夏令營作文（集錦5篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的夏令營作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
難者不難，易者不易。——題記
生活中有很多事，是因為自己給自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報少或沒有。我就遇到過這樣的事情。
那是夏令營的第一天，一連上了幾節課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說：“同學們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了。”
我一聽，連忙看一眼手表，八點！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅定地回答我說：“對，題目是《第一次》，大家快寫，早點寫完早睡覺！”
我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的.。
突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴肅地對我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿。”這時老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”
最后一句話就像是一塊石頭扔進了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。
那是我第一次參加一個夏令營，想回家，不繼續參加。
但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構思。
終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊。
我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。
老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的，即使打了流水賬，老師也應該馬上撕掉它才對啊。
想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會被撕得粉碎。
沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩的落地了。
在這時，我悟出了一個生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易。“這并不是因為生活很難，而是因為他們在心理上先否定了自己，生活自然不會成功。
夏令營作文 篇2
此次北京之行，活動可謂是豐富多彩，讓我們在玩耍中學習到古代的悠久的歷史。
故宮
在那的第二天，我們就來到了故宮。故宮，又稱紫禁城。門前有五座橋，中間的是皇帝走的，然而我們可不想皇帝那么威風，我們走的'是皇親國戚橋。走進故宮，放眼向四周望去，宮殿擠擠挨挨，它們都是黃色的屋頂，紅色的柱子。地上的磚凹凸不平，據說皇帝命令工匠建了十八層。那欄桿更是引人注目，據說那都是用漢白玉雕刻而成。
天壇
天壇是古代皇帝舉行祭天儀式的地方。首先，我們來到了祈年殿，祈年殿有三層，入出口處用紅色油漆，上面大都是由灰瓦鋪建而成。之后我們來到了回音壁，以前那兒可以通過墻聽到對方說話的聲音。最終，我們來到了皇帝在冬天舉行幾天的地方——天壇。祭天需要小公牛，小公羊以及小公豬。皇帝還要在上面把祭文熟練的背誦出來。
名校
清華北大之行是我們本次夏令營的重中之重。一踏進清華與北大的校園，一股濃濃的書香氣撲面而來。清華的校園中，有一個小池塘，塘里開滿了荷花，有些荷花含苞待放，而有些已經綻放出絢麗的身子。北大里有一股濃濃的歷史風味，在里面，我們發現了許多隱藏在樹林里的瓦磚房屋。我們在那兒拍了集體照，刻下了這美好的時刻。
頤和園
頤和園是慈禧太后修建的，這里本來是一個美好的院子，可是貴妃之間的明著暗斗使這個院子中充滿了殺氣。這里又是光緒皇帝被囚禁的地方，最終，光緒皇帝也抑郁而死。頤和園最著名的有長廊，以前這有10000多幅各式不同的畫，但現今只有700多幅了。在里面，慈禧太后為了突出她的權利，把銅鑄成的鳳凰放在兩條龍之間。
此次夏令營活動實在繁多，真是讓我們受益匪淺啊！
夏令營作文 篇3
7月13日清晨，大雨滂沱，老天爺似乎將全部的力氣都放在了向下傾倒雨水上，噼里啪啦、噼里啪啦，豆大的雨點砸在車頂上，汽車一邊與大雨作斗爭，一邊在“小河”里沖刺……這一切又如何呢，惡劣的天氣終究擋不住我激動的心情，因為今天，我要去參加黃山日報小記者夏令營啦！
一路歡歌，終于到達了夏令營基地，腳一落地我就傻眼了，只見一群穿著迷彩服的士兵們正在基地門口“放哨”，我的心咕咚一沉——難道要軍訓？不是說好是玩的嗎？
容不得我發懵，教官就把我們分成了兩組，而且還說兩組是競爭對手的關系，他分別選了組長，說：“只要有人想逃跑，組長就要告訴我！”說這話的時候，他把臉部肌肉繃得緊緊的，絲毫沒有商量的余地。同學們悄悄地交換了眼神，分明在說：“唉，這下連后路都沒了！”
教官們先教我們站軍姿和轉向，他說想動一下都要提前打報告，只要有一個人沒站好，就要重新來過而且是加倍站。我身上不知怎么搞的，仿佛總是有個小蟲子在咬一樣，一會兒這里癢，一會兒那里痛，我被嚇得一動都不敢動。小記者們都愁眉苦臉的，教官又安慰起我們來：“大家聚在一起就是一個集體，我們不會放棄任何一個人，堅決做到不拋棄不放棄，會盡可能地去幫助他。”這句話，深深地烙在了我的心上。
短暫的訓練之后，教官帶領我們開始玩各種有趣的互動游戲，原來，真正的夏令營來啦，大家又都歡呼雀躍起來。
我最喜歡的游戲是捉魚。說是魚塘，其實也就是一個積了雨水的洼地罷了，里面放了大大的鯽魚，要求我們在規定時間內把魚捉上來。起初我興致勃勃，沒等教官交代清楚注意事項，就迫不及待地想下水，我以為在這么淺的水坑里捉那大的鯽魚簡直是易如反掌，可沒想到那魚滑溜溜的，剛剛抓住魚尾，它一個挺身就逃走了，剛抓住魚頭，它一下神魚擺尾游往別處了，更讓我心急如焚的'是，幾十雙腳一起在水里蹦跶，一會兒就將水踩得渾濁不堪，還有魚被踩暈了活捉上來，真可算得上是“渾水踩魚”了！功夫不負有心人，經過一次又一次失敗，我終于總結經驗并成功制服了一條魚，這可是我第一次與活魚近距離接觸呢！通過這個游戲，我也明白了做事不能急躁，講技巧，才能事半功倍。
“救護傷員”游戲也很有意思。教官提前將假人藏好，讓我們去找到并實施救助。我臨時被任命為二組的組長，我帶著大家向南邊進發，看見了一座小橋正想跨上去，只聽見教官大聲吼到：“偏離方向啦！”他不放心地看了我一眼，就在前面給我們引路，不一會兒就找到了“傷員”，在運送傷員時我們組員手一抖把“人”摔死了，我們二組很遺憾地失去了勝利的機會，大家都很沮喪。有同學問教官：“行軍時為了救一個人而耽誤大家的行程，劃算嗎？”教官嚴肅地說：“不拋棄、不放棄任何一個隊員，是我們的宗旨！”頓時，我對軍人的敬仰之情油然而生。是啊，這才是真正的無私和偉大！
兩天一夜的夏令營，眨眼間就結束了，此時回憶起來，仍是滿口噴香的竹筒飯、熱情歡快的篝火晚會、刺激好玩的彈力球撞撞撞……還有依依臨別時隊員與教官的不舍與留戀……
好想，再來一次這樣的夏令營！
夏令營作文 篇4
我媽媽為了讓我更開朗更大方，這不，給我報名了一個小海軍夏令營，讓我獨立一陣子。
到營地的第二天清晨，我從夢中醒來，抬頭望了望天花板，哎，這是哪呀？我看見旁邊同伴熟睡的樣子，又看到窗外的大海、沙灘……我猛得想起來：我在夏令營啊！愣了一下，感到一股陌生的味道正在向我涌來。我頓時清醒了，在椅子上拿起海軍裝穿上，就去洗臉刷牙了。
一到六點半，大家伙兒三五成群地從房間里走了出來，我用余光掃了大家一眼：一個個哈欠連天地抱怨著，眼睛里布滿了血絲。教官看了看手表，對大家說：“今天，我們先去吃飯，之后學習唱軍歌，最后學習軍姿、轉體，剩下來的時間由你們自己支配。”說完，就把帶有“一連”兩個字的'旗子交給了我們的連長，大喊一聲：“出發！”我們便朝飯店前進了。
吃完飯，便是唱軍歌和站軍姿，軍歌會背后，我們舉辦了一場自我介紹的聚會，站軍姿學會了，教官就讓我們站個5分鐘或10分鐘。吃完午飯，又是一個下午的四面轉體……運動之后，褲子、衣服上沾滿了沙子，活像一個個用沙堆起來的人。
吃晚飯時，我靜靜地想，接下來的三天會是怎么樣的呢？都這么累嗎？真的感覺自己要熬不下去了啊！等我緩過勁來，發現自己已經坐在床上了，教官坐在床頭，講他在軍營里的故事，我在他那懷念而又堅定的聲音中，漸漸地，睡著了……
夏令營作文 篇5
盼望已久的夏令營生活終于開始了，對我們這些第一次離開父母獨立生后的人來說，一切都是新的。就連以前簡單的事情也有了許許多多新的問題，這期間有了太多事情有趣、快樂的事。
外教課是我們夏令營的主旋律，我們的老師是一個美國人，叫Robot——機器人的英文呢！怪怪的名字，每當他一進教室就把笑聲、活潑帶給了我們。活動和游戲是英語課的主要內容哦！有一次，我們玩了一個叫“吊死鬼”的'游戲，很好玩。我們分組和老師用英語會話，對了就得一分，錯了就畫一個身體部位。那天我們組可真倒霉，總是答錯，兩腳、兩手、身體都畫上了，就差頭，就成吊死鬼了。我們全組豎起耳朵全神貫注聽著老師的話，再答錯就成吊死鬼了，千萬別出錯，否則下了課，就多了一個吊死鬼的名字了，把我們大家嚇出了一身冷汗。就在我們著急之際，下課鈴聲響起，我們如釋重負，長長舒了一口氣。怎么樣？緊張、刺激吧？
總之夏令營的英語課給我的印象最深刻，提高也不少。
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