心里，我們有許下了一個小小的承諾，爭取為班級拿獎。就這樣，26朵白云，默默的在暗中努力著，為天空增加色彩。然而，時常掛在老師的嘴邊的卻是：“同學們，記住。友誼第一，比賽第二。”盼望已久的比賽，邁著輕快的腳步，悄悄地走來。經過3天激烈的比賽，我們通過努力，取得了團體第一。

　　四年級，對我而言，是一個快樂又傷心的一年。朱老師，請假，我們迎來了第二位新老師，她高高的，瘦瘦的。數十日后，我們很快變熟識了。一天，我變察覺，為什么老是總是穿裙子？于是我問了老師是一句：“為什么您每天都穿裙子呢？”老師便說：“是啊，我喜歡穿裙子，辦公室里的老師也怎樣說。”一學期一度的春游，我們個個像剛飛出籠子的小鳥，興奮不已。今天老師的著裝十分奇怪，一向產裙子她居然穿了褲子。我是一個好奇寶寶，于是我問：“老師，你怎么穿褲子了！”老師說：“你們不是都想看嗎，這可是我昨天翻箱倒柜找到的呢。”就這樣，日復一日，年復一年，很快老師將回到原本來的學校，在最后一次交作業的時候，我的兩眼，哭的紅了，就這樣，錯過了于老師最后一次見面的機會。這位老師，是我這小學生旅途中，最大的幫助。

　　五年級，因為成老師的離開，開學的前一段時間，我變了，變得不想講話，開始變得沉默了。一天，中午，一位同學，在中午遇見老師，被叫去大隊部開會。就這樣，兒時的愿望破滅了。成老師的離開，再加上不明不白的退出來大隊部，我變得不講話了。爸爸媽媽知道后，帶我出去散心，爸爸媽媽說：“女兒，堅強點，你會更好。”就這樣，回復了平靜的生活。

　　六年級，是一個離別之季。本以為，可以過的十分平靜。好景不就，朱老師要到其他學校學習。這次，我不再像從前，想哭就哭出來，朱老師走時，我們以淚洗臉，朱老師也流下來了晶瑩剔透的淚水。我們有跨出了，小學旅途中的一大步。我們又迎來了新的“媽媽”中午，在六年級，在偶然間，我又不明不白的加入了大隊部，成為“副大隊長”，從此，我們又開始了新的生活。

　　我在這充滿著喜怒哀樂的校園里，生活了2190個日日夜夜，度過了6個春夏秋冬。一切的一切即將變成回憶。

　　似乎這些事，就像是昨天才發生的。但，一夜后全都煙灰飛滅，像一縷青煙似的，飛過。

　　畢業后，24朵白云將要隨風飄去，飄到四處。但愿，畢業后后的我，能心連心，距離不是問題，只要心連著心！

敘事的作文篇8

　　你知道“小酷酷”是誰嗎?告訴你吧，它是一只可愛的小熊娃娃“小酷酷”是我給小熊取得名字。

　　它有一身柔柔的像沙發一般的棕毛，摸上去舒服極了它頭上戴著一頂銀色防水帽，帽子上有一塊土黃色的標牌。下面有一雙賊溜溜的，被棕毛掩蓋住一半的大眼睛。它還有一個紫色的小鼻子，多么小巧玲瓏。還有一張像一根月牙形一樣的小嘴。它還穿著發亮的紅色防水衣。不知道有多帥呢。它光著屁股，好似像一個撒嬌的小孩坐在地上。小熊娃娃腳底下還有軟軟的肉墊，是米色的。為這可愛的娃娃增添了許多光彩。

　　我可喜歡它啦，在我的.房間里，它是我最得意的助手。為了這一點特意為它灑了一點香水。就像《還珠格格》中的含香，走到哪，蝴蝶就跟到哪。這是一件多么有意義的事啊，在漆黑如墨的晚上，它多么勇敢。用兩只大大的眼睛警惕地望著前方，幫我守護著，當守門員。“小酷酷”又可愛，又活潑。你可別小看它喲，它還是馬戲團的雜技演員。我曾經為它做過“大舞臺”。

　　“舞臺”是一張可愛的書桌，我拿著小熊娃娃在“舞臺”上跳呀唱呀，還讓它在“大舞臺”上“走鋼絲”等等雜技表演……“鋼絲”是一條長長的線，我小心翼翼地拿著它陪它一起渡過“既狹長又艱難”的“鋼絲線”。這樣，它就成了娃娃當中的“大明星”了。就像F4一樣站在閃亮的大舞臺里揮揮手就引來了許多觀眾。我有時候卡它的脖子把它拿來上吊，它好像用水汪汪的大眼睛向我求饒：“小主人，放過我吧…………”這時候我會心的一笑，總會情不自禁的說：“小寶寶，我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈。”接著來一個飛吻，棒極了。

　　它馬上會甜甜地一笑，那笑容永遠在我的腦海里閃現。我太喜歡我的“小酷酷”了，它給我快樂和幸福……我真想有一次對它衷心的說一聲：“謝謝你。”嗨，同學們你們的知心娃娃也很好吧，你們一定要愛護它、關心它。